學(xué)期年度工作計(jì)劃錦集8篇
時光在流逝,從不停歇,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),該好好計(jì)劃一下接下來的工作了!什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編精心整理的學(xué)期年度工作計(jì)劃8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)期年度工作計(jì)劃 篇1
又到制訂工作計(jì)劃的時候了,然而我對本學(xué)期的打算在假期里就一直在醞釀,因?yàn)榻?jīng)過一年的育才生活,我班學(xué)生已養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,班級也建立起了健全的管理和自我管理制度,形成了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),如何在這基礎(chǔ)上繼續(xù)突破,引領(lǐng)班級取得更大的進(jìn)步確實(shí)需要一番苦心。通過反復(fù)精心的思考,我打算本學(xué)期采取以點(diǎn)帶線,以線帶面,以個人發(fā)展促集體進(jìn)步的策略,主要進(jìn)行以下幾項(xiàng)主要工作:
一、發(fā)展一批共青團(tuán)員
我認(rèn)為集體的發(fā)展離不開集體中的個體的發(fā)展,而個體能否最大程度的發(fā)展關(guān)鍵在于其思想上是否上進(jìn),因此我想最大限度地調(diào)動個體的內(nèi)在積極性必將對學(xué)習(xí)與生活其間的集體成員具有特殊的'激勵和陶冶作用。我們的學(xué)生已逐漸成熟,都很有自己的思想——這決定了對他們的教育不能依靠灌輸或說教,而應(yīng)賦予其積極的意義和高尚的情趣,造成融洽向上的集體心理氣氛,從而催化學(xué)生自我完善意識的形成和發(fā)展,提高其自我教育的自覺性;而我們的學(xué)生又都很有進(jìn)取心,渴望被認(rèn)可,渴望成功——這又決定了對他們的教育不必再依靠灌輸或說教,完全可以利用學(xué)生的主觀能動性,變被動的接受教育為主動地自我約束,變外界的紀(jì)律要求為內(nèi)在的自我要求進(jìn)步。于是我將把本學(xué)期工作的重心之一放在發(fā)展共青團(tuán)員上,并在開學(xué)初就宣布這一計(jì)劃,提出了對團(tuán)員和積極要求加入團(tuán)組織的學(xué)生的要求,讓他們爭做德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,力爭成為同學(xué)中的先鋒模范,以使學(xué)生在管理活動中既是被管理的對象,又是管理的主人;既是被改造的對象,又是改造者;使學(xué)生的發(fā)展過程表現(xiàn)為一種自我培養(yǎng),自我塑造的過程。
事實(shí)證明,這種做法確實(shí)可以很大限度地調(diào)動學(xué)生積極性,以形成積極的個性品質(zhì)。從我宣布到現(xiàn)在僅4天的時間我已收到2篇申請書,2篇思想?yún)R報(bào),學(xué)生都下決心爭取做最好的自己,爭取最早光榮地加入團(tuán)組織。
二、推出一批學(xué)習(xí)模范
進(jìn)入初二,就離分流考試不遠(yuǎn)了,學(xué)習(xí)上的競爭就更加激烈了,因此作為班主任不得不把學(xué)習(xí)放在最重要的地位來抓。因此,我打算在本學(xué)期推出一批學(xué)習(xí)模范。
一方面,抓住學(xué)習(xí)尖子——俗話說:“火車跑得快,全靠車頭帶”。對每次反饋成績均在A等的同學(xué)給予加分,并爭取把他們推向年級,推向?qū)W校,通過成就感鞭策學(xué)生去追求更高的目標(biāo),迎接更大的挑戰(zhàn);另一方面,抓住進(jìn)步幅度大的同學(xué)——既鼓勵這些同學(xué)再接再厲,也讓依然落后的同學(xué)看到希望,感到只要努力就來得及,只要付出就會有收獲。爭取在班內(nèi)形成人人奮進(jìn),你追我趕,共同提高的勢頭。
三、培養(yǎng)一批學(xué)生干部
一般地說,一批好干部可以帶出一個好的班集體;反之亦然。一個班集體中,必須有一部分熱愛集體工作又有較強(qiáng)工作能力、自身素質(zhì)較好、在集體中有一定威信和影響力的學(xué)生組成班干部隊(duì)伍,這些“小領(lǐng)袖”式的學(xué)生干部,班級中的靈魂人物,作為同齡人,在班級學(xué)生中的作用往往是班主任不可替代的。因此,本學(xué)期我打算完全放手,在紀(jì)律、衛(wèi)生等各個方面,在勞動或文體活動等各項(xiàng)活動中都讓學(xué)生進(jìn)行自我管理,讓他們作為集體的核心,通過他們團(tuán)結(jié)合作帶動其他集體成員,既做好師生之間的橋梁作用,也在開展集體工作中起到領(lǐng)導(dǎo)和骨干作用。為此,選拔和培養(yǎng)好班干部,使之形成堅(jiān)強(qiáng)的集體核心,是我本學(xué)期工作的又一件大事。
入學(xué)第一學(xué)期的班干部隊(duì)伍是我通過一段時間的觀察后確立的,第二學(xué)期的班干部隊(duì)伍是學(xué)生競選,民主投票產(chǎn)生的。這樣,班級中有領(lǐng)導(dǎo)才能的和愿意為同學(xué)服務(wù)的,以及學(xué)生擁護(hù)的學(xué)生我心里基本都有數(shù)了,本學(xué)期我打算針對以往這些同學(xué)的表現(xiàn),由我來任命班干部隊(duì)伍,并且基本上到分流考試前就不做調(diào)整了。
那么對班干部的培養(yǎng)呢,我主要想通過三個方面:首先是要任勞任怨,積極進(jìn)取,在班級中起正確的導(dǎo)向作用;其次是有能力,有精力,可以投入地做好自己的工作,推動班級工作的進(jìn)展;再次就是要有魄力,工作中最先想到的應(yīng)該是集體的利益,而不是自己怎么怎么樣(比如我這么做同學(xué)會怎樣看我啊等等),敢于管理,具有創(chuàng)新意識,帶動班級走向更高的臺階。
總之,新學(xué)期意味著新氣象,也意味著新挑戰(zhàn),我將全力投入其中,所以我也滿懷憧憬地期待著這又是一個有沉甸甸收獲的學(xué)期……
