小學(xué)競(jìng)選班長發(fā)言稿15篇
在我們平凡的日常里，接觸并使用發(fā)言稿的人越來越多，發(fā)言稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽眾，發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。寫發(fā)言稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)競(jìng)選班長發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)競(jìng)選班長發(fā)言稿1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！今天，我能在這兒說出我一直夢(mèng)寐以求得班干部--班長，我既自豪又興奮。
我的性格特別開朗：做事情，自以為可以做好，非常有信心；膽子也挺大的，不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的事情而哭，除非本來就悶悶不樂了，可有人還這在這錦上添花，當(dāng)然破涕而哭啦！我想通過競(jìng)選的機(jī)會(huì)，磨練一下自己的口才能力。希望大家相信我，讓我擁有這次來之不易的機(jī)會(huì)，我想說：“如果真能當(dāng)上班長，我會(huì)好好的干的！“
假如我是班長，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)好每門功課，假如我是班長，我一定會(huì)尊重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做一個(gè)品學(xué)廉優(yōu)的學(xué)生，假如我是班長，我會(huì)用汗水護(hù)衛(wèi)班級(jí)的整潔，因?yàn)橹挥羞@樣的環(huán)境，才能培育出高尚文明的學(xué)生……
總之，我會(huì)獻(xiàn)出的'一份力，將班級(jí)建設(shè)成有一個(gè)優(yōu)秀的班集體。
如果落選了，那說明我有許多不足，我將不斷努力，決不氣餒，下屆再來。我非常非常（此處省略無數(shù)個(gè)非常）希望大家投我一票。
謝謝！
老師小評(píng)：
此文符合實(shí)情。如果內(nèi)容再充實(shí)一此會(huì)更有說服力。既然的競(jìng)選班長，那么競(jìng)選的優(yōu)勢(shì)應(yīng)該與班長一職這之責(zé)任聯(lián)系緊密。
小學(xué)競(jìng)選班長發(fā)言稿2
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)選班長。
班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。
班長作為一個(gè)班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。我具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私，必要時(shí)，我還能“忍辱負(fù)重”。最后，因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見，在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的`整體規(guī)劃；然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事，推選代表對(duì)每個(gè)實(shí)施過程進(jìn)行全程監(jiān)督，責(zé)任到人，獎(jiǎng)罰分明。
我會(huì)是一個(gè)最民主的班長，常規(guī)性工作要由班委會(huì)集體討論決定，而不是由我一個(gè)人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。如果同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，對(duì)我進(jìn)行彈劾。你們放心，彈劾我不會(huì)十分麻煩，我更不會(huì)死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了，我會(huì)立即引咎辭職。
同學(xué)們，請(qǐng)信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧！我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級(jí)一定能躋身全校先進(jìn)班級(jí)的先列，步入新的輝煌！ 謝謝大家！
小學(xué)競(jìng)選班長發(fā)言稿3
同學(xué)們：
大家好！
在這次競(jìng)選中，我競(jìng)選的職務(wù)是班長。眾所周知，班長是一班之長，要管理的方方面面有很多。所以，要當(dāng)好一個(gè)班長，是需要具有不怕吃苦的精神和奮勇向上的'決心。我不僅具有上面的條件，而且有很好的組織能力。小時(shí)候，我經(jīng)常組織樓下的小朋友們一起玩耍。我相信，如果我當(dāng)上了班長，我一定會(huì)做好這項(xiàng)工作。
如果我當(dāng)上了班長，我會(huì)首先制止班里那些不文明的現(xiàn)象，并把它們從我們這個(gè)班中趕出去。到那時(shí)，我們班一定是個(gè)文明的班集體。然后，我會(huì)把班里的衛(wèi)生搞好。在平時(shí)，一些同學(xué)的桌子底下總會(huì)殘留著一些紙?jiān)�。盡管這些是微不足道的，我也要把它們徹底清除，讓衛(wèi)生流動(dòng)紅旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在我們班。 如果我當(dāng)上了班長，我會(huì)緊抓學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)飛快地進(jìn)步；我會(huì)在體育上下功夫，讓同學(xué)們個(gè)個(gè)成為體育的強(qiáng)手；我還會(huì)總之，我會(huì)讓我們班成為一個(gè)發(fā)光的班集體！ 謝謝！
小學(xué)競(jìng)選班長發(fā)言稿4
