關(guān)于中學(xué)生勵(lì)志演講稿15篇
演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在充滿活力,日益開放的今天,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來越多,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編收集整理的關(guān)于中學(xué)生勵(lì)志演講稿,歡迎大家分享。
關(guān)于中學(xué)生勵(lì)志演講稿1
父親常說,作為男子漢應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)不息,就像蒲公英一樣,離開母體,到哪兒都能夠萌芽。
父親常教我要自立,他說不想我成為一個(gè)只會(huì)依靠父母的孩子。所以我在很小的時(shí)候,他便無情地把我“驅(qū)趕”出大門,買菜、買日用品、參加夏令營(yíng)、旅游……越走越遠(yuǎn)。此刻回味起來,才懂得當(dāng)時(shí)稚氣的孩童,竟然成長(zhǎng)了如此之多。
記得有一年暑假,我鬧著要去伯父家里玩,圍著父親鬧了三天三夜,父親耐不住了,一句話拋過來:“要去自我去!碑(dāng)天午時(shí),父親就買好了車票。這下我較真了,七手八腳收拾好了行李包,背在背上。那黑色的巨大行李包,像高大的山峰一樣壓在我當(dāng)時(shí)幼小的身軀上,小臉憋得通紅,還擺擺手說:“別管我,我能行!本瓦@樣,我被送到了車站。小孩的心境像天氣,變化無常。到上車的前一刻,我那倔強(qiáng)的氣勢(shì)竟然崩潰了。望著那旅行大巴,我出爾反爾了,哀求父親不要“趕”我走。父親笑了,被我像風(fēng)一般的轉(zhuǎn)變都笑了。他蹲了下來,撫摸著我的頭,還塞了一張紙條給我,道:“這是地址,你過了海關(guān)后找到的士站,跟司機(jī)伯伯說就是了,記得找零錢。這是你的起點(diǎn),期望你有一個(gè)愉快的.暑假!碑(dāng)時(shí)我并不明白那“起點(diǎn)”是什么含義,只覺得經(jīng)父親一說,出遠(yuǎn)門就跟買菜般容易。最終,我真的去到了伯父家。那個(gè)暑假,除了歡樂和成功的喜悅,我還收獲了一樣?xùn)|西。
那就是自立。自立使我成長(zhǎng)了,成長(zhǎng)讓我明白了那“起點(diǎn)”的含義。每個(gè)人的童年和少年之間都有一個(gè)新的起點(diǎn),那就是自立的起點(diǎn)。因?yàn)橛辛俗粤,我們才能一步步地走向真正的成熟。所以,我們?yīng)當(dāng)收拾行裝,從自立的起點(diǎn)上,朝氣蓬勃地向自立出發(fā)!
關(guān)于中學(xué)生勵(lì)志演講稿2
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
時(shí)光輪回,萬物更新。一個(gè)既漫長(zhǎng)而又短暫的初一學(xué)年已然過去,經(jīng)過一個(gè)暑假的休養(yǎng),我們共同打開了新學(xué)期的扉頁。李大釗先生曾經(jīng)說過:人生最有趣味的事情,就是送舊迎新,因?yàn)槿祟愖罡叩挠,就是時(shí)時(shí)創(chuàng)造生活。那么,你們是否已經(jīng)勾畫好了新學(xué)期的藍(lán)圖呢,是否已經(jīng)作好了充足的心理準(zhǔn)備去迎接新學(xué)期的到來呢?
路還是昨天的路,但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌,但今天唱出的更動(dòng)聽;太陽還是昨天的太陽,但它放射出的卻是全新的光芒。當(dāng)我們看著東方的第一抹朝陽時(shí),是否應(yīng)該檢查一下自己:我的夢(mèng)是否依然,我的心是否依舊飛揚(yáng)?我們?cè)?jīng)擁有過輝煌,但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許,我們也曾經(jīng)遭受過挫折,但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經(jīng)的成功與失敗,我們只需把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心,讓曾經(jīng)的輝煌激勵(lì)我們,過去的失敗只是為了襯托未來的成功。
我們是奧班的學(xué)生,“沒有最好,只有更好”是我們的`口號(hào),“更高、更快、更強(qiáng)”是我們的宗旨。在教室里,可以輕易地看見同學(xué)們埋頭苦干的身影,也能聽見為一個(gè)問題爭(zhēng)論不休的聲音……但是,“沒有最好,只有更好”,在知識(shí)的海洋里,我們永不滿足。在這里,不得不提一下偏科的問題。當(dāng)然,有這個(gè)問題的同學(xué)應(yīng)該只是小部分,但這個(gè)問題較其他班更容易在奧班發(fā)生。眾所周知,這是一個(gè)不好的現(xiàn)象,但個(gè)別同學(xué)因?yàn)槠渌颇吭谛W(xué)沒打好扎實(shí)的基礎(chǔ),學(xué)起來并不那么得心應(yīng)手。于是,他們把全部心思都放在了數(shù)學(xué)這一科身上,力爭(zhēng)在這一領(lǐng)域創(chuàng)出自己的一片天地,因而放棄了其他的科目。在這里,我想介紹一個(gè)故事給大家,內(nèi)容絕對(duì)真實(shí),可能有部分同學(xué)會(huì)看過,因?yàn),它就刊登?月27號(hào)的廣州日?qǐng)?bào)上。講述的是一個(gè)高中生,高二下學(xué)期考試全班排名29(并非失手),而經(jīng)過一年的奮斗,在高三最后一次模擬考試與高考當(dāng)中,都奪得了全班第一名;瘜W(xué)他一直學(xué)得不好,但下定決心努力后,僅兩個(gè)月的時(shí)間他就取得了全年級(jí)第一,事實(shí)突破了他的想象空間,他的夢(mèng)想開始遠(yuǎn)大。他說,心理學(xué)上有一個(gè)名詞,叫“自我實(shí)現(xiàn)的預(yù)言”,意思是,如果相信自己行,你最后就能行;如果懷疑自己不行,你就會(huì)退步。他還說,“要相信你的最好成績(jī),因?yàn)槟鞘悄愕诌_(dá)過的境界,如果你相信它,那么你一定會(huì)重新抵達(dá)那里”,還有“不必在意某一次偶然的失敗,因?yàn)槿绻阍诤踹@次失常,就是相信了它,它將會(huì)成為你消極的預(yù)言,讓你重演!
