【精選】給媽媽的作文四篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的給媽媽的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
給媽媽的作文 篇1
人們說你老了,會變成一個問號
我不信
你一直挺起的脊梁,比山還要堅強
你挑的動山,你挑的`動水
卻為離家的孩子在掉淚,點點滴滴
濕了腳下的臺階,還有門前那條小路
人們說你老了,變得糊里糊涂
我不信,我不信
你一直精打細算書寫時光
怎會變得糊里糊涂
原來,你是想忘記過去的苦日子
還有被太陽曬白了的那件灰衣衫
人們說你老了,人們說你老了
我不信,我不信,我不信
因為昨天我還吃了您可口的飯菜
因為今天您還用鍵盤,敲拙自己的知青年代
他們說的都不對,只有我知道,你不老
給媽媽的作文 篇2
親愛的媽媽:
您好!
這10年來,是您無微不至的呵護陪伴這我度過了這10個春、夏、秋、冬。我十分感謝,但是,媽媽,您有一個十分讓我討厭的缺點。不是您經(jīng)常打我,也不是您的脾氣暴躁,而是——非常喜歡罵這一個缺點。
媽媽,罵人是不好的一種傳統(tǒng)作風(fēng),不知您是和誰學(xué)的罵人,天天把我和爸爸罵的服服帖帖的。就拿昨天晚上說吧!
我洗過澡之后,把裙子放錯了地方,放在洗衣機上面了,那時候我也迷迷糊糊,也不知道該放哪里,您就開始向我“發(fā)炮”了。媽媽,這是我最討厭您的地方,請聽女兒勸您一句:“請把罵人改掉吧!
不論你有多少缺點,我都不管,但我最討厭罵人了,爸爸原來是一個不愛罵人的一位人,但是,在您的罵人的熏陶下,也變的喜愛罵人了,讓我和弟弟生活在罵人的家庭里,我們能成為一個好孩子嗎?在你和爸爸的罵人熏陶下,我們也將變成一位不文明的孩子,你喜歡這樣嗎?記得有一段時間,我在學(xué)校里學(xué)會了一些罵人的臟話,回到家里,您聽見了我說罵人的話。于是,就心平氣和的對我說:“女孩子應(yīng)該斯文一點,不可以說臟話,別人說,是別人的事情,咱們可不能學(xué)壞了!蔽衣犃四膭窀,沒有走進不文明的道路,但不知怎么了,在坐火車的那一瞬間,你突然的'變了,變成了一個愛說罵人的話的人。當時,我想:我可能那點招惹了媽媽吧!
她罵我也是應(yīng)該的,我應(yīng)該做的“更上一層樓”。我并沒有在意,就是我那一次的沒在意,您就能徹底的變成這樣的人嗎我不喜歡罵人的家庭,我?guī)状蜗肓R人,但您那溫柔的勸告時時在我耳邊響起,都把到嘴邊的咽了下去。媽媽,我可以改掉這個壞習(xí)慣,女兒相信您:媽媽也能改掉這個壞習(xí)慣的。
我期待著,我盼望著——一個文明的媽媽可以在我們家里出現(xiàn)!
媽媽,其實,這些話我已經(jīng)憋了許久了,一直不敢說,也沒有時間說,我想通過這封信還和你說說。
請您答應(yīng)女兒的要求,行嗎?敬祝媽媽:快快樂樂,早日改掉這個壞習(xí)慣!
你的女兒:
日期:20xx年8月14日
給媽媽的作文 篇3
親愛的媽媽:
你好!
今天是3月8日,在這個神圣而又充滿愛的日子,我想對您說聲:婦女節(jié)快樂。這世上有多少節(jié)日是贊美母親的啊,包括婦女節(jié)、母親節(jié)。小的時候,我犯錯了,您總是會用武力來教育我,現(xiàn)在我14歲了,每當做錯事時,您會嘆一聲氣,然后調(diào)侃我:都多大了怎么還這么不懂事啊!您知道嗎,我聽了這句話是有多后悔,后悔我不該不聽話,后悔我的貪玩造成對您的麻煩,后悔我把家里弄得亂七八糟,卻不自己收拾。在過去13年的時光,您對我的照顧、關(guān)愛我雖然記不起全部,但是在我腦海里還是會有一些零零散散的小碎片時刻提醒著我,現(xiàn)在只要好好學(xué)習(xí),將來就可以換我照顧媽媽了,媽媽就可以享福了。我現(xiàn)在的身體和靈魂全是您給予的,我經(jīng)常會試想,如果沒有了媽媽,我現(xiàn)在會身在何方,是在天堂,還是地獄,是在開心地生活,還是在受苦,"媽媽"這個詞會不會一輩子都喊不出口。別的孩子在生日時會和她的好朋友一起出去玩,但是我一次都沒有,想知道為什么嗎,因為我的生日也是您十幾年前的受害日啊,所以我還是會選擇和您,我的媽媽,一起唱著生日歌,一起吃著蛋糕,在歡聲笑語中度過我的好日子,你的苦日子。媽媽啊,您還記得嗎,我和您說過我的夢想是當醫(yī)生,您聽完的第二天就去舅媽所在的醫(yī)院拿了一大堆醫(yī)療用品,教了我許多急救常識,您說是為了我自己,就算以后扭了腿,閃了腰,這些都可以用。我看見在炎炎夏日,您拿自己當人體模型,在腳上、腿上綁了各式各樣的東西,繃帶、木板......豆大的汗珠從您的額頭滾落。我會畫一幅肖像,在您老去的.時候告訴您,年輕時的自己是多么的完美,多么的美麗,對我的愛像畫中的線條一樣,讓人看的眼花繚亂,數(shù)也數(shù)不清。謝謝您,媽媽,養(yǎng)育了我;對不起,媽媽,給您添了這么多的麻煩。
