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一縷陽(yáng)光作文

時(shí)間:2024-10-04 13:13:47 作文 我要投稿

一縷陽(yáng)光作文(15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的一縷陽(yáng)光作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

一縷陽(yáng)光作文(15篇)

一縷陽(yáng)光作文1

  在難忘的5.12大地震中,有多少中國(guó)人民解放軍在支援災(zāi)區(qū)的途中遭遇泥石流而不幸遇難,在遇難中,有多少中國(guó)人民解放軍只要看到有一絲希望,他們就勇敢的去戰(zhàn)斗,堅(jiān)強(qiáng)地活著去搶救遇難的同胞。他們是那么地堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。因?yàn)樵谒麄兊男闹杏兄豢|溫暖幸福的陽(yáng)光,在鼓勵(lì)著他們,使他們有信心去支援災(zāi)區(qū)人民,讓災(zāi)區(qū)人民早日恢復(fù)幸福的家園。

  風(fēng)雨

  我們都不知道天上何時(shí)會(huì)刮風(fēng)何時(shí)會(huì)下雨,但不管是刮風(fēng)還是下雨我們都得挺著。因?yàn)樗腥硕冀?jīng)歷過(guò)許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷、曲曲折折。因?yàn)轱L(fēng)雨只是人生旅程中一點(diǎn)點(diǎn)考驗(yàn)罷了,我們?nèi)绻麤](méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,何來(lái)成功呢?當(dāng)上帝給我們關(guān)上一扇門時(shí),一定會(huì)給我們開啟另一扇窗的`。所以我堅(jiān)信:只要心中充滿陽(yáng)光,就一定會(huì)成功的,不是有句“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”的話嗎?風(fēng)雨不用怕,因?yàn)殛?yáng)光就在后面。

  風(fēng)雨過(guò)后見陽(yáng)光

  早晨,屋里忽然飄進(jìn)一位金光閃閃的人,她便是陽(yáng)光。當(dāng)我問(wèn)她:“你為什么總是那樣的善良、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、而又執(zhí)著呢?”她笑了,說(shuō):“因?yàn)槲业男某錆M善良、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。世間的萬(wàn)物,包括人類,沒(méi)有了我,就沒(méi)有了光明。如果只剩下黑暗,那么萬(wàn)物便無(wú)法成長(zhǎng),無(wú)法生存,一切都會(huì)慢慢的消失。人類如果沒(méi)有我,你們長(zhǎng)著眼睛還有什么用呢?陽(yáng)光是要發(fā)自于內(nèi)心的,只有發(fā)自于內(nèi)心的陽(yáng)光,才能沖破黑暗,走出陰霾!标(yáng)光的話讓我恍然大悟。

  是啊!每個(gè)人都需要做一個(gè)有勇氣、有信心、有奮斗目標(biāo)的陽(yáng)光少年。

一縷陽(yáng)光作文2

  陽(yáng)光,我們每天都可以見到。太陽(yáng)東升西落,帶給我們溫暖與光明,但是,人生的陽(yáng)光卻是十分稀少的,珍貴的,它帶給我們的是信心與希望。我曾經(jīng)遇到過(guò)就僅僅那一次,讓我的人生走向了正軌。

  那時(shí)我上四年級(jí),成績(jī)不好,好玩厭學(xué),反感作業(yè),我把所有壞學(xué)生的表現(xiàn)集于一身。我們班換了個(gè)班主任,當(dāng)她第一次走進(jìn)教室的時(shí)候,我就被她深深地打動(dòng)了:她是多么的溫柔,多么的慈祥,又是多么的`愛她的學(xué)生們呀。她不是項(xiàng)其他的老師一樣徑直走向講臺(tái),而是一邊詢問(wèn)著同學(xué)們的心情,一邊和大家玩鬧著走向講臺(tái)。但是那時(shí)我還沒(méi)有感受到到她對(duì)我們的關(guān)心。新官上任三把火,可是她并沒(méi)有那種霸氣,她給我的感受是就像一縷陽(yáng)光,穿透了我心中那個(gè)那濃濃的黑夜,給迷途的羔羊指出回家的方向。有一天,我因?yàn)楹屯瑢W(xué)拌嘴,和對(duì)方動(dòng)起手來(lái),打完后把老師拎到了辦公室,我原本已做好了挨罵以及罰抄課文的心里,可是她的第一句話就使我目瞪口呆:“你不是壞孩子,你可以學(xué)好。”這一句話如同一個(gè)晴天霹靂,將我內(nèi)心最深處的那一丁點(diǎn)兒可憐的自尊喚醒!斑@難道就是你想要的?老師的責(zé)怪,懲罰,家長(zhǎng) 的恨鐵不成鋼……不!!我想要的是同學(xué)們的羨慕,老師的贊賞和家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)。”我的心如同翻江倒海一般。我深深地自責(zé)這,自責(zé)著自己過(guò)去的劣跡、自己的愚鈍……那次,在老師面前,我第一次留下了懺悔的眼淚……