還要說一個(gè)問題,就是特色班的評(píng)選。我們的特色是:活潑自律,但由于我們做的還不夠,所以一直沒有申報(bào)。活潑我們是做到了,似乎還過分了些,但自律呢?紀(jì)律一直是我們的老問題,總是死灰復(fù)燃。其實(shí),我也不想再次提起,因?yàn)槲抑,大家已?jīng)聽煩了,聽膩了,并且都知道應(yīng)該怎么做,但就是做不到。同學(xué)們有沒有想過,課堂上你無心發(fā)出的一句與課堂無關(guān)的話,自習(xí)課上你不自然發(fā)出的一聲笑聲,影響的可不止你自己,還有全班的同學(xué)。如果因?yàn)槟阋粋(gè)人的過錯(cuò)而波及到了全班,你不覺得內(nèi)疚嗎?大道理我不多說,大家心里都明白應(yīng)該怎么做,但為什么做不到呢,只因?yàn)橐粫r(shí)的貪玩、一時(shí)的失控嗎?我希望,這個(gè)學(xué)期,我們可以申報(bào)特色班。不管是否評(píng)得上,只要我們遞交材料時(shí)能夠做到問心無愧,就已經(jīng)是我們的進(jìn)步了。
關(guān)于中學(xué)生勵(lì)志演講稿3
阿基米德說:“給我一個(gè)支點(diǎn),我能夠撬起地球!
我說:“給我自信,我就能夠撐起一個(gè)完美的人生!
——題記
支點(diǎn)雖小,作用卻大,有了自信的支點(diǎn),人生便走向輝煌,一路順風(fēng)。
中國(guó)申辦20__年奧運(yùn)有自信,成功發(fā)射和回收“神舟七號(hào)”宇宙飛船有自信,抗擊冰雪、地震有自信,成功打擊索馬里海盜有自信……自信,是成功的基石。
古今中外,多少杰出的文學(xué)家、科學(xué)家、政治家、軍事家以往吟唱過一曲曲動(dòng)人的自信之歌。
平原君奉命到楚國(guó)求救時(shí),毛遂自動(dòng)請(qǐng)纓;毛主席“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”的自信成就中華人民共和國(guó)的偉業(yè);比爾·蓋茨有豪氣沖天的自信成為世界首富;李白自信“天生我材必有用”,揮寫“驚風(fēng)雨,泣鬼精”的壯麗詩篇;海明威自信能“踢翻”莎士比亞,“干掉”屠格涅夫……寫出名著《老人與海》,榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng);居里夫人確信自然界中存在著一種具有放射性的物質(zhì),不因當(dāng)時(shí)許多權(quán)威科學(xué)家的否定而動(dòng)搖,最終提煉出世界上第一克鐳。
自信,就是遇到種.種挫折、打擊,也決不動(dòng)搖自我的信念的勇毅。
自信,就是即使身陷絕境,也永遠(yuǎn)充滿著期望與活力的'意念。
自信,就是遭到許多流言蜚語,別人的否定,也決不輕易改變自我觀點(diǎn)的勇氣。
自信,就是即使槍頂著他的腦門,刀架在他的脖子上,也決不輕言放棄真理的執(zhí)著。
如今不少孩子缺乏的就是“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”那樣的豪氣和自信,因而受到一點(diǎn)小小的挫折、打擊就垂頭喪氣,不能走出陰影,而墜向深淵。
蕭伯納說:“有信心的人,能夠化渺小為偉大,化平庸為神奇!
桑蘭說:“因?yàn)槲铱偸菍?duì)自我說,我能做到的!
朋友,帶著自信上路,成功便在前方等候!給自我一個(gè)自信的支點(diǎn)吧!我相信,你必須能為人生撐起一片美麗的天空。
關(guān)于中學(xué)生勵(lì)志演講稿4
出發(fā)吧,年輕人。你們像晨曦一般朝氣蓬勃,你們?nèi)缡袠湟话阋庵緢?jiān)定,你們有著像大鵬一般的遠(yuǎn)大夢(mèng)想。
出發(fā),就像一個(gè)奇妙的分水嶺,它將有志者和空想者分隔兩地,勤奮和勇敢的人總是迎難而上,而懶惰和懦弱的人總是畏縮不前,于是他們有了兩種截然不一樣的人生,輝煌的和失意的。東漢有一少年叫陳蕃,獨(dú)處一室,而房屋臟亂不堪。親友中有人因之而批評(píng)他,他卻回之以“大丈夫處世應(yīng)掃天下,何以掃一屋?”卻被人反說“一屋不掃何以天下?”
出發(fā),是千里之行的第一步。法國(guó)作家羅曼羅蘭曾說過。:“人生就如一張單程車票,一旦出發(fā)了就沒有回頭路。”一位老者曾說過旅游最難的一步就是出發(fā)。許多人都想著出發(fā),但又不敢出發(fā)。原因是他們害怕失敗?墒亲障,不如站起來行動(dòng),因?yàn)樵俑呙鞯闹钦咭矡o法預(yù)料將來會(huì)遇到什么情景,僅有在摸爬滾打中,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷開拓創(chuàng)新,才能邁進(jìn)成功的如果失敗了,以往努力的時(shí)光算白費(fèi)。那么不行動(dòng),沒有努力的時(shí)間算什么呢?決定“從明天起,做一個(gè)幸福的人”的海子,毅然將身體迎向呼嘯而來的列車,難道他曾忘記夢(mèng)中的“面朝大海,春暖花開”嗎?讓向日葵開滿世人心間的梵高,卻在向日葵金黃的陰影中扣響了扳機(jī);將是撒哈拉沙漠描繪得栩栩如生的三毛,卻用絲襪結(jié)束了自我的生命。難道以往的那句“生命真是完美,我要迎接每一個(gè)朝陽升起的'明天都已經(jīng)付諸東流嗎?
出發(fā),是滾石上山、爬坡過坎的艱辛。出發(fā),是志不改、道不變的堅(jiān)定。每個(gè)人都有夢(mèng)想。誰沒有夢(mèng)想。有夢(mèng)想是好的,可是你為他努力了嗎?你為他付出了嗎?你明天準(zhǔn)備了嗎?千里之行,始于足下。跳水名將伏明霞,當(dāng)她在為亞特蘭奧運(yùn)會(huì)作準(zhǔn)備時(shí),大大小小的傷出此刻她的身上,可是,頑強(qiáng)的拼搏精神驅(qū)使著她,堅(jiān)強(qiáng)的斗志激勵(lì)著她,所以,她把一切都拋諸腦后,帶傷訓(xùn)練,正是因?yàn)橛辛诉@種拼搏精神,才使得她取得了成功。由此可見:拼搏精神是一個(gè)人成功的主要因素,沒有了拼搏精神,這個(gè)人,就很難有一番成就。
幸福是奮斗出來的,幸福從來不會(huì)從天而降,所有的幸福都需要靠雙手去創(chuàng)造;幸福從來不會(huì)突如其來。未經(jīng)風(fēng)雨,哪見彩虹?