學(xué)期年度工作計(jì)劃 篇2
為了認(rèn)真落實(shí)好學(xué)校的部署工作任務(wù),為了更好使高中教研工作有條無紊地進(jìn)行著,現(xiàn)將本學(xué)期高中教研具體工作安排如下:
一、集體備課、公開課
每位教師上一節(jié)公開課,上公開課前必須進(jìn)行集體備課活動,由科組長負(fù)責(zé)。科組長要做好材料的收集工作,如科組活動記錄、活動拍照、制作美篇等。
二、優(yōu)質(zhì)課評比活動
優(yōu)質(zhì)課評比活動由教研室具體抓落實(shí),科組長要做好選手選手工作。時間初步定在第十七周。教研室要做好材料的收集工作,如活動記錄、活動拍照、制作美篇等。
三、城南中學(xué)第三屆高中青年教師粉筆字書寫比賽活動
本次活動由教研室具體抓落實(shí),教研室還要做好材料的收集工作,如活動記錄、活動拍照、制作美篇等。時間初步定在第八周。
四、學(xué)生競賽活動。
語文、數(shù)學(xué)、英語三個科組進(jìn)行,由科組長具體抓落實(shí),還要做好材料的收集工作,如活動記錄、活動拍照、制作美篇等。教研室做好證書的打印工作。時間初步定在第十四周。
五、組織教師參加20xx年海南省高考備考研討會。
研討會由教研室組織,與會教師要做好材料的收集工作,如活動記錄、活動拍照、制作美篇等。
六、召開20xx年城南中學(xué)高考備考研討會。
研討會由教研室牽頭,科組長具體抓落實(shí),科組長還要做好材料的收集工作,如活動記錄、活動拍照、制作美篇等。
七、課前操練培訓(xùn)
培訓(xùn)由教研室牽頭,科組長具體抓落實(shí)。
八、配合其他部門落實(shí)學(xué)校部署的.工作
任務(wù)由教研室具體抓落實(shí)。
九、學(xué)校臨時部署的工作任務(wù)
任務(wù)由教研室具體抓落實(shí),教研室還要做好材料的收集工作,如活動記錄、活動拍照、制作美篇等。必要時,科組長具體抓落實(shí)。
工作計(jì)劃, 工作任務(wù), 高考備考, 海南省, 公開課。
學(xué)期年度工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
本年度學(xué)管部工作以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以愛國主義教育為主線,以養(yǎng)成良好行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公民道德實(shí)施綱要》、《中職生日常行為規(guī)范》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》,以推進(jìn)我校發(fā)展“xx”規(guī)劃為動力,堅(jiān)持“德育為首,育人為本”的原則,切實(shí)抓好思想教育和常規(guī)管理兩個環(huán)節(jié),為學(xué)生的學(xué)習(xí)和健康成長營造良好的育人環(huán)境,構(gòu)建和諧平安校園。
二、工作目標(biāo)
圍繞學(xué)校德育工作目標(biāo),以“激勵學(xué)生文明生活、創(chuàng)新學(xué)習(xí)、成名成才、全面發(fā)展”為工作內(nèi)容,切實(shí)抓好學(xué)生思想政治工作和校園常規(guī)管理工作,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、校風(fēng)、班風(fēng)建設(shè),全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
三、突出三個重點(diǎn)
1、強(qiáng)化學(xué)生的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和經(jīng)常性督查。
2、重視學(xué)生安全教育和管理。
3、提高班級管理質(zhì)量。
四、工作措施
明確目標(biāo)、落實(shí)責(zé)任、完善制度、強(qiáng)化管理。
(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)
1、繼續(xù)實(shí)施學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組、學(xué)生會例會、班主任例會、校會制,加強(qiáng)對德育工作的管理力度。
2、繼續(xù)實(shí)施班主任業(yè)務(wù)量化制,聘請能力強(qiáng)工作踏實(shí),樂于奉獻(xiàn)的中青年骨干教師組成班主任隊(duì)伍。
3、堅(jiān)持開好每周一次的班主任例會,提高班主任政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。召開二次班級管理研討會,交流班級管理經(jīng)驗(yàn)。
4、配合“國慶60周年”慶;顒,組織學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。5、進(jìn)一步加強(qiáng)督促、指導(dǎo)學(xué)生會、班委會工作,選拔優(yōu)秀學(xué)生參與學(xué)生會、班委會工作,逐步形成學(xué)生參與教育管理的自律機(jī)制。
6、堅(jiān)持每天衛(wèi)生清掃,和每周衛(wèi)生大檢查制度,保持校園衛(wèi)生清潔。
7、搞好“警校共育”、“平安校園”的創(chuàng)建工作,確保學(xué)校和諧穩(wěn)定。爭創(chuàng)省級“平安校園”,做好縣級“警校共育”示范學(xué)校。
(二)突出抓好五大教育:
1、做好合作管理教育。要以培養(yǎng)學(xué)生合作精神,交往能力為重點(diǎn),切實(shí)抓好校園合作管理。通過進(jìn)一步完善日常管理體制和服務(wù)質(zhì)量體制;通過進(jìn)一步完善崗位責(zé)任制、目標(biāo)管理制、常規(guī)督查評估制;通過增加學(xué)生在校園生活、學(xué)習(xí)、交往的時間,開展豐富多彩的教育教學(xué)活動;營造更加優(yōu)良室風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng),不斷提升學(xué)生學(xué)業(yè)成績和綜合素質(zhì)。
