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關(guān)于我的舞蹈之路作文匯編8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的我的舞蹈之路作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的舞蹈之路作文 篇1
它,是我最坎坷的一條路,也是我最快樂(lè)的一條路。在它那兒,我學(xué)會(huì)了勇氣,學(xué)會(huì)了頑強(qiáng)不息,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
它,就是舞蹈。曾經(jīng)的我,并不認(rèn)識(shí)舞蹈,但在一次演出中,舞蹈向我展現(xiàn)了它的魅力、它的氣質(zhì)、它的與眾不同,令我對(duì)它產(chǎn)生了一種好感,令我愛(ài)上了它。因此,我叫媽媽給我報(bào)了舞蹈培訓(xùn)班。
而就是因?yàn)檫@個(gè)培訓(xùn)班,開(kāi)啟了我的坎坷與完美的交搭之路。剛剛接觸舞蹈的我,要從最基礎(chǔ)的軟功練起。而我的身體卻如同棍子一般的.硬,幾乎每次一到軟功訓(xùn)練,就覺(jué)得是我的世界末日。我的臉憋得通紅,汗水濕透了我的襯衣,我的兩腿已經(jīng)痛得沒(méi)有知覺(jué)了,我站也站不起來(lái),最后,還是老師把我扶了起來(lái)。每當(dāng)我這樣時(shí),心里有種不想學(xué)的沖動(dòng),可是后來(lái)我仔細(xì)一想,路是我自己選的,一定要堅(jiān)持下去,F(xiàn)在想想,我覺(jué)得當(dāng)時(shí)的我就如同生活在黑暗之中的小鳥(niǎo),準(zhǔn)備等待光明的到來(lái)。
年復(fù)一年,日復(fù)一日,我的軟功達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn),可以開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈套路了。起初,我覺(jué)得自己跳的并不是很好,而老師的鼓勵(lì)與夸贊更是讓我信心益增。漸漸地,我也成了一名還算優(yōu)秀的學(xué)員。
暑去寒來(lái),舞蹈練就了我的毅力,我的舞跳得越來(lái)越好,參加的比賽和演出也越來(lái)越多。獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)也數(shù)不勝數(shù),每當(dāng)我掛著獎(jiǎng)牌,拿著獎(jiǎng)狀的時(shí)候,心中都會(huì)涌起一種說(shuō)不出的興奮與自豪。
曾經(jīng),我也這樣問(wèn)過(guò)我自己:“舞蹈,我擅長(zhǎng)嗎?選擇這條路,真的正確嗎?”而現(xiàn)在,我可以十分有底氣的告訴我自己:選擇這條路,沒(méi)錯(cuò)!
我相信,在不久的將來(lái),我一定會(huì)更加出色,我的舞蹈之路一定會(huì)更加輝煌!
我的舞蹈之路作文 篇2
我最深愛(ài)的“跳舞”,曾讓我哭,也讓我笑。
小學(xué)一年級(jí)時(shí),我參加了學(xué)校的舞蹈社,一開(kāi)始覺(jué)得好奇又開(kāi)心,可是上了第一堂課,我才知道原來(lái)跳舞還要拉筋。這是一個(gè)大考驗(yàn),因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我筋,非常的僵硬,非常的不開(kāi),看著我痛苦的拉著,老師都注意到了,還會(huì)過(guò)來(lái)幫我壓著,那一瞬間超痛的,讓我痛得流下了眼淚,我真懷疑我做得到嗎?我適合學(xué)跳舞嗎?