出發(fā)吧!年輕人!
關(guān)于中學(xué)生勵(lì)志演講稿5
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
青春,清淺如畫……
畫筆流年,浸染淚蹁躚,伊能醉,醉舞尚人杰。心思雨,安能在,誰人斷橋邊,執(zhí)手話歲月,擎筆邀明月,睹花思青春。
青春,綺麗間沉淀了流年,沉淀了年少輕狂,青蔥的光影,曇花般飛旋。月夜花下,曾記否,那動(dòng)人的輕舞,怎能忘,那月下引吭高歌的背影,那相伴游弋于詩花詞海的少年,有你,我的青春大放異彩,有你,我的生活不是孑然孤行,許一世榮輝,點(diǎn)萬里秋風(fēng),只為你,我最親愛的朋友。
青春,它如夜一般空明,似夜一樣純凈,但是,它有夜沒有的波瀾,它有夜沒有的光亮,那便是青春的夢(mèng)想,那便是希望之光。有了這光亮,青春沒有了"寂寞梧桐深院鎖清秋"的憂傷,有了"一蓑煙雨任平生"的曠達(dá)。有了這光亮,青春沒有了"孤帆遠(yuǎn)影碧空盡"的寂寥,有了"天生我材必有用"的自信。青春的夢(mèng)想,如歌般動(dòng)人,如詩般雋永,青春的色彩,斑斕,青春的光輝,燦爛,青春的夢(mèng)想,澎湃。
青春,是一本倉(cāng)促的.書,扉頁是昨天,尾聲是明日。而我們,則正在今日,享受著這青春的動(dòng)人風(fēng)景。我們有著桀驁不馴的性格,我們有著不羈豪邁的內(nèi)心。因?yàn)槲覀冇星啻,我們可以在風(fēng)浪中逆流而上,我們可以在雨中狂奔不止,我們可以心懷雄心壯志,大步向前……
或許,這就是青春,一個(gè)響亮的名字,一個(gè)翩翩的內(nèi)心。
我的演講完畢。
謝謝大家!
關(guān)于中學(xué)生勵(lì)志演講稿6
親愛的同學(xué)們:
你們好!
同學(xué)們,在這個(gè)世界上,在成功者的隊(duì)伍里面,很多人并不見得很聰明,在失敗者的隊(duì)伍里面很多人并不見得愚笨。其實(shí),有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮,一個(gè)人的成功很大程度是意志的成功!
一個(gè)嬰兒生下來,沒有人會(huì)問是生下一個(gè)xx還是一個(gè)部長(zhǎng);是生下一個(gè)老板還是一個(gè)打工仔;是生下一個(gè)教授還是一個(gè)流浪漢,人們只會(huì)問:是個(gè)男孩還是個(gè)女孩?是個(gè)少爺還是個(gè)千金?對(duì)一個(gè)剛生下來的孩子來說,將來的一切都是未知數(shù),沒有誰知道也不可能知道他將來會(huì)成為什么樣的人。由此說來,人剛生下都是一樣的,要有差別那大體上也只有男女之別。然而,隨著時(shí)間的推移,環(huán)境的改變,學(xué)習(xí)的艱難,世道的艱辛,人情的冷暖,人們的心靈和意志就會(huì)慢慢地發(fā)生改變,這樣的改變將會(huì)導(dǎo)致人與人之間的差距,于是,有些人很成功,有些人很失敗;有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。你想在這個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)成為一個(gè)很成功、出色、幸福的人,關(guān)鍵在于你有沒有一顆永遠(yuǎn)不冷不死的心!有沒有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!
人活世上,誰不希望能有作為于社會(huì),回報(bào)于家庭,慰藉于自己? 可是,歲月的風(fēng)霜,世事的艱辛,人情的'冷暖,使許許多多的人變得麻木失望,心無愛恨,漠然無情,不思進(jìn)取,怯于奮爭(zhēng). 現(xiàn)實(shí)中,大多數(shù)的我們是怎么做的呢?
訂的計(jì)劃和目標(biāo)總是堅(jiān)持不了幾天;連一個(gè)人獨(dú)處一個(gè)人走路都不自在,總是很違心地跟在別人的屁股后面轉(zhuǎn),白白消磨了大好時(shí)光;困一點(diǎn),累一點(diǎn),就把今天該做的事推到了明天——所有這些,你能說全力以赴了嗎?雖然付出未必就有回報(bào),努力和成功不能劃等號(hào),但是,不付出就絕不會(huì)有回報(bào)!不努力就絕不會(huì)成功!同學(xué)們,不要擔(dān)心努力后的結(jié)果如何,得不得到回報(bào),請(qǐng)你記住一句話:盡心就是優(yōu)秀,盡力就是成功!所以人生在世,什么都可以沒有,但就是不能沒有勇氣。英雄和偉人最富有的就是勇氣,一般人內(nèi)心有時(shí)也會(huì)充滿豪情,但是骨子里卻常常缺乏勇氣,常常在最關(guān)鍵的時(shí)候,在最需要勇氣的時(shí)候,猶猶豫豫畏畏縮縮,以致錯(cuò)過了有利時(shí)機(jī)耽誤了大好前程。其實(shí),勇氣這個(gè)東西,不需要花錢買,很多時(shí)候,你想有它就有。
那么,在這個(gè)新學(xué)期的開始之時(shí),讓我們繼續(xù)全力以赴我們心中的夢(mèng),在不久的將來在一個(gè)讓我們感到驕傲感到自豪的地方相逢!讓我們充滿希望度過我們的xx!
謝謝大家!
關(guān)于中學(xué)生勵(lì)志演講稿7
時(shí)光輪回,萬物更新,一個(gè)既漫長(zhǎng)而又短暫的初一學(xué)年已然過去,經(jīng)過一個(gè)暑假的休養(yǎng)。我們共同打開了新學(xué)期的扉頁。李大釗先生曾經(jīng)說過:人生最有趣味的事情,就是送舊迎新,因?yàn)槿祟愖罡叩挠,就是時(shí)時(shí)創(chuàng)造生活。那么,你們是否已經(jīng)勾畫好了新學(xué)期的藍(lán)圖呢,是否已經(jīng)作好了充足的心理準(zhǔn)備去迎接新學(xué)期的到來呢?