2、抓好日常行為規(guī)范教育。行為規(guī)范教育是學(xué)校德育工作永恒的主題。學(xué)生行為習(xí)慣的好壞直接影響學(xué)生學(xué)習(xí)效果、影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng),影響校風(fēng),影響教育教學(xué)質(zhì)量。因此,每月工作要點(diǎn)都將日常行為規(guī)范教育列入日程,使這項(xiàng)工作常抓不懈。
日常規(guī)范教育首先要貫徹《中職生日常行為規(guī)范》,具體要落實(shí)到《微山縣職業(yè)中專學(xué)生一日常規(guī)》、《微山縣職業(yè)中專學(xué)生禮儀規(guī)范》上來,各班特別是新年級班要認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí),并在日常行為中踐行。其次開展良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,經(jīng)常開展對學(xué)生服飾、發(fā)式、佩帶物進(jìn)行檢查、教育、幫助有吸煙等不良習(xí)慣的學(xué)生,使他們行為規(guī)范到《中職生日常行為規(guī)范》上來。在日常行為規(guī)范的.教育中要重點(diǎn)強(qiáng)化對學(xué)生的愛校教育、道德教育、誠信感恩教育。這些教育活動我們將通過開展專項(xiàng)教育活動來實(shí)施,最后搞好學(xué)生行為規(guī)范的檢查評比,對學(xué)生的操行進(jìn)行量化考核,達(dá)到教育的目的。3、抓好安全紀(jì)律教育。安全責(zé)任重于泰山,要時刻繃緊學(xué)生安全這根弦。要教育學(xué)生自覺遵守法律法規(guī)、校紀(jì)校規(guī),要教育學(xué)生關(guān)注安全,關(guān)愛生命,要強(qiáng)化學(xué)生安全防范意識,增強(qiáng)自我保護(hù)能力和“自救、互救”能力,重點(diǎn)防范校園傷害事故,注重交通安全、食品安全。
4、繼續(xù)強(qiáng)化法制教育,使每一個學(xué)生都能知法、懂法、守法,并能利用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益。
5、做好心理健康教育。認(rèn)真落實(shí)省、市、縣相關(guān)會議精神,明確學(xué)校心理健康教育的目標(biāo)、任務(wù),健全保障機(jī)制,創(chuàng)新心理健康教育的途徑和方法,繼續(xù)開設(shè)心理咨詢室,對有心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。加強(qiáng)心理健康教育教師隊(duì)伍建設(shè),積極開展工作,保證學(xué)生健康發(fā)展,促進(jìn)心理素質(zhì)提高。
1、組織開展冬季文體活動
2、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流座談會
3、安全檢查
4、配合團(tuán)委做好迎“元旦”系列活動
XX元月:
1、冬季安全教育,財(cái)產(chǎn)檢查
2、學(xué)期工作總結(jié),各項(xiàng)量化考核匯總評比
3、各項(xiàng)評優(yōu)
4、寒假安全教育
學(xué)管部
XX.9.15
學(xué)期年度工作計(jì)劃 篇4
一、學(xué)情分析
本學(xué)期我所代一、二班共有學(xué)生149人,學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣是比較好的。我一直對行為習(xí)慣的培養(yǎng)很重視,因而這批同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度端正,作業(yè)書寫工整、美觀。但也有部分同學(xué)由于父母長輩過分寵愛,平時對自己要求不嚴(yán),學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,作業(yè)馬虎,字跡潦草,由于學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不理想。因此,在本學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)過程中,要充分挖掘?qū)W生的潛力,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,教師的主導(dǎo)作用,要特別加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和責(zé)任心的培養(yǎng),學(xué)會思考方法,養(yǎng)成善于思考的好習(xí)慣,把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力滲透在教學(xué)的全過程。
二、教材分析和教學(xué)目標(biāo)
。ㄒ唬⿺(shù)與代數(shù)
第一單元“分?jǐn)?shù)加減法” 理解異分母分?jǐn)?shù)加減法的算理,并能正確計(jì)算;能理解分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算的順序,并能正確計(jì)算;能把分?jǐn)?shù)化成有限小數(shù),也能把有限小數(shù)化成分?jǐn)?shù);能結(jié)合實(shí)際情境,解決簡單分?jǐn)?shù)加減法的實(shí)際問題。
第三單元“分?jǐn)?shù)乘法” 結(jié)合具體情境,在操作活動中,探索并理解分?jǐn)?shù)乘、除法的意義;探索并掌握分?jǐn)?shù)乘、除法的計(jì)算方法,并能正確計(jì)算;能解決簡單的分?jǐn)?shù)乘、除法的實(shí)際問題,體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。