當(dāng)我二年級(jí)時(shí),我終于能夠雙腿劈下去了,我高興到睡覺(jué)都會(huì)笑呢!這是一種無(wú)與倫比的成就感,因?yàn)椴恍傅〉呐,我真的辦到了,我不再懷疑自己的.能力,也一天一天更加熱愛(ài)舞蹈。
但并不是就此一路平步青云,都沒(méi)有挫敗了,從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始直到現(xiàn)在上初中,我們代表學(xué)校去各地比賽和表演,練習(xí)的過(guò)程中,我常常跌倒,也不斷灰心的哭泣,因?yàn)楦簧吓淖,一直被老師罵,罵一次就哭一次,也不知道怎么會(huì)這么容易就哭泣。
但比完賽,得了成績(jī)優(yōu)異的獎(jiǎng)狀,還有觀眾的熱情掌聲,再多淚水和汗水也都不是白費(fèi)的,這時(shí)我的整個(gè)人,都被喜悅包圍著,嘴角的笑容沒(méi)有間斷。
舞蹈,牽系著我的悲喜,我因?yàn)樗捱^(guò)、笑過(guò)了。
我的舞蹈之路作文 篇3
我喜歡跳舞,在學(xué)習(xí)舞蹈的道路上我也曾經(jīng)有過(guò)煩惱,曾經(jīng)想要放棄,但我還是堅(jiān)持了下來(lái)。
在我上一年級(jí)的時(shí)候,我和一個(gè)同學(xué)一起去辦公室交作業(yè)。在路上,我身邊有一個(gè)“走路帶風(fēng)”的女孩走過(guò),她的頭抬得很高,腳下像踩著白云一樣,十分輕盈,年齡也比我大很多。我非常羨慕。我旁邊的同學(xué)告訴我,這位女孩是校舞蹈班的,而舞蹈生都是這樣的。從此,一顆舞蹈的夢(mèng)想種子在我心底生根、發(fā)芽。
我回到家,告訴媽媽,我想報(bào)一個(gè)舞蹈班,因?yàn)槲蚁矚g舞蹈,欣賞舞蹈。媽媽同意我的想法,在當(dāng)天就給我報(bào)了舞蹈班,并給我買了一雙舞蹈。之后每天晚上放學(xué)回家前,我都可以去舞蹈班了。
起初我因?yàn)樘貏e喜歡舞蹈,學(xué)得也很認(rèn)真,并且得到了老師的多次表?yè)P(yáng);氐郊液,我也會(huì)把當(dāng)天學(xué)到的舞蹈跳給媽媽看?山(jīng)過(guò)幾次這樣枯燥乏味的學(xué)習(xí)后,我漸漸失去了信心,失去了希望。我把舞蹈鞋放了起來(lái),不到老師那兒去學(xué)習(xí),媽媽也沒(méi)有很反對(duì)我。
直到有一天,我又看到了那個(gè)女孩,不過(guò)這次是在舞蹈房里見(jiàn)到了她。她關(guān)著門(mén),足尖輕輕地掠過(guò)地面,輕盈得好像空氣中漂浮的白云;她的雙臂輕展,身體形成一道優(yōu)美的.拋物線……好美!那時(shí),我心中又一震,是。∥液退绕饋(lái)還差很遠(yuǎn)呢!所以,我重新穿起了舞蹈鞋,回到了舞蹈班,又學(xué)起了舞蹈。那時(shí)的我,心中只想著一個(gè)目標(biāo):我要和那個(gè)女孩一樣,有這么美的藝術(shù)!
