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竊讀記作文(通用15篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的竊讀記作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
竊讀記作文1
我有一本《米小圈上學(xué)記》,特別有趣,可是我爸爸總說“別看這些亂七八糟的東西,寫作業(yè)去!”所以他會把書藏在我房間的某個角落,可我每次都能找到,而且讀完后原封不動地放回去。
一次我在津津有味地看《米小圈上學(xué)記》,突然一只大手搶走了我的寶貝,是爸爸。他走進書房把門關(guān)上,我知道他又在藏我的書了。我就像小貓一樣,小心翼翼地走到門口,把耳朵貼在門上,靜靜地聽著,邊聽邊猜測他把書藏在哪!案O窸窣窣”的聲音停后,我立馬跑到一邊裝作什么也沒有干的樣子,爸爸推開門,催促我趕緊作業(yè)去,我立馬推開他,關(guān)上房門,我很不情愿,心想“爸爸也太小氣了,書都不讓我看,可他太小看我了!”
我躡手躡腳來到書房,進了門就輕輕地把門反鎖起來,在房間里開始“尋書”。我回想起老爸在書房的聲音,先是一陣很順的滑槽聲,然后是紙袋的沙沙聲,其中還有夾雜著放本子的噠噠聲。一定在柜子里!所以我把所有的柜子都打開了,找到了我放本子的紙袋,輕輕拿起紙袋,從袋口望去,果然看到了!書面上的.米小圈在向我招手呢。我一陣欣喜,搬開本子,把書抱在懷里,把原來的東西全放在柜子里,坐在椅子上如餓狼吞食一般看了起來。
為了能好好看我的“寶貝”,我把在學(xué)校已全部寫完的作業(yè)放在桌上,留一本書打開,書邊隨便放幾只筆,只要老爸一來敲門,我就將《米小圈上學(xué)記》放在被子下,若無其事地去開門。他走后我就把書找出來,繼續(xù)看。這本書實在太好看了,我越看越入迷,它在我小說排名中可是前三哦!恨不得要吞了它一樣。
至今看到這本《米小圈上學(xué)記》,當(dāng)時的情景就會清晰地浮現(xiàn)在我的眼前,竊讀的滋味真是又快樂又刺激。
竊讀記作文2
話說課文《草船借箭》寫得令人拍案叫絕。那神機妙算的`諸葛亮被刻畫得活靈活現(xiàn),卻不知原版的《三國演義》中《草船借箭》之絕妙。
我從書架深處取出《三國演義》上下兩冊,擱到桌上,翻到第四十六回《用奇謀孔明借箭獻密計黃蓋受刑》,書香撲鼻。
“次日,聚眾將于帳下,教請孔明議事?酌餍廊欢痢弊x至此,忽聽得房門外響起一陣腳步聲,慌忙扣上書,擺在一邊兒。腳步聲愈來愈亮,我翻開作業(yè)本,抓過語文書,提起筆,奮筆疾書,將作業(yè)做完了。奮筆疾書間,腳步聲遠引,消失。筆還握在手,便開始竊讀《三國演義》:“孔明曰:‘只消三日,便可拜納十萬箭’……”
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間則到了九點一刻之時,“哧”的一聲,我房門手柄被猛地壓下,門被爸爸推開了:“快點哦,九點一刻了。”我一驚,提起書來扔到一邊兒,和上本子,丟下筆起身走之,赴書房彈琴。
第四十六回寫得精妙至極,回味無窮,恨不得將《三國演義》從頭讀起。
次日午間飯后,我進屋準(zhǔn)備午睡。忽見得桌上擺有《三國演義》,則心生一計:何不閉門而竊讀之?我掩了房門,取出上冊,側(cè)躺在床,斜身而讀:“詞曰:滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅!眰(cè)著身子,歪著脖子讀書畢竟不是好滋味兒,讀至困倦時,放書就寢。
周日下午,媽媽加班。作業(yè)完畢后,開始竊讀。之所以只能竊讀,是因為媽媽望我多讀現(xiàn)代美文,以應(yīng)對畢業(yè)考試,不望我花過多時間閱讀古典文學(xué)作品。忽聽得腳步聲――“嗒,嗒”便以迅雷不及掩耳之速和上書,奔赴書房彈琴。
清點竊讀“成果”時發(fā)現(xiàn):竊得十頁之文!