第五單元“分?jǐn)?shù)除法” 了解倒數(shù)的意義,會求一個數(shù)的.倒數(shù)。能夠正確進(jìn)行分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算;理解整數(shù)的運(yùn)算律在分?jǐn)?shù)運(yùn)算中同樣適用;結(jié)合實(shí)際情境,能用多種方法解決簡單分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的實(shí)際問題,體會分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算在現(xiàn)實(shí)生活中的廣泛應(yīng)用。
第七單元“用方程解決問題” 在列方程的過程中,會分析簡單實(shí)際問題中的數(shù)量關(guān)系,提高用方程解決簡單實(shí)際問題的能力。由于有兩個未知數(shù),需要選擇設(shè)一個未知數(shù)為x,再根據(jù)兩個未知數(shù)之間的關(guān)系,用字母表示另一個未知數(shù)。同時經(jīng)歷解決問題的過程,體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活密切相關(guān),提高收集信息、處理信息和建立模型的能力。
。ǘ┛臻g與圖形
第二、四單元“長方體(一)(二)” 通過觀察、操作等活動,認(rèn)識長方體、正方體及其基本特征,知道長方體、正方體的展開圖;了解體積(包括容積)的含義;認(rèn)識體積(包括容積)單位,探索并掌握長方體、正方體表面積、體積的計(jì)算方法,并能解決簡單的實(shí)際問題;探索某些不規(guī)則物體體積的測量方法;引領(lǐng)學(xué)生在觀察、操作等活動中,發(fā)展動手操作能力和空間觀念。
第六單元“確定位置” 能在具體的情境中,用方向和距離來表示物體位置;在具體的情境中,自建參數(shù)系確定位置。
(三)統(tǒng)計(jì)與概率
第八單元“數(shù)據(jù)的表示和分析” 學(xué)生在這一單元認(rèn)識學(xué)習(xí)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖和復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖,感受復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn);能根據(jù)需要選擇復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖、復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖有效地表示數(shù)據(jù);能讀懂簡單的復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果做出簡單的判斷和預(yù)測,與同伴進(jìn)行交流。通過實(shí)例,理解中位數(shù)、眾數(shù)的意義,會求一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)、眾數(shù),并解釋結(jié)果的實(shí)際意義。
。ㄋ模⿺(shù)學(xué)好玩
本單元設(shè)置了“象征性”長跑、有趣的折疊、包裝的學(xué)問三個內(nèi)容,主要目的鼓勵學(xué)生從數(shù)據(jù)中獲取盡可能多的有效信息,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,體會數(shù)學(xué)思想,鍛煉思維能力,積累思考經(jīng)驗(yàn),開闊眼界。
三、教學(xué)措施
1、轉(zhuǎn)變教學(xué)方法。在數(shù)學(xué)教學(xué)中,教師必須將“重視結(jié)論”的教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸匾曔^程”的教學(xué),注重再現(xiàn)知識產(chǎn)生、形成的過程,引導(dǎo)學(xué)生去探索、去發(fā)現(xiàn)。
2、在課堂上開展小組合作學(xué)習(xí),讓學(xué)生在一起擺擺、拼拼、說說,讓學(xué)生暢所欲言,互相交流,減少學(xué)生的心理壓力,充分發(fā)揮學(xué)生的主題性,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力。
3、在教學(xué)中注意采用開放式教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)具體情境選擇適當(dāng)方法解決實(shí)際問題的意識。如通過一題多解、一題多變、一題多問、一題多編等途徑,拓寬學(xué)生的知識面,溝通知識之間的內(nèi)在聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)變能
4、練習(xí)的安排,要由淺入深,體現(xiàn)層次性。對不同的學(xué)生,要有不同的要求和練習(xí),對優(yōu)生、學(xué)困生都要體現(xiàn)有所指導(dǎo)。
5、增強(qiáng)數(shù)學(xué)實(shí)踐活動,讓學(xué)生認(rèn)識數(shù)學(xué)知識與實(shí)際生活的關(guān)系,使學(xué)生感到生活中時時處處有數(shù)學(xué),用數(shù)學(xué)的實(shí)際意義來誘發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生熱愛數(shù)學(xué)的情感。
6、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化措施:培養(yǎng)后進(jìn)生的自信心。只有樹立起后進(jìn)生的自信心,我們的轉(zhuǎn)化工作才找到了起點(diǎn)。要用科學(xué)的方法教育后進(jìn)生。對后進(jìn)生多寬容,少責(zé)備。要做到“三心”:誠心、愛心、耐心。重視與家庭的聯(lián)系。