從此以后,我按照老師教我們的動(dòng)作,一個(gè)個(gè),一次次地認(rèn)真練習(xí),不斷糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。在舞蹈課上,我認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)講,回到家也認(rèn)真練習(xí)。終于,功夫不負(fù)有心人,我在舞蹈比賽中得到了很多獎(jiǎng)狀。
通過(guò)舞蹈這門(mén)藝術(shù),我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越喜歡舞蹈了。我愛(ài)舞蹈!我會(huì)在這條藝術(shù)道路上堅(jiān)持下去的。
我的舞蹈之路作文 篇4
不知不覺(jué),我已經(jīng)是一個(gè)13歲的女孩了,但是,回想起自己曾經(jīng)走過(guò)的8年舞蹈之路,真是充滿痛苦,充滿快樂(lè)。我有想過(guò)放棄這條舞蹈之路,但是,一次次的榮譽(yù)、一片片對(duì)我舞蹈肯定的掌聲,讓我堅(jiān)持了下去。
我的舞蹈之路是從我5歲開(kāi)始的,也就是在我幼兒園大班的'時(shí)候。其實(shí),我踏入舞蹈這條道路,是一次偶然的機(jī)會(huì)。
那時(shí)候,舞蹈老師來(lái)我們班選一些人去練基本功,我就是這樣走上了舞蹈之路。 那位舞蹈老師說(shuō):“每天放學(xué)的時(shí)候都要到舞蹈室來(lái)練基本功。”什么壓腿、什么一字馬、什么彎腰……每一個(gè)都要練到位,每次練完的時(shí)候,腿都會(huì)酸痛得很,有時(shí)候還會(huì)弄得抽筋,這種辛苦只有自己才知道。
我那時(shí)候真的是想過(guò)放棄這一門(mén)藝術(shù),但是,到了比賽的那天晚上,一片片熱烈的掌聲,一次次高聲的歡呼,才知道:只要你付出,就一定會(huì)有收獲。就這樣,我堅(jiān)持了8年。 就是因?yàn)閳?jiān)持下去,使我升上小學(xué)的時(shí)候,也進(jìn)入了舞蹈隊(duì),而且每一次表演都是我當(dāng)主角,三年級(jí)的時(shí)候,我們?cè)谥行膹V場(chǎng)表演得到一等獎(jiǎng),五、六年級(jí)去五邑華僑廣場(chǎng)會(huì)展中心和東湖影院都獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。
雖然這8年的舞蹈之路,充滿著痛苦與歡樂(lè),但是,我愿意繼續(xù)走下去!
我的舞蹈之路作文 篇5
舞蹈藝術(shù)光鮮亮麗,是優(yōu)美的,是歡快的,但舞臺(tái)背后的小插曲卻是辛酸的。
三歲那年,媽媽帶我去觀看了楊麗萍的舞蹈——《孔雀》。映入眼簾的是一位身穿孔雀衣的舞者,她的手腳時(shí)而伸時(shí)而曲,動(dòng)作時(shí)而快時(shí)而慢,婀娜的舞姿牢牢地吸引了我的眼球,全場(chǎng)觀眾鼓掌連連叫好。演唱會(huì)現(xiàn)場(chǎng),我迫不及待地說(shuō):“媽媽,我要學(xué)跳舞!
令人開(kāi)心的是,幾天后,媽媽送我去上舞蹈課。不知什么時(shí)候,媽媽還特地為我準(zhǔn)備好了舞蹈服和舞蹈鞋。當(dāng)我換好舞蹈服,準(zhǔn)備沖進(jìn)舞蹈室時(shí),里面?zhèn)鱽?lái)了一陣陣的哭聲,我立刻忐忑不安,小心翼翼地走進(jìn)了舞蹈室。
哇!好寬敞的教室,里面的'東西井然有序,把桿、墊子、凳子、鏡子一一俱全。在這里,我走上舞蹈之路。
一次,老師要求我們下“一”字:就是把雙腿張開(kāi)。我們個(gè)個(gè)都雙腿僵硬,怎么也下不去。老師要求我們要按順序一個(gè)一個(gè)排好隊(duì),把雙腿張開(kāi)得很直,然后使勁地往下壓。此時(shí),我像只受了小花鹿戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。五個(gè)、四個(gè)、三個(gè)……媽呀,下一個(gè)就是我!怎么辦?怎么辦?算了,拼一把吧!就在我下狠心準(zhǔn)備雙眼一閉時(shí),老師微笑著靠近我,雙眼充滿了期待。老師慢慢地將我的雙腿打開(kāi)!肮伞钡囊宦,雙腿痛得沒(méi)了知覺(jué)。我強(qiáng)忍著不要哭,不要哭!但我不爭(zhēng)氣,“哇"的一聲哭了出來(lái)。這么一壓,把我對(duì)舞蹈的熱愛(ài)大大減少,我開(kāi)始有點(diǎn)想放棄。
不久,老師為我們精心編排了一只兩分多鐘的舞蹈,終于在準(zhǔn)備比賽前彩排好了!這次的比賽可是全國(guó)的喲!我們過(guò)五關(guān)斬六將,最終挺進(jìn)了決賽!為了我們的目標(biāo)——全國(guó)舞蹈比賽金獎(jiǎng),我們每一個(gè)隊(duì)員,不停地?fù)]灑汗水。果然,功夫不負(fù)有心人。我作為代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),百感交集,晶瑩的淚水奪眶而出。一切都是那么的有意義,一切的努力都是沒(méi)白費(fèi)!