路還是昨天的路,但里程碑已是新的。歌還是昨天的歌,但今天唱出的更動(dòng)聽。太陽還是昨天的太陽,但它放射出的卻是全新的光芒。當(dāng)我們看著東方的第一抹朝陽時(shí),是否應(yīng)該檢查一下自己:我的夢(mèng)是否依然,我的心是否依舊飛揚(yáng)?我們?cè)?jīng)擁有過輝煌,但那已成為枕邊一段甜美的回憶。也許,我們也曾經(jīng)遭受過挫折,但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經(jīng)的成功與失敗,我們只需把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心,讓曾經(jīng)的輝煌激勵(lì)我們,過去的失敗只是為了襯托未來的成功。
我們是奧班的學(xué)生,“沒有最好,只有更好”是我們的口號(hào),“更高、更快、更強(qiáng)”是我們的宗旨。在教室里,可以輕易地看見同學(xué)們埋頭苦干的身影,也能聽見為一個(gè)問題爭(zhēng)論不休的聲音……但是,“沒有最好,只有更好”,在知識(shí)的海洋里,我們永不滿足;在這里,不得不提一下偏科的問題。當(dāng)然,有這個(gè)問題的同學(xué)應(yīng)該只是小部分,但這個(gè)問題較其他班更容易在奧班發(fā)生。眾所周知,這是一個(gè)不好的.現(xiàn)象,但個(gè)別同學(xué)因?yàn)槠渌颇吭谛W(xué)沒打好扎實(shí)的基礎(chǔ),學(xué)起來并不那么得心應(yīng)手。于是,他們把全部心思都放在了數(shù)學(xué)這一科身上,力爭(zhēng)在這一領(lǐng)域創(chuàng)出自己的一片天地,因而放棄了其他的科目。在這里,我想介紹一個(gè)故事給大家,內(nèi)容絕對(duì)真實(shí),可能有部分同學(xué)會(huì)看過。因?yàn),它就刊登?月27號(hào)的廣州日?qǐng)?bào)上。講述的是一個(gè)高中生,高二下學(xué)期考試全班排名29(并非失手),而經(jīng)過一年的奮斗,在高三最后一次模擬考試與高考當(dāng)中,都奪得了全班第一名。化學(xué)他一直學(xué)得不好,但下定決心努力后,僅兩個(gè)月的時(shí)間他就取得了全年級(jí)第一,事實(shí)突破了他的想象空間,他的夢(mèng)想開始遠(yuǎn)大。他說,心理學(xué)上有一個(gè)名詞,叫“自我實(shí)現(xiàn)的預(yù)言”,意思是,如果相信自己行,你最后就能行;如果懷疑自己不行,你就會(huì)退步。他還說,“要相信你的最好成績(jī),因?yàn)槟鞘悄愕诌_(dá)過的境界,如果你相信它,那么你一定會(huì)重新抵達(dá)那里”,還有“不必在意某一次偶然的失敗,因?yàn)槿绻阍诤踹@次失常,就是相信了它,它將會(huì)成為你消極的預(yù)言,讓你重演!
還要說一個(gè)問題,就是特色班的評(píng)選。我們的特色是:活潑自律,但由于我們做的還不夠,所以一直沒有申報(bào);顫娢覀兪亲龅搅,似乎還過分了些,但自律呢?紀(jì)律一直是我們的老問題,總是死灰復(fù)燃。其實(shí),我也不想再次提起,因?yàn)槲抑溃蠹乙呀?jīng)聽煩了,聽膩了,并且都知道應(yīng)該怎么做,但就是做不到。同學(xué)們有沒有想過,課堂上你無心發(fā)出的一句與課堂無關(guān)的話,自習(xí)課上你不自然發(fā)出的一聲笑聲,影響的可不止你自己,還有全班的同學(xué)。如果因?yàn)槟阋粋(gè)人的過錯(cuò)而波及到了全班,你不覺得內(nèi)疚嗎?大道理我不多說,大家心里都明白應(yīng)該怎么做,但為什么做不到呢,只因?yàn)橐粫r(shí)的貪玩、一時(shí)的失控嗎?我希望,這個(gè)學(xué)期,我們可以申報(bào)特色班。不管是否評(píng)得上,只要我們遞交材料時(shí)能夠做到問心無愧,就已經(jīng)是我們的進(jìn)步了。
關(guān)于中學(xué)生勵(lì)志演講稿8
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是xx系20xx級(jí)xx班的xxx,很榮幸能參加此的的演講比賽,我這次演講的題目是:《把握青春,激情成就夢(mèng)想》有一首詩最為動(dòng)人,那就是青春;有一段人生最美麗,那就是青春;有一道風(fēng)景最為亮麗,那就是青春。是啊,青春是一首充滿朝氣的歌,它奮發(fā)向上、斗志昂揚(yáng)。青春也是一張充滿自信與歡樂的面龐,它笑容燦爛、美麗動(dòng)人。青春更是一條充滿鮮花和掌聲的路,它前途明亮、前程似錦。
時(shí)常聽到有人說,在我們這個(gè)年齡,青春早已過去。但我卻并不認(rèn)同。青春,不只是年華,而更是心境;不只是桃面、丹唇、柔膝,而更是深沉的意志、恢宏的想像、熾熱的感情;——青春,是生命的深泉,在每個(gè)人的胸中都能涌流!青春氣貫長(zhǎng)虹,勇銳蓋過怯懦,進(jìn)取壓倒茍安。如此銳氣,二十后生有之,六旬男子則更多見。年歲有加,并非垂老;理想丟棄,方墮暮年。
正因如此,我們才需要把握青春,而對(duì)于青春的堅(jiān)持,我想,也只有擁有激情,才能達(dá)到!@種激情,是對(duì)于年輕的自信,是對(duì)于未來的憧憬,更對(duì)于夢(mèng)想的渴望。我們擁有這種激情,故我們擁有了對(duì)于生活的熱愛,對(duì)于夢(mèng)想的渴望,故我們擁有了青春。擁有激情,我們擁有永遠(yuǎn)的青春氣息,所以我們才會(huì)不斷擁有夢(mèng)想。
美國(guó)作家馬克·吐溫說過:不要放棄你的夢(mèng)想。當(dāng)夢(mèng)想沒有了以后,你還可以生存,但是你雖生猶死。是啊,人因?yàn)閴?mèng)想而偉大。如果沒有夢(mèng)想,生活就像是折了雙翼的鳥兒;如果沒有夢(mèng)想,生命就像是貧瘠的土地。
我們的夢(mèng)想,是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念,是一份對(duì)自己未來與生命的.責(zé)任。也許,是二十歲的豪情壯志;也許,是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望——渴望掌聲,渴望成功!無數(shù)的“可能”,無數(shù)的“希望”,因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
有首詩這樣寫道——我要用一生去實(shí)現(xiàn),心中美好的愿望,即使那是一條,沒有盡頭的路。走向遠(yuǎn)方又有遠(yuǎn)方,有時(shí),感覺自己,真像一只孤獨(dú)的大雁,扇動(dòng)著疲憊的翅膀,望天迷茫望水也迷茫。只是從來不想改變夢(mèng)想,只是從來不想埋葬向往。我不在乎,地老天荒。只要能夠,如愿以償。
夢(mèng)想讓我們活得更加有血有肉,而并不是雖生猶死。當(dāng)我們擁有了激情,獲得了青春,就更需要擁有一個(gè)夢(mèng)想。它或卑微,或看起來不切實(shí)際。但那又能怎樣!再卑微,它也有自己的光芒。再不切實(shí)際,它也能帶領(lǐng)我們擁有未曾有過的方向!