呵呵,“書山有路勤為徑,‘竊讀則以智為先’”。
竊讀記作文3
星期六上午,我開始坐下寫作業(yè),但腦海里浮現(xiàn)的是昨晚看的課外書,竊讀記作文。洗衣機轉(zhuǎn)動的聲音和廚房炒菜的聲音讓我知道爸爸媽媽的'注意力離開了我,于是我放下了手中的筆,準(zhǔn)備實行一個“絕密計劃-—竊讀”。
我躡手躡腳地來到書房,輕輕地拿出了昨晚看的那本書!芭椤钡匾宦,我不小心碰到了旁邊的夾子。我大氣都不敢喘,順手拿起了一本字典,看看外面沒動靜了,我飛快地跑回房間,小心翼翼地關(guān)上了門!皣?biāo)牢伊恕蔽野底詰c幸。于是我把課外書放在作業(yè)本上,津津有味地看起來。一頁、兩頁……,我象一匹餓狼,貪婪地讀著。我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味兒!
忽然,我右眼皮猛得跳了起來,我預(yù)感到有“不祥之兆”,便以零點零零零一秒的速度把書藏到課本下面,抓起筆裝模作樣地寫起作業(yè)?墒沁晚了一步,媽媽開門走了進來。她看了看我的作業(yè),對我說:“這么久才寫一排字,你到底在干嘛?”接著,媽媽翻了翻我的作業(yè)記錄本,要求我吃飯前完成剩下的作業(yè),否則我下午上網(wǎng)的時間就取消。我緊張地盯著課本,還好,媽媽沒動我的課本。
媽媽出去隨手關(guān)上了門,我提高了警惕,把書放在作業(yè)本前面,一邊支起耳朵聽著外面的動靜,一邊用眼睛盯著課外書,我仔細地聽著外面,聽到外面一點聲響我會立刻合上課外書,把注意力回到作業(yè)本上。
不知過了多久,門外傳來熟悉的腳步聲……越來越響……我趕緊合上書,認(rèn)真地寫起了作業(yè)?墒牵_步卻停止了。我很奇怪,于是輕輕地打開房門,透過門縫望去,原來是爸爸燒完菜去書房。想到快要開飯了,我只好回到書桌前,戀戀不舍地合上課外書,抓緊時間完成剩下的作業(yè)。
餐廳里響起了“開飯了”的聲音,我總算做到了最后一題,想到吃了飯后我又可以好好地捧著課外書看,我不禁偷偷地笑了起來。
竊讀記作文4
這件事,只能怪“作業(yè)盒子”的積分排名榜。
“作業(yè)盒子”是一個學(xué)習(xí)軟件,里面有一個積分榜,只要你做習(xí)題,積分就會源源不斷地飛來。積分榜的冠軍太令人眼紅了,于是我和程靖恒找到了一個得積分的途徑:借用老師的名義闖入了“作業(yè)盒子”的老師版。于是,我們當(dāng)了一回老師,給自己不停地發(fā)“1+1”之類的簡單題目,我們不費吹灰之力地答著“老師”發(fā)來的簡單題目,積分就“噌!噌!噌!”地往上漲,排名一下子從倒數(shù)殺入前三。我特別高興,太好了!我太厲害了!我的排名殺入了前三!
我越來越興奮,心想,我真的是太厲害了!假如給我一部電腦,一副墨鏡,我就可以成為黑客了!但是,在興奮之余,心里也涌現(xiàn)出了一絲的不安,甚至漸漸感到害怕了,因為我知道我竊了老師的權(quán)力,干了一件只能老師來干的.事。但一看到那令人眼紅的排名榜和高高在上的排名,又舍不得就此罷手,我心里感到矛盾極了。
第二天,一個同學(xué)問我:“吳承駿,你為什么積分榜上升的這么快呀?”
