- 相關(guān)推薦
精選書法作文400字錦集八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的書法作文400字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書法作文400字 篇1
三年級(jí)下冊，放暑假的時(shí)候，媽媽帶我去翠竹新村，去跟書法家劉爺爺學(xué)習(xí)鋼筆字，為了準(zhǔn)備比賽。
一開始，劉爺爺并沒有急著教我練字，而是讓我練習(xí)基本筆畫：點(diǎn)，橫，豎，撇，捺。寫了一頁又一頁，每天都要練，整整練了一個(gè)多月，我都練得不耐煩了。心想：比賽的時(shí)候，又不比這個(gè)的，為什么要練這個(gè)。劉老師嚴(yán)肅地說：“連基本筆畫非常重要。如果不練好它，怎么可能練好他呢？”我想了想，老師的話的.確沒錯(cuò)。于是，我就繼續(xù)認(rèn)認(rèn)真真地練。很快，劉老師就教我練字了。劉老師讓我照著顏真卿寫的字貼上的字一筆一劃地臨摹。就這樣，一個(gè)字一個(gè)字的練，一練就練了三個(gè)多月。
在這段時(shí)間里，不管是刮風(fēng)還是下雨，不管是寒冬還是酷暑，我都愛爸爸媽媽的陪同下，趕去學(xué)習(xí)。記得有一次，媽媽騎著電瓶車送我去練字。去的時(shí)候，晴空萬里，太陽高高地掛在空中。沒想到，我上完課下樓時(shí)，天竟然下起了傾盆大雨，雨“啪，啪，啪"地拍擊著屋頂。我心急如焚，心想：如果雨一直下不停，我和媽媽怎么回家呢？哎，怎么辦？怎么辦？我著急的直跺腳。正在這時(shí)，媽媽急匆匆地跑來，把我一下子拉近了屋檐下，安慰我說：“遠(yuǎn)遠(yuǎn)，別急，快把雨衣穿上。”當(dāng)我們到家時(shí)，褲子，鞋子都濕透了，頭發(fā)也是濕漉漉的，手和臉冰涼冰涼的，動(dòng)的我們直發(fā)抖。
書法作文400字 篇2
“唉!又到練書法的時(shí)間了�！边@是我剛開始學(xué)書法不情愿的聲音。而現(xiàn)在我口口聲聲說:“書法真奇妙啊!”
在三年級(jí)的時(shí)候,學(xué)習(xí)還不算太緊,整天和小伙伴們玩耍。父母看到這情景之后說:“唉!還望子成龍,望女成鳳咱家的孩子還是算了吧�！眿寢尳o我報(bào)了一個(gè)書法班。雖然我練的是硬筆可還是靜不下心來。總是東瞧瞧,西看看�！皩O文豪,把你寫讓我看看�！睍ò喽蠋熃形摇Ｎ业男捏@慌失措遞給了老師。老師說:“寫的不錯(cuò),就是太不專心。”老師給我寫了幾個(gè)紅字,讓我每個(gè)字補(bǔ)五遍。終于熬到了下課,我正要出來的時(shí)候,老師叫住了我說:“讓我看看你寫的'�！蔽夷眠^來讓老師看。老師說:“還可以,下課吧!”我就要出門的一瞬間,看見了墻上掛的硬筆書法作品,離近了一看那字可是鏗鏘有力,結(jié)構(gòu)均勻。我二話不說做到自己的位置上靜下心來,越練越順心,根本不知道時(shí)間的流動(dòng)。于是只要一有時(shí)間我就去練字我的字體進(jìn)步很快。老師表揚(yáng)我說:“你也知道了練字的第一就是心靜�！蔽业男膭e提有多高興了。
通過這件事我也悟出了一個(gè)道理,干什么事都要有興趣,有耐心,而且要持之以恒。
書法作文400字 篇3
夢想是鳥兒的翅膀，是魚兒的鰭翼，是樹枝上燦爛的花朵。我的夢想是當(dāng)一名優(yōu)秀的書法家。
那是我很小的時(shí)候就有這個(gè)夢想，因?yàn)楫?dāng)書法家可以寫出很漂亮的字。
從那以后，我把學(xué)校布置的作業(yè)做完了，都要練一個(gè)多小時(shí)的字。并且完成作業(yè)的時(shí)候都要把字寫得一筆一畫工工整整的。
我每天都會(huì)夢到，會(huì)夢到自己正在書桌前寫出非常漂亮的字，長大后，成了一位赫赫有名的書法家，幾乎全世界的.人都認(rèn)識(shí)我。
經(jīng)過這樣長時(shí)間的努力，終于在作業(yè)本上得到了老師的寄語，說：“你的字寫得越來越好，要繼續(xù)保持。”我聽到這話，高興得一蹦三尺高。我趕緊把我努力的成果給媽媽看，媽媽笑得合不攏嘴，說：“今天睡覺睡著了也會(huì)被笑醒的。”