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我又來到這個(gè)熟悉的講臺(tái)上，雖然我多年來已失敗多次，但是我仍不灰心，又來到這里。我現(xiàn)在的心情既緊張又興奮，大家可能會(huì)驚訝，我竟然來競(jìng)選班長，也有可能你們會(huì)暗自發(fā)笑，就像我一樣屢戰(zhàn)屢敗的選手還來競(jìng)選班長？但是我認(rèn)為我有能力，可以帶領(lǐng)班級(jí)去奮斗，可能不戶做到最好，但我會(huì)做到最終。
我來競(jìng)選班長的原因有兩點(diǎn)，第一點(diǎn)是能掛上那紅艷艷的中隊(duì)委員標(biāo)志，成為一名中隊(duì)委員，但是，我不是高傲自大，我會(huì)謙虛地接受你們的意見和批評(píng)。第二點(diǎn)是因?yàn)�，在這最后半年的時(shí)間里，能為同學(xué)們服務(wù)，為班級(jí)爭(zhēng)光。做老師的小助手，做同學(xué)們的`好榜樣。
如果我當(dāng)上了一班之長，我會(huì)改正我的種種缺點(diǎn)，盡量化為優(yōu)點(diǎn)，一定以身作則，嚴(yán)于律己，和小干部們一起配合，為班級(jí)做出貢獻(xiàn)，把班級(jí)的活動(dòng)紀(jì)律管理好，不辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望。
如果我沒當(dāng)上班長，我也不會(huì)自卑，我會(huì)好好努力，認(rèn)真參加班級(jí)、校園里的各種比賽和活動(dòng)。好好學(xué)醫(yī)，為班級(jí)盡一份力，照樣為同學(xué)服務(wù)。
請(qǐng)大家投我神圣而又寶貴的一票，我一定努力付出，再一次謝謝大家
小學(xué)競(jìng)選班長發(fā)言稿5
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！今天，我能站在這里參加這次班長選舉，既高興又自豪。
我叫xxx。我以前的性格內(nèi)向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問時(shí)，生怕答錯(cuò)，回答的聲音很小。 現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣，想通過這次競(jìng)選班長的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個(gè)活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學(xué)們相信我，讓我擁有這個(gè)鍛煉的'機(jī)會(huì)。在這里，我跟大家許下諾言“我會(huì)做好這份工作”。
假如我真的當(dāng)選班長，我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績，維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)，開展豐富多彩的活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時(shí)，我會(huì)動(dòng)員、組織 成績好的同學(xué)，主動(dòng)去幫助成績稍欠理想的同學(xué)，讓大家的成績共同提高，因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。
假如我當(dāng)選了班長，我會(huì)成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時(shí)候，同學(xué)對(duì)老師或?qū)W校有一些想法，但他們不敢跟老師說，誤會(huì)積壓在心底，慢慢地造成了對(duì)老師的反感，從而影響了師生關(guān)系，大大降低了學(xué)習(xí)的效率，此時(shí)，我會(huì)及時(shí)把同學(xué)們的意見反饋給老師，也會(huì)及時(shí)把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通，這樣，我們班級(jí)就會(huì)變成一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。
假如我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將不斷自我糾正，爭(zhēng)取進(jìn)步，決不氣餒，下屆再選。最后，我再次真誠地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長，讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”。 謝謝大家！
小學(xué)競(jìng)選班長發(fā)言稿6
同學(xué)們：
大家好
今天，我走上演講臺(tái)的惟一目的就是——競(jìng)選班長。在這里，先謝謝老師對(duì)我的信任和培養(yǎng)，謝謝大家去年對(duì)我的信任和支持。我相信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家的友情，一定能將班長這一工作在新一年中做得更好。
在過去一年里，我擔(dān)任二(5)班班長這一工作，一年工作，使我明白，更使我了解班長的責(zé)任和任務(wù)，作為班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，既能向老師提出同學(xué)們的合理建議，又能向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。
第一，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)槲乙呀?jīng)擔(dān)任過一年的班長，有能力又有實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)，憑借這一優(yōu)勢(shì)，相信能讓我們班更為優(yōu)秀;
第二，我會(huì)以更大的努力，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩，為大家做好榜樣;
第三，在學(xué)習(xí)上，我會(huì)更加努力，以優(yōu)異的`綜合性成績來告訴大家，我能行!
