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蝙蝠的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的蝙蝠的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
蝙蝠的作文1
秋天到了,天氣漸漸冷起來(lái)。一只蝙蝠飛來(lái)飛去,哭號(hào)著。鳥(niǎo)王看見(jiàn)了,說(shuō):“你為什么哭呀?”“因?yàn)槔浒!”鳥(niǎo)王考慮了一下,說(shuō):“讓所有的鳥(niǎo)兒都給你一片羽毛吧!”蝙蝠有了各種羽毛顯得漂亮極了,竟然比孔雀還要漂亮!蝙蝠非常驕傲,對(duì)別的鳥(niǎo)兒說(shuō):“喲!瞧你們,真是丑死了!你看我多漂亮哪!都快成天使了!”漸漸地,蝙蝠不睬鳥(niǎo)兒們了。鳥(niǎo)兒們都匆匆到鳥(niǎo)王那里去告狀,一只鳥(niǎo)說(shuō):“大王,蝙蝠真煩,它說(shuō)我們真丑,而它卻是天上的天使,真是氣死我們了!”接著,鳥(niǎo)兒們都一個(gè)個(gè)說(shuō):“這蝙蝠真是煩……”鳥(niǎo)王說(shuō):“真的.嗎?”鳥(niǎo)兒們都說(shuō):“真的真的。”鳥(niǎo)王把蝙蝠叫來(lái),說(shuō):“你為什么不愿同其它鳥(niǎo)兒說(shuō)話?”蝙蝠非常得意的說(shuō):“因?yàn)槲移,我不想與丑八怪在一起!兵B(niǎo)王說(shuō):“既然你這么漂亮,也就用不著別人的羽毛了!闭f(shuō)完,鳥(niǎo)兒們紛紛撲向蝙蝠,把自己的羽毛收了回去。
蝙蝠說(shuō)完,又變成原來(lái)的模樣了,蝙蝠很羞愧,從此,蝙蝠就在夜里出來(lái)了。
蝙蝠的作文2
我是一只蝙蝠,晝伏夜出,我從未想過(guò)如今的我竟然臭名昭著。因?yàn)樯砩蠋в卸喾N病毒,我們已經(jīng)有意遠(yuǎn)離人群了,可當(dāng)我看到我的伙伴們面色猙獰地躺在人類(lèi)的餐桌上時(shí),我不禁想:猙獰的是我的伙伴們,還是罪惡的人心。
果然,我心中預(yù)料的壞事發(fā)生了。正直人類(lèi)春節(jié),卻鬧得舉國(guó)人心惶惶。每年走親訪友的`他們?nèi)缃褡悴怀鰬,并且“?yán)陣以待”,每個(gè)人見(jiàn)面也戴著口罩,仿佛避諱什么。我知道這是有人感染了我們體內(nèi)的病毒,人傳人造成今天的結(jié)果。只因一時(shí)的口腹之欲便引得舉國(guó)雷動(dòng),人心的力量可見(jiàn)一斑。
夜晚,我看到醫(yī)院的燈光仍在閃爍,猶如突破壓抑的利劍。幾位醫(yī)生聚在一起討論著新的治療方法,我分明看到他們的眼中充滿血絲;我又看到幾位光著頭的護(hù)士,我知道人類(lèi)中女性的長(zhǎng)發(fā)是美的象征,而她們卻為了救治患者毅然決然剪下了長(zhǎng)發(fā),只因?yàn)闀?huì)干擾到正常工作;我又看到病人們一雙雙求生的眼神,仿佛在悲憫自己的遭遇,也仿佛在斥責(zé)我們。
這真的是我們蝙蝠的錯(cuò)嗎?是我們引起的病毒,我們是罪惡的根源嗎?可是倘若沒(méi)有第一個(gè)吃我們的人類(lèi),又怎么能到達(dá)這一地步呢?我看著白衣天使們忙碌到暈倒,心里不禁泛起波瀾:當(dāng)人類(lèi)需要他們的時(shí)候站了出來(lái),把危險(xiǎn)擋在了自己生前。
曾經(jīng)車(chē)水馬龍的街道如今空無(wú)一人,雖然這一切因我而起,可我不知道做什么才能改變充滿貪欲的人類(lèi)。我只能寄語(yǔ)他們:待疫情結(jié)束,請(qǐng)束縛貪欲,遠(yuǎn)離野味。