每天我都在想：怎樣把字練得更好呢？于是，我又開始了我以往的學(xué)習(xí)時(shí)間表，并且任務(wù)量翻倍了。
從這件事中，我知道了“有志者，事竟成”這句話的含義，也明白了寫好字是多么重要��！
人們常說：“字好一半文。”我也知道了它的意思。
寫字讓我了解了太多了，我喜歡寫字，我愛寫字。
書法作文400字 篇4
今天，文化館舉辦了書法展覽。我來到琳瑯滿目的展覽廳，簡直流連忘返。從那雄勁、秀媚的字中，我似乎看到“云鵲游天，群鴻戲�！保盎⑴P鳳翔，龍?zhí)扉T”，一件件作品，如同百花齊放、爭奇斗妍。在這五彩繽紛的書法世界里，它們各別具一格。
有的一絲不茍，下筆千鈞；有的'龍騰虎躍，狙走蛇奔；有的端莊秀麗，明麗恬靜；有的氣勢磅薄，雄渾秀麗。我看著看著，眼睛落到一行字上：“筆成家(zhong)，墨成池，不及羲之即獻(xiàn)之；筆禿千管，墨磨萬錠，不作張芝作索靖�！弊舟E端莊中有飄逸之氣，遒勁中含雅秀之美，筆斷意連，輕重有致，好似楊柳迎風(fēng)起，確能給人以美的藝術(shù)享受。我細(xì)細(xì)一看紅圖章：“張勁”，原來是他呀!身材不高，中指由于經(jīng)常練字而留下一條深印。
他不論嚴(yán)寒酷暑獷總是苦練書法的基本功。難怪他要寫這句話呢。意思是只要象羲之和張芝那樣苦練基本功，即使達(dá)不到他們那樣水平，也總和王獻(xiàn)之、索靖相差不了多少。是的，無論干那行事業(yè)的人，只要你不畏艱險(xiǎn)，勇敢攀登，有著堅(jiān)強(qiáng)毅力和滴水穿石的“韌”勁，就有可能摘下閃光的明珠。
書法作文400字 篇5
小時(shí)候，我還不懂欣賞，更不明白“書法”為何物。我知道它顏色單調(diào)，也不是很工整，我甚至討厭這枯燥無味的東西。
入學(xué)后，老師從“文房四寶”把我引入了書法世界，還用了一幅她的作品來教我們練字，同學(xué)們個(gè)個(gè)都夸老師寫得好。漸漸地，我迷上書法。博學(xué)多才的老師告訴了我許多關(guān)于大書法家練字的故事，王羲之、顏真卿、柳公權(quán)的名字印在我的`腦海中，他們讓我懂得“持之以恒，才能寫出好字來。
寫字說似簡單，但事實(shí)不是這樣，要想寫一手好字，什么“左低右高、上寬下窄”都不容忽視，稍有一點(diǎn)偏差，整個(gè)字就會(huì)不協(xié)調(diào)，可能不堪入目。
那是一個(gè)陽光明艷的正午，老師早早地就來到了教室。同學(xué)們個(gè)個(gè)都很興奮，因?yàn)榻裉炖蠋熅鸵涛覀兙毜谝粋�(gè)字。平時(shí)，同學(xué)們苦練筆劃，就是為了等這一天的到來。老師說：“同學(xué)們，今天不練別的字，就寫“人”字……”我們似乎有點(diǎn)失望。
“人”字雖然只有兩畫，可也不好寫。有人把它寫得左右分離，有人把它寫到格子的最頂端，讓我吃驚的是我居然把它寫成了“八”。寫字還真難。
書法學(xué)習(xí)是無止境，沒有最好，只有更好。它像一座高聳入云的山峰，而我們就是攀登者，只有一步一個(gè)階梯，稍不留神就會(huì)跌落山崖，而堅(jiān)持不懈的人終究會(huì)登上險(xiǎn)峰。
書法是中華民族的瑰寶，它陶冶了我們的情操，提高了我們修養(yǎng)，這將影響我的一生！
書法，我愛你！
書法作文400字 篇6
今年暑假，我認(rèn)識(shí)了一位新的書法老師----蔣老師。她全身上下可以用一個(gè)“小”字來概括：小眼睛、小鼻子、小嘴巴，最不起眼的就是她的小個(gè)子，不到一米五，估計(jì)比我還矮一點(diǎn)。所以我們都親切地喊她“小小”老師。
有一次，班里來了一個(gè)新同學(xué)。而此時(shí)小小老師正在給我批改作業(yè)，新同學(xué)轉(zhuǎn)悠了幾圈，也沒發(fā)現(xiàn)老師的身影。他就疑惑地問：“我們的書法老師在哪里呢?”這時(shí)，蔣老師轉(zhuǎn)過頭對(duì)這個(gè)新同學(xué)說：“我就是你的書法老師---蔣老師�！毙峦瑢W(xué)一臉茫然，小聲嘀咕道：這么小，還能當(dāng)老師？引得全班同學(xué)哄堂大笑。