最后，因?yàn)槲移綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣可以更好的開展工作。
假如大家支持我，我將準(zhǔn)備與大家一起，為大家做這樣一些事
1、積極做好老師的小助手，出色的完成老師布置的工作，與大家一起努力，一起進(jìn)步!
2、借助科學(xué)的編排方法，減輕個(gè)人勞動(dòng)衛(wèi)生值日的長度和強(qiáng)度，提高效率;
3、把班級(jí)圖書室建好，用好，與大家一起來營造我們書香翰墨的三(5)班;
4、在得到學(xué)校和班主任同意的前提下，組織旨在了解學(xué)校，體會(huì)周邊老師和同學(xué)的校園訪問活動(dòng);
5、設(shè)一個(gè)班長意見箱，加速信息反饋，真正做好老師和大家的橋梁。
小學(xué)競(jìng)選班長發(fā)言稿7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
我是五班的xx，這次我要競(jìng)選的是值周班長。
我是一個(gè)活潑樂觀、性格外向的陽光女孩。我助人為樂，善于思考，做事認(rèn)真，心地善良。我愛好廣泛：閱讀、寫作、乒乓球，都是我喜歡的。我善于與人交往，即使兩人大吵一架，頂多一個(gè)小時(shí)過后就能和好如初。我還比較幽默，善于言談�？傊�，這就是一個(gè)不完美，卻真實(shí)的我。
在衛(wèi)生方面，我基本每月做一次值日生，我很認(rèn)真，沒被老師批評(píng)過。我覺得，搞衛(wèi)生時(shí)男女配合很重要，女生早點(diǎn)吃完飯，掃一個(gè)大組，這樣既方便又省力，兩方也不會(huì)因?yàn)楦悴缓眯l(wèi)生而發(fā)生矛盾。如果我當(dāng)上值周班長，我會(huì)嚴(yán)格檢查，把角角落落掃整潔、拖干凈！
如果老師讓我去管理紀(jì)律，我一般會(huì)以提醒為主。就算我再三告誡他還不改正，我也會(huì)幫他找原因，做思想工作。我相信，絕大多數(shù)同學(xué)在我的管理方法下會(huì)控制住自己的嘴的。另外，我會(huì)以身作則，在每節(jié)課上認(rèn)真聽，不講廢話。
當(dāng)然，如果同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上有困難，我也會(huì)盡量去幫助他。比如，如果有誰英語單詞背不出，我會(huì)告訴他一些好的'記單詞方法；如果誰有不會(huì)寫的生字，我也會(huì)盡我所能去告訴他；如果有誰碰到了一些數(shù)學(xué)難題，我也會(huì)和他一起思考討論。
不過，學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí)，我也有貪玩的特點(diǎn)。下課時(shí)，我經(jīng)常會(huì)給伙伴們講笑話，和他們一起玩游戲。我還會(huì)提醒個(gè)別同學(xué)，讓他們不要在教室追逐打鬧，注意安全。我會(huì)把班級(jí)營造成一個(gè)溫暖融洽的大家庭，讓每一個(gè)同學(xué)都變成這個(gè)家庭的一員。 如果我競(jìng)選成功，我會(huì)協(xié)助老師，把班級(jí)管理得更好。哪怕一星期只有一次，我也會(huì)非常認(rèn)真負(fù)責(zé)地去做，維持好班級(jí)紀(jì)律，讓老師把每一堂課上得輕松、有趣，讓同學(xué)們每一天都過得開心。請(qǐng)大家投我寶貴的一票！當(dāng)然，如果我沒有競(jìng)選成功，我也會(huì)時(shí)時(shí)刻刻做到上課積極、作業(yè)認(rèn)真、課間活躍。即使只有一個(gè)人支持我，我也會(huì)努力找到自己的缺點(diǎn)并改正，我也會(huì)兌現(xiàn)自己的諾言，會(huì)把每一個(gè)同學(xué)對(duì)我提出的意見記在心上。 我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
小學(xué)競(jìng)選班長發(fā)言稿8
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我站在講臺(tái)上，是要競(jìng)選副班長這個(gè)職位的。我認(rèn)為，有句話說得好“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵�！彼浴安幌氘�(dāng)班干部的學(xué)生不是好學(xué)生�！边@是我人生邁出的第一步，我對(duì)這第一步充滿自信心。我想當(dāng)副班長并不是因?yàn)橐獫M足自己的虛榮心，而是因?yàn)槲蚁霝榘嗉?jí)盡一點(diǎn)綿薄之力，也是因?yàn)槲乙玫腻憻捵约骸?/p>