我頓時驚慌失措,腳不住地發(fā)抖,手直打哆嗦,我頓時感到天昏地暗,難道他知道了我和程靖恒干的事情嗎?我感到了害怕,生怕他繼續(xù)問下去,于是假裝沒聽見問話,一聲不吭轉(zhuǎn)身就走了。
放學(xué)后,我回家打開平板電腦,看見那“作業(yè)盒子”的老師版,頓時恨得咬牙切齒。對,就是這個軟件,讓我干了一些錯誤的勾當(dāng)呀!我一個馬步?jīng)_向前,舉起平板,死死盯著“作業(yè)盒子”的老師版,伸出右手食指,長按這個方方正正的可惡的軟件,心里只有一念頭:把它刪了!把它刪了!把它刪了……
就如同過去了兩個世紀(jì)一樣。我充滿期待地睜開眼,它消失了!它不僅消失在平板電腦的屏幕上,還永遠地消失在了我的腦海里……
竊讀記作文5
竊讀經(jīng)過:今天剛拿到一本新書《大會不發(fā)言》,我早就想看了,可今天的作業(yè)怎么辦?寫作業(yè)吧,那本書又散發(fā)著誘人的光芒,(簡直是光芒萬丈!)看書吧,明天準(zhǔn)又得挨批。正想著,那本書就被我不由自主的拿了起來,被我輕輕翻開一業(yè),又一頁......“我的媽呀!8點半了!我的`作業(yè)還......”誒~
竊讀心得:本辦法只適用于作業(yè)質(zhì)量高,寫作業(yè)速度快者,不然,輕者罰作業(yè),重者請家長!
竊讀方法:邊彈鋼琴邊看書
竊讀經(jīng)過:經(jīng)上次教訓(xùn)后,本人屢教不改,繼續(xù)發(fā)揚竊讀精神,并由邊寫作業(yè)邊看書進化為邊彈鋼琴邊看書。
我逞媽媽和爸爸出去的當(dāng)兒,趕緊拿起《智慧背囊》放在鋼琴書的旁邊,左手彈著斯卡拉蒂寫的“C大調(diào)奏鳴曲”,右手輕輕翻著書頁,恩,這本書寫的真好,不錯不錯......結(jié)果一首好好的奏鳴曲被我彈成了“咯吱咯吱奏鳴曲”,那音符是坐扭一下右扭一下,難聽至極!
竊讀心得:只適用于把曲子背的滾瓜爛熟者,不然,你的老爸老媽不提著你的耳朵讓你跳“芭蕾”才怪!
竊讀方法:邊走路邊看書
竊讀經(jīng)過:我捧著一本最近正火的〈天眼〉邊走邊看,一個不小
心,撞到了路燈,正揉揉腦袋準(zhǔn)備走的時候,猛然發(fā)現(xiàn)前面井蓋子沒蓋好......小命差點沒了,好險哪!我饒了個道,繼續(xù)看(哇噻,今兒個還真碰上了一個不要命的主兒)。結(jié)果不是樹枝刮到頭就是差點走到車行道上,兩個字:危險!
竊讀心得:不適用于任何青少老年人,要看書您回家看去吧。
我喜歡看書,或許我更喜歡這別有風(fēng)味的竊讀記。
竊讀記作文6
我呀,從小就是個書蟲。陳壽寫的“一日無書,百事荒蕪”好像寫的就是我,它真的和我太像了!
有天中午我正在看書,突然被媽媽打斷了,“快回屋睡午覺去!”她“兇神惡煞”的說道。我自然不高興,嘰哩哇啦地發(fā)起了嘮叨:“你知不知道黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲;書籍是人類進步的階梯……您就讓我讀完吧?媽媽,好不好?”可我還沒有說完,就被粗暴地打斷了:“看什么呀,睡覺去!”我還想反駁,可是她像趕鴨子回窩一樣把我轟回了臥室。
我在上鋪翻來覆去地怎么也睡不著,滿腦子都是書中的情景……心想:我不能像命運低頭,我一定要把書看完!
