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實(shí)用的感恩作文400字合集八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的感恩作文400字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩作文400字 篇1
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，她像涓涓細(xì)流滋潤(rùn)著每一個(gè)人的心田？。
一天晚上，我剛寫作業(yè)準(zhǔn)備看電視，疲憊不堪的奶奶，步伐蹣跚地端著半盆熱水，看樣子像是洗腳，這時(shí)我的腦海里浮現(xiàn)出了，一幅神異的圖畫：早晨起床后，我揉著惺忪的睡眼，第一聲聽(tīng)到的是奶奶那親切的呼喚：孩子，荷包蛋面條給你下好了。午睡時(shí)，奶奶擔(dān)心我受涼，把她心愛(ài)的衣服搭在我身上，奶奶，多么慈祥的奶奶啊。想到這里，我的`眼淚奪眶而出，不由自主的接過(guò)水盆，給奶奶洗起腳來(lái)。
我用柔嫩的小手，洗著奶奶的腳，奶奶瞇縫著眼，深深的皺紋，這是展得平平的，臉上泛著紅光，帶著微笑，奶奶真?zhèn)ゴ�。水盆里沒(méi)有熱氣了，我的小手還戀戀不舍地，泡在盆里，這是媽媽喊了我一聲：瞧，看你們祖孫倆！奶奶的腳洗好啦，把我摟在懷里，撫摸著我的頭動(dòng)情地說(shuō)：孩子你長(zhǎng)大了，真的長(zhǎng)大了！
當(dāng)我坐在電視機(jī)旁，還在回想爺爺給我講鳥鳥私情的故事，爺爺?shù)穆曇翩告竸?dòng)聽(tīng)，聽(tīng)著那聲音，好像遠(yuǎn)古響起的聲浪！感恩將生生不息，薪火相傳。
感恩作文400字 篇2
光陰似箭，日月如梭，四年過(guò)去了，老師依然陪伴著我們成長(zhǎng)，老師您還記得嗎？
一年級(jí)時(shí)，您教我們拼音，剛開始我以為拼音沒(méi)有那么重要。當(dāng)時(shí)，是您不厭其煩地一遍一遍要求我們重復(fù)寫呀，讀呀，背誦呀……后來(lái)認(rèn)學(xué)漢字時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)拼音有多么重要，老師，感謝您教好了我人生的第一課，讓我在今后的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。
二年級(jí)時(shí)，您教我們學(xué)看圖寫話，您苦苦婆心地教我們?cè)鯓訉懢唧w，怎樣理解內(nèi)容……慢慢地，讓我知道故事里的趣味性和意義。老師，感謝您這么辛苦地教我們，培養(yǎng)我了對(duì)語(yǔ)言知識(shí)的熱愛(ài)。
三年級(jí)時(shí)，您讓我們閱讀，您熱情洋溢地教我們?cè)鯓娱喿x，有些同學(xué)小聲地說(shuō)：“早就會(huì)了！”可您依然教我們，直到我們明白為止。后來(lái)，我們?cè)絹?lái)越喜歡閱讀，慢慢地，我們會(huì)看自己買的書。老師，感謝您教我們閱讀，讓我更愛(ài)學(xué)習(xí)。
四年級(jí)時(shí)，您教我們寫作文，您幽默生動(dòng)地講解作文的要求，讓我們更加深入了對(duì)作文的理解，現(xiàn)在，我們還會(huì)把生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴寫出來(lái)。老師，感謝您教會(huì)了我們書寫人生的篇章。
五年級(jí)時(shí)，您教我們理解閱讀，您非常辛苦地講解內(nèi)容，讓你我們對(duì)閱讀題有一定的理解，現(xiàn)在，我們會(huì)把閱讀題一遍遍的`做對(duì)，因?yàn)槲覀儠?huì)理解閱讀！
現(xiàn)在我讀六年級(jí)了，老師你會(huì)授予我更多知識(shí)，對(duì)嗎？
老師，我會(huì)在新的學(xué)年里，更加努力學(xué)習(xí)，珍惜老師的辛勤教學(xué)。
愿天下老師教師節(jié)快樂(lè)！
感恩作文400字 篇3
當(dāng)我呱呱墜地的那一刻，就已經(jīng)決定了母親在我眼里是一個(gè)什么樣的人。
母親就像一處屏障，擋住了無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨；母親好似一棵蒼天大樹，擋住了烈日的無(wú)情照射，為我更好的茁壯成長(zhǎng)！
記得那次，我在期末考試中發(fā)揮失常。并未考到理想的分?jǐn)?shù)。拿到通知書的那一天，我的心情無(wú)法用詞語(yǔ)來(lái)形容。拿到試卷，卷子的各處布滿了紅叉，一想到自己的分?jǐn)?shù)，就想到了母親上班時(shí)的辛苦。
我讓我的母親失望了。
回家的路是漫長(zhǎng)的。天上滿是漆黑的烏云，風(fēng)在叫吼天空落下了雨珠，不知走了多久，已經(jīng)下起了茫茫大雨。突然，我的手臂被誰(shuí)挽了起來(lái)，我轉(zhuǎn)頭一看，是我的媽媽拿著雨傘支撐了起來(lái)
我發(fā)現(xiàn)媽媽有意把雨傘朝向我這邊。
雨水無(wú)情，滴滴答答地拍打在媽媽的右肩上，媽媽卻朝著我笑了笑。
