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讀西游記作文

時(shí)間:2024-06-01 10:21:02 其他 我要投稿

【精品】讀西游記作文匯編四篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的讀西游記作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】讀西游記作文匯編四篇

讀西游記作文 篇1

  暑假里,我看完《西游記》這本名著深有感觸。《西游記》是我國(guó)四大名著之一,中曲折的情節(jié)和四個(gè)主角鮮明的個(gè)性特征讓我反思很多。

  《西游記》講述了唐僧和他的三個(gè)徒弟歷盡千辛萬(wàn)苦,經(jīng)過(guò)九九八十一磨難,最后終于求得真經(jīng)的故事。在那布滿荊棘坎坷的取經(jīng)路上,唐僧不僅僅擁有三個(gè)本領(lǐng)高強(qiáng)的徒弟,更主要的是他本人有堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力,無(wú)論妖魔威嚇還是美女的引誘,他都毫不動(dòng)搖,抱定信念,不悲觀,不氣餒,最終取得了勝利。我常想,假如我是唐僧,我會(huì)像他一樣,憑著信念不畏辛勞,堅(jiān)持不懈地去西天取經(jīng)嗎?不,我沒(méi)有這份勇氣和吃苦精神。

  “金猴奮起千鈞棒,玉宇澄清萬(wàn)里!,不用猜,就知道是孫悟空咯。在取經(jīng)路上,他樂(lè)觀、聰明、頑皮而勇敢,面對(duì)丑惡狡猾的妖精,他總能在千鈞一發(fā)之際降妖伏魔,化險(xiǎn)為夷。即使師傅錯(cuò)怪他并把他趕走,在師傅遇險(xiǎn)時(shí),悟空卻總能不計(jì)前嫌,跑回來(lái)搭救師父。我想:假如我是孫悟空,我會(huì)像他一樣在師傅和師弟的錯(cuò)怪和責(zé)難之下,依然不計(jì)前嫌,鍥而不舍地除妖伏魔,盡心盡責(zé)地保護(hù)他們嗎?不,我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`,祈禱妖怪們不要發(fā)現(xiàn)我,我哪有這種膽量、這種魄力、這種胸懷。

  說(shuō)起豬八戒,他的本領(lǐng)可比孫悟空差多了,但這個(gè)形象依然刻畫(huà)得栩栩如生,面對(duì)孫悟空的捉弄和嘲笑,卻仍然能悠然自得地過(guò)日子。我想:假如我是豬八戒,我會(huì)像他一樣在孫悟空的嘲笑鄙視下,依然樂(lè)呵呵地?fù)碛幸环莺眯那閱?不,我?huì)傷心難過(guò),甚至選擇離開(kāi)來(lái)逃避,哪有這種樂(lè)觀的心態(tài)。

  再說(shuō)沙和尚,他是一個(gè)對(duì)師傅忠心耿耿,言聽(tīng)計(jì)從的人。他憨厚老實(shí),沉默穩(wěn)重,取經(jīng)路上,任勞任怨地挑著沉重的行李默默地保護(hù)師傅。我想:假如我是沙和尚,我會(huì)像他一宋體">樣默默無(wú)聞,任勞任怨地甘心付出嗎?不,我會(huì)不停地埋怨這個(gè)埋怨那個(gè),有這種不計(jì)回報(bào)的奉獻(xiàn)精神。

  想了這么多,猛然發(fā)現(xiàn)自己實(shí)在是多么渺小啊。我要學(xué)習(xí)唐僧堅(jiān)持不懈,持之以恒的精神;我要學(xué)習(xí)孫悟空正義大膽,知難而上的品格;我要學(xué)習(xí)豬八戒悠然樂(lè)觀的脾氣;我要學(xué)習(xí)沙和尚心地善良,任勞任怨的品質(zhì)。

  朋友們,請(qǐng)相信我,我會(huì)努力向他們學(xué)習(xí)!

讀西游記作文 篇2

  在這個(gè)暑假里,我讀了四大名著之一的《西游記》。作者是:吳承恩。雖然在電視上看過(guò)很多遍,但是,看完書(shū)后還是給了我很多感受。

  比如說(shuō):書(shū)中的唐玄奘,雖然他人妖不分,而且還不聽(tīng)孫悟空的勸說(shuō)。但是他一心向佛,心地善良,不怕路途遙遠(yuǎn),不怕妖魔鬼怪,一心為了求取真經(jīng)。而孫悟空是個(gè)神通廣大、法力無(wú)邊的石猴。他嫉惡如仇、除惡務(wù)盡、聰明機(jī)智、本領(lǐng)高強(qiáng)、慧眼識(shí)妖。他對(duì)師傅忠心耿耿,打起妖怪來(lái)果斷利落。不過(guò)他也有一點(diǎn)小缺點(diǎn)——愛(ài)炫耀。就像有一次他把師傅的袈裟拿個(gè)老和尚看,結(jié)果引來(lái)了黑熊怪。八戒他好吃懶做、貪圖美色,但是他手上的九齒釘耙威力也不小。沙和尚任勞任怨,擔(dān)子都讓他挑。他也可以幫助大師兄(孫悟空)抵擋一些小妖怪,但有時(shí)他也有一些小馬虎。有時(shí)候?qū)O悟空讓他看好師傅,但是有時(shí)候就不知跑到哪里去了,結(jié)果回來(lái)的時(shí)候唐僧就不見(jiàn)了。