假如我真的當(dāng)上了副班長，我不會(huì)只是整天頂著個(gè)名號(hào)而無所事事，我會(huì)做一個(gè)老師的好幫手，讓我們班成為一個(gè)“三好班級(jí)”。一好：團(tuán)結(jié)好，我不會(huì)讓同學(xué)們因?yàn)橐稽c(diǎn)瑣事而吵架，甚至打架;二好：衛(wèi)生好，我會(huì)讓同學(xué)們把班級(jí)當(dāng)做家，象愛家一樣愛班級(jí);三好：學(xué)習(xí)好，我會(huì)先為同學(xué)們樹立個(gè)好榜樣，再讓我們班登上年級(jí)第一的'寶座。我還會(huì)當(dāng)一位“親民”的副班長，只要同學(xué)們有困難，都可以來找我，上刀山、下火海我都再所不辭。
總之一句話，“是金子總會(huì)發(fā)光的”。而今天，只要大家投上你寶貴的一票，我將會(huì)成為那顆閃閃發(fā)光的金子。
謝謝大家!
小學(xué)競(jìng)選班長發(fā)言稿9
親愛的老師。同學(xué)們；
大家好！
我今天在這里競(jìng)選班長，我熱情開朗，團(tuán)結(jié)同學(xué)，喜歡交朋友，曾在三。四年級(jí)當(dāng)過班長，有一定的經(jīng)驗(yàn)。我的成績還不錯(cuò)，我相信我有能力來幫助那些成績差。學(xué)習(xí)有困難的`同學(xué)，成為老師的好幫手。
我自己是個(gè)小書迷。如果我當(dāng)上了班長，我會(huì)讓全班同學(xué)多看書，多學(xué)習(xí)；還會(huì)開展一次“互換書籍，開闊視野�！被顒�(dòng)；每個(gè)星期組織一次讀書日，讓我們成為書香班級(jí)。
假如我是班長，我會(huì)讓全班同學(xué)組成一對(duì)一的學(xué)習(xí)對(duì)子，讓一些成績好的同學(xué)充當(dāng)小老師，去幫助學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)，讓他們共同進(jìn)步，使我們成為優(yōu)秀班級(jí)。
假如我是班長，我會(huì)每周組織同學(xué)們辦一期手抄報(bào)，貼在黑板上，這樣可增加同學(xué)們的課外知識(shí)，又可以提高同學(xué)們的動(dòng)手能力。還可以多組織一些競(jìng)賽，讓同學(xué)們從中學(xué)到知識(shí)。 如果我落選了，也不會(huì)沮喪，這表明我還有許多不足之處。我一定努力改正，爭(zhēng)取下次競(jìng)選成功，同時(shí)我還會(huì)祝福當(dāng)選成功的同學(xué)。
小學(xué)競(jìng)選班長發(fā)言稿10
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好！
過去的一年多里，我曾擔(dān)任過班長，今天我還想競(jìng)選班長這一職位，因?yàn)槲覠釔蹫榇蠹曳⻊?wù)，熱愛這個(gè)班集體，同時(shí)也要感謝同學(xué)們一直以來對(duì)我工作的支持，謝謝你們！
作為班長，首先我會(huì)嚴(yán)格要求自己，上課時(shí)認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不交頭接耳，按時(shí)完成作業(yè)，把學(xué)習(xí)搞好的同時(shí)，積極參加各種活動(dòng)，多閱讀課外書籍，了解更多的知識(shí)，用自己的行動(dòng)去影響身邊的同學(xué)。
作為班長，不僅要做到自己好，還要樂于助人，和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，如果有同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難，我會(huì)和他一起探討，一起鉆研。當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾，我會(huì)問清情況，主動(dòng)幫助調(diào)解。