蝙蝠的作文3
我是一只小蝙蝠,一只快樂(lè)的蝙蝠。我的祖先可是和恐龍一個(gè)時(shí)代的,我們也是上古動(dòng)物,壽命可達(dá)三四十歲,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其他哺乳動(dòng)物。
當(dāng)然,比不過(guò)你們?nèi)祟?lèi),嘻嘻!我十分好奇外面的世界,但是媽媽告訴我外面的世界十分危險(xiǎn)。到了黑夜,我終于可以出去玩了!出門(mén)前媽媽叮囑我一定不要出現(xiàn)在人類(lèi)面前。一路上我見(jiàn)到了好多新鮮事兒,我還交了一個(gè)好朋友呢!但有一天陣陣槍聲,打破了森林的寂靜。我的好朋友被抓走了,我也被人們抓住了。“這是什么?長(zhǎng)得可真丑!薄斑@是蝙蝠,聽(tīng)說(shuō)可有營(yíng)養(yǎng)了。賣(mài)給野味市場(chǎng)吧!”“太丑了,放了吧!”我被人們放了,可我的好朋友沒(méi)被放生。突然,有幾個(gè)身穿黑色衣服的人跑出來(lái)說(shuō):“那是蝙蝠,抓住他們!”我飛呀飛,想逃出魔爪。回了家,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁慈藗円ノ已!”“因(yàn)槿祟?lèi)嘴饞,凡是沒(méi)吃過(guò)的`都想嘗嘗!我們好多野生動(dòng)物朋友都被他們抓走了!它們被無(wú)情地摧殘,肆意捕獲,有的被做成衣服鞋子,有的被端上人類(lèi)的餐桌……但終有一天,大自然會(huì)給他們答案!”
親愛(ài)的人類(lèi)啊,你找到答案了嗎?希望你們吸取教訓(xùn),學(xué)會(huì)與動(dòng)物界和平相處。
蝙蝠的作文4
我是一只小蝙蝠,穿著黑色的大袍子。白天我在黑咕隆咚的洞穴里倒立著睡大覺(jué)。因?yàn)槲曳潘傻臅r(shí)候腳爪很用力,就可以牢牢地抓住石頭呼呼大睡。我可能睡了,一天能睡20個(gè)小時(shí),到了晚上我才出來(lái)覓食。我的家族很龐大,我們攜帶著許多種病毒,但卻從來(lái)不生病。因?yàn)槲覀冇袕?qiáng)大的免疫系統(tǒng),它像一個(gè)巨大的保護(hù)傘保護(hù)著我的家族。
有的人覺(jué)得我長(zhǎng)得像老鼠而討厭我,還有的人覺(jué)得我像小鳥(niǎo)。其實(shí)我什么都不是。我既沒(méi)有鳥(niǎo)厚厚的羽毛,又沒(méi)有老鼠長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。其實(shí)我是一種可以飛翔的哺乳類(lèi)動(dòng)物。我還是人類(lèi)的好朋友呢!我喜歡吃昆蟲(chóng)、水果和魚(yú),可以幫助人們消滅許多討厭的'害蟲(chóng)。另外,我和家人之間通過(guò)超聲波來(lái)溝通,人類(lèi)利用我的超聲波發(fā)明了雷達(dá)。
有一天,寧?kù)o的生活被打破了。人類(lèi)抓走了我的家人和朋友,把他們變成了“盤(pán)中餐”。我們身上攜帶的病毒發(fā)作了,傳染給了人類(lèi),給人類(lèi)帶來(lái)了災(zāi)難。
作為一只小蝙蝠,我只想安安靜靜的活下去,晝伏夜出,不驚擾人類(lèi),也希望人類(lèi)不要打擾我們,更不要捕殺我們。地球是你們的家,也是我們的家,希望人類(lèi)能和動(dòng)物和諧相處。
蝙蝠的作文5
我是一只蝙蝠,白天我會(huì)在熱水器上睡覺(jué),夜晚我有時(shí)會(huì)出去逛逛,有時(shí)會(huì)呆在家里。我是一只住在主人家的無(wú)主蝙蝠。怎么樣?是不是很稀奇呢?