就這樣,我小心翼翼地推開了門,生怕發(fā)出一丁點的動靜,可討厭的木門發(fā)出了吱呀的`響聲,我內(nèi)心警鈴大作,幸好!沒人發(fā)現(xiàn)。我躡手躡腳的走出門,恨不得變成一只貓,我放慢了動作,踮起腳輕聲前進,猶如一只全世界最慢的烏龜?刹粻帤獾牡匕搴孟窆室夂臀易鰧,發(fā)出了“吱吱”的聲音,我心里的小鹿亂撞忐忑不安,還好!沒有人注意。我又在地板的深情演中走了幾步,沒事!我?guī)紫驴绲搅藭琅,拿起了書,三步并作兩步,一路小跑回來房間。
可是我竟然忘記關(guān)門時要輕一點,門“砰”地一聲重重地被關(guān)上。我也不怕發(fā)出聲音了,幾大步爬到了上鋪,以迅雷不及眼耳之勢鉆進了被窩,順便把書藏在了一堆毛絨玩具中。十秒鐘過后,見沒有動靜,我被忍不住打開了書,心有余悸地看來起來。我又開心又懼怕,漸漸地懼怕轉(zhuǎn)為了興奮……可門突然打開了,“惡魔般”的爸爸出現(xiàn)在我的眼前,他生氣的一把搶過書,冷冷地說:“睡覺。”哎!竊讀失!我很不甘心,但又不敢再次拿起書來看,一種奇怪的想法油然而生,什么假如我變成隱形人、有擁有一扇任意門等等……在幻想中我不知不覺睡著了。
睡醒之后,我迫不及待的再次拿起書津津有味的讀了起來;叵雱偛诺乃案`讀行動,我暗自竊喜我有了一段冒險旅程。
竊讀記作文7
“嗒……嗒……”我聽著媽媽那漸漸走遠的腳步聲,一下子倒在椅子上,心里一個勁地大叫著:“天哪,以后我的日子該怎么過呀!”原來,媽媽剛剛宣布:“除了學(xué)校的作業(yè)要求看課外書可以看到規(guī)定的時間以外,別的時間都不得看書,除非寫完作業(yè),彈完鋼琴,寫完大字之后。”可是,完成這些以后,動作再快,也沒有時間看書呀。
突然,一道靈光從我的腦海里一閃而過:我為什么不在上面擺上快要寫完的作業(yè)本,然后再把書放在下面放鍵盤的抽屜上,這樣不就可以看書了嗎?
說干就干,我拿出課外書——《假如給我三天光明》塞到抽屜上面,再在桌子上放幾本作業(yè)本,好了!大功告成!我拉開抽屜,翻開課外書,剛翻開書,我就陷進了故事中,可憐的海倫因從小發(fā)了高燒,當(dāng)退燒時,海倫發(fā)現(xiàn)自己變得又聾又啞,于是她便開始努力學(xué)習(xí)……“嗒……嗒……嗒!”那一聲聲越來越近的腳步聲把我一下子從書的世界拉了出來。我嚇得手都抖了抖,我瞪大眼睛馬上掃了一下門口,趁媽媽還沒到,我馬上把抽屜推回進去,拿起桌子上的圓珠筆飛快地寫起來,寫了幾個字,我心虛地看了看門口,只見媽媽大步走了進來,我的心像兔子一樣還一個勁地跳著,忐忑不安。我心想:“哎,千萬別翻抽屜呀,媽媽呀!”媽媽掃了一眼桌子上的作業(yè)本和四周的抽屜,我咬住嘴,心里不斷默念:“放松,放松……”我深吸了一口氣,放松了一下表情,裝成神態(tài)自若的`模樣,繼續(xù)低頭寫作業(yè)。媽媽似乎察覺到了一些不對勁,馬上拉開我桌子的左邊的抽屜,里面卻一本書也沒有。我屏住呼吸,目不轉(zhuǎn)睛地盯著媽媽的那只手,心里大叫著:“不好,媽媽一定要發(fā)現(xiàn)了,怎么辦?”我靈機一動,拿出已經(jīng)做好的數(shù)學(xué)作業(yè),遞給媽媽,說:“媽媽,這是作業(yè),你檢查一下。”我馬上瞟了一眼媽媽,只見媽媽縮回了那只手,就幫我檢查作業(yè)去了。
我心魂未定地盯著門口,長吁了一口氣:“呼,看來偷偷看書還真是驚險呀!”