  自然的陽(yáng)光,珍貴但不珍;但一個(gè)人生命中的陽(yáng)光,也許只有那一次!

一縷陽(yáng)光作文3

  我心中的一縷陽(yáng)光是深藍(lán)色的。紛飛的細(xì)雨打落了一棵樹上的花朵。

  溫暖的白色花瓣與鵝卵石鋪成的道路上的鵝卵石相得益彰?帐菨袼魵夂屯寥赖臍庀,其中包含了大自然的氣息。深呼吸,感受清涼。突然,那一個(gè)不同深度的綠色,混合著一個(gè)亮黃色的畫架。畫架前的人們靜靜地看著他們的作品,不時(shí)揮舞著畫筆。出于好奇,我走上前去。

  畫紙上是亮綠色或深綠色。多美啊!我由衷的欽佩嚇了畫家一跳。

  他轉(zhuǎn)過(guò)頭。他明亮而干凈的眼睛,不含雜質(zhì),充滿了恐慌,但似乎聚集了星星和明亮的光芒。你能給我畫一幅嗎?他的`眼中有一絲猶豫,然后重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他聲音清晰,略帶稚嫩,堅(jiān)定而堅(jiān)定:好的。靜靜地坐在長(zhǎng)椅上,看著樹上嬌嫩的花朵。媽媽,看!水里還有一個(gè)嬰兒!這個(gè)天真活潑的孩子很高興向他溫柔的母親展示他的偉大發(fā)現(xiàn)。我已經(jīng)尋找幸福很久了,我的嘴角露出一絲微笑,雖然它消失得很快,就像平靜的湖面上微風(fēng)帶來(lái)的漣漪。仿佛一切都靜止了,雨停了,更多的人開始在公園里散步。拿著。他把花遞給我,拿起畫架,我低下了頭:我就在照片里,但是照片里的天空并不陰沉,幾縷溫暖的陽(yáng)光透過(guò)烏云照射進(jìn)來(lái)。烏云不能遮住太陽(yáng)。左上角有一行優(yōu)美的文字。

  我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭,然后笑了。是的,烏云遮不住陽(yáng)光,照片中的我嘴角上揚(yáng),眼睛充滿了自信。謝謝你!我大聲感謝他的支持,感謝他的畫和他的話。我心中的烏云漸漸散去。一縷陽(yáng)光溫暖了我的心。

一縷陽(yáng)光作文4

  您似一縷陽(yáng)光,灑進(jìn)我的心田,給我以生命的啟迪,您對(duì)我的諄諄教誨,我銘記心中!}記

  初入初中時(shí)的我,被安排到了中間第三排第三列。不可否認(rèn),我所在的地理位置極好,但是當(dāng)時(shí)的我并沒(méi)有珍惜,總是晚上蒙著被子玩手機(jī),因此總是睡眠不足,早上在學(xué)校上課哈欠連連,一整天都昏昏沉沉,進(jìn)入不了學(xué)習(xí)狀態(tài)。您為我擔(dān)憂著急,有時(shí),您還單獨(dú)將我叫出來(lái)勸我好好學(xué)習(xí),F(xiàn)在看來(lái),那時(shí)的`我真的很可笑,竟沒(méi)聽進(jìn)您的話,依舊玩手機(jī)。班主任后來(lái)也把我調(diào)到了靠邊的位置。從那時(shí)起,我開始仔細(xì)聽講,認(rèn)真完成作業(yè),F(xiàn)在想,若不是您一而再,再而三的勸我,我還會(huì)進(jìn)步了嗎?我覺(jué)得我的成績(jī)會(huì)跌得異?彀桑