朋友們,把握青春吧!用激情,成就自己的夢(mèng)想!激情的生活,青春的心態(tài),腳踏實(shí)地的努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我相信,成功就在不遠(yuǎn)方!
謝謝大家!
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各位老師,同學(xué)們:
青春是人一生中最美好的年華。在這段時(shí)光里,我們每個(gè)人都可以演繹自己的傳奇。但是很多時(shí)候,我們一邊說著“我的地盤我做主”‘另一邊卻人云亦云。
每個(gè)人出生的時(shí)候都是原創(chuàng),悲哀的是,很多人漸漸都成了盜版。為什么呢?也許是你不夠勇敢,但是你要知道,青春無懼,跌倒又怎樣呢!拍拍塵土繼續(xù)向前;也許是你沒有主見,但是思想是一個(gè)人的靈魂,就算做蘆葦,也應(yīng)該做一根“有思想的蘆葦”;也許是你不夠自信,擔(dān)心別人不喜歡你。這就更簡(jiǎn)單了,你又不是人民幣,怎么能讓人人喜歡你!
每條河流都有一個(gè)夢(mèng)想:奔向大海。長(zhǎng)江黃河都奔向了大海。長(zhǎng)江劈山開路、黃河迂回曲折,軌跡不一樣,但都有一種水的精神。水在奔流的過程中,如果沉淀于泥沙,就永遠(yuǎn)見不到陽光了。
長(zhǎng)江、黃河雖然個(gè)性不同,但因?yàn)槟莻(gè)共同的夢(mèng)想,因?yàn)樗木,都收獲了生命的壯麗。而我們,雖然個(gè)性各不相同,卻都想完美演繹青春,這就需要我們也擁有水的精神。只有奮斗,才能揮灑青春。俞敏洪說:“如果你要引人注目,就要使得自己成為一棵樹,傲立于天地之間,而不是做一棵草。你見過誰踩了一棵草,還抱歉地對(duì)草說:‘對(duì)不起’。所以我們應(yīng)該像樹一樣成長(zhǎng),即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要有樹的種子,為著一棵樹的`夢(mèng)想奮斗,即使被踩到泥土中間,依然可以吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長(zhǎng)起來。”
生命是充滿遺憾的篇章,因?yàn)樗龥]有機(jī)會(huì)讓你修改病句,青春也是如此。所以,為了不留下太多的遺憾,讓我們飛揚(yáng)自己的個(gè)性,盡情地?fù)]灑青春吧!謝謝大家!
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各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:早上好!
夢(mèng)想,多么美好的字眼, 夢(mèng)想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。在社會(huì)發(fā)展浪潮中,夢(mèng)想被賦予了更深的涵義,夢(mèng)想是未來的代表,夢(mèng)想是氣魄、膽識(shí)和智慧的顯現(xiàn)。
同學(xué)們!要想成功,首先要有自己的夢(mèng)想。人生就是對(duì)夢(mèng)想的追求,夢(mèng)想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生夢(mèng)想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想,一個(gè)階段的夢(mèng)想,一年的夢(mèng)想,一個(gè)月的夢(mèng)想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘
的'夢(mèng)想。當(dāng)你聽到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的夢(mèng)想?