在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚我來(lái)到了一個(gè)人類(lèi)的屋子里。這人對(duì)我好極了他夜晚會(huì)將窗戶打開(kāi),讓我去散散心。白天還會(huì)讓我睡一覺(jué)。不過(guò)有些人也可能是假好人,壞人或好人是很難判斷的,所以我還沒(méi)有露過(guò)面呢。
我沒(méi)有名字,但他們總叫我“蝙蝠,蝙蝠”,還挺好聽(tīng)的。我一般不會(huì)去打擾他們,覓食蚊子的時(shí)候才會(huì)走出來(lái)看看,運(yùn)氣好就撞上了一只倒霉的蚊子,運(yùn)氣不好還會(huì)遇見(jiàn)他們,然后在一片大呼小叫中離開(kāi)。這樣的生活有規(guī)律、又周密很好。
我有一張大大的'翅膀,它可以輔助我在黑夜中飛翔。我們?cè)谥袊?guó)傳統(tǒng)文化中象征“福氣”。我們是飛行高手,能夠在狹窄的地方敏捷地轉(zhuǎn)身,人們說(shuō)我們是唯一能振翅飛翔的哺乳動(dòng)物,其他能飛行的哺乳動(dòng)物,只是靠翼形皮膜在空中滑行。夜間,我會(huì)發(fā)出人類(lèi)聽(tīng)不見(jiàn)的聲波。當(dāng)這聲波遇到物體時(shí),會(huì)像回聲一樣返回來(lái),由此就能辨別出這個(gè)物體是移動(dòng)的還是靜止的,以及離它有多遠(yuǎn)。我的伙伴長(zhǎng)耳蝙蝠在飛行中捕食昆蟲(chóng),它也能從葉子上把蟲(chóng)抓下來(lái)。它的大耳朵使它能接受回聲。
講了這么多我也累了,我們睡覺(jué)的時(shí)間比,比活動(dòng)的還多!昂魢:魢!薄
蝙蝠的作文6
上語(yǔ)文課的時(shí)候,韓智宇說(shuō):“老師,窗簾那有東西。”語(yǔ)文老師說(shuō):“沒(méi)事,不用管它!币?yàn)楫?dāng)時(shí)天氣涼颼颼的,老師為了讓我們呼吸新鮮空氣,所以窗戶沒(méi)關(guān)。
一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),整個(gè)窗簾都飛了起來(lái)。定睛一看,就在那個(gè)窗簾的皺紋里,有一個(gè)黑乎乎的'東西。那東西有一個(gè)大大的翅膀,蜷縮在窗簾的皺紋里。那是個(gè)什么東西蜷縮在那?難道是一個(gè)大蜘蛛?
最可怕的是我還是坐在第四組的第一排,離窗簾最近的一個(gè)地方。還好前面跟窗簾有一點(diǎn)距離,要不然我都想跟老師提出換座位。這一節(jié)課,我過(guò)得是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,心驚膽戰(zhàn),超級(jí)可怕!
下課了,有一群人走過(guò)來(lái),把這里圍得水泄不通。其中有一個(gè)人大叫:“這是一只蜘蛛!
還有人大叫道:“這是一只蝙蝠,我們學(xué)校有蝙蝠,而且還是一只大蝙蝠!”不用管它是蜘蛛還是蝙蝠,難道還會(huì)一直在上面呆著嗎?等它飛下來(lái)不就知道了嗎!