  初二時(shí),我又待在了中間,是您強(qiáng)烈要求班主任將我調(diào)回原來(lái)位置的。您時(shí)常站在我旁邊講課,我自然聽得清楚,成績(jī)更是進(jìn)步飛快。多虧了您悉心指導(dǎo)。不然,我指不定現(xiàn)在會(huì)變成什么樣?若不是您指導(dǎo),或許我早就退學(xué)了吧!

  而今,我已上初三了,所有的老師都已換了,而您依舊教著我和我們班。學(xué)習(xí)現(xiàn)如今雖不是特別忙碌,但您講課明顯比以前快了不少,我覺(jué)得您更累了。您對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè),我們?nèi)嗨型瑢W(xué)都看在眼中,記在心上。是您將我們這個(gè)班拯救回來(lái)。

  謝謝您,您是那一縷陽(yáng)光,讓我懸崖勒馬,給我以陽(yáng)光的啟迪,讓我活在陽(yáng)光滋潤(rùn)下的土地上勃勃生機(jī)。

一縷陽(yáng)光作文5

  書籍對(duì)我來(lái)說(shuō),就像好朋友一樣,因?yàn)橛辛藭业纳畛錆M快樂(lè)。

  高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!辈┯[群書不但能讓我增長(zhǎng)見識(shí),還讓我懂得了許多知識(shí)和道理。

  我從《愛的教育》中看到身邊的美與丑、善與惡,它讓我學(xué)會(huì)寬容和謙讓、團(tuán)結(jié)與友愛,我深深體會(huì)到了生活中處處充滿了愛!朵撹F是怎樣煉成的》讓我學(xué)會(huì)面對(duì)挫折迎接挑戰(zhàn)的毅力,它像慈父般鼓舞著我前進(jìn)!妒f(wàn)個(gè)為什么》幫我解開了心中無(wú)數(shù)個(gè)謎團(tuán),它像我的戰(zhàn)斗機(jī)一樣,攻無(wú)不克,戰(zhàn)無(wú)不勝!独ハx記》告訴我:生命都是平等的,每一個(gè)生命都來(lái)之不易,每一個(gè)生命都有尊嚴(yán),是容不得踐踏的,它讓我懂得珍惜生命。

  讀書不僅可以豐富我的知識(shí),還是我的精神支柱。閑暇時(shí),拿起一本書,書中的`故事情節(jié)把我的寂寞一掃而光;傷心時(shí),拿起一本書,就好像一位朋友在和我傾吐心聲;困惑時(shí),書會(huì)給我指點(diǎn)迷津。

  有了書的陪伴,我不再寂寞,書成了我最貼心的朋友;有了書的陪伴,我的知識(shí)面拓寬了;有了書的陪伴,我的生活變得豐富多彩。

  書像一縷陽(yáng)光,帶給人們光明;書像一片大海,里面有許多生命之源;書像一塊磁石吸引著我,它給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。

一縷陽(yáng)光作文6

  陽(yáng)光,在寒冷中給你溫暖,在失落時(shí)給你力量,在迷茫中給你方向,在孤獨(dú)中給你慰藉

  期中考試成績(jī)出來(lái)了,原本過(guò)于自信的我,吃驚地發(fā)現(xiàn)自己的成績(jī)十分糟糕。自己的悲傷、老師的批評(píng)、同學(xué)們的嘲諷,像一股強(qiáng)大的潮水迅速?zèng)_擊了我那道由自尊自信筑起的堤壩,瞬間,它就垮了。

  我也不知道我是如何撐過(guò)上午這四節(jié)課的,放學(xué)了,我慢慢地出了校門,強(qiáng)忍著淚水,可是眼淚還是不爭(zhēng)氣的`流了下來(lái)。