我親愛的媽媽,婦女節(jié)快樂,過了今天,讓我們迎來5月的母親節(jié),8月您的生日,最后祝您身體健康,工作順利。
女兒:張婕
20xx.3.8
給媽媽的作文 篇4
媽媽:
你送我到學(xué)校門口,我順著人流走進考場,沒有回望,我能夠想象你眼神里復(fù)雜的情緒,我想我還是走得淡定一點吧。
一個孩子第一次考試100分,臉上一個吻印,第二次考了98分,臉上一個掌痕;另一個孩子第一次考試55分,臉上一個掌痕,第二次考試61分,臉上一個吻印。我想的是,第三次呢?第四次呢?只要分數(shù)有波動,孩子的待遇就有波動。按通常意義,第一個小孩是優(yōu)生吧,第二個算是很普通的學(xué)生吧,可是全都生活在被分數(shù)控制的世界里,悲喜交替,無處可逃。
我有些不安,媽媽,那個對孩子又打又親的人是誰呢?她可能是你嗎?她正是你對吧?求學(xué)十二年,你沒少親我,也沒少罵我,有時甚至“啪啪啪”!你引用我老師的話,說我“要成為優(yōu)質(zhì)的做題機器”,可是我的老師總會接著說“更要成為優(yōu)質(zhì)的人”啊。
可是媽媽,你似乎簡單了些,在陪伴我的路上,你的眼里似乎只有我的分數(shù)了,仿佛那就是我整個人的價值體現(xiàn)。是的,我從小就會讀書,就會考試,就是你昂首挺立笑傲江湖的“資本”;是的,我知道好成績的意義,它會讓我更受寵愛和被欣賞,它會讓你更有成就和尊嚴,它會改寫我們家的處境和命運,它會讓我更便捷地獲得人世間物質(zhì)和精神的享受……諸如此類?墒情L大后目睹你因此而生的`悲喜,我常常覺得你是那么遙遠。你呢?你有沒有發(fā)現(xiàn)我越來越長的睫毛下,有更多的委屈?有沒有發(fā)現(xiàn)我越走越快的腳步里,有更多的趔趄?你可知道,我會夜半,無言獨上西樓,看月色如鉤?你可知道,我會斷鴻聲里,欄桿拍遍,嘆“無人會,登臨意”?有時候竟至怒發(fā)沖冠,仰天長嘯?甚或“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱”?
你一直告訴我你愛我如命,所以我聽話,我聽你的話,不問他事,不貪享樂,不玩手機,不打排球,不彈我好的吉他,不看我愛的武俠……我力求考得高一點再高一點,可是卷面有難有易,精神有奮有頹,也有失誤比別人考得低的時候,還有命運捉弄人的時候。記得初二下學(xué)期期中考數(shù)學(xué),120分我考了86分,回家后告訴你你臉色立變,不只是你,我爸他讓我跪下思過,我不跪他一個巴掌甩過來,我一下趴到地上,那夜我跪了兩個小時,可是第二天老師告訴你說少加了我30分,加上我還是全年級第一;氐郊夷阋话褤н^我親了又親,可是我的小小的心冰冰涼涼。媽媽,我無法承受,這是我生命中無法承受之重,你知道嗎?
我曾試著與你們溝通可是無效,我羨慕我的同桌李某某,他成績平平可是說起父母卻眉飛色舞,我更羨慕那些書里知道的大師和他們的孩子。魯迅讓他的兒子周海嬰“完全的解放”,“順其自然,極力不多給他打擊,甚或不拂逆他的喜愛”;梁啟超對他的女兒說“未能立進大學(xué)有什么要緊”,說“天下事盡自己力量去做便是天下第一等人物”;梁培寬追憶父親梁漱溟時說父親的教育是“信任且開放式的”,有一次他考了59分,他拿著補考通知書給父親看,父親只一眼就還給兒子,那意思是“自己的事情自己負責”……這些小孩受了信任與激勵,后來都有了出息。媽媽,你可知道我羨慕他們?
三個月前,百日誓師之后,一天下午放學(xué),學(xué)校廣播里傳來樸樹的歌:“當你仍然還在幻想/你的明天,它會好嗎?還是更爛/對我而言,是另一天/我曾經(jīng)毀了我的一切,只想永遠地離開/我曾經(jīng)墮入無邊黑暗,想掙扎無法自拔/我曾經(jīng)像你像他像那野草野花/絕望著渴望著,也哭也笑也平凡著……”我越走越慢,走到校門口突然淚奔,那天我索性在湖邊哭得昏天黑地像一個英雄,哭完我安靜地回到教室晚自習(xí)。媽媽,這是你不知道的。
有人抨擊當代中國教育,說是天才教育,而所謂天才教育結(jié)果多半不是把一個普通資質(zhì)的人培養(yǎng)成了天才,而是把他扭曲成了高不成低不就的畸形兒。我自問我尚不是畸形兒,媽媽,我為此感到慶幸,可是令我不安的是,我一樣被卷在了這樣的教育里了,我不知道的是我的明天,它會好嗎?我們的明天,它會好嗎?
媽媽,我仍然愿意考一個高一點的分數(shù),用它來回報你。不過,明天之后,不管我考了多少分,你和爸爸都能高高興興地慶祝我高中畢業(yè)了,好嗎?
您永遠的女兒
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