【精品】中學作文5篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的中學作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學作文 篇1
有一種植物，我不僅喜歡，還十分敬畏，那便是小草了。你可曾經(jīng)注意過你腳下那些微小的生命嗎？每當冬天即將過去，是誰最先將春天的氣息帶來？是小草。河堤邊的柳樹還未舒展筋骨，千萬的花苞仍在沉睡時，是消除先從地面鉆出來，仿佛就是一個頑皮的孩子，告訴我們：春天來了。隨處都是淡淡的青色，帶來新的希望，讓人充分體會“要看草色近卻無”這種景象。
它是一種生命力極其頑強的植物，但卻又是這等的渺小和不起眼。任何人都可以隨意地踐踏，他也有哪次折斷了腰，像生病的孩子般貼在大地媽媽的懷抱中，但它們并沒抱怨，并沒撒嬌，有誰想象幾天過后它們又將挺起柔弱的身骨？記得有一天，我在東山嶺上散步時，看到一側的草地被燒得一片焦黑，頓時惋惜不已。但過了一段時間過后，在焦黑的一片中，映入眼簾的依舊是零散的淡青色，讓我欣喜之余，也感嘆先人對它的贊頌“野火燒不盡，春風吹又生”是的，只要把根神扎土中，不管如何，它都會倔強地鉆出地表，點綴大地。
它們都是謙遜的，它們從來不與大樹比高，只是安分地在樹下生長著。它們也從不與花兒爭妍斗麗，不計較人們在賞花時對它們那吝嗇的目光。它們總是如此默默無聞的。
當樹上的最后一片葉子落下后，小草便穿上黃綠的衣裳，做好也風雪斗爭的'準備。不畏狂風，不怕暴雨。也許當你俯視腳下，卻早已不見它們的身影，因為它們已融入大地，化為肥料了。
看到它們，你可會想起烈日下或是寒風中清掃街道的環(huán)保工人？可會想起疏通道路的交警？可會想起千千萬萬個堅守崗位，安分地為人民服務的勞動人民？它們都在默默地付出，甚至有許多連名字也不留下就走了。但沒人吃驚，就如同腳下的草被拔掉似的，顯得如此自然。他們身上的這些精神，不正是小草的精神？
我敬畏小草，如同我敬畏他們一樣。它們的倔強，堅強，這些平凡生命中不平凡的品質，永遠值得我們學習。當我們遇到困難時，不妨看看腳下，看看它們的倔強，也許你會明白今后的路要怎么走。
中學作文 篇2
天地間有一種東西叫雪，從天而降，落地而化；人世間有一種東西叫愛，自吸引中誕生，升華中融化；朋友間有一個你，來于偶然，止于永久。
七月，是橘子花開的時節(jié)，淡淡的花香中，又彌漫著淡淡的憂傷。曾經(jīng)一起許下的誓言，可曾兌現(xiàn)？那些痛苦的心，那些離逝的風，還有那些沉綻的淚。種種期待，種種幻想的未來。
我們終究還是留不住歲月，年華如畫，同樣的，畢業(yè)也會在不久的將來到來。朋友，到時候，可別再離別時傷感，我好不舍，我不想忘卻，我更不想離別。可，歲月面紗終究抵不過，反而，種種的不舍、懷念、痛楚，都見證了我們彼此的友誼。未來是否會是場夢？前程與未來，我們能否再次相遇。然而，因為畢業(yè)的到來，陽光也變得黯然、無奈、痛苦……
火辣辣的陽光照射著，我和你一起走在小路上，靜靜地，誰也沒說話。你說，“我們長大還要在一起�！蹦菚r，我好想哭啊，因為不知道怎么和你說，我們絕交吧！其實，和你在一起的那些天，我真的很快樂，可因為考試的到來，我實在不想讓自己分心。我也知道，考試并不是絕交的理由，其實，只是不喜歡你的那種過分的'熱情！不如說我不習慣那樣，真的，好不習慣啊 ！也許，是曾經(jīng)擁有過，所以，失去你這么一個好朋友的時候，還是有種淡淡不舍。我對你的態(tài)度越來越冷漠，冷漠到不像朋友，而是更像陌生人。你也對我說過，不要那么淡漠，可我想說，這時讓你和我絕交的最好方法�？墒�，我沒想到，你對我如往常一樣。我真的，不知道該怎么樣才能讓你不理我。
那天晚上，你來找我，我發(fā)現(xiàn)了，你每次來找我都是為了他的事情，我實在不想聽了。你甚至還懷疑我和他的關系，我忍無可忍。對你的態(tài)度更是淡漠得很，我知道，我在那天晚上多次與你爭吵，其實，不如說我是故意的，故意那么做，嘿嘿，我傻么？失去你這個朋友，我真的很難過，只是，我不想分你的心，我也知道，我們有很多美好的記憶，很多很多……朋友，請你放心，在另一個地方，有一個人會一直默默地關心你，想著你……