  這時(shí),有一個(gè)人拍了拍我的肩膀,我回頭一望,是我從小玩到大的好朋友小明,我忙將頭轉(zhuǎn)過(guò)去,用手擦干眼淚。我不想在朋友面前哭,因?yàn)樵谒睦,我一直很?jiān)強(qiáng),從不輕易掉眼淚。可是,太晚了,他都看到了。他連忙問(wèn)我:“怎么了?”我不想說(shuō),想甩開他,可他就像黏蟲一樣跟著我。后來(lái)在他的再三追問(wèn)下,才將這件事的來(lái)龍去脈告訴了他。

  他聽后,沒(méi)有取笑我,而是一臉責(zé)怪地對(duì)我說(shuō):“嚇?biāo)牢伊!我以為什么大事值得你傷心落淚呢!原來(lái)是沒(méi)考好啊。沒(méi)關(guān)系的,沒(méi)考好,只是一次而已,那么傷心干什么?你不會(huì)這么一蹶不振吧?你要振作起來(lái),馬上下面還有一次月考呢,月考后面還有期末考試呢,所以你現(xiàn)在不要這么悲傷,應(yīng)該繼續(xù)努力,去迎接下面的兩次考試。難道你不知道“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”這句名言嗎?這不正是最好的說(shuō)明嗎?”

  小明的一番話,讓我重新找回了勇氣,就像一縷陽(yáng)光,照進(jìn)我的心里。

  那一縷陽(yáng)光,真的好暖,好暖

一縷陽(yáng)光作文7

  “只有心懷希望才能在陰霾的天空中看到曙光,才能在逆境中產(chǎn)生拼搏的力量!

  ——摘自《有一縷陽(yáng)光就要燦爛》

  生活中的希望有時(shí)只在一瞬之間,在你眼前一閃而過(guò),離你越來(lái)越遙遠(yuǎn),但是,當(dāng)你轉(zhuǎn)身,勇敢地去追逐它時(shí),那么,希望就在你眼前,照射著燦爛的陽(yáng)光。

  海倫·凱勒,自從一歲高燒后,便雙目失明,雙耳失聰,但這樣的悲慘遭遇中,她自強(qiáng)不息,在黑暗中奔跑,在黑暗中尋找希望,尋找屬于自己的那縷燦爛的陽(yáng)光,最終留下了不朽的'文學(xué)巨作——《假如給我三天光明》。

  著名的音樂(lè)家貝多芬一生坎坷,經(jīng)歷了貧困,疾病和失意等多次磨難,中年時(shí)期雙耳失聰,沒(méi)有人可以體會(huì)到他的痛苦,但是,他追逐希望,扼住了命運(yùn)的咽喉,在絕境中創(chuàng)作了享譽(yù)世界的名曲,《第九交響曲》,在歷史的變遷中生生不息。

  “希望如寒夜的燈火,溫暖而光明;希望是久旱的甘霖,清新而濕潤(rùn);希望如霧中樓閣,飄渺而虛幻!比プ分鹉且豢|陽(yáng)光給予的燦爛吧!給自己一縷希望,讓自己更加燦爛。

一縷陽(yáng)光作文8

  一縷溫暖的陽(yáng)光,照亮我們心房的每一處陰暗的角落,一股暖流融化了我的冰天雪地。——題記

  寒冷的冬天悄然來(lái)臨,漫天雪花飛舞,那白色的'可愛的精靈在向我們展示著她那絢麗多彩的舞姿,我不禁伸出手接住了她,她在我手中呆了一會(huì),就香消玉殞了。

  我在家中的院子里玩耍,“好美哦!蔽殷@嘆,大地一片雪白,仿佛世界都像雪一樣圣潔無(wú)暇,蒼翠的青松戴上了白帽,天空一陣刺眼的白,我不由的捂上了眼睛。

  我一邊漫步一邊欣賞著天空中飛舞的雪花,它們形態(tài)各異,有六邊行的,有花行的,有菱形的……

  我只顧欣賞著雪景,卻沒(méi)有意識(shí)到危險(xiǎn)的來(lái)臨,一場(chǎng)噩夢(mèng)即將來(lái)臨,我走著走著,前面有一個(gè)雪塊,我沒(méi)有看到,腳下一滑,我重重地摔在了地上。

  此刻,我就像在那風(fēng)雪中受傷的小鳥,無(wú)依無(wú)靠,我喊道:“媽媽,媽媽!睙o(wú)人回應(yīng),媽媽肯定是出去買菜了,她囑咐我不要亂跑,如果不是我的貪玩嗎,也不會(huì)這樣,我拍打起自己的腿來(lái),好痛!