作為班長，我會(huì)當(dāng)好老師的小助手，當(dāng)老師不在的時(shí)候，我會(huì)維持班級(jí)紀(jì)律，帶領(lǐng)大家自覺的學(xué)習(xí)。我還要要在黑板上抄寫“每周一詩”，讓大家飽讀詩書，成為擁有書香之氣的'“小淑女”、“小紳士”。
班長，班長，一班之長，班長的職責(zé)就是成為老師的好幫手，假如同學(xué)們選我當(dāng)班長，我一定會(huì)盡職盡責(zé)，做大家的好榜樣，絕不會(huì)辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的信任。
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)競(jìng)選班長發(fā)言稿11
老師、同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間過的真快呀！一轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期過去了，新學(xué)期來了。我們又要競(jìng)選班委了。
今天我競(jìng)選的職位還是班長，因?yàn)槲覐倪M(jìn)小學(xué)開始就當(dāng)班長，我相信我有這個(gè)能力當(dāng)好班長。
如果我當(dāng)了班長，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，成為老師的'助手，同學(xué)的榜樣。
如果有同學(xué)吵架，我一定會(huì)上前勸阻，化干戈為玉帛。 如果我當(dāng)了班長，我會(huì)認(rèn)真管理班級(jí)，不讓那些“搗蛋鬼”有機(jī)可乘。我也會(huì)像祁黃羊那樣大公無私，不能因?yàn)樽约翰幌矚g某些同學(xué)而一直記他們的名字；也不能因?yàn)楦承┩瑢W(xué)關(guān)系很好就對(duì)他們放寬要求。
我一定會(huì)當(dāng)好班長這個(gè)職位的，請(qǐng)大家相信我、支持我、投出寶貴的一票，謝謝！
小學(xué)競(jìng)選班長發(fā)言稿12
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！我想繼任五年級(jí)一班的班長。
雖然班長這個(gè)崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競(jìng)選這個(gè)崗位。因?yàn)槲蚁嘈�，通過我的'努力，我一定會(huì)成為老師的得力小助手的！
我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先，我從一年級(jí)開始，就一直是班長，積累了足夠的管理經(jīng)驗(yàn)。第二，我的成績一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績提上去。第三，我不但成績比較好，辦一些活動(dòng)，如手抄報(bào)，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動(dòng)出一把力。當(dāng)然，我自己也存在許多缺點(diǎn)，如不積極主動(dòng)做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點(diǎn)改正！
小學(xué)競(jìng)選班長發(fā)言稿13
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
今天我很榮幸，能夠站在講臺(tái)上，和大家一起競(jìng)選班長，希望同學(xué)們支持我。
這一次競(jìng)選班長，我是經(jīng)過慎重考慮才做出決定的。 我競(jìng)選班長的目的是處理班級(jí)各種事情，搞好我們班同學(xué)之間的關(guān)系。班長是一個(gè)班級(jí)的領(lǐng)頭羊，有責(zé)任管理好班級(jí)事務(wù)，處處維護(hù)好我們班的榮譽(yù)。對(duì)于那些不學(xué)習(xí)的同學(xué)，我會(huì)進(jìn)行及時(shí)的勸告或幫助他們解決問題。