四、課時安排
1、分?jǐn)?shù)加減法……………………………………………6課時
2、長方體(一)…………………………………………7課時
3、分?jǐn)?shù)乘法………………………………………………8課時
4、長方體(二)…………………………………………8課時
整理與復(fù)習(xí)…………………………………………………3課時
5、分?jǐn)?shù)除法………………………………………………6課時
6、確定位置………………………………………………3課時
7、用方程解決問題………………………………………5課時
數(shù)學(xué)好玩……………………………………………………3課時
8、數(shù)據(jù)的表示和分析……………………………………6課時
總復(fù)習(xí)………………………………………………………5課時
五、師徒結(jié)對
1、向徒弟介紹教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提供教學(xué)信息,推薦學(xué)習(xí)文章,使其開闊視野,不斷充實(shí)。
2、不定時聽徒弟的課,聽課要認(rèn)真記錄,按照一節(jié)好課的評價標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真評課,評議優(yōu)缺點(diǎn),做好聽評課記錄。
3、每學(xué)期至少為徒弟上一節(jié)教學(xué)示范課。
4、精心指導(dǎo)徒弟備好課,認(rèn)真撰寫教案。對聽課前的教學(xué)預(yù)案給予悉心指導(dǎo)。
學(xué)期年度工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
為了深入貫徹落實(shí)科學(xué)市縣教育工作會議精神,深入學(xué)習(xí)教育信息化文件精神,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃,強(qiáng)化職能和職責(zé)意識,整合、優(yōu)化、開發(fā)學(xué)校電教裝備資源,為學(xué)校管理和教育教學(xué)提供快捷、周到、高效的服務(wù),以教育信息化推進(jìn)我校新課程改和教育現(xiàn)代化。
二、工作重心
1、以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化創(chuàng)建為抓手,以規(guī)范學(xué)校裝備設(shè)備的管理和使用為切入點(diǎn),加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)管理、學(xué)校網(wǎng)站管理、及時做好網(wǎng)站維護(hù)、更新工作,及時宣傳辦學(xué)思想、辦學(xué)成績、辦學(xué)動態(tài)等,建設(shè)好學(xué)校教學(xué)資源庫;加強(qiáng)設(shè)備管理制度,對報(bào)損、在用設(shè)備建立相應(yīng)檔案;對功能處室采用先登記后使用制度;對各辦公室維護(hù)做到先報(bào)故障、登記、處理、總結(jié),服務(wù)及時、處理迅速;建立數(shù)字資源檔案,將教師平時的課件收集整理。
2、全力推進(jìn)教育現(xiàn)代化創(chuàng)建。響應(yīng)教育局的號召,切實(shí)做好教育現(xiàn)代化創(chuàng)建裝備器材的招投標(biāo)及指導(dǎo)器材設(shè)備的接收分發(fā)、入庫上架和登記造冊、檔案建立等各項(xiàng)工作,管好用好各類教育裝備設(shè)備,為實(shí)現(xiàn)我校教育現(xiàn)代化整體創(chuàng)建工作提供硬件支撐;確保電教裝備管理工作不出問題,確保在教育現(xiàn)代化創(chuàng)建驗(yàn)收中達(dá)標(biāo)。
三、主要工作
1、切實(shí)維護(hù)好學(xué)校電腦網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,努力保障保證其正常運(yùn)行。完成學(xué)校網(wǎng)站服務(wù)器的更新,不斷開發(fā)網(wǎng)站新功能。合理利用數(shù)字化資源管理平臺,能夠有效地幫助學(xué)校建立校本資源庫,從而提高教師課堂教學(xué)效果,為資源推廣起到輔助作用。
2、繼續(xù)開展教育信息化實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的研究和實(shí)踐,不斷提高小伊中學(xué)教育信息化水平。加強(qiáng)指導(dǎo)培訓(xùn),進(jìn)一步提高教師信息化應(yīng)用水平;配合教導(dǎo)處開展信息科技與學(xué)科整合的研究和實(shí)踐工作;著手開展學(xué)校資源庫建設(shè)工作。做好學(xué)校所有電教裝備設(shè)備的登記工作,信息中心動態(tài)掌握設(shè)備的配置和使用狀況,加強(qiáng)管理。根據(jù)學(xué)校意見和教育教學(xué)需要,及時做好調(diào)度。
3、建立健全各功能用室規(guī)章制度,使電教裝備在良好的環(huán)境中運(yùn)行,增強(qiáng)教師的安全責(zé)任意識,提高使用效率。及時維護(hù)包括校園網(wǎng)、機(jī)房、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和所有辦公終端在內(nèi)的各種設(shè)施,確保一線教學(xué)需求。配合教務(wù)處搞好初三英語口語測試與網(wǎng)上志愿填工作。
4、努力繼續(xù)做好學(xué)校信息化教育的常規(guī)工作。努力做好一下常規(guī)工作:信息撰寫和發(fā)布工作、學(xué);A(chǔ)信息發(fā)布工作、學(xué)校通知發(fā)布、網(wǎng)站內(nèi)容更新維護(hù)、學(xué)校各項(xiàng)大型活動及大型會議的攝影、攝像工作等。