幸福是珠子，時間是鏈子，用鏈子穿上珠子，戴在胸前，就可以幸福一輩子，快樂時石子，痛苦是沙子，用篩子漏掉沙子，快樂就會陪你一輩子。
所以，親愛的朋友，你，一定要幸福哦！
中學作文 篇3
步入花季的我，總覺得自己已經(jīng)是小大人了。但那天發(fā)生的事情，卻如我心海中泛起的一朵美麗的浪花，帶著溫暖警醒我、鼓勵我。
“明天帶你一塊學自行車�！卑职植粶夭换鸬那徽{在客廳響起，有一種讓人無法抗拒的威嚴。
“嗯……”我雖十分不情愿，但也只好硬著頭皮答應了。
第二天一早，我們一家人早早地來到了廣場上。
“啊！”隨著一聲尖叫，我連人帶車一起摔倒了地上。我求助地望著爸媽，只見媽媽剛想過來扶我，卻被爸爸拉住小聲地說了什么。然后，爸爸松開了抓著媽媽的手。我看見媽媽好像猶豫了一下，慢慢退回原位。
我在心里怨恨著爸爸：什么嘛，你自己狠心就算了，還不讓我媽來！你看著，我自己也可以！
強忍著痛爬起，拍拍身上的灰，盡管腿上已經(jīng)傷痕累累，也不服輸?shù)乩^續(xù)練習。
倒下，站起，倒下，站起，再倒下……不知道過了多久，我終于可以慢悠悠地騎車了！這令我非常高興，我驕傲地望著一旁沉默不語的爸爸媽媽，早就忘記了腿疼，“瞧，沒有你們幫忙，我照樣能行！”
回家后，媽媽一邊給我擦藥，一邊紅著眼眶說：“你爸爸也是為你好，別怨他。他也很心疼你，只是他覺得你長大了，想讓你學會自己面對挫折和磨練。”
我裝作沒聽到，閉上眼睛，掩蓋馬上滑落的淚水。爸，謝謝你為我的一切，我卻一直誤會你，是我太不懂事了。
捧著一杯熱茶放到餐桌上，前面是一貫滿臉冷酷的爸爸。
“今天表現(xiàn)不錯！”他的語氣一如既往的平淡�？蛇@一次，我卻從他平淡的語氣中聽出了不同于尋常的味道。父愛是含蓄而深沉的，它沒有過多的言語，只有真摯的愛與關心！我知道爸爸是真正關心我、愛護我的`親人，是幫助我、指點我成長的老師，而不是我的敵人。我也一改往日的咄咄逼人，心平氣和和爸爸聊天。我們倆你一言我一語，時光伴著茶水的熱氣緩緩流過心靈的小溪，拍起無數(shù)美麗的浪花，只留溫暖在我心頭。
成長的道路上，我?guī)е鴿M滿的愛踏過困難，高昂著頭，驕傲地向前。
中學作文 篇4
時光如梭，一去不復返的時光又會有誰記得呢？三年前的一天，是我第一次踏足這里的時候。那是一個風和日麗的上午，我們齊聚在學校門口，一眼望去，只覺得這都是一些陌生人。
三年前的九月一日是我們開學的日子，那是我們還是一個個互不認識的陌生人，那天早上我們第一次見到了初中以來的第一個班主任，一個和藹、溫柔、喜歡笑的女老師。是她把我們從一個個陌生人變成了一個團結、互助的團體，直到如今我還記得她對我們說的第一句話：在這以前我們是陌生人，但是今天我們坐在這個教室里，就將成為一家人。一句感人肺腑的話說出了我們的心聲。記得第一天上課時，我們的每一個任課老師都對我們說過一句話：不管你們以前的成績如何，也不管你們以前是怎樣學習的但是今天你們既然坐在了這個教室里，就應該認真學習，為了你們的未來同時也是為了你們的父母。他們將你們從一個嗷嗷待哺的小嬰兒養(yǎng)育成了一個14、15歲的大孩子，他們不求你們的回報，只希望你們成為一個對社會、對國家都有用的人。
從那一天起，我就形成了一個偉大的愿望，我要努力學習，報效祖國 、為中華之崛起而讀書，我要成為一個有用的人，我要考一個好的高中、一個好的大學。
轉眼已經(jīng)過了三年，我也即將成為一個初四的大學生了，每次看到一個個學弟學妹臉上洋溢的笑容，我就會想起曾經(jīng)的'我們，在我們初二的時候經(jīng)歷了地理會考，當時的我們都很緊張，那是我們的第一次重要的考試，它可能會決定著我們的命運，在考試前我們的地理老師對我們說：不要緊張，就當那是一個小小的考試。只是我們怎么可能不緊張，我們學習了兩年的地理不就是為了這考場上的60分鐘么。如今我們即將面臨著生物、歷史、信息技術會考，一年后又將面臨著中考，但我還是時時刻刻的告訴著自己不要緊張，要加油，這只是一場小小的考試。