竊讀記作文8
俗話說:走遍天下書為侶。從童話到一篇篇文章,再到小說與傳記;從剛學(xué)會走路到剛學(xué)會說話,再到童年與少年。我和書就此結(jié)為知心朋友。書不會說話,但依舊能給予我豐富的知識。它就像我的一個得力助手,總在我有問題的時候,挺身而出,他是多么忠誠的一個伙伴呀!可是爸爸媽媽或是老師不同意讓我們看太多的書,擔(dān)心會影響視力。由于書的引誘,從此,我開始了我的竊讀生涯
又是一節(jié)語文課,我假裝專心聽講,其實心早就飛到了課外書上。那本書下面的情節(jié)是什么呀?是悲是喜?主人公最后怎么了?這都是我所魂牽夢絮的。我浮想聯(lián)翩,想著書里的內(nèi)容我的手情不自禁地直往課桌抽屜里伸,做出找課本的樣子,小心翼翼地拿出課外書,將課外書塞在課本下面,裝出認(rèn)真看書做筆記的樣子,津津有味地讀著,老師,你總不會說我做筆記不行吧?我又時不時像個精靈鬼,望望黑板和老師,瞅瞅被發(fā)現(xiàn)了沒有,若安然無恙,便繼續(xù)埋頭苦讀。
有時候,我如果發(fā)現(xiàn)老師在看著我,我會知心地撤退依依不舍地把課外書塞回課桌抽屜,雖然它像磁鐵一樣吸引著我,但我還是不想我的寶貝被老師沒收了呀!因此,我總是千方百計躲過了老師精明的法眼。
越是課本大的課程對我來說越好,因為那樣,會使課外書藏得更隱蔽,我竊讀的'機會也就越多。例如英語課,高高的英語課本是我最好的防護網(wǎng),我急切的心也能如愿以償。
雖然眼睛看得有些酸痛,但在書的帶領(lǐng)下,我從家里,旅游到了遠方的一個知識寶庫的風(fēng)景點里,我跟隨著知識,踏步在書的階梯上,正如高爾基所言:書籍是人類進步的階梯。不過,在課堂上竊讀可不太好,會耽誤學(xué)習(xí)的,我可是三好學(xué)生,不可以耽誤學(xué)習(xí)吧。所以,我的竊讀生涯告了一段落。
竊讀記作文9
“寶貝,時間不早啦!該上床睡覺啦!’’媽媽說!芭!知道了!這就去!蔽覛g快地回答,其實,心里卻想著激動人心的作戰(zhàn)計劃--竊讀。
我乖乖地上了床,等媽媽一下樓,我一個鯉魚打挺,打開燈,如饑似渴地讀了起來。我打開書,一頁、二頁,我兩眼發(fā)亮,仿佛我看到的不是密密麻麻的字,而是一堆堆閃閃發(fā)光的金子!突然,門外傳來了腳步聲,我又一個鯉魚打挺,將燈關(guān)掉,迅速將書放在了枕頭下,裝出睡著的樣子。可五分鐘過去了,沒有一點響動,我透過門的縫隙往外看,。≡瓉硎峭馄,嚇?biāo)牢伊耍?/p>
立馬,我又開始竊讀,不料,這次被老媽逮了個正著。我一抬頭,發(fā)現(xiàn)老媽已站在我面前,兩眼冒著火光,我差點沒喘過氣來,心都提到嗓子眼!老媽氣沖沖地說:“你在干嗎。慷际c了,還看書,書給我,沒收!給我立馬躺下,睡覺!”老媽大人一聲令下,我哪敢違命不從,只好乖乖照辦!
哼,一計不行,再使一計!突然,一個念頭在我的腦海中清晰地浮現(xiàn)出來。好!就這么辦!
我躡手躡腳地來到樓下,輕輕推開爸媽房間的門,并趴下,匍匐前進,突然老媽翻了一個身,嚇?biāo)牢伊。近啦近啦!拿到了!書到手了!我立馬跑上樓,拿出手電筒,躲在被窩里,用手電筒照著看。
“滴噠、滴噠”時間一分一秒地過去了,在我的手指間流過,不知不覺,已經(jīng)十一點了,我卻沒有絲毫困意,因為我被書中那引人入勝的`情節(jié)深深吸引住了,仿佛在戰(zhàn)場上奮力廝殺為保衛(wèi)國家而奮不顧身的就是我……
我一抬頭,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)十二點了,呀!我已讀了兩個多鐘頭,得趕快睡覺!我合上書,一遍又一遍地摸著書面,十分不舍。我將書放在床頭,那無窮無盡的知識將伴我入眠……