  我用手按著地面,想讓自己站起來(lái),可是無(wú)濟(jì)于事,在嘗試一切辦法都失敗時(shí),我放棄了。

  這時(shí),一位打掃衛(wèi)生的阿姨來(lái)了,我喊她,當(dāng)她問(wèn)清我事情的原委后,試圖進(jìn)來(lái)幫我,可院門緊鎖,于是她說(shuō):“加油!孩子,快站起來(lái),你可以!”我在她的鼓勵(lì)聲中,緩緩地從地上站了起來(lái),我成功了!

  這件事使我明白,一個(gè)鼓勵(lì)可以讓人從黑暗走出光明。成功后,將是一絲感激,這感激化作暖流,通往全身!笥

一縷陽(yáng)光作文9

  幸福隔著玻璃,看似美麗,卻無(wú)無(wú)法觸及。——題記

  天使播下陽(yáng)光,于是陽(yáng)光便躲在了土壤里;人們收獲陽(yáng)光,于是陽(yáng)光便灑滿在人們的心里;人人獻(xiàn)出陽(yáng)光,于是陽(yáng)光充盈在天地間。指間那一縷陽(yáng)光,藏著一個(gè)絢爛多彩的世界。

  陽(yáng)光也有碎片,陽(yáng)光散落在世界的每一個(gè)角落,只要去找,就可以得到它。

  曾幾何時(shí),陽(yáng)光是天真的孩童眼中的圣物,孩子們把陽(yáng)光藏在口袋里,想永遠(yuǎn)地留住它,但調(diào)皮的陽(yáng)光卻悄悄溜走,又普照著人們一天天美好的生活。

  稍大,蹦跳著上學(xué),用樹枝撥動(dòng)樹葉密隙中的陽(yáng)光,仿佛想讓陽(yáng)光的碎片漏下來(lái),落在自己的手上,珍藏起來(lái)。但結(jié)局是眾人皆曉的,便有了這樣一幅畫面,孩子哭著回家,向媽媽傾訴自己的.煩惱,媽媽則笑著抱起孩子,一派其樂(lè)融融的景象。

  光陰似箭,歲月如梭。我們?cè)缫巡皇呛⒆樱闪嗣舾猩倌。這時(shí)的我們,可以欣賞陽(yáng)光的美麗,可以了解陽(yáng)光的知識(shí),可以理解陽(yáng)光的善意。望著指間的陽(yáng)光,多愁的人道出了自己的心事,善感的人靈感突發(fā),筆一揮寫下了一篇洋洋灑灑的文章。仰望著太陽(yáng),第一次感受到了人們生活的美麗。人生如此美好,陽(yáng)光如此燦爛,為何不試著去體驗(yàn)?zāi)?保持平和心態(tài),像陽(yáng)光。

  陽(yáng)光,有它獨(dú)特的味道。如果你說(shuō)發(fā)現(xiàn)不了,可別怪我說(shuō)你不用心觀察了。請(qǐng)你去小河邊,青草上,花朵旁,一嗅,就能發(fā)覺(jué)到陽(yáng)光的溫暖味道。

  十指尖尖,陽(yáng)光就這樣陪伴我們成長(zhǎng),可多少人沒(méi)有珍惜陽(yáng)光。

  而我,握緊雙手,保留屬于我的陽(yáng)光。

一縷陽(yáng)光作文10

  一壺清茶,一陣清香,我輕輕地翻開了一本書,猶如走進(jìn)了歷史的長(zhǎng)軸,朦朧中,我看到了一個(gè)個(gè)胸懷大志,正氣凜然的先人,我聽到了他們鏗鏘有力的豪言,我感受到了他們那“人不可無(wú)骨”的氣節(jié)!