  看玩這本書(shū)后,我覺(jué)得人無(wú)完人,像唐僧四人都有各自的'優(yōu)缺點(diǎn),我也一樣。不過(guò)我今后會(huì)改掉自己的缺點(diǎn),做一個(gè)更好的人。

讀西游記作文 篇3

  花果山出現(xiàn)了一個(gè)神通廣大的石猴,他會(huì)七十二變,又學(xué)會(huì)了一手好本領(lǐng),能上天入地,降妖除魔,他就是美猴王——孫悟空。

  孫悟空天不怕、地不怕,自稱為齊天大圣,并大鬧天宮,后來(lái)被如來(lái)佛祖壓在山下,五百年后,觀音菩薩奉命孫悟空護(hù)送唐僧去西天取經(jīng)。一路上,他和豬八戒、沙和尚降妖除魔,保護(hù)唐僧,師徒四人歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于到達(dá)西天,取回真經(jīng)。讀了這本書(shū),使我受到了很大的啟發(fā),如果在學(xué)習(xí)中遇到了困難,應(yīng)該多動(dòng)腦筋,不懂就問(wèn),這樣才能把學(xué)習(xí)學(xué)得更好。

讀西游記作文 篇4

  小時(shí)候,每天幼兒園放學(xué),我總是第一個(gè)抓起書(shū)包,迫不及待地奔出校園。到家之后,把書(shū)包往沙發(fā)上一扔,就打開(kāi)電視,嘴里還念叨著:“完蛋了完蛋了,今天太遲了!《西游記》要開(kāi)始了!”當(dāng)打開(kāi)電視,聽(tīng)到那一句熟悉的“猴哥,猴哥,你真了不得”后,我才松了一口氣:“還好還好,今天總算沒(méi)有遲到!”

  很小的時(shí)候我就很喜歡西游記。書(shū)架上那本厚厚的《西游記》,已經(jīng)被我翻了不下三遍了!段饔斡洝匪茉炝怂膫(gè)鮮明的人物形象:唐僧——誠(chéng)心向佛、頑固執(zhí)著,孫悟空——正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星,豬八戒——貪財(cái)好色,但又不缺乏善心,沙僧——心地善良、安于天命。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn),性格各不相同,恰好形成了鮮明的對(duì)比,這使我不得不佩服作者寫(xiě)作技藝的高超,也許作者善于刻畫(huà)人物形象便是他的精妙之處。我喜歡總冤枉人但一心向善的唐三藏,我喜歡愣頭愣腦整天憨憨的豬八戒,我還喜歡一心護(hù)師任勞任怨的沙和尚。不過(guò)我最喜歡的,還是保護(hù)師傅斬妖除魔的孫行者。

  “俺老孫來(lái)也,快還我?guī)煾祦?lái)!”這句話在書(shū)中出現(xiàn)的.次數(shù)最多,幾乎成了孫悟空的口頭禪。孫悟空是唐僧的大徒弟,他長(zhǎng)著毛臉雷公嘴的相貌,長(zhǎng)著一雙能識(shí)破妖魔詭計(jì)的火眼金睛,有著七十二般變化。而最厲害的,還是他使的一根如意金箍棒。孫悟空剛開(kāi)始十分頑劣,但經(jīng)過(guò)十四年的的磨難,最終修成正果,成為“斗戰(zhàn)勝佛”。孫悟空不僅有著通天的本領(lǐng),還有著一顆忠義的心——在十萬(wàn)八千里的取經(jīng)路上,每次師傅被妖魔抓去,他總是第一個(gè)沖到妖怪洞口,拼死營(yíng)救唐僧。雖然中間會(huì)有些挫折,但經(jīng)過(guò)不懈努力,還是每戰(zhàn)必勝!最經(jīng)典的是那次“三打白骨精”,他不顧被師傅拋棄,還時(shí)刻保護(hù)著師傅,這等忠義,天地可鑒。

  這本書(shū)在思想上的成就十分巨大,難怪魯迅先生這樣評(píng)價(jià)它:“雖述變換恍惚之事,亦每雜解頤之言,使神魔皆有人情,精魅亦通事故,而玩世不恭之意寓焉!标P(guān)于它在藝術(shù)方面的成就,那就更不用說(shuō)了:每一段故事都層次分明,書(shū)中語(yǔ)言通俗易懂,人物刻畫(huà)得栩栩如生,細(xì)節(jié)描寫(xiě)生動(dòng)傳神,場(chǎng)面描寫(xiě)讓人感覺(jué)身臨其境,故事情節(jié)緊張激烈,很能吸引讀者。330多萬(wàn)字的名著,不到十天的時(shí)間,我就看完了。難怪《西游記》能躋身于中國(guó)四大名著之列。

  我喜歡孫悟空,我喜歡《西游記》!段饔斡洝方探o了我許多,它讓我明白,就像唐僧師徒前往西天取經(jīng),任何事,不論有多么困難,只要一心向前、堅(jiān)持不懈,就一定能夠成功;它讓我明白,就像唐僧師徒,在人世間,只要一心向善,就必定會(huì)有好報(bào)。

  在我家書(shū)架上琳瑯滿目的神話故事書(shū)中,那本快被我翻爛了的《西游記》靜靜地站著。我時(shí)常望著它,偶爾拿下來(lái)翻幾頁(yè),沉浸在這故事的神奇中,感受著它帶給我的無(wú)盡的歡樂(lè),汲取著孫行者帶給我的堅(jiān)持的力量。

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