不知道是哪個(gè)調(diào)皮的男孩子,扯了一下窗簾,窗簾被扯得抖了一下。那個(gè)黑乎乎的東西飛了出來(lái)。定睛一看,那個(gè)黑乎乎的東西是一只蝙蝠。
這只蝙蝠在教室里飛了兩圈之后就飛走了。又有一個(gè)人大叫道:“你們看我說(shuō)對(duì)了,它就是一只蝙蝠!”這時(shí)我真想說(shuō),你不用說(shuō)我們也知道是它一只蝙蝠了。
這節(jié)語(yǔ)文課,真是過(guò)得可怕極了!我永遠(yuǎn)也忘不了。
蝙蝠的作文7
生命是什么?生命是在磚縫中生長(zhǎng)出來(lái)的一株小草不屈向上茁壯成長(zhǎng),生命是一只小鳥(niǎo)從天空中摔落到地面經(jīng)過(guò)一次又一次努力終于飛向了藍(lán)天。
在一節(jié)體育課上,朱老師讓我們自由活動(dòng),于是我們一哄而散。我來(lái)到后花園看見(jiàn)一大群人圍在一起不知道在干什么?我的好奇心驅(qū)使著我去探個(gè)究竟。我擠進(jìn)人群一看原來(lái)是一只瘦得已經(jīng)能看骨頭的一只小蝙蝠在地上爬來(lái)爬去。一個(gè)同學(xué)用水槍噴向蝙蝠,我心想著個(gè)同學(xué)你怎么能欺負(fù)這樣一個(gè)弱小的生命,如果換做你是這一只幼小的蝙蝠,你被別人戲弄給你才會(huì)明白這是多么痛苦。另一個(gè)好心同學(xué)拿著一個(gè)盒子想把蝙蝠回去收養(yǎng)等它身體恢復(fù)好了再把它放生?墒窃鯓酉朕k法都裝不進(jìn)蝙蝠。
我為這只可憐的.小蝙蝠嘆息道:哎!你這只可憐的小蝙蝠誰(shuí)叫你不能藍(lán)天只能自生自滅。我正準(zhǔn)備離開(kāi)人群回到教室時(shí),一個(gè)同學(xué)大叫道:”這只蝙蝠飛起來(lái)啦!“我悲傷的心情一下子變得煙消云散。我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)一看蝙蝠正撲騰著翅膀一點(diǎn)一點(diǎn)地向藍(lán)天飛去。我暗暗地為蝙蝠祈禱:加油!加油!一定要成功。⌒◎鹜蝗坏袅讼聛(lái),不過(guò)小蝙蝠沒(méi)有放棄。經(jīng)過(guò)一次又一次地努力它終于飛向了藍(lán)天。這是大家都用敬佩的眼神目送他飛向藍(lán)天。
這只蝙蝠如此熱愛(ài)生命的精神值得我們學(xué)習(xí)!
蝙蝠的作文8
我是一只蝙蝠,生活在幽靜的深山。
而現(xiàn)在我卻被抓到了城市,貪婪的人類(lèi)想拿我們做實(shí)驗(yàn)、做美食,無(wú)論我和我的兄弟姐妹們?cè)趺唇泻,人們總是用一雙雙充滿了瘋狂的眼睛盯著我們,我曾眼睜睜地看著兄弟姐妹們被丟進(jìn)鍋里、放進(jìn)器材里,而我因?yàn)樘、太脆弱,被他們(nèi)訔壴诹艘慌缘幕\子。今晚,我將被“處死”,然后丟進(jìn)垃圾桶。
夜晚,我躺在籠子里啜泣著,漸漸的,周?chē)囊磺兄饾u的模糊起來(lái),恍惚中,我仿佛又回到了幽靜的深山,回到了爸爸媽媽的身邊,回到了舒適的山洞……
“嘭!”一聲巨響打斷了我的`思緒,眼前落下一臺(tái)巨大的方塊,旁邊躺著一只蝙蝠,那是我的同伴,一位身穿白色大衣的高個(gè)子男人手里拿著一瓶“病毒樣本”走了進(jìn)來(lái),另一邊,廚師正把一只蝙蝠扔進(jìn)鍋里,我慌忙大叫:“快住手呀!看看你對(duì)面的房間呀,看看那人手里的病毒呀,看看墻上那張‘蝙蝠是否能食用’的海報(bào)呀!”可是,那廚師看甚至都沒(méi)看我一眼。
高個(gè)子男人卻走了過(guò)來(lái),他晃了晃籠子,張了張嘴,似乎在對(duì)我喊著什么,我沒(méi)有理睬他,歪著頭朝對(duì)面看去,那位廚師端出了一碗湯,一個(gè)矮個(gè)子女人從他的手中接過(guò)了那碗用蝙蝠制成的湯,準(zhǔn)備“享用”。
我再次瘋狂的大叫起來(lái),近乎癲狂,眼前的高個(gè)子男人惡狠狠地轉(zhuǎn)過(guò)頭,他伸出戴著白手套的手,猛地打開(kāi)籠子,緊緊地抓住了我的脖子,將我也放進(jìn)了那個(gè)大方塊。
終于,掙扎著,掙扎著,我失去了知覺(jué),也閉上了雙眼……