同學(xué)們!要想放飛自己的夢(mèng)想,你們就要肩負(fù)起自己的責(zé)任。青少年是神采飛揚(yáng),責(zé)任卻讓人眉宇緊鎖;青少年是熱情張狂,責(zé)任卻讓人神情嚴(yán)峻;青少年是灑脫奔放,責(zé)任卻讓人身心疲憊。青少年和責(zé)任就是這樣相對(duì)、糾纏、斗爭(zhēng)……要想放飛超越你們的夢(mèng)想,你們就要承擔(dān)責(zé)任,承擔(dān)責(zé)任就需要堅(jiān)持不懈地奮斗,需要意志的血滴和拼搏的汗珠,需要永不言敗的精神。
在我看來,要想超越放飛夢(mèng)想,你們必須要負(fù)起對(duì)自己的責(zé)任,這就要你們努力學(xué)習(xí),好好生活,讓自己的生活多姿多彩,讓自己的生命健康快樂,讓父母給予的生命不銷聲匿跡于茫茫人海當(dāng)中;你們還要負(fù)起對(duì)父母的責(zé)任,這又要你們必須孝敬父母,讓自己的父母生活無憂、不再為你們操勞,尊老敬賢愛幼,不違背自己立下的諾言;
再者,你們還要負(fù)起對(duì)社會(huì)的責(zé)任,這要你們勤奮學(xué)習(xí),融入學(xué)校這個(gè)大家庭,努力學(xué)習(xí),時(shí)刻準(zhǔn)備著為社會(huì)、為國(guó)家奉獻(xiàn)自己的光和熱,愛自己的國(guó)家,愛自己的民族,愛同根生長(zhǎng)的兄弟姐妹。
你們相約在青少年的起跑線,為這段韶華歲月立下的無悔誓言---就是你們的夢(mèng)想!童年是美好的,但你們無法永久停留在那里。父母和老師都是愛你們的,我們?yōu)榱四銈兡茏聣殉砷L(zhǎng),學(xué)得更多的文化知識(shí)辛勤勞作,你們終究要長(zhǎng)大,終究要學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)自己去面對(duì)生活中的困難與挫折。如有這樣一個(gè)故事:在一望無際的草原上,有只獅子不停地奔跑,但是前方卻沒有獵物。有人問它為什么要奔跑,獅子說:“我只有跑得比獵物快,才能獲得食物!蓖瑯,一只小鹿也在獨(dú)自奔跑。有人問它為什么奔跑,小鹿說:“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉!惫适赂嬖V我們:不論你是強(qiáng)者還是弱者,只有先行一步,不斷地努力,超越他人,才能在這個(gè)社會(huì)上生存。在社會(huì)發(fā)展改革浪潮中,日新月異、瞬息萬變,要想自己能趕超時(shí)代步伐,做競(jìng)爭(zhēng)中的強(qiáng)者,需要你們有超前的思維,開闊的眼界,需要你們?nèi)シ棚w夢(mèng)想的翅膀,去游弋尋找走向成功的新起點(diǎn)。 在優(yōu)勝劣汰中需要你們的睿智去應(yīng)對(duì),需要你們放飛的夢(mèng)想去憧憬。只有高瞻遠(yuǎn)矚,你們的今生才能立于不敗之地,擁有遠(yuǎn)大夢(mèng)想,我們的國(guó)家才能走的更遠(yuǎn)。 在過去的十多年里,你們更多的是在家庭和學(xué)校的關(guān)愛和幫助下學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的。父母問寒問暖、無微不至的關(guān)懷使你們生活在愛的懷抱里,老師嚴(yán)厲善意的教誨讓你們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),懂得了更多的人生道理。一直以來,都是父母為孩子操勞,絲毫都不計(jì)較
地任勞任怨,本能地付出,可是年少的你們習(xí)以為常之后,便心安理得地享受父母的呵護(hù),忘了其實(shí)自己,也應(yīng)該去做些什么,F(xiàn)在,逐漸長(zhǎng)大的你們要學(xué)會(huì)為父母分擔(dān)一件家務(wù),為父母獻(xiàn)上一束鮮花,每天給父母一個(gè)微笑,感謝父母給你們?nèi)绱嗣篮玫纳托腋5纳睢? 青少年就像是冉冉升起的太陽,朝氣蓬勃,充滿希望。操場(chǎng)上奔跑的身影,日漸成熟的氣息,動(dòng)感的青少年華,刺激著身體的每個(gè)細(xì)胞,汗水與笑容把你們青少年的本色塑造。同學(xué)們,請(qǐng)你們放飛夢(mèng)想,用夢(mèng)想滋養(yǎng)你們的思想與人格,用夢(mèng)想激蕩你們的靈魂與心智,用夢(mèng)想孕育你們新的精神與智慧,去定位那永恒的成功!
不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是艱難的,上面必定布滿荊棘。我相信,只要通過你們自己的不懈努力,夢(mèng)想一定能夠變成現(xiàn)實(shí)的。
請(qǐng)你們張開翅膀,向著夢(mèng)想的彼岸飛去。
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親愛的同學(xué)們:
在一個(gè)月明風(fēng)清的夜晚、我獨(dú)自一人,在外散步,望著空中那皎潔的月,我的心中有種莫名的惆悵,那柔情的月光,帶走了,我的心緒,留下的,只是對(duì)過去那段童真時(shí)光的回想,不知怎的,心中有種莫名的感傷,但,我深知,不管怎樣,它對(duì)于此刻的我而言,只是一段無法觸及的過去,而此刻的我正站在一個(gè)新的起點(diǎn),整裝待發(fā)的進(jìn)行下一段征程——青春之旅!
站在新的起點(diǎn),我回想過去那些純真的記憶,兒時(shí)的我們無憂無慮。能夠盡情地釋放自己的天性,能夠放肆的笑,大聲的哭,難過了。能夠把情緒寫在臉上,每當(dāng)那時(shí)總會(huì)有人關(guān)切的問上一句;你怎樣了?知道原因之后,再給予安慰,那時(shí)的哭或笑都是最真的,不必偽裝,不必顧及別人的感受,而此刻,這些都不存在了。離我們已遠(yuǎn)去了!
青春是一本倉(cāng)促的書籍,是啊,有的人還沒把它讀完就已經(jīng)不見了,而大家都知道是誰偷走了它,那個(gè)小偷——時(shí)刻,可大家卻都對(duì)它無可奈何!時(shí)刻偷走的東西太多了,它不僅僅偷走了青春,也偷走了童年,甚至也偷走了很多的情感,愛人會(huì)正因它而分手。朋友會(huì)正因它而疏遠(yuǎn),因此時(shí)刻是一個(gè)最高級(jí)的盜賊,我們明明眼睜睜的看著它放肆的偷走了我們的所有,甚至生命,但我們卻無法阻擋,而且還要任由胡鬧。被它牽著鼻子走,青春就像蒲公英、看似自由,卻身不由己!
青春,是一場(chǎng)放肆的旅行,我們就是這場(chǎng)旅行的導(dǎo)游,而夢(mèng)想是我們最佳的伴侶,我們的青春因夢(mèng)想而精彩,夢(mèng)想是我們這場(chǎng)旅行中一道亮麗的風(fēng)景線!青春是場(chǎng)追夢(mèng)之旅,在這條路上,你已經(jīng)走了許久,只要你堅(jiān)持完最后一站,不管結(jié)果如何你都是冠軍!正因,你以前追求過,奮斗過為自己的夢(mèng)想拼搏過,在人生的跑場(chǎng)上,你留下了你追求夢(mèng)想的足跡,揮灑過你辛勤的'汗水,你已經(jīng)享受了,這個(gè)過程中的激情快樂傷痛與幸福!
因此,不管結(jié)果怎樣,堅(jiān)信你在這個(gè)過程中所收獲的一切,必須比一個(gè)結(jié)果多得多,因此,不好正因失敗而停止奔跑的腳步!不好對(duì)結(jié)果太過在意,正因與過程相比,結(jié)果就顯得有些微不足道了,因此,在那個(gè)時(shí)候,如果失敗來臨時(shí),我們也能夠笑著對(duì)自己說:我已經(jīng)盡力了,我無愧于我的夢(mèng)想,同樣也對(duì)的起自己和我的青春!