我們真誠地希望我們信息中心的工作能得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)熱忱的關(guān)心,得到全體教師大力的支持和配合,我們也將更加努力勤奮的工作,把我們學(xué)校的教育信息化水平提升一個臺階,更好地為學(xué)校管理和教育教學(xué)服務(wù)。為實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化努力奮斗。
小伊中學(xué)信息中心20xx年主要工作安排表
二月份:
1、義務(wù)教育免費(fèi)磁帶發(fā)放;
2、制定功能室管理制度,并上墻;制定班級多媒體設(shè)備使用制度;出寫真張貼在多媒體控制臺上;
3、準(zhǔn)備好功能室使用情況登記表,做到先登記后使用;
4、對校園網(wǎng)站的內(nèi)容,欄目進(jìn)行定制,更新內(nèi)容;對各處室上傳信息進(jìn)行歸納,登記并整理上傳至網(wǎng)站;
5、處理假期有問題計(jì)算機(jī)故障問題。
三月份:
1、管理維護(hù)學(xué)校網(wǎng)站,參加教育局組織的學(xué)校網(wǎng)站、教育博客應(yīng)用評比;
2、上報(bào)工作計(jì)劃,工作行事歷到教育局裝備站;
3、維護(hù)校計(jì)算機(jī)房,確保九年級英語口語模擬考試順利進(jìn)行;
4、做好學(xué)校的宣傳報(bào)道工作;
5、上交學(xué)生電腦作品,參加教育局舉辦的學(xué)生電腦作品大賽。
四月份:
1、核查英語口語考試所必須的硬件,保障英語口語考試順利進(jìn)行;
2、輔導(dǎo)學(xué)生參加CKC杯縱橫碼漢字輸入法比賽;
3、配合教務(wù)處作好期中考試安排和成績分析;
4、及時維護(hù)校園站;
5、公共服務(wù)平臺建設(shè)。
五月份:
1、組織本校各科老師進(jìn)行白板教學(xué)培訓(xùn);
2、收集學(xué)校本學(xué)期重大活動的照片;
3、配合教務(wù)處完善小升初學(xué)生信息登記和處理;
4、配合參加縣局搞的.各項(xiàng)活動。
六月份:
1、做好新購儀器的接收,登記,保存工作;
2、召開七室一場管理人員會議,總結(jié)本學(xué)期工作情況;
3、上交本學(xué)期工作總結(jié);
4、檢查公共設(shè)備,做好假期封存工作;
5、作好期未工作檔案整理工作。
七、八月份:
1、匯總本學(xué)期各處室的上傳情況;
2、作好期未考試安排、分析工作;
3、組織教師參加教育信息化專題培訓(xùn)(Flansh、PPT);
4、組織相關(guān)人員參加網(wǎng)管認(rèn)證培訓(xùn);
5、參加中小學(xué)自制教具活動。
九月份:
1、上交本學(xué)期工作計(jì)劃;
2、義務(wù)教育免費(fèi)磁帶發(fā)放;
3、召開七室一場管理人員會議,督促三大平臺及時傳送相關(guān)數(shù)據(jù);
4、配合學(xué)校做好開學(xué)各項(xiàng)工作;
5、配合縣局做好現(xiàn)代化建設(shè)所需檔案;
6、組織實(shí)驗(yàn)管理員參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
十月份:
1、全面迎接教育現(xiàn)代化創(chuàng)建;
2、配合教育局組織的活動;
3、做好學(xué)校大型活動的照攝像工作,并及時制作校園網(wǎng)頁進(jìn)行網(wǎng)上發(fā)布,提高工作時效性;
4、初中物理教師實(shí)驗(yàn)技能操作大賽;
5、組織圖書管理員參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
十一月份:
1、對學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行監(jiān)督和巡查;
2、開通學(xué)校同步課堂及家校微博;
3、配合政教處完成微機(jī)教室等場所的消防安全檢查,配齊消防設(shè)備。
十二月份:
1、作好期未工作檔案整理工作;
2、做好學(xué)校宣傳工作,及時發(fā)布學(xué)校的重大活動相關(guān)新聞;
3、召開七室一場管理人員會議,總結(jié)本學(xué)期工作情況;
4、上交本學(xué)期工作總結(jié);
5、檢查公共設(shè)備,做好假期封存工作。
學(xué)期年度工作計(jì)劃 篇6
一、班級概況:
全班總?cè)藬?shù):49人,其中男生:32人,女生:17人,新學(xué)期轉(zhuǎn)入學(xué)生1人,轉(zhuǎn)出2人。男女生比例不協(xié)調(diào);行為習(xí)慣方面:學(xué)生能按照小學(xué)生行為規(guī)范來做,但自覺性還有待提高,尤其是男同學(xué)在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。學(xué)習(xí)情況:大部分學(xué)生較認(rèn)真,思維活躍,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,品德情況:學(xué)生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于部分獨(dú)生子女的關(guān)系,會出現(xiàn)自私的思想。
二、教育內(nèi)容以及措施:
1、行為規(guī)范教育:
。1)繼續(xù)加強(qiáng)小學(xué)生的常規(guī)教育和小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。在學(xué)期開始之初,給學(xué)生給予思想上的教育。尤其是插班生的教育。
在這幾天的接觸中,我發(fā)覺到新來的插班生在適應(yīng)新環(huán)境上有明顯的不足。作業(yè)拖拉,字跡模糊,上課不認(rèn)真聽,養(yǎng)成了不良的習(xí)慣。
。2)明確小學(xué)生常規(guī)細(xì)則,做到人人知曉。
。3)充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,做到以一帶四。