蝙蝠的作文9
以前,我只在電視上見(jiàn)過(guò)蝙蝠。星期六的晚上,我在家旁的一顆小樹(shù)邊看到了一只蝙蝠,這是我第一次和蝙蝠近距離的觀察。蝙蝠的前肢和后肢之間長(zhǎng)著灰色的翼膜,看上去像細(xì)細(xì)的絨毛,蝙蝠的耳朵、頭、眼睛、鼻子都有些向老鼠,只是比例比老鼠小一些,它的牙齒如尖刀一般,又白又尖。
只見(jiàn)一只螞蟻爬到蝙蝠的嘴邊,蝙蝠張開(kāi)嘴,可螞蟻卻像從它的嘴邊偷偷溜走,蝙蝠生氣了,猛地一張嘴,一下子把螞蟻吞緊了嘴里,開(kāi)始津津有味地嚼起來(lái)。這只蝙蝠的翼膜受傷了,飛起來(lái)挺費(fèi)勁的,它試著幾次都沒(méi)有飛起來(lái),我正想伸手去幫它,只見(jiàn)它掙扎著搖搖晃晃地飛走了。
我心里總惦記著那只受傷的'蝙蝠,不知它是否找到了它的伙伴,不知它的傷有沒(méi)有好些。第二天我從圖書(shū)室找到了一本關(guān)于蝙蝠的書(shū),便細(xì)細(xì)地讀了起來(lái)。我從書(shū)中了解到:蝙蝠有幾百種,每一種都有不同的地方,從化石中推測(cè),早在60000000年以前就有了蝙蝠這個(gè)種類(lèi)。蝙蝠是所有哺乳動(dòng)物中為宜能飛行的。因?yàn)樗艹院οx(chóng),所以人們稱(chēng)它為“人類(lèi)的朋友”。
蝙蝠的作文10
蝙蝠本是鳥(niǎo)群中比較有智慧有能力的一類(lèi)。一次眾鳥(niǎo)聚集一處準(zhǔn)備通過(guò)各項(xiàng)比賽競(jìng)選鳥(niǎo)王。第一項(xiàng):看誰(shuí)先見(jiàn)到太陽(yáng)。結(jié)果蝙蝠獲勝,眾鳥(niǎo)卻反對(duì)它當(dāng)選。于是又進(jìn)行第二項(xiàng):看誰(shuí)飛得最高。蝙蝠雖然沒(méi)有高空飛行的能力,但卻悄悄地躲在老鷹的翅膀里面。比賽的號(hào)令一響,老鷹一拍翅膀直沖云霄,的確沒(méi)有其它鳥(niǎo)能比得過(guò)。
它得意地高喊:“我第一,我是鳥(niǎo)王。”此時(shí)蝙蝠從它的翅膀飛出超過(guò)一大截,故桂冠又被蝙蝠奪得,鳥(niǎo)王之名則非它莫屬。一部分鳥(niǎo)群起反抗:“雖然蝙蝠有本事,但它沒(méi)有羽毛,外表太難看,若為鳥(niǎo)王,則有損鳥(niǎo)類(lèi)的形象,定會(huì)被大家嘲諷,所以它不能當(dāng)國(guó)王。”其它鳥(niǎo)也隨聲附和:“它沒(méi)有羽毛怎能算作鳥(niǎo)類(lèi)呢?我們應(yīng)開(kāi)除它的.鳥(niǎo)籍。”就這樣,有本事的蝙蝠被鳥(niǎo)類(lèi)遺棄了。
智慧小語(yǔ):即使學(xué)問(wèn)高深廣博滿腹經(jīng)論,若裝束襤褸(lánlǚ)也會(huì)遭受別人的欺凌,俗人會(huì)妄加欺騙和禍害。如同蝙蝠雖然有本事,但卻因?yàn)闆](méi)有羽毛的緣故而被鳥(niǎo)類(lèi)遺棄。在現(xiàn)代社會(huì),更應(yīng)注重個(gè)人形象,不求名牌,但求整潔。
蝙蝠的作文11
很久前,這個(gè)世界的某個(gè)角落,生活著一群美麗的鳥(niǎo)兒,他們以甘甜發(fā)花蜜為食,幸福快樂(lè)地生活在一起。
幸福永遠(yuǎn)都不會(huì)是永遠(yuǎn)的,鳥(niǎo)兒們開(kāi)始為了生存發(fā)愁,因?yàn)樗麄兊氖澄镏饾u變少。接著鳥(niǎo)兒們接二連三地餓死。鳥(niǎo)兒決定,出發(fā)尋找食物。
尋找食物的過(guò)程很辛苦,很艱難,經(jīng)常缺少食物,為了生存,鳥(niǎo)兒們開(kāi)始了吃他們一直厭惡的蟲(chóng)子。一方面,為了便于抓住蟲(chóng)子,他們的牙齒和爪子變得尖銳;另一方面,為了躲避白天捕食時(shí)其他動(dòng)物的獵殺,他們只能在夜晚外出尋找食物。漸漸地,他們的眼睛貶的模糊不清,耳朵卻異常靈敏;皮毛的顏色也變得深,深得像黑。可他們還以為自己還是那樣的美麗……
有一天,他們聽(tīng)到其他小鳥(niǎo)來(lái)訪,滿心歡喜地去迎接,卻不了聽(tīng)到的卻是驚呼:
“怪物!”