青春是一把借來琴,這把琴是上帝借給我們的。她遲早要收回去,我們和這把琴的緣分只有十幾年的時(shí)刻,在上天還沒把他收回之前。我們要調(diào)節(jié)好琴弦與琴波之間的關(guān)聯(lián),彈奏出屬于我們的青春圣歌!
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各位老師,各位同學(xué):
大家好!
今天,我演講的題目是《彎腰撿拾,我的責(zé)任》。
走進(jìn)xx中學(xué),迎面而見的是美觀的紅色教學(xué)樓,窗明幾凈的教室,寬闊平坦的操場(chǎng)。在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)和生活,我們感到無比愜意,無比幸福,也為此感到驕傲和自豪。
然而,與校園優(yōu)美環(huán)境不和諧的是,我們總能看到一些破壞環(huán)境的現(xiàn)象,校園門口常常有吃完早點(diǎn)仍棄的塑料袋;教室里有亂仍的紙屑和紙團(tuán),花壇中也常夾雜著果皮和廢棄物,這些都嚴(yán)重影響了我們校園的環(huán)境。
在這里,我想對(duì)同學(xué)們說:"彎腰撿拾,人人有責(zé)!"讓我們撿拾身邊的垃圾,清理角落的污物,在這個(gè)細(xì)微動(dòng)作中,培養(yǎng)我們維護(hù)校園的美麗和整潔的責(zé)任心。
"學(xué)校是我家,愛護(hù)靠大家"同學(xué)們,在四中這個(gè)大家庭中,你是愿意走進(jìn)清新美麗的.校園,還是愿意看到布滿垃圾的校園?你是愿意走進(jìn)窗明幾凈的教室,還是愿意看到雜亂無章的空間?我想,同學(xué)的答案都是不言而喻的,那就讓我們以實(shí)際行動(dòng),投入到愛公物,愛校園的活動(dòng)當(dāng)中。從撿拾身邊垃圾做起,從我做起,起清潔,講衛(wèi)生,管好自己的手,不亂扔垃圾:管好自己的口,不隨地吐痰。只有這樣,我們的校園才會(huì)永遠(yuǎn)保持她的清新和美麗,我們也會(huì)在清新美麗的校園中茁壯成長(zhǎng),而這美麗的環(huán)境靠我們雙手共同維護(hù),文明習(xí)慣靠我們平時(shí)點(diǎn)滴積累。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一個(gè)彎腰動(dòng)作,就會(huì)讓我們有個(gè)干凈的校園,讓我們有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校之所以辦"文明禮貌月"活動(dòng),就是為了讓我們心中刻上"文明"二字。讓我們多彎一次腰,撿起身邊的果皮紙屑吧!有的同學(xué)可能會(huì)認(rèn)為彎腰這個(gè)動(dòng)作是微不足道的,但正是這個(gè)彎腰動(dòng)作,體現(xiàn)出我們的良好習(xí)慣;正是這個(gè)彎腰動(dòng)作,展現(xiàn)了我們的良好素質(zhì);正是這個(gè)彎腰動(dòng)作,更體現(xiàn)出我們美好的心靈。讓我們?nèi)巳藚⑴c,趕快行動(dòng)吧!保護(hù)校園環(huán)境,就是保護(hù)我們自己的身心健康。
彎腰撿拾,是我們每個(gè)人的責(zé)任,同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!讓我們的校園因我們而更加美麗,更加和諧!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
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各位老師,各位同學(xué):
你一天天長(zhǎng)大,可是你的父母卻一天天變老了。你平時(shí)有沒有看過他們的模樣?你有沒有仔細(xì)打量過他們?他們的模樣已經(jīng)老到什么程度了呢?你知道不知道?他們或許已經(jīng)變得很老了,由于新陳代謝的緣故,人總會(huì)自然變老的,但如果老得太快衰老得太早那就不正常了。
這些年來,他們?yōu)樯畋急疾ú,為工作勞勞碌碌,為孩子憂心忡忡。你或許還常常跟他們頂嘴、吵架,惹他們生氣傷心,你的學(xué)習(xí)又不怎么理想,你的行為總讓他們很不放心,他們常常為你將來的前途和出路擔(dān)憂發(fā)愁,他們還能年輕到哪里去?況且他們身上可能還有很多病痛,他們又舍不得上醫(yī)院看醫(yī)生,怕檢查怕住院,老這么硬撐著,他們的生命有沒有危險(xiǎn)?他們能活多久?無論如何你都要抽點(diǎn)時(shí)間,給自己一個(gè)機(jī)會(huì)好好看一看你的爸爸媽媽!是時(shí)候了!
如果你沒有了父母你的學(xué)習(xí)和生活將會(huì)發(fā)生什么樣的變化呢?父母是以什么樣的方式掙錢供你讀書的?他們過得好不好?他們對(duì)你好不好?你常惦記他們嗎?你常問候他們嗎?你還時(shí)常跟他們有說有笑嗎?你還常常牽著他們的手上街嗎?你很樂意讓他們來學(xué)校看你嗎?在同學(xué)面前你能很自豪地介紹他們嗎?你知道他們的生日嗎?你記住他們的生日嗎?
你現(xiàn)在還是個(gè)學(xué)生,是個(gè)未成年人,是個(gè)消費(fèi)者,還不需要為父母承擔(dān)什么責(zé)任,如果你的父母生病住院,你去看一下他們,他們就很高興了,甚至別人還夸你是個(gè)很懂事的孩子?墒,在你長(zhǎng)大成人,自立成家,你也有自己的孩子的時(shí)候,你的父母生病住院,你去看一下就行了嗎?
如果,需要開刀,需要幾成幾十萬,才能治好他們的病,甚至才能保證他們的'生命的時(shí)候,你將怎么辦?你能拿得出多少?你肯不肯去借別人?為了他們健康和生命,你能不能全力以赴?就象當(dāng)年他們對(duì)你一樣?萬一有一天,你的父母突然撒手離開了你,你哭一下,流幾滴眼淚,別人或許也會(huì)夸你是個(gè)孝順的孩子。
可是,在很多后的將來,你回想起來,回想起父母的疼愛父母的恩情父母的容顏,你僅僅哭就行了嗎就夠了嗎?