還記得初二下學期即將升初三時，我們即將面臨著分班，將我們從一個集體分開，融入到新的集體，在最后的一天，我們?yōu)槲覀兊睦蠋煶艘皇赘琛本〇|路的日子，我們把老師唱哭了，那是我第一次看到我們的老師哭，但她還是依然笑著。我們唱哭了老師，同時也唱哭了自己。
如今又即將面臨著分班，或許將來我們會分道揚鑣，但我們仍會記得——屬于我們的初中時光，仿佛當年的那一首歌還回蕩在我的耳旁，我們齊聲高唱著開始的開始 我們都是孩子 最后的最后 渴望變成天使 歌謠的歌謠 藏著童話的影子 孩子的孩子 該要飛往哪去 當某天 你若聽見······
白駒過隙，彈指一瞬間，讓我們珍惜每一天，讓我們的夢想成為現(xiàn)實！
中學作文 篇5
“老師”在我們的學習路上扮演著十分重要的角色，有認真教學的老師，才有勤奮學習的學生。如果，真有一天，我當了一天的老師，會發(fā)生什么事呢？
如果，能當一天的老師，我想我會是一位班主任。今天，我?guī)е活w愉悅的心來到我們班，上第一堂課──數(shù)學。只見我自己在講臺上拿著粉筆，不斷寫著數(shù)學算式，口中也不停講解計算過程。但，臺下的學生幾乎每個都在“與周公約會”連平時最用功的學生，今天也看起來十分沒精神。我問：“怎么了呀？”學生們抬起頭，說： “好想睡覺呀！”我想，既然今天大家都沒精神上課，反正課程也不趕，不如……
我改變想法了，我對學生說：“今天我們來個“不一樣的課程”吧！”首先，我要教導學生時常以“樂觀的心”去面對每一件事、每一個人，并以微笑對待他人，不要一天到晚擺個“苦瓜臉”，好像欠別人一、兩百萬似的。根據(jù) 專家、學者研究表示：保持微笑，心情不但會變好，也能影響周遭的人，使他們苦悶的`心情頓時開朗；做事效率也能提高！另外也提醒學生，無論未來遇到什么不開 心的事，凡事都要想開一點，有句話：“面對陽光，陰影只能在你背后。”若真的遇上麻煩，那么面對陽光吧，讓陰影在你背后！
接著，我?guī)е鴮W生們到校園走走，看看綠色植物，聆聽蟲鳴鳥叫。我要他們看看腳旁的野草，即使風再大，雨再強，一樣挺著身子，在強風大雨中，站在路面上努力的繼續(xù)生長。我 們人也一樣，即使遇到挫敗、失敗，也要秉持著堅忍不拔的毅力與勇氣，繼續(xù)挑戰(zhàn)！千萬不要像現(xiàn)在的年輕人，為了一點芝麻小事，就退縮逃避，想用自殺來結束生 命。我們應該要學習野草屹立不搖的人生觀，有問題，就想辦法解決，別被逆境而打倒！
再來，我會帶學生到操場打球、運動。告訴他們：“人生不單單只有讀書、考試，偶爾也可以到戶外活動筋骨，不要只是個只會讀書，其它卻什么也不會的書呆子。人生路還很長，要享受的，還很多，許多美好、多采 多姿的事物等著我們去發(fā)現(xiàn)�！币虼耍覀円粔K到了操場，男同學們盡情的在球場上廝殺大家也懂的團結合作，同學們不但不會搶球，還會傳球，一些不愛動的女生 們在這堂課中，嘗試打球，看到班上學生們如此合作的表現(xiàn)，讓我深受感動。
最后一堂課中，我要學生們做張感謝卡給他們的父母。畢竟，今天你們能坐在這上課，都是你們父母辛苦賺錢，才有這個機會的。不妨利用這最后一堂課，畫一張感謝卡，感謝他們這幾年來的照顧，重點不在于畫的好或不好，而是那股誠意及感恩的成分�！鞍偕菩橄取毙㈨樅苤匾�，若不是父母從你呱呱墜地時，將你拉拔長大，哪有現(xiàn)在的你呢？
放學了，學生們向我揮手道再見，當一天的老師雖累，卻感到很快樂。把時空拉回到現(xiàn)在，如果我真的當了一天的老師，我希望我的學生是在快樂的環(huán)境，沒有憂愁、煩惱的學習。也許，在 這一天中，我的學生沒有課堂筆記和考試卷，但我相信，他們的收獲將會是無價的。若我能當一天的老師……
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