別看小小老師個(gè)頭小，但是她才華橫溢。在課間，她總會(huì)給我們普及一些甲骨文的知識(shí)，她說自己特別喜歡專研甲骨文。每次，我寫得不好，小小老師總會(huì)讓我到黑板前，她親自給我示范講解，哇，她的字寫得又端正又漂亮，像一位位士兵挺拔地站立著，看完講解后，我認(rèn)真地臨摹起來，當(dāng)我寫完一遍，看著小小老師滿意的笑容，我的心里比吃了蜜還甜。
別說，小小老師還特別的'幽默呢。她經(jīng)常利用課間休息來給我么講解同學(xué)們字中的毛病。這時(shí)，她總會(huì)拿自己的外貌說事。“你看，小張同學(xué)寫的這個(gè)字，就像我一樣太小了，我是長不大了，也長不漂亮了，但你的字可寫大些漂亮些呀！”逗得我們哈哈大笑。
只要有空，我就會(huì)去我的書法培訓(xùn)班，因?yàn)槟莾河形覠釔鄣臅�，還有我那親愛的“小小”老師。
書法作文400字 篇7
這是一個(gè)看起來很文弱的男孩，他平時(shí)不怎么與人交往。各科成績也就一般，但唯一讓我們羨慕的卻是他的字。
有一次，在書法課上，他坐在位子上，開始認(rèn)真寫毛筆字。不一會(huì)兒，一首《絕句》已出現(xiàn)在我們眼下。老師走過來，一見《絕句》，先是呆了一下，隨之拿起帖子，展示給我們看。我一看，真可謂是顏風(fēng)柳骨啊！老師見他寫得好，便叫他去講臺(tái)上管理，他卻委婉地說：“老師，真不是我不愿意，不領(lǐng)情，而是覺得講臺(tái)上寫字太不舒服，還是位子上寫得好�！崩蠋熞娝幌矚g，便不再強(qiáng)求，轉(zhuǎn)身走了。下課后，他還在練，待到上課鈴響了，他才戀戀不舍地把筆收下。事后，我問他的表妹，是什么力量在支持他這么熱愛書法。他表妹見四下無人，低聲道：“我這表哥啊，是個(gè)書法狂人。你看他，整天像夢游似地在上課，知道他在干什么嗎？他這腦袋瓜呀，裝的全是書法的要領(lǐng)，什么逆鋒起筆，什么回鋒收筆，他都懂！我不喜歡書法，他卻是狂人，你看，同樣是親戚，我怎么就不喜歡書法呢？”說完，吃吃地笑起來，走了。我呆呆地站在那里，想：“他原來這么用功，太厲害了！”
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。他的`經(jīng)歷使我不禁感嘆：“做任何事dou要有恒心，有毅力，再加上仔細(xì)揣摩要領(lǐng)，定會(huì)事半功倍。”他的經(jīng)歷，恰恰證明了這一點(diǎn)，證明了“堅(jiān)持才會(huì)成功”的存在性！
書法作文400字 篇8
下午我還在呼呼大睡的時(shí)候，有人按門鈴，爺爺一開門，只見前面是柱子弟弟，后面是徐爺爺，原來要上書法課，我邊起床邊埋怨媽媽不早點(diǎn)告訴我換了時(shí)間上課，我懶洋洋地走到客廳，喝了點(diǎn)水就清醒了許多。
徐爺爺先檢查了我們倆的'作業(yè)，然后讓我們自己找出寫得不好的字重新寫，我們倆一人找了兩個(gè)字，柱子挑了“有”和“者”，我挑了“再”和“者”，重新寫出了這兩個(gè)字，繼續(xù)找毛病，找問題，直到寫得和字貼關(guān)不多為止。接著徐爺爺教我們寫新字“郎”，這個(gè)字是左右結(jié)構(gòu)，可耳旁是難寫的一部分，讓我們觀察怎么寫，徐爺爺拿著筆教我們怎么寫，我迫不及待拿起筆開始寫，開始我怎么也寫不好，練了幾遍，寫得還不錯(cuò)，受到了徐爺爺表揚(yáng)，柱子也寫得很好，徐爺爺說柱子左半邊寫得好，我的右“耳”寫得好，如果加起來會(huì)是一個(gè)很完美的字，我倆聽了都認(rèn)真地寫著書法。
練書法可真苦呀！它很枯燥無趣，它沒有自己的想法，完全是照著寫，但我不能半途而廢，堅(jiān)持！堅(jiān)持！
【書法作文400字】相關(guān)文章：
關(guān)于書法的作文：書法的美02-20
書法作文[經(jīng)典]07-30
(精選)書法作文07-30
[經(jīng)典]書法作文07-30
書法作文07-08
書法的作文(精選)03-07
書法的作文02-12
書法的作文03-06
書法作文（經(jīng)典）07-29
書法作文[精選]07-30