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各位老師,各位同學(xué):
大家好。
今天,我很榮幸站在這個(gè)舞臺(tái),來表達(dá)我從開學(xué)到現(xiàn)在一些淺薄的看法,即使與和諧無關(guān)。
一位美國(guó)演說家說:兩個(gè)小時(shí)的演講不用準(zhǔn)備,15分鐘的演講準(zhǔn)備一星期,3分鐘的演講要幾個(gè)星期。所以,請(qǐng)?jiān)试S我看著自己寫的一些文字,來帶給你們一些思考,一些感悟。也請(qǐng)你們靜靜地聽我講完,不要打斷我,謝謝。
有一個(gè)問題,我一直在思索:何為人生的意義?畢淑敏曾經(jīng)說過,人生是沒有任何意義的;蛟S聽到這里的時(shí)候,你們會(huì)感到困惑,人生怎么會(huì)沒有意義呢?而她的回答,令臺(tái)下的學(xué)生記憶深刻:人生是沒有任何意義的,但你要為之確立一個(gè)意義。細(xì)想開來,這比那些言不由衷的人生意義,更有思考的價(jià)值。回到現(xiàn)實(shí)當(dāng)中來,我們作為學(xué)生,是否也在確立自己生命的意義呢?
或許你們會(huì)說,我們都是高考的殘兵敗將,來上學(xué)只不過是父命難為。那么,我將替這些人感到悲哀。他們把自己的權(quán)利交給父母,而不是自己駕馭內(nèi)心。這些人,外表看上去還很飽滿,但腦子卻是空空的,沒有思想,沒有追求,在我看來無異于一具行尸走肉。我真的`很難明白,為什么游戲會(huì)令這些人通宵達(dá)旦,為什么電視劇會(huì)令他們難于自拔?可能他們連目標(biāo)、自制力都沒有吧。美國(guó)劇作家鮑西考爾特說:當(dāng)人們?cè)谡務(wù)撊绾蜗r(shí)間的時(shí)候,時(shí)間正在消磨他們。這讓我想起了一個(gè)故事:溫水中的青蛙。最后的下場(chǎng),想必大家清楚。我有時(shí)甚至想沖他們大罵:你們干脆回家去好了,來上學(xué),不僅浪費(fèi)你父母的血汗錢,更浪費(fèi)你寶貴的游戲時(shí)間。與其在課堂上呼呼大睡,不如回到家里躺在棺材里睡覺,這樣比較好?墒,我沒有,我無法對(duì)他們殘酷,只能在這短短的演講中,發(fā)出我這個(gè)學(xué)期可能的的吶喊。
謝謝大家!
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同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是《中學(xué)生還不配說痛苦》。
方才班長(zhǎng)介紹我的演講題目時(shí),許多同學(xué)竊竊私語。我知道,你們想說,痛苦就是痛苦,有什么配不配?但是我不這樣看。
什么叫痛苦?小時(shí)侯惡作劇,被爸爸揍了一動(dòng),這 皮肉之苦,是痛苦嗎?不,這是疼, 過一會(huì)就忘了,照樣惡作劇?荚嚦煽(jī)突然不佳,在同學(xué)中抬不起頭。這是痛苦嗎?不,這是難過。下次得滿分,會(huì)證明這次純屬一場(chǎng)誤會(huì)。你最要好的朋友,不知因?yàn)槭裁春脦滋觳焕聿悄,于是你在日記中,一連串寫下了痛苦。這也不是痛苦,這僅僅是孤單,莫名其妙的猜疑。還有,什么挫折后的煩惱,什么失意后的迷惘,什么種種不順心,我們都說這是痛苦。其實(shí),都不是,充其量不過是少男少女的特有的戚戚愁愁,或是幾分淡淡的焦慮和憂傷。
真正的痛苦,是一種摧殘,它在尸骨遍野的古戰(zhàn)場(chǎng),在原子彈爆炸的廢墟里,或在楊白勞給喜兒 扎紅頭繩的.“喜悅”中,以及黃河纖夫血肉模糊 的肩膀上。然而,這一切,我們只是從書本和電影里看過,卻從未嘗受過。
真正的痛苦,是一種生活的重壓。像父親那樣,終日辛勞,省吃儉用,卻往往入不敷出;自己不識(shí)字,兒女又成了新文盲,他含著淚說:“孩子,我老了!比欢,我們并不 理解這種痛苦。
真正的痛苦,是一種事業(yè)上的打擊。報(bào)國(guó)無門,懷才不遇,就像屈原那樣,就像陳天華那樣。然而,我們正在學(xué)習(xí),還沒有事業(yè)上的挫折和失意的感受,不可能說出這方面的痛苦的滋味。[ ]
真正的痛苦,是一種深深的體味。它不是須臾的情緒低落,而是反復(fù)經(jīng)歷的折磨積累。因?yàn)橥纯嗯c歡樂相伴,它的根,植于追求的土壤。正如成功與失敗,失敗或許來得更容易。當(dāng)我們?cè)谥袑W(xué)時(shí)代,以天真和幻想編織的七彩夢(mèng),一旦走上社會(huì),被現(xiàn)實(shí)生活撕的粉碎時(shí),我們才能有痛苦的深深體味。
所以我們不 配張口閉口說痛苦。我主張,既然是學(xué)生,不妨去學(xué)習(xí)一下“痛苦”。
人,總是尋求歡樂和幸福,盡量躲避煩惱和痛苦。然而,有歡樂就有痛苦,躲是躲不掉的。就像人生路上的一段沼澤地,幾乎人人都要跋涉而過。不必哭,不必想到出家為僧為尼,不必想到死。痛苦無非是你不順心時(shí),頭低一下又昂起;傷心時(shí),心縮一下又開釋。拿起一塊巧克力,哼上一段流行曲,或者品一杯苦茶,要不干脆在無人處痛哭一場(chǎng)。
古人說:“蚌病成珠!比绻f牡蠣的痛苦凝成了珍珠,那么我們要學(xué)會(huì)經(jīng)受一次又一次的痛苦,錘煉出一種堅(jiān)韌的性格和不屈不撓的毅力,并且從中領(lǐng)悟人生的真諦,產(chǎn)生思想上的飛躍。于是我猜想,真正的痛苦應(yīng)該具有崇高與悲壯的意味,而我們的那些實(shí)際的不能再實(shí)際的所謂痛苦,未必是真正的痛苦。因?yàn)楝F(xiàn)在我們還不“痛苦”。你說,對(duì)嗎?
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