怪物?難道是說(shuō)我們么?鳥(niǎo)兒們迷惘了,他們開(kāi)始尋找答案。在天空和大地間,尋找讓他們傷心的'答案,尋找屬于他們的家園。
一次次受傷害,原本的熱情慢慢變成了冷淡,冷淡又逐漸演化成恐懼。他們?cè)谶@無(wú)盡的空間和時(shí)間中,不停地奔跑躲藏,最終回歸黑暗。只有那里,才能包容他們。
后來(lái)人們把他們叫做蝙蝠。
蝙蝠,因?yàn)橛兄B(niǎo)類(lèi)的翅膀與獸類(lèi)尖銳的牙齒而同時(shí)被兩種族排斥。
蝙蝠的作文12
一天,兩只蝙蝠覺(jué)得天天都在家里玩太悶了,決定去冒險(xiǎn)。然后,他們兩個(gè)就向他們的媽媽告別。小蝙蝠—— 豆豆和丁丁帶著他們最好吃的東西蚊子炒雞蛋出發(fā)了。
豆豆走了一個(gè)小時(shí)覺(jué)得有點(diǎn)餓,自己帶的東西又吃沒(méi)了。于是他們來(lái)到蚊子王國(guó)吃蚊子,不妙的.是那些蚊子變異了,變成吃蝙蝠的蚊子了。豆豆和丁丁知道后撒腿就跑。可是那門(mén)已經(jīng)關(guān)上了。有一只蚊子說(shuō):“我們餓了,你們兩只蝙蝠只能走一個(gè)另外的一個(gè)就要留下來(lái)!倍苟拐f(shuō)::“我是哥哥不能丟下你不管呀!倍《≌f(shuō):“還是你走吧,你回去以后在掙點(diǎn)錢(qián)給媽媽養(yǎng)老送終,而我,連抬一根樹(shù)枝都抬不動(dòng)!
突然,有一個(gè)響亮的聲音:“你們誰(shuí)也不用被吃掉!倍苟购投《』仡^一看,高興地地喊:“青蛙哥哥快幫我們把這些蚊子吃掉!鼻嗤芡踝诱f(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!痹捯魟偮洌嗤芡踝泳蜕斐鲩L(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,不一會(huì)酒吧所有的蚊子吃掉了。豆豆和丁丁問(wèn)青蛙王子:“青蛙哥哥這里和青蛙王國(guó)的距離太遠(yuǎn)了,你的爸爸和媽媽會(huì)擔(dān)心的!鼻嗤芡踝觽牡卣f(shuō):“我的爸爸媽媽和那些士兵們?nèi)急机Q吃掉了!闭f(shuō)完就大哭起來(lái)。豆豆說(shuō):“青蛙哥哥別哭了,我們明天去找我們的獅子叔叔幫你報(bào)仇!
第二天豆豆和丁丁找到了百獸之王——獅子,青蛙王子就帶著獅子來(lái)到鶴住得地方,二話不說(shuō)就把鶴吃掉了。然后,青蛙王子和豆豆丁丁一起往前走,他們遇見(jiàn)了一個(gè)小女孩,那個(gè)小女孩就把他們當(dāng)做里的朋友,他們過(guò)得開(kāi)心極了!