有了當(dāng)初的激情,考級(jí)之路一切順利。為了考級(jí),我們一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)舞蹈,舞蹈室充滿了我們的笑聲,地板上灑滿了我們的汗水。記得第一次考級(jí)時(shí),我們隨著歌聲跳起一只又一支的舞蹈,一會(huì)兒像無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo),一會(huì)兒像隨風(fēng)搖擺的小樹(shù),一會(huì)兒像自由奔跑的山泉……評(píng)委對(duì)我們頻頻點(diǎn)頭。我們都認(rèn)為我們能首戰(zhàn)告捷!果不其然,我們過(guò)了三級(jí)。為此,我們高興了一星期!就這樣一路下來(lái),從三級(jí)考到12級(jí)。
我一定會(huì)拿下民族舞16級(jí)!做楊麗萍一樣的舞者!如果哪天你在電視手機(jī)里或舞臺(tái)上,看到了一個(gè)長(zhǎng)得像我的舞者,請(qǐng)不要懷疑,她就是我!
我的舞蹈之路作文 篇6
正所謂,興趣是最好的老師。而孔子這句話恰恰為我們揭示了一個(gè)道理:取得好的學(xué)習(xí)效果,就是對(duì)學(xué)習(xí)的充滿足夠的熱忱。不同的人在相同的學(xué)習(xí)環(huán)境下所產(chǎn)生學(xué)習(xí)效果是截然不同的。盡管自身的素質(zhì)是一個(gè)方面,但更加重要是還在于學(xué)習(xí)者對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容是否有足夠熱情的態(tài)度或感覺(jué)。當(dāng)你對(duì)其產(chǎn)生了濃厚的興趣之后,自然會(huì)學(xué)得出出色。知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者是在告訴我們:以知之者究其好之者,繼而有了樂(lè)之者。而往往我們的生活當(dāng)中就會(huì)有因興趣產(chǎn)生的學(xué)習(xí),對(duì)于我來(lái)說(shuō)是舞蹈。
很小的時(shí)候,從電視、雜志中會(huì)經(jīng)?吹揭恍┪枵邆兇┲鄣娜A服,化著精致的濃妝,邁著優(yōu)雅的舞步,在炫目的燈光,揮舞翩翩長(zhǎng)裙,給人以回眸一笑百媚生的心動(dòng),又好似凌波微步、足下生蓮好美!
所以從那時(shí)起,我便決心修煉好讓自己也像她們一樣妖艷肆意。至此我便開(kāi)啟了自己的舞蹈大門(mén)!
從憧憬舞蹈到學(xué)習(xí)舞蹈,再到練習(xí),似乎每時(shí)每刻都夾雜著快樂(lè)與痛苦,我也曾想過(guò)要放棄,但我明白好之者不如樂(lè)之者的道理,我也慶幸自己一直沒(méi)有放棄。
時(shí)間在汗水的揮灑之中慢慢流逝,回頭看看自己走過(guò)的足跡流逝,原來(lái)已經(jīng)八年多了。這些年來(lái),我學(xué)了很多舞蹈:《賣木瓜》、《小卜哨》、《扇舞丹青》、《傣女》、《喜悅》、《雀之靈》現(xiàn)在我又開(kāi)始學(xué)新的舞蹈了。