  一個(gè)瘦骨嶙峋,白發(fā)蒼蒼的老人拿著竹節(jié)在冰天雪地中牧羊。這便是在我大腦中呈現(xiàn)出得畫面。蘇武,不畏匈奴的強(qiáng)權(quán)壓迫,只等待著大漢的隊(duì)伍營(yíng)救他的那一日的到來(lái),不畏孤獨(dú),只因不與那等背信棄義的叛國(guó)賊同流合污;不懼饑寒,只因心中有那回國(guó)的信念。于是,他真的等到那一天了。當(dāng)他回城時(shí),萬(wàn)巷俱空,百姓們傾城出動(dòng),迎接這位白發(fā)蒼蒼,鐵骨錚錚的漢子!他的體內(nèi)流淌著漢族的血,他的胸脯中跳動(dòng)著的是漢族的心臟,一身民族正氣,一脈相傳!他思想的光輝,被人們一直延續(xù),我們永遠(yuǎn)會(huì)記得那忠義之士,寧死不屈,就如一顆太陽(yáng),縱使落下,余暉還猶存,那一縷陽(yáng)光,照得人們亮堂堂的.。

  歷史的畫卷在滾動(dòng),來(lái)到了戰(zhàn)火紛飛的南宋末年。元兵入侵,皇帝被俘虜,南宋大勢(shì)已去。許多人自以為聰明,棄暗投明,投奔元朝。然而,卻有一人,挺身而出,不畏困苦,視死如歸!他不怕走上斷頭臺(tái),長(zhǎng)吟一句“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹青照汗心”。是誰(shuí)?不錯(cuò),就是文天祥。他震動(dòng)了歷代后人,也使元朝統(tǒng)治者內(nèi)心一驚,可惜早已回天無(wú)力。

  他們的思想,猶如黑暗中的一縷陽(yáng)光,照亮人們的心底,使黑暗逐漸褪去。他們的思想,照亮了歷史,照亮了未來(lái),點(diǎn)燃了希望,點(diǎn)燃了信念!

一縷陽(yáng)光作文11

  世界上,有許許多多的溫暖。但有一種溫暖不是陽(yáng)光帶給我的,卻一直溫暖著我的心。

  有一次,媽媽去買東西,水果買了橘子、蘋果,然后又買我們喜歡吃的雞腿。突然,很不湊巧,下雨了,媽媽用自己的.袋子擋住頭頂,可雨還是淋在了媽媽的身上,水果和雞腿都濕了。到了家之后,我對(duì)媽媽說(shuō):“你全身都濕透了,趕緊換一件衣服吧!”媽媽對(duì)我說(shuō):“不用換了,淋了就淋了吧!”

  媽媽顧不上換下濕衣服,就急著先把雞腿清洗?墒,清洗完了才發(fā)現(xiàn)忘買腌雞腿的調(diào)料了,我就提議:“媽媽,我去買吧,你都淋透了,不能再去了!薄澳悴荒苋ィ饷嫦履敲创蟮挠,你在家待著吧!”剛說(shuō)完,媽媽拿著雨傘就跑了出去。

  過(guò)了一會(huì)兒,發(fā)梢上還掛著水珠的媽媽終于回來(lái)了。

  媽媽開始腌制雞腿。先把雞腿放進(jìn)腌料里,腌十五到二十分鐘。再在鍋里倒上油,開始炸了,媽媽還沒(méi)炸完,我就餓了,我就催促著媽媽說(shuō):“媽媽,我有點(diǎn)餓了,快一點(diǎn)吧!眿寢屄犚娢艺f(shuō)了,趕緊給我洗了一個(gè)蘋果,放在桌子上。我看到了蘋果,大口大口地吃了起來(lái),媽媽看到我這個(gè)樣子,更加麻利地把火開大了,用最快的速度炸完了雞腿。

  我看著香噴噴的雞腿,吃了起來(lái)。我說(shuō):“媽媽,你也吃一個(gè)吧!眿寢屨f(shuō):“我不吃,我不餓!蔽铱粗鴭寢,我的眼睛濕潤(rùn)了……