蝙蝠的作文13
陽(yáng)春三月,正是放風(fēng)箏的好日子。同時(shí),學(xué)校也馬上要舉行放風(fēng)箏大賽了。同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里,家里摩拳擦掌 準(zhǔn)備著。
馬上就是放風(fēng)箏大賽的日子。我和爸爸就去商店里買(mǎi)風(fēng)箏。一走進(jìn)商店,”哇! 我頓被眼前的一幕給驚呆了。商店里陳列著的風(fēng)箏玲瑯滿目:有黑蝙蝠、紅蝙蝠、飛機(jī)、鳳凰等。我順手拿了一個(gè)黑蝙蝠說(shuō):”爸爸,我要這個(gè)風(fēng)箏!鞍职只卮鸬剑 ”好,OK,就這個(gè)!拔液桶职至ⅠR回家,匆匆忙忙的實(shí)踐起來(lái)了。此時(shí),離放風(fēng)箏大賽的時(shí)間已經(jīng)不遠(yuǎn)了。
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,放風(fēng)箏大賽的那一天就到了。下午,1、2、3年級(jí)在學(xué)校里放風(fēng)箏。4、5、6年級(jí)則去學(xué)校旁的一塊田地上放風(fēng)箏。我們的浩浩蕩蕩的走向田野。好像一個(gè)大部隊(duì)正要去前線打仗。又好像是一條長(zhǎng)龍舞動(dòng)這它那長(zhǎng)長(zhǎng)地龍尾。這一天很熱,風(fēng)也很大。正好是放風(fēng)箏最理想的`時(shí)候。我見(jiàn)天空上飄著無(wú)數(shù)只五彩斑斕的風(fēng)箏,一只比一只高。我也不為落后。我邊跑邊放,可是,沒(méi)升到多少高就落了下來(lái),我趕忙去那風(fēng)箏。我又把風(fēng)箏放了起來(lái),馬上,風(fēng)箏飛的高高的,就像一只小精靈在空中翩翩起舞。只是,沒(méi)多久,又跌到了地上。就這樣,風(fēng)箏隨著風(fēng)勢(shì)忽上忽下,忽高忽低。時(shí)間就在上上下下中漸漸流逝了,我們也應(yīng)該回學(xué)校了。 這次放風(fēng)箏大賽使我懂得一個(gè)道理:人的精神要像風(fēng)箏一樣,不怕挫折,天天向上。而挫折就是上天給人類(lèi)最好的禮物。
蝙蝠的作文14
一天下午,我走進(jìn)廁所,在窗子上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黑色的東西,急忙去叫媽媽?zhuān)瑡寢屵^(guò)來(lái)一看,原來(lái)是一只蝙蝠。
發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)后,我和媽媽就開(kāi)始了“大戰(zhàn)蝙蝠活動(dòng)”。首先媽媽不知從哪兒找了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子,然后往蝙蝠身上捅了捅,結(jié)果那蝙蝠卻一動(dòng)也不動(dòng),厲眼的媽媽突然發(fā)現(xiàn)了那蝙蝠身上還背著一只小蝙蝠,趕忙放下棍子仔細(xì)觀察了起來(lái)。那蝙蝠是一個(gè)媽媽?zhuān)砩险持恢恍◎,怪不得我們用棍子弄它,它也一?dòng)不動(dòng)呢!原來(lái)是因?yàn)椴蛔屗膶殞毷艿絺ρ健?/p>
正觀察著媽媽突然又舉起棍子往蝙蝠生上打去,那只蝙蝠媽媽一邊與我的媽媽做斗爭(zhēng),一邊還要保護(hù)她的寶寶不掉下去或是被打到。媽媽與蝙蝠媽媽斗爭(zhēng)了好長(zhǎng)時(shí)間,最后竟是媽媽輸了,我不明白為什么蝙蝠能打得過(guò)人,于是就問(wèn)媽媽?zhuān)瑳](méi)想到我的.回答竟是這樣:“孩子,蝙蝠是為了保護(hù)她的寶寶才與我斗爭(zhēng)的,而我只是因?yàn)橄脍s它走,母愛(ài)是無(wú)法抵抗的,真正保護(hù)一個(gè)人是可以失去生命的。”
這個(gè)道理起初我還不怎么明白,但我現(xiàn)在懂了,因?yàn)槲矣H眼看到過(guò)母愛(ài)的力量是多么強(qiáng)大,蝙蝠在別人看來(lái)是多么不起眼,而我看來(lái)它確是偉大的化身!
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