(4)用班會、晨會進(jìn)行常規(guī)教育,抓好紀(jì)律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng);、規(guī)范化。
。5)創(chuàng)設(shè)榜樣之星活動,班級里開展競爭意識。文明禮貌的“文明之星”、遵守紀(jì)律的“紀(jì)律之星”、努力學(xué)習(xí)的“智慧之星”熱愛勞動的“小蜜蜂之星”。
2、班干部工作:
(1)推舉出新一輪的班干部,進(jìn)行班干部的訓(xùn)練,指導(dǎo)。盡快融入日常的工作中去。
。2)工作方針:
A、平等:每個隊(duì)員,不論成績?nèi)绾巍⒓o(jì)律如何、擔(dān)任什么職務(wù),在少先隊(duì)組織中都是平等的,沒有身份的高低之分。
B、尊重:少先隊(duì)干部是少先隊(duì)組織為其他隊(duì)員服務(wù)的,不是高于其他隊(duì)員一等,對組織中的每一個隊(duì)員都應(yīng)該尊重,沒有權(quán)利發(fā)號施令。
C、盡職:對自己負(fù)責(zé)的工作切實(shí)負(fù)起責(zé)任,不辜負(fù)其他隊(duì)員的信任。
D、主動:有問題不推諉,迎難而上,不等不靠。
E、團(tuán)結(jié):與中隊(duì)委員會的其他隊(duì)干部及全體隊(duì)員團(tuán)結(jié)一致,共同協(xié)作,充分調(diào)動、發(fā)揮每個人的才智。
F、創(chuàng)新:敢于獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、發(fā)表自己的意見,積極為少先隊(duì)工作。
。3)做好班干部的競選工作,樹立班干部的競爭意識。
3、做有“安徒生”特色的班級。
(1)發(fā)揮班級里的集體榮譽(yù)意識,加強(qiáng)班級的集體榮譽(yù)感。讓學(xué)生積極參加各類活動,爭取取得良好的成績。在活動中培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的愛班級,愛集體意識,成為一個有凝聚力的班級。
。2)發(fā)揮班級里部分出色孩子的特長,并有計(jì)劃地讓這些出色的'孩子帶動其他孩子,把其他孩子的特長也激發(fā)出來,形成一個有自己獨(dú)特特色的人,形成一個有自己獨(dú)特特色的班級。
。3)培養(yǎng)學(xué)生在競爭中的大度風(fēng)采,友誼第一,比賽第二。讓學(xué)生在競爭的同時也是一個懂禮貌的孩子。
4、體育、衛(wèi)生工作:
(1)上好體鍛課。組織好早鍛煉,力求人人參與,不缺席,不遲到。
。2)與體育老師及時聯(lián)系,抓緊對體育有困難的學(xué)生進(jìn)行督促。
。3)與家長合作,督促孩子每天堅(jiān)持鍛煉。
。4)小隊(duì)隊(duì)員做到自己的同學(xué)自己幫,共同進(jìn)步。
。5)抓好“兩操”,注重質(zhì)量,控制眼睛新發(fā)病率。
(6)布置好“衛(wèi)生角”“生物角”,定期宣傳衛(wèi)生知識,生活小常識。
5、科學(xué)、藝術(shù)等課工作:
。1)組織好學(xué)生在各課上的紀(jì)律問題。
(2)協(xié)助科常、音樂、美術(shù)組抓好有特長學(xué)生的培養(yǎng)。
學(xué)期年度工作計(jì)劃 篇7
本學(xué)期職教處依托學(xué)校“并駕齊驅(qū)”的辦學(xué)思路,在分管校長的領(lǐng)導(dǎo)下,深刻研究國家職業(yè)教育發(fā)展方向,認(rèn)真貫徹落實(shí)我省大力發(fā)展職業(yè)教育的文件精神,圍繞我校中職教學(xué)、教研、技能實(shí)訓(xùn)逐漸開展工作,以規(guī)范中職辦學(xué)行為主線,以提高中職教育教學(xué)質(zhì)量為重心,全面提高中職學(xué)生的綜合能力,認(rèn)真搞好20xx屆應(yīng)用型高考相關(guān)工作。具體說來計(jì)劃如下:
一、進(jìn)一步優(yōu)化完善各項(xiàng)規(guī)章制度、及考核制度
1、優(yōu)化完善中職備課組、教研組考核制度
2、優(yōu)化完善職教處各項(xiàng)制度
3、優(yōu)化實(shí)訓(xùn)室各項(xiàng)制度
4、優(yōu)化信息中心各項(xiàng)制度
二、進(jìn)一步研究中職專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)化課程設(shè)置
依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》,結(jié)合安徽省中職職業(yè)學(xué)校升學(xué)考試方案,規(guī)劃我校中職教育三年體系,優(yōu)化課程設(shè)置。
三、優(yōu)化中職教材和教輔的選定
我省應(yīng)用型本科高考政策每年出現(xiàn)新政策,考試大綱在不斷的修訂,與之相對應(yīng)的教材、教輔要及時更新,完善15級和16級教材的征訂。
四、加強(qiáng)中職教研組、備課組的管理
通過對中職備課組和中職教研組的管理,提高中職教師教學(xué)和教研能力,尤其是提高中職專業(yè)教師實(shí)踐動手能力,規(guī)范實(shí)訓(xùn)操作行為,完善提高中職教師業(yè)務(wù)水平的機(jī)制,通過轉(zhuǎn)崗、培訓(xùn)、選聘,建設(shè)一支過硬的中職師資力量。
五、迎接省、縣中職資質(zhì)清查、及新專業(yè)的.申報(bào)
隨著我省職業(yè)教育的強(qiáng)化,職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)規(guī)范、及專業(yè)申報(bào)規(guī)范越來越重要。借資質(zhì)清查之際,完成各項(xiàng)資料建設(shè),規(guī)范我校中職辦學(xué)行為,形成我校中職教育指導(dǎo)手冊。
六、進(jìn)一步研究應(yīng)用高考本科高考
依據(jù)《廣德縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)20xx中職升學(xué)方案》認(rèn)真完成以下任務(wù):
1、組織教研組長認(rèn)真研究20xx年高考方案
2、組織20xx屆高考報(bào)名