  媽媽的臉上,露出了笑臉,那笑容像陽(yáng)光一樣燦爛,那一縷陽(yáng)光一直溫暖著我的心。

一縷陽(yáng)光作文12

  每天早晨,當(dāng)睜開眼看到透過(guò)窗簾縫隙照進(jìn)臥室的晨光,便會(huì)得知又是陽(yáng)光燦爛的一天,心情不由自主的就會(huì)好起來(lái)。

  不知從什么時(shí)候開始,討厭上了陰雨天,天氣一陰,感覺(jué)整個(gè)人都不好了。大概真的是今年的天氣太反常了吧。所謂的春暖花開,也不過(guò)是偶爾的幾天,動(dòng)不動(dòng)就陰天,雨天,大風(fēng)天。讓人忍不住期盼每一天都可以陽(yáng)光燦爛。

  都說(shuō)一日之計(jì)在于晨。早晨,新的一天的開始。如果睜開眼就可以看到晨光,那便真的會(huì)是美好的一天。前一天晚上做了個(gè)什么樣的夢(mèng),溫馨的,或者凌亂的,都已經(jīng)變得無(wú)所謂。因?yàn)樾碌囊惶炀痛嗽诿篮玫某抗庵欣_序幕。沒(méi)有什么理由因?yàn)樽蛱斓囊粋(gè)什么夢(mèng)而影響今天的心情。

  起床,拉開窗簾,炫燦的'晨光一下子灑滿臥室,小臭睜開朦朧的睡呀,說(shuō),天亮啦。那一刻,你會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的一切都是那么美好。那么的充滿希望。

  有人喜歡無(wú)限好的黃昏,有人喜歡暖暖的午后,甚至有人喜歡淅淅瀝瀝的下雨天,說(shuō)下雨天代表著浪漫?墒牵覅s獨(dú)愛陽(yáng)光燦爛的早晨。

  在一室的晨光中,開啟一天的新生活。忙碌著做早餐,收拾家,收拾自己。把自己打扮的利利索索的,然后對(duì)著鏡子微笑。美好的一天!加油!

  感謝每天的晨光,讓我看到新的希望。讓我知道,新的一天,又該好好努力了!

一縷陽(yáng)光作文13

  一粒小小的蓮子在荷塘的盡頭安了家。

  湖底的泥沙埋沒(méi)了它的青色,擋住了明媚的`陽(yáng)光,周圍的一切都是那么黑暗,蓮子的心頭吃起了臨別時(shí)媽媽的叮囑,孩子,你要記住,不管環(huán)境多么惡劣,你都要向上生長(zhǎng)。這樣下去,你就能見到黎明的第一縷曙光。

  蓮子慢慢地沖破了泥土,它看到了清澈明亮的湖水,看到了生命的希望。

  日復(fù)一日,時(shí)光飛逝,蓮子已經(jīng)長(zhǎng)得很高了,幾乎要沖破水面,它馬上就能見到屬于自己的陽(yáng)光了。可是,天公不作美,正在這樣一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻,下了一場(chǎng)暴風(fēng)雨。

  天空陰云密布,狂風(fēng)陣陣,雨點(diǎn)重重地砸向水面,急流翻卷起泥沙。

  這場(chǎng)暴風(fēng)雨過(guò)后,蓮子又變矮了許多,許多,那粉紅的花蓮垂了下去,仿佛是蓮子傷心的血淚。天邊掛起一道彩虹,就好像在安慰蓮子,再挺一挺,災(zāi)難就過(guò)去了。

  蓮子的耳畔又響起了媽媽的話:“不管環(huán)境多么惡劣,你都要堅(jiān)持下去,向光明的世界生長(zhǎng)。

  想到這兒,蓮子又振作了起來(lái)。

  蓮子興奮地在心里對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我成功了!”