這一次的名字很好聽(tīng),是屬于自己的獨(dú)舞《一片綠葉》。手握一把青白色的扇子,那竹色的扇骨,柔軟真絲的扇面,從乳白漸漸過(guò)渡到青翠欲滴的碧綠。整個(gè)舞蹈是那樣的迷人,輕盈的舞扇,好像一只靈動(dòng)的蝴蝶在春夏的暖風(fēng)中舞動(dòng)著,好美。五天后,我也輕輕托著扇子,立在教室正中。絲絲縷縷的`簫聲傳來(lái),松手,扇子在身前打開(kāi),隨著音樂(lè)緩緩抬頭,我仿佛看見(jiàn)了一顆參天古樹(shù),而自己,正是樹(shù)冠上的一片綠葉,清新、嫩綠。原來(lái),這片綠葉不正是指我們嗎!青春年少,朝氣蓬勃,對(duì)未來(lái)充滿了美好的幻想,期盼中又夾雜著對(duì)未知的明天的點(diǎn)點(diǎn)擔(dān)憂。樂(lè)聲悠揚(yáng),用得還不太熟練的扇子在手中越舞越靈動(dòng),像一只上下翻飛的綠色的精靈。曲子越來(lái)越急,卻在突然間重歸平靜,我從急速的旋轉(zhuǎn)中停下,留下一個(gè)美麗的背影。
舞蹈給了我很多,它幫助我走過(guò)了許多人生中的低谷,給我?guī)?lái)的很多感悟。曾經(jīng)在我對(duì)未來(lái)迷惑、彷徨的時(shí)候,《蒙古人》讓我明白,不論未來(lái)怎樣,都應(yīng)該以一種曠達(dá)的心態(tài)看待萬(wàn)事萬(wàn)物,也要認(rèn)真地走好每一步,這樣人生才不會(huì)留有遺憾;在我被誤解的時(shí)候,《扇舞丹青》讓我忽然明白了文人士大夫的那種堅(jiān)持,那是對(duì)自己的信念的一種堅(jiān)持,即使全世界的人都不理解,也不會(huì)改變自己去附和眾人;在我孤獨(dú)寂寞的時(shí)候,《小卜哨》讓我知道自己其實(shí)并不孤獨(dú)并不孤獨(dú)。
也因?yàn)橛辛宋璧肝也虐l(fā)現(xiàn)自己原來(lái)從不曾放棄一直擁有。
我的舞蹈之路作文 篇7
我從小就想成為一只小天鵝,在舞臺(tái)上盡情舞蹈,演出我的風(fēng)采。所以看到身邊學(xué)芭蕾舞的小伙伴們跳起舞來(lái)像一只只小天鵝一般輕盈,我就被芭蕾舞深深吸引了。在媽媽的支持下,我報(bào)了名,開(kāi)始了我人生的第一次藝術(shù)生涯。
“芭蕾,有足尖上的舞蹈之稱!蔽覒阎闷媾c興奮的心情,開(kāi)始了我的第一堂課。首先,老師教我們芭蕾的基礎(chǔ)動(dòng)作:踢腿、下腰、彎腰碰地等。這些動(dòng)作對(duì)剛學(xué)的我來(lái)說(shuō)是苦不堪言,疼得眼淚不爭(zhēng)氣地嘩嘩流下。當(dāng)我看到其他同學(xué)跳起舞來(lái),一只只“天鵝”像流動(dòng)的音符一般輕盈,而自己卻跳得像一只張牙舞爪的螃蟹時(shí),感到十分苦惱。同學(xué)們又笑我像一只笨頭笨腦的'天鵝,聽(tīng)到這些話,我的內(nèi)心受到了極大的打擊,又傷心又難過(guò),眼淚奪眶而出,以往對(duì)芭蕾的向往都化為烏有。當(dāng)時(shí)的我還想過(guò)放棄,可媽媽鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去,還勸告我:“不管學(xué)什么都不會(huì)這么容易的,只要你在家里多下苦功,一切都會(huì)好起來(lái)的!”
從此以后,我每天都在家里刻苦練舞。一天天過(guò)去了,身子終于輕盈了,舞步也飛揚(yáng)起來(lái)了,高貴典雅的氣質(zhì)深深進(jìn)入骨髓,哪還有“螃蟹”的影子呢?
考驗(yàn)人的時(shí)候到了,在一次課堂中,老師突然說(shuō):“下星期我們要進(jìn)行考級(jí),請(qǐng)同學(xué)們回去好好準(zhǔn)備!”雖然這時(shí)我的舞蹈在班級(jí)里遙遙領(lǐng)先,但心里還是有一絲緊張和害怕。我在心里暗暗發(fā)誓:“下星期的考級(jí),我一定要好好表現(xiàn),取得一個(gè)好成績(jī)!”