雖然,竊讀時會經(jīng)常被發(fā)現(xiàn),但我還是很開心。
竊讀記作文10
我津津有味的讀完林海音的《竊讀記》后,我心中感到感慨萬千,記得我也有過這樣一次驚險的竊讀經(jīng)歷,這都是愛書造成的。
記得那是一個星期六的晚上,我把從姐姐那兒拿來的我夢寐以求的.一本《千年一嘆》拿了出來。正當(dāng)我打開書要看時,突然,一只大手把書拿走了,我抬頭一看,原來是媽媽,我急忙說:“媽媽快把書還給我,我還沒看呢!”這時,媽媽像變了個人似的,一臉嚴(yán)肅地神情,指著鐘:“琪琪,你看看現(xiàn)在都幾點了,都八點半了!你還看,快上床睡覺!”一聽我只好乖乖睡了,誰讓她是我媽媽呢?雖然我滿口答應(yīng),可我還是不甘心。就在這時候,在我的腦子里萌生了一個“壞點子”——偷讀。
說干就干,我睡在了床上,假裝睡覺,不一會兒,媽媽就走了。我迅速地找來了小手電筒和《千年一嘆》鉆進了被窩里,把被子拉過了頭頂,借著小手電筒的光,我進入了書中夢一般的世界,津津有味的看了起來!肚暌粐@》中的古文明可真多啊,知識也多:希臘、埃及、約旦……一個個古文明中的故事映入眼簾。我越看越入迷,越看越想看,我像一匹餓狼,貪婪地讀著,像走進了古文明的時代,像蜜蜂吸取著花粉……突然,一個腳步聲讓我從書中走了出來,我的心撲通撲通地跳著,是媽媽來查看了。想到這,我立刻把書和手電筒塞進了枕頭下,假裝睡著了。只聽見開門聲,媽媽似乎走進來看了看,就出去了,我自言自語到:走了嗎?嚇?biāo)牢伊耍∵好虛驚一場。媽媽走了一會兒,我又看了起來,不料,天有不測風(fēng)云,手電筒居然沒電了,我只好把書放了回去,戀戀不舍地進入了夢鄉(xiāng)……在夢中,我夢到了我進入了古文明中,一覽了那兒的風(fēng)景:埃及的金字塔在陽光下格外耀眼;希臘的神話多的數(shù)不盡……夢中我還想著那本寫著精彩古文明的《千年一嘆》。
那次的竊讀經(jīng)歷真驚險,不過還是看到了心愛的書,甚至還夢到了它。哈哈,我真是一個愛看書的“小書蟲”。
竊讀記作文11
我非常喜歡看書,每天晚上,都要看書,睡著都做著讀書的夢。我看的書有許多,比如有《紅樓夢》、《笑貓日記》、《假如給我三天光明》等等。
有一天,媽媽給我買了一套我盼望已久的《哈利·波特》全集,這可是我央求了好久,媽媽才買回來的。我興奮得極了,當(dāng)天夜里躺在床上翻來覆去睡不著,一心惦念著哈利·波特,后來,我想出一條妙計:去書房“偷”幾本《哈利·波特》,躲在被窩里看。說干在干,我躡手躡腳地走出了房間,家里黑漆漆一片。我摸著墻壁,慢慢走進了書房,快速從書架上抽出幾本《哈利·波特》,飛快地跑回房間,打開床頭柜,拿出手電筒,鉆進被子里,津津有味地看了起來。有時,還會忍不住捂著嘴“咯咯”地笑,越看越興奮,想象自己如果是哈利·波特伙伴們中的一員,一起學(xué)習(xí)魔法,一起經(jīng)歷那既驚險又可怕的冒險就好了。
我看完《哈利·波特》的第一冊,把書小心翼翼地放回原位,又把手電筒放回床頭柜,當(dāng)作什么事也沒發(fā)生一樣,安然入睡。第二天,我早上起床,睡意濃濃,迷迷糊糊,一直持續(xù)到早讀時我才漸漸清醒,心想:好險啊!還好沒有被別人發(fā)現(xiàn)。
后來,我天天晚上開展“竊讀行動”。眼看《哈利·波特》一套就要讀完了,可是,老天爺仿佛并不想讓我在“竊讀”中把《哈利·波特》看完。在我看最后一冊時,竟然開著手電筒睡著了!第二天一早,被老媽抓了個現(xiàn)行。我無法抵賴,只好老老實實交代了“犯罪事實”。
媽媽聽完后,笑著說:“愛讀書是好事,但是,看書不能這么看,要在合適的`時間用正確的方式看書。你改掉拖拉的習(xí)慣,快快寫完作業(yè),可以自由自在地看書啊!”