如果我能當(dāng)上班長，我會(huì)平等對(duì)待每個(gè)人，向老師反映同學(xué)們的意見。我保證在任何時(shí)候“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”如果我是班長，我會(huì)在自習(xí)課上阻止那些說話和亂作小動(dòng)作的同學(xué)。當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，我會(huì)大公無私的解決問題，絕不冤枉一個(gè)好人，也絕不放過一個(gè)壞人。
“火車跑得快，全靠車頭帶！”如果我當(dāng)上了班長，我愿當(dāng)一頭小黃牛，任勞任怨地為大家服務(wù)！在平時(shí)的生活中，我會(huì)以身作則，處處起到模范帶頭作用。
同學(xué)們，請(qǐng)將您那神圣的`一票投給我吧，雖然現(xiàn)在的我不是很優(yōu)秀，但將來的我一定是最棒的！ 我的演講完了，謝謝大家！
小學(xué)競(jìng)選班長發(fā)言稿14
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我很榮幸站在這里和這么多強(qiáng)手競(jìng)爭(zhēng)。我想競(jìng)選班長這個(gè)職位。
如果我當(dāng)上了班長，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣。也讓班級(jí)更好，成為全年級(jí)的.佼佼者。當(dāng)然，如果大家對(duì)我不滿意，或者我有什么做得不對(duì)之處，歡迎大家能給我指出。
我的發(fā)言演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)競(jìng)選班長發(fā)言稿15
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這金菊含笑、秋高氣爽的季節(jié)里，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期，也迎來了本學(xué)期的班干部競(jìng)選活動(dòng)。站在“班干部競(jìng)選”這個(gè)講臺(tái)上，我感到十分光榮與自豪。這個(gè)學(xué)期，我要競(jìng)選的崗位是副班長。
我，是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生“三心”，指熱心、信心、責(zé)任心；“二意”，指創(chuàng)意、意志。熱心，讓我充滿力量；信心，促我勇往直前；責(zé)任心，使我精益求精。創(chuàng)意讓我學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)，意志教會(huì)了我堅(jiān)持不懈。
“三心二意”引領(lǐng)我在學(xué)習(xí)的'道路上勇往直前。(演講稿)我是一個(gè)成績優(yōu)異、愛動(dòng)腦筋的女孩，學(xué)習(xí)巾我勤于思考、積極發(fā)言。但“人無完人，金無足赤”，我知道我也有缺點(diǎn)：課堂上管小住愛說話的嘴巴，遇到挫折容易急躁。這些不足之處，請(qǐng)相信我在這一學(xué)期一定能用自己的“三心二意”趕走！
“三心二意”引領(lǐng)我在小干部工作中盡心盡職我具有較好的協(xié)調(diào)能力和活動(dòng)組織能力在同學(xué)們的共同努力下，上學(xué)期我們班的午休終于靜悄悄了，放學(xué)時(shí)教室里的桌椅整整齊齊了課余，我也常主動(dòng)幫助同學(xué)，讓自己和同學(xué)們共進(jìn)步，同成長。
我們班的紀(jì)律曾經(jīng)讓人頭疼，如今我們要把歷史改寫。我知道，要讓別人刮相看，我“三心二意”引領(lǐng)我在小干部工作中盡心盡職我具有較好的協(xié)調(diào)能力和活動(dòng)組織能力在同學(xué)們的共同努力下，上學(xué)期我們班的午休終于靜悄悄了，放學(xué)時(shí)教室里的桌椅整整齊齊了課余，我也常主動(dòng)幫助同學(xué)，讓自己和同學(xué)們共進(jìn)步，同成長。 我們班的紀(jì)律曾經(jīng)讓人頭疼，如今我們要把歷史改寫。我知道，要讓別人刮相看，我們必須付出更多的努力；我也明白，班級(jí)的進(jìn)步要靠人家的共同努力；我更愿意和人家齊心協(xié)力，用“三心二意”給我們的集體帶來一個(gè)全新的面貌！ 請(qǐng)大家投我一票吧！我會(huì)還大家一個(gè)精彩！
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