考級(jí)如期而至,當(dāng)老師點(diǎn)到我的名字時(shí),我懷著忐忑的心情上場(chǎng)了。當(dāng)優(yōu)美的芭蕾音樂(lè)緩緩響起,我頓時(shí)忘了緊張,并深深陶醉在其中。我踩著緩慢的音樂(lè)翩翩起舞,此時(shí)此刻,從未有過(guò)的輕松在我心底油然而生,全部觀眾都為我的表現(xiàn)而喝彩!
有這樣一句話:“成功的花兒,人們只驚嘆它的艷,誰(shuí)知道它為了成功,浸透了多少的血和淚?”這段舞蹈生涯,讓我領(lǐng)悟到了只有努力克服困難,才迎能來(lái)成功!
我的舞蹈之路作文 篇8
在每個(gè)人心里,有許許多多的路要走。就如:朗誦之路,舞蹈之路,鋼琴之路,跆拳道之路,書(shū)法之路,畫(huà)畫(huà)之路等,我想我們的少年階段也就這么多的路吧!那么我的路是那一條呢?
我是3歲半的時(shí)候進(jìn)入幼兒園的,第一次聽(tīng)說(shuō)了舞蹈。記得那一天,我們正在上課的時(shí)候,教室里走進(jìn)來(lái)一位婀娜多姿的老師,當(dāng)時(shí)的我們心里一直在想,這位老師是來(lái)干什么的呢?只見(jiàn)老師面帶笑容的對(duì)我們說(shuō);“我就是你們的舞蹈老師,這一節(jié)課我想教你們一個(gè)舞蹈,不知道你們是否愿意”,我們高興的跳起來(lái)、歡呼起來(lái)。從那以后我便愛(ài)上了舞蹈。我就對(duì)媽媽說(shuō),我想學(xué)舞蹈,媽媽看了我一下就此沉默了。
在一年又一年的成長(zhǎng)中,我很快的度過(guò)了我的幼兒園生活,那位漂亮的舞蹈老師從此我也沒(méi)有再見(jiàn)到她,可是我對(duì)舞蹈的熱愛(ài)還是無(wú)法改變的,F(xiàn)在的我上小學(xué)了,每次學(xué)校的'舞蹈興趣課我都會(huì)參加。為了練舞蹈我受了很多苦,有一次翻前橋是沒(méi)站起來(lái),把腿磕破皮了;還有一次打前軟翻時(shí),把臉碰腫了;扳后腿時(shí)沒(méi)站穩(wěn)摔倒了。經(jīng)歷了那么多,我真的想放棄了,然而我卻一次又一次的堅(jiān)持下來(lái)了。每當(dāng)我心有放棄的念頭時(shí),都會(huì)想起那些舞蹈演員,他們也同樣是練舞,為什么他們成功了,他們可以堅(jiān)持下來(lái),我為什么不能呢?就這樣我一天天堅(jiān)持下來(lái)了,老師和同學(xué)都贊嘆我的努力和對(duì)舞蹈的熱愛(ài),表?yè)P(yáng)我的舞跳的非常精彩!老師還問(wèn)我是不是報(bào)舞蹈班了,這時(shí)的我就低著頭說(shuō):“沒(méi)有”學(xué)校里每周只有一節(jié)舞蹈課,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我對(duì)舞蹈的學(xué)習(xí);氐郊依,我把心里想的就告訴了媽媽:我要去跳舞班,要和其他的同學(xué)一樣有自己的愛(ài)好,要有自己的夢(mèng)想。想不到媽媽說(shuō)等我放假了再去給我報(bào)舞蹈班,這時(shí)的我心里不知道有多么的開(kāi)心。
我知道舞蹈這條路是很辛苦的,對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是來(lái)之不易的,但是這是我自己選擇的,我就要堅(jiān)持下去。我想說(shuō):“舞蹈我來(lái)了,我會(huì)讓自己大放異彩”
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