這就是我的竊讀記,我愛閱讀!讀書給我?guī)砜鞓罚屛矣辛肆硗庖环斓兀?/p>
竊讀記作文12
今天老媽給我買了一本書,名字叫做《綠山墻的安妮》,我回到家后迫不及待的打開書,開始津津有味的看了起來。
可剛看到安妮被馬修收養(yǎng),可瑪瑞拉不同意,要把安妮送回孤兒院,不過幾經(jīng)周折,瑪瑞拉同意把安妮留下來,正看到安妮要去和黛安娜交朋友,老媽就給我打斷了,“快去洗澡,然后睡覺?焓c了,要不你明天早上還不起來呢!”我心不在焉地說:“一會嗎,一會再洗也行,我對著蒼天對著大地發(fā)誓:我明天早上一定會起來的!不然我是小豬”“不行,快去洗澡!”老媽說道!芭丁蔽抑缓貌磺樵傅娜ハ丛。
當(dāng)洗澡的時候我的思緒早已飄到了千里之外,安妮到底能不能和黛安娜做朋友呢?突然一聲怒吼把我的思緒打斷了!皡螘詢x!你屬蝸牛的`?賴在廁所不出來呀??快給我出來!”誒呦媽呀我的小心臟呀!嚇?biāo)牢伊。“馬上出來!
唉!不行了忍不住了!我一定要看。我要偷偷的去看,哈哈,太高興了,“老媽我要上廁所!薄叭グ!蔽彝低蛋褧b到衣服里,裝作若無其事的樣子進了廁所。我坐到馬桶上然后就津津有味的看起了書,有時還沖沖水,作假。看了好久好久我都沒有發(fā)覺時間過了這么久。然后老媽用她的河?xùn)|獅吼絕招:“呂——曉——儀,你掉馬桶里啦?還不出來”我驚慌失措的準(zhǔn)備把書藏起來,可老媽快了我一步。把書拿過來,然后把我拉出了廁所!澳憬o我解釋解釋這是怎么回事?解釋不出來的話。”老媽用一種冷笑,陰森的看著我?吹梦疑鞯没,“額...這個......那個,我..錯....了”
結(jié)果可想而知:“。。±蠇屛义e了!我再也不敢了!
竊讀記作文13
周五,我剛回到家,媽媽便做好了晚飯。我和媽媽先吃了晚飯,這次,我的速度飛快,仿佛某件事將我深深地吸引了一樣。哈哈,這就對了,今天我剛從同學(xué)那兒借來了一本《故事作文》,我得抓緊時間看?蓩寢寘s一邊吃飯一邊說:“吃完飯趕緊做作業(yè),別等著明天,明天還有明天的事情呢!”我的腦袋就像小雞搗米似的,心里卻又了新的盤算。
我將房門關(guān)上,拿出作業(yè)袋,抽出英語家作,放在書桌上。再將《故事作文》取出,小心翼翼地翻開就被《貓和老鼠》的'漫畫吸引住了,老鼠的連環(huán)計將貓拉進了陷阱,哈哈,貓竟然斗不過老鼠,這真是天下一大奇聞,我忍不住笑出了聲音。
正準(zhǔn)備看《阿卡的陰謀》這篇文章時,我忽然聽到媽媽的腳步聲,我連忙把書合上,壓在作業(yè)袋下,順勢將英語作業(yè)一拿,裝模作樣地做起來。媽媽走了進來,見我正好好地做著作業(yè),便將手中的茶杯往桌子上一放,說道:“多喝點茶,做作業(yè)要仔細一點,看清楚題目,不要漏掉,下筆要慎重,這樣做出來的作業(yè)質(zhì)量才好,知道沒有?”我甜甜地應(yīng)了一聲:“哦!媽媽,我知道了,你去忙你的吧!薄班牛悄愫煤米,我?guī)妹贸鋈ネ,省地在家里打擾你做作業(yè)。”媽媽留下一句話!巴,留我一個人在家!太美好了!”我表面上不屑一顧,其實喜悅早已占據(jù)我的心頭!芭椋 贝箝T關(guān)上,我又翻出《故事作文》,這回索性坐到椅子上,翹著二郎腿,津津有味地看著。一個個引人入勝的故事,一次次奇異的游歷,還有有趣幽默的漫畫,都深深的吸引著我。
就這樣《故事作文》我將一天的勞倦都拋到了腦后,感謝媽媽,她成全了我,讓我這次竊讀成功!