終于，到家了。
媽媽脫下了我的鞋子，把我抱上沙發(fā)，摸了摸我的臉龐。不一會(huì)兒，媽媽端來(lái)了熱騰騰的一盆水，幫我用毛巾先是搓了搓我的臉龐，然后，又搓了搓我的`背。
頓時(shí)，我感受到了不一樣的溫暖。
是媽媽教會(huì)了我做人要誠(chéng)實(shí)、勇敢、守信。時(shí)常在我耳邊敲響學(xué)習(xí)的警鐘，還是我的媽媽。
媽媽的愛(ài)是無(wú)私的。他不求什么，只求我能成為一個(gè)有出息的男子漢。
媽媽的愛(ài)讓我永遠(yuǎn)忘不了！一輩子也忘不了！
感恩作文400字 篇4
人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了期望的光芒。感謝您，我的英語(yǔ)鄭老師！
感謝您——鄭老師，您讓我成為自信的，能超越自我的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和職責(zé)，一把通向我們從未知到達(dá)天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自我的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！
感謝您——鄭老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人，你讓我們明白：只要我們?cè)敢猓馨岩磺邢蚰鷥A訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。
感謝您——鄭老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象，你為成長(zhǎng)的我們做到了！或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)光的'流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留。
感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時(shí)，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也能夠像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們務(wù)必自我做出選取。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，其中體驗(yàn)都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。
最后，再次祝您教師節(jié)快樂(lè)！
感恩作文400字 篇5
在五月八日的那一天，我正火急火燎地制作母親節(jié)的賀卡，因?yàn)榈诙炀褪悄赣H節(jié)了，一想到媽媽以前的呵護(hù)和照顧，心里就感激萬(wàn)分。盡管以前媽媽總是打我，罵我，但真正回想起來(lái)，那都是媽媽對(duì)我愛(ài)的體現(xiàn)。
要知道上次下暴雨，我又沒(méi)帶雨傘，在狂風(fēng)暴雨中，我模糊地看到媽媽帶著兩把雨傘頂著暴風(fēng)雨沖了過(guò)來(lái)，那時(shí)淚水沖出了我的眼睛，我從不知道媽媽是這樣的關(guān)心我。正如但丁所說(shuō)的：“人的嘴唇所能發(fā)出的`最美的字眼那就是母親�！�
還有一次，我回家忘帶鑰匙了，那時(shí)我想盡辦法進(jìn)家門，但就是進(jìn)不了，無(wú)奈之下，只能跑去媽媽工作的地方問(wèn)她拿鑰匙。我到了媽媽那里，我緊張地不知道怎么去開口，我怕媽媽打我，因?yàn)槲铱偸怯衼G三落四的壞毛病，突然，媽媽說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，待會(huì)兒叫人來(lái)配一套就可以，以后就要細(xì)心一點(diǎn)哦。”瞬間，我的眼睛里好像有眼淚在打滾，我從未想過(guò)媽媽會(huì)說(shuō)出這樣的話。
母親的關(guān)心和關(guān)懷就如同孟郊的《游子吟》中所吟唱的“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蹦赣H十月懷胎生育了我，冒著生命危險(xiǎn)把我?guī)?lái)這個(gè)世界，我長(zhǎng)大后一定會(huì)好好的報(bào)答您！
感恩作文400字 篇6
很多時(shí)候，人與人之間是需要關(guān)心，感恩的。幫助別人，不僅人家會(huì)感到溫暖，你也會(huì)感到快樂(lè)，當(dāng)人家需要幫助時(shí)，你給予人家一點(diǎn)關(guān)懷，你也會(huì)感到欣慰。