3、制定20xx年高考帶隊(duì)方案
4、收集20xx對口高考材料
5、加強(qiáng)與高校、兄弟學(xué)校的溝通
6、繼續(xù)開展職業(yè)講堂
七、加快信息化建設(shè)
1、信息化軟件平臺的安裝與建設(shè)
2、信息技術(shù)中心設(shè)備的完善(微機(jī)室)
3、推進(jìn)學(xué)生參加計(jì)算機(jī)省一級等級考試
4、加強(qiáng)信息中心的建設(shè)
八、完成常規(guī)工作
完成上級主管部門舉行的常規(guī)工作:
1、專業(yè)申報(bào)、及專業(yè)人數(shù)的核定
2、三優(yōu)論文
3、中職教學(xué)開放周
4、高三畢業(yè)生信息的收集及材料征集
5、宣城市職教情
學(xué)期年度工作計(jì)劃 篇8
歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間四年的大學(xué)生活和三年的研究生生活已經(jīng)結(jié)束,我的人生角色也發(fā)生了一個重大的轉(zhuǎn)變,由20年的稚嫩憨傻的學(xué)生突然變成了一名光榮的人民教師。新的學(xué)期開始了,一切都是新的,新的校園環(huán)境,新的學(xué)生,新的同事,新的`挑戰(zhàn)也隨之而來。為了能更好的完成自己的教學(xué)任務(wù),在新學(xué)期開始之際,根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃的安排并結(jié)合自己的學(xué)科特色和自己的學(xué)生特點(diǎn),特制定以下20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃:
一、學(xué)部和班級情況分析:
我們學(xué)部的老師絕大部分都是新老師,新老師雖然教學(xué)經(jīng)驗(yàn)欠缺,但精神風(fēng)貌良好,通過新舊老師互幫護(hù)扶,結(jié)對子等活動,我相信我們學(xué)部會在主任的帶領(lǐng)下會闖出一片未來的。這學(xué)期,我來擔(dān)任高一年級0903班的英語老師,通過一周課的時間觀察,我發(fā)現(xiàn)我們班學(xué)習(xí)氣氛還是比較濃厚的,學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣也比較好,有幾個同學(xué)上課表現(xiàn)的非常積極,講解問題既清晰又正確,但也有一部分同學(xué)學(xué)道沒有完成。因此,在新的學(xué)期我將根據(jù)所帶班級的整體情況,在教學(xué)中要通過因材施教,分類指導(dǎo),循循善誘,多多鼓勵,誨人不倦等方式不斷調(diào)整和改進(jìn)自己的教學(xué)方法,根據(jù)學(xué)生的心理特征和個性特點(diǎn)來個別指導(dǎo),使我們班英語整體成績明顯提升。
二、英語教學(xué)工作計(jì)劃方面:
認(rèn)真貫徹和落實(shí)學(xué)校倡導(dǎo)的“學(xué)導(dǎo)式螺旋發(fā)展大課堂”的教學(xué)改革模式,要努力轉(zhuǎn)變觀念,盡快適應(yīng)學(xué)校的新的課堂模式,真正做到以學(xué)生為中心,為學(xué)生服務(wù),讓學(xué)生成為課堂的主人。不僅要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,而且也要對學(xué)生嚴(yán)格要求,促進(jìn)學(xué)生的身心健康的全面發(fā)展。
認(rèn)真編寫“學(xué)道”,學(xué)道的編寫一定要達(dá)到高質(zhì)量,輕負(fù)擔(dān),及時檢查、監(jiān)督的要求。一定要緊扣課本,根據(jù)教學(xué)大綱的要求,編寫一些重點(diǎn),難點(diǎn)問題,讓學(xué)生在課堂上逐一攻克難題,養(yǎng)成一個日積月累的好習(xí)慣。老師要逐漸的引導(dǎo)學(xué)生,不僅要給學(xué)生傳授知識,還要開發(fā)學(xué)生的思維能力,促進(jìn)學(xué)生思想感情的培養(yǎng)。
在課堂教學(xué)中,我一定要抓住重點(diǎn),難點(diǎn),易混點(diǎn)等語言形象生動準(zhǔn)確地反饋給學(xué)生,課下要對學(xué)生個別輔導(dǎo),給學(xué)生講做題的方法和技巧,希望他們?nèi)巳嗣刻於季穸稊\,心情愉悅的進(jìn)行學(xué)習(xí)。
英語教學(xué)比較緊張,一周差不多要講完一個單元,每周幾乎都要進(jìn)行一次小的考試(周練),我要做到周練前系統(tǒng)的給學(xué)生復(fù)習(xí),考試后及時閱卷,對學(xué)生考試中所遇到的問題及解決辦法及時的反饋給學(xué)生,保證每一次周練學(xué)生都做到心中有數(shù),每一次周練學(xué)生都能有不小的進(jìn)步。
我們老師還應(yīng)該多學(xué)習(xí)一些教育大師們的教育學(xué)生的方法,取其精華,去其糟粕,取別家之長來補(bǔ)自家之短;另外要多多上咱們學(xué)校的內(nèi)網(wǎng),根據(jù)學(xué)校的指示和要求,多多和其他老師進(jìn)行交流和學(xué)習(xí),大大促進(jìn)咱們學(xué)校的教育教學(xué)工作。
三、教研工作計(jì)劃方面:
要按時參加觀課、議課等活動,做到聽老教師講課至少一個學(xué)期,虛心學(xué)習(xí)其他教師的講課優(yōu)點(diǎn)及精華,不斷提高和完善自己;在學(xué)科教研和網(wǎng)絡(luò)教研中要積極發(fā)言,認(rèn)真聽取其他教師的建議和意見,認(rèn)真作好記錄;認(rèn)真落實(shí)集體備課,班主任教師會等集體活動,做到集體參與,踴躍發(fā)言,充分發(fā)揮集體的力量來轉(zhuǎn)變自己看問題的一些方式和方法。
最后,我相信自己能一步一個腳印,腳踏實(shí)地,兢兢業(yè)業(yè)的按照以上我所寫的教學(xué)計(jì)劃讓高質(zhì)量的英語教學(xué)落到實(shí)處!
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