  是啊,它成功了,看見了屬于自己的第一縷陽(yáng)光,開出了美麗的花兒。

  當(dāng)蓮子也結(jié)出了蓮子,它對(duì)自己的女兒說(shuō):“孩子,你要記住,不管你所處的環(huán)境多么惡劣,也不管你遭受了什么挫折,只要向上生長(zhǎng),你就能看見黎明的第一縷陽(yáng)光。

一縷陽(yáng)光作文14

  身邊的一縷陽(yáng)光在那風(fēng)雨之中,一縷陽(yáng)光襲來(lái)。打破了風(fēng)雨的喧鬧,迎來(lái)了一束彩虹。在那戰(zhàn)亂之中,一縷陽(yáng)光露出。為戰(zhàn)亡在沙場(chǎng)上的英雄,送上一首贊歌。

  在陰暗的山洞,一縷陽(yáng)光穿進(jìn)。使山洞重新點(diǎn)亮,讓植物沐浴陽(yáng)光。一縷陽(yáng)光,讓病魔纏身的人看到了生的希望。讓世界每個(gè)角落都充滿歡笑。

  讓這個(gè)世界變成歡樂(lè)的海洋。

  記得有一次,我到一條小河邊上散步?匆娕赃厴淠镜娜~子又長(zhǎng)了出來(lái)。我不驚感到十分奇怪。前天剛下過(guò)大雨,樹葉被打掉了不少,現(xiàn)在又長(zhǎng)出了這么多!這時(shí),爸爸過(guò)來(lái)了,他告訴我:“是信念,它們向往成功,所以風(fēng)雨肆虐時(shí),它們才能臨危不懼,從容不迫,即使風(fēng)雨威脅著它們的生命,它們依然昂首挺胸。”這時(shí)我的`心中充滿了陽(yáng)光。

  有一天,可怕的烏云吞噬了整個(gè)天空,一切都是陰沉沉的。我徘徊在家門外,失敗使我抬不起頭來(lái)。我感覺(jué)自己無(wú)法面對(duì)為我忙碌的家人,我不敢說(shuō)出那可怕的分?jǐn)?shù)。過(guò)了一些時(shí)間,爸爸知到了這件事。我心想:這次肯定要被罵了。沒(méi)想到,爸爸并沒(méi)有罵我,只讓我把錯(cuò)題分析了一下,并對(duì)我說(shuō):“不要灰心,每個(gè)人都會(huì)有失敗的時(shí)侯,只要有信念,就一定會(huì)成功!边@一刻,我心中充滿了陽(yáng)光。

一縷陽(yáng)光作文15

  給我一縷陽(yáng)光,讓我輕松起跑,奔向?qū)Π?

  ——題記

  時(shí)光如白駒過(guò)隙,當(dāng)我真正懂得“時(shí)難得而易失也”這句話時(shí),人生以步入花季。十四年的光陰帶給我的是童真的回憶,是不可多得的記錄。

  翻開舊書時(shí),從手邊滑落的樹葉,泛黃的脈絡(luò)卻記錄著那么多那么多陽(yáng)光的瞬間。記得以前總盼著長(zhǎng)大,盼著像大哥哥大姐姐一樣有一張成熟的臉。而長(zhǎng)大后,自由、快樂(lè)就從此離開了我的視線。那一輪又一輪的激烈競(jìng)爭(zhēng),讓我懂得了一切收獲的`背后必須犧牲的殘酷“真理”。友誼的虛偽又讓我不得不接受弱肉強(qiáng)食的“現(xiàn)實(shí)”。

  想象中的花季應(yīng)是絢爛多彩的。我愿意接受它帶給我的酸甜苦辣,我渴望放下沉重的行囊,在陽(yáng)光下奔跑,在石頭上刻下不朽的青春印記。而這一切只是想象,心痛……

  父母的盼望,老師的期待,自己的虛榮,都左右我們的思想,分?jǐn)?shù)變成了逃不出的鎖鏈。而門前排長(zhǎng)隊(duì)在不法販那里背著父母偷偷從印榜單的的學(xué)生,不正是分?jǐn)?shù)的奴隸嗎?

  突然覺(jué)得很好笑,我又有什么資格說(shuō)別人呢?虛偽,自私,有哪一個(gè)人不受他的駕奴呢?我的心被一層又一層的塵土封蓋,枝葉隨著夢(mèng)逐漸枯萎,被同樣陽(yáng)光籠罩住的世界卻顯得那么濃霧迷茫。

  上帝,給我一縷陽(yáng)光吧!讓我輕松起跑,我,一定做得更好!

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