竊讀記作文14
今天我剛上完《竊讀記》這篇課文,我被作者這種渴望知識愛讀書的精神深深地感動了。
課文的主要內(nèi)容是這樣寫的:“我”因為家境貧寒,買不起自己喜歡的書,于是便在放學(xué)后急匆匆地趕往書店,偷偷地在書店里看書,一直到書店的日光燈全部亮起來的時候,“我”才依依不舍地把書放回書架,然后離開書店。有時候的“我”隱藏在眾多的顧客之中,既慌慌張張,又貪婪地閱讀著;有時候的.“我”利用下雨天來為借口,享受閱讀的快樂。在竊讀中“我”收獲了知識與智慧,不斷地成長。
從作者渴望知識愛讀書的事例中,我也想出了有一件事。
有一次,爸爸帶我去三聯(lián)書店里買兩本書,我很高興。
到了三聯(lián)書店,爸爸先讓我選擇兩本書。我先后選擇了《苦兒流浪記》和《呼蘭河傳》。買回家以后,先是飛快的讀了一遍,之后也沒抄好詞好句,就把這兩本書丟在一邊不讀了。爸爸問我時,我輕松地說:“書我已經(jīng)讀完了!卑职窒仁呛荏@訝,然后說:“讀書可要積累好詞好句呦!”“知道啦!”爸爸的話我左耳朵進,右耳朵出,根本沒有放在心上。
果不其然,爸爸說的真的靈驗了!過了幾天后,老師叫我們寫一篇作文,名字叫《春游》。我打草稿時,因為寫不出來,所以急得抓耳撓腮。爸爸看到了我這一副焦急的模樣,不慌不忙地說:“我說吧,讀書時應(yīng)該積累好詞好句!你先看看《小學(xué)生多功能分類作文》里人家寫的!”聽了爸爸的話,我茅塞頓開,立即看了這本書,結(jié)果寫出的作文還被老師在班上朗讀了呢!
我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活,好好學(xué)習(xí)。記得有一位名人高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯!笔前,就讓好書與我們相伴一生吧!
竊讀記作文15
我最大的興趣是閱讀,對書情有獨鐘。
記得有一次,我早早地做完了作業(yè),一看手表才七點十二分,心想:“離睡覺還早呢!不如看會兒書吧!”于是就拿起最喜歡的書《小狼小狼》躺在床上津津有味地看著。當(dāng)看到書中的主人公陣陣用鐵鍬把小狼從狼洞中挖出時,我心情十分激動,似乎我自己也捉了一條小狼。時間不知不覺的.過去了,已經(jīng)九點五十五分了,媽媽催我睡覺,我只好依依不舍地放下書,開始換睡衣,邊換邊想“怎樣才能看到書又不被罵呢?”這時,我腦子靈光一閃,想出了個好辦法。我立刻躺了下來,閉上眼睛開始假裝睡覺,媽媽見我已經(jīng)開始睡覺了,便關(guān)上門自己也去睡覺了。我確定媽媽已離開立刻爬了起來,從抽屜里掏出早已準(zhǔn)備好的手電筒和書,飛快地躲進被窩,打開手電筒津津有味地看了起來。過了一會兒,不知是缺氧還是發(fā)困,胸口十分悶,我只好把腦袋像烏龜一樣探出被子,大口地吸了幾口空氣,然后又縮了回去繼續(xù)看?墒沁^了一會兒又缺氧了,我只好又把頭探出被窩,想“我得做幾個可以通氣的小孔。”說干就干我又縮回被子,用手輕輕地掀起被子的一角,這下新鮮的空氣透進來了,舒服多了,再擺了個舒服的姿勢專心地看起了書,也不知過了多久,便不知不覺地睡著了。
第二天醒來,已經(jīng)七點四十分了,嚇了一跳,足足愣了一分鐘多,才開始穿衣服。穿完衣服又飛速地刷牙、洗臉、吃早飯,吃完早飯已經(jīng)七點五十分,我背起書包往學(xué)校飛奔而去。盡管我的速度很快可還是遲到了,來到班級門口,全班同學(xué)哄堂大笑,弄得我丈二和尚摸不著頭,仔細一瞧,原來我把外衣穿反了。羞得我恨不得有個地縫鉆進去,心里暗暗想,“以后再也不能干這種事了!卑ィl叫我愛看書呢?
我愛讀書,一本書就是一個指明方向的指南針,也是為你登上高峰的階梯。
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