每次聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)想起那次捐款，為一位患了腦癌的八年級(jí)同學(xué)殷婉清捐款，記得那是一次升旗，少先隊(duì)代表在國(guó)旗下講話，號(hào)召全校同學(xué)給殷婉清同學(xué)捐款。殷婉清同學(xué)是一位好同學(xué)，在她患病之前，一直是一位成績(jī)優(yōu)異的好同學(xué)，可是病魔給了15歲的她來(lái)了一個(gè)晴天霹靂，她沒(méi)有力量讀書上學(xué)了，便她意志堅(jiān)強(qiáng)，一心要活下去，需要得到我們的幫手。于是八一班的同學(xué)號(hào)召全校為殷婉清同學(xué)捐款，我們被她的精神感動(dòng)了，被她想活下去的精神感動(dòng)了，大家紛紛從自己的口袋里掏出自己的錢。第二天，老師那已經(jīng)塞滿了同學(xué)們捐獻(xiàn)的錢，零零散散的，小至1元，大至100元，每一張錢、每一個(gè)硬幣都包含了同學(xué)們的愛(ài)心��！
過(guò)了一段時(shí)間，殷婉清同學(xué)的爸爸媽媽握著那些滿懷愛(ài)心的`鈔票，在紅紙上寫下了很多想說(shuō)的話，貼在了公告欄里。我想，殷婉清同學(xué)一定很開心，一定會(huì)有勇氣活下去的。想到這里我不禁感動(dòng)。你給了別人關(guān)心、愛(ài)心和幫助，別人一定會(huì)感謝你的，這樣會(huì)很快樂(lè)了�！案卸鞯男模兄x有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”這一句句話，教給了我許多人生道理。
感恩作文400字 篇7
時(shí)今當(dāng)下，許多人把感恩二字掛在嘴邊，可是當(dāng)真正行動(dòng)起來(lái)，卻總是把感恩二字扔在腦后，所以感恩并不是隨便說(shuō)說(shuō)的，我們應(yīng)該為之作出行動(dòng)。
有這樣一則故事：一對(duì)夫婦養(yǎng)育了兩個(gè)小孩，第一個(gè)孩子，認(rèn)為生我養(yǎng)我是父母的責(zé)任，不思進(jìn)取，最終一事無(wú)成，流落街頭。第二個(gè)孩子，心懷感恩之心，認(rèn)為自己應(yīng)該努力學(xué)習(xí)回報(bào)父母，最后學(xué)業(yè)有成，并陪伴父母過(guò)上了自給自足的幸福生活。同樣的父母，同樣的環(huán)境，可為什么結(jié)局相差這么大呢？原因就在于他們其中一個(gè)人無(wú)感恩之心，一個(gè)卻心懷感恩，由此可見(jiàn)懷有感恩是很重要的。它關(guān)乎到我們?nèi)蘸笕松牧⒆闩c成敗。
當(dāng)然，光有感恩之心還是不夠的，更重要的是會(huì)感恩。
“會(huì)去感恩”。沃爾特·席格曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，空想是沒(méi)有用的.，重要的是在想的基礎(chǔ)上付出行動(dòng)。同理，感恩不在于想怎么去感恩，而在于正在做什么去感恩，因此只要有實(shí)際的行動(dòng)，就比虛擬的空想強(qiáng)得多。
“會(huì)感恩”。重在知道感恩的方式，舉個(gè)例子，你的感恩對(duì)象是個(gè)有錢人，那你就不能拿財(cái)物來(lái)表達(dá)自己的感恩之心，因?yàn)閷?duì)他們來(lái)說(shuō)，物質(zhì)上的感恩，已是司空見(jiàn)慣，不足為奇。所以你就要提前考慮好感恩對(duì)象的家庭背景和自己的這份心意，對(duì)方是否能真正領(lǐng)會(huì)到。
當(dāng)然從學(xué)習(xí)感恩到學(xué)會(huì)感恩，還有很長(zhǎng)的路要走，這是我們每個(gè)人都要經(jīng)歷的。讓我們每一個(gè)人都能學(xué)會(huì)感恩、踐行感恩，做一個(gè)懷有感恩之心的人！
感恩作文400字 篇8
今天，為了要報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩，我決定要幫媽媽擦玻璃 。
我先提一桶水，這桶水可真重！我提不動(dòng)，只能先倒掉一些水，再提到窗戶邊。然后我找來(lái)一條毛巾，把它浸濕，擰干。接著我在窗戶上上下左右的擦。下面的都擦完了，只能擦上面的了。我個(gè)子不夠高，擦不到，怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，跑到客廳搬來(lái)一把小凳子，踩上去擦。原先帶著黑面紗的窗戶被我擦干凈了，但我還來(lái)不及高興，又納悶了：“為什么玻璃看起來(lái)還是不怎么干凈呢？”我又想起媽媽擦玻璃時(shí)都要用兩條毛巾，而且一條是濕的，一條是干的哪！于是，我又用最快的速度找來(lái)一條干毛巾，在玻璃來(lái)來(lái)回回的擦。玻璃果然干凈了。
這時(shí)，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我滿頭大汗的樣子，還有窗戶干凈的摸樣，便知道我剛才在干什么了，開心地說(shuō)：“我的小瑤瑤長(zhǎng)大啦！”
點(diǎn)評(píng)：提水、擰毛巾、擦玻璃，帶著黑面紗的.玻璃干凈了，小作者也開心了，小作者的連續(xù)動(dòng)作描寫，完整，清楚的交代了勞動(dòng)過(guò)程。同時(shí)，也表達(dá)了勞動(dòng)的喜悅。
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