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【精選】賞中秋作文600字三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的賞中秋作文600字3篇，歡迎大家分享。
賞中秋作文600字 篇1
太陽撒下最后一片寶貴金子，落在河中呈現(xiàn)出一片金色的世界，又落在樹葉上，照出了一個金黃的秋，它悄悄地走了，神秘人卻偷偷探出了頭。
一顆顆如鉆石般的星星正在隆重地歡迎一個神秘人，它是今晚的主角，是一個節(jié)日的象征，它看上去十分可口，有時似黃黃的，像笑臉的小香蕉，有時又像美味的月餅，它看上去又是那樣的神秘，閃亮的小星星圍在身邊，可它看起來，卻好像縈繞著一層朦朧的薄霧，那樣神秘，那樣迷人...
也許有人說它是在太陽的照耀下，才那樣美麗，不過，無論如何，它依舊是今晚的主角，像在藍(lán)天中，劃過一條線的彩虹那樣，又像在春天中，早開的花朵那樣，吸引人的眼球，但卻是如此短暫，沒有人關(guān)注謝掉的花朵，就像沒有人關(guān)注彩虹褪去，藍(lán)天是否依然。
這個神秘人就是月亮。
金秋佳節(jié)，月亮掛天，眾星拱月，悠悠忽忽的月光照在臉上，家人們都站在陽臺上，希望躲在大樓后面的調(diào)皮的月亮都跑過來，把它所有的月光都照耀在我身上，就讓我貪婪一次吧，讓我獨(dú)自一人擁有著八年一見的月亮吧，人生又有多少個八年啊！
陽臺上都是蚊子，不久，我的腿就變成了紅豆餅，這里一個紅點(diǎn)，那里一個紅點(diǎn)。終于，皇天不負(fù)有心人，調(diào)皮搗蛋的月亮跑了出來，圓圓的`它，真想去咬它一口，再亮的星星在它的出現(xiàn)下，已經(jīng)不再那樣耀眼。
我獨(dú)自享受著這美味的月亮，好像朦朦朧朧地看到月亮上的嫦娥和白兔在跟我打招呼，我向她們點(diǎn)點(diǎn)頭，嘴角微微翹起，我還跟她們說了許多許多...
月亮消失在朦朧之中，公雞開始刷牙洗臉，喔喔地叫了起來，我坐在椅子上，我的心似乎已經(jīng)滿載而歸，還沉甸甸的...
賞中秋作文600字 篇2
我們二年級時，學(xué)校舉辦了中秋節(jié)系列活動——做月餅。知道這個消息時，我們都特別高興！我們聽從學(xué)校的安排，準(zhǔn)備了做冰皮月餅的材料。
因?yàn)閷W(xué)校周圍沒有賣這種材料的地方，所以我們讓家長在淘寶上網(wǎng)購。買好材料后，我們盼星星盼月亮，終于盼來了做月餅的'日子！
那天下午，我們先打開包裝袋取出材料，然后仔細(xì)閱讀說明書，并認(rèn)真觀察老師的示范，之后就自己動手做起來。我們用五彩的皮包上自己喜歡的餡兒；再放入月餅?zāi)＞咧�，用手掌輕輕一壓，一個完美無瑕的冰皮月餅就出現(xiàn)了！
然而，并不是所有同學(xué)的制作過程都一帆風(fēng)順，你瞧，他們不是把月餅粘在了操作板上；就是把月餅陷在了模具里；要不就是把月餅餡料粘在了手上，真是一片狼藉呀！再來看我，雖然是沒有出什么大事故，但還是雙手笨拙，不太順利。這時候，同學(xué)們一個個地完成了制作，欣賞著自己的完美作品。我心里真是著急而又無奈。
這時，一個清脆悅耳的聲音傳入我的耳朵里。“需要我?guī)湍銌�？”我轉(zhuǎn)頭一看，原來是我的同桌呀！“你做完了？”我問。她點(diǎn)了點(diǎn)頭，我只好說：“謝謝，太麻煩你了！”“沒關(guān)系！”她笑了笑，幫起忙來。最終，我的月餅被成功“解救”，堪稱完美！
過了不久，大家各自做好了心儀的月餅，細(xì)細(xì)觀察這一個個月餅，好像是欣賞著一件件精美的藝術(shù)品。此時我們心里真是又高興又激動！
看著自己做的月餅，我們真是再也忍不住了。一口，兩口……一個個月餅就這樣進(jìn)入了我們的五臟廟。現(xiàn)在想想，還真是回味無窮，難以忘懷呢！
賞中秋作文600字 篇3
“明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年……”今天下午放學(xué)后，我和爸爸來到了學(xué)校的亭子中，參加今天由學(xué)校組織的“中秋親子賞月”活動。
只見大人們忙著掛燈籠，我?guī)ьI(lǐng)幾個小朋友搬桌子、凳子，再在每一個果盤里放上香蕉、桔子、月餅……經(jīng)過大家的努力，不一會兒，校園里就張燈結(jié)彩，過節(jié)的氣氛就出來了。
活動開始了，今天的主持人是周老師，孟校長代表學(xué)校發(fā)表了歡迎致辭。一年級的家長和孩子給大家?guī)砹恕舵隙鸨荚隆返墓适�，小朋友第一次上臺有點(diǎn)緊張，在孟校長和大家鼓勵下，終于和媽媽一起把給精彩的故事講完了。大家鼓起了熱烈的掌聲。接下來幾個家庭表演也非常精彩。其中，我最喜歡四年級4班一個同學(xué)跳的街舞，這么小的一個孩子，竟然能跳出這么好的街舞，聽他爸爸介紹今年暑假他還去北京參加過演出呢。接著我們開始玩?zhèn)鹘y(tǒng)的“傳花”游戲，所有的家長和孩子們都要參加。規(guī)則是音樂響起開始“傳花”，音樂停了花傳到誰的手里，誰就給大家背誦一首關(guān)于月亮的`詩詞或表演一個節(jié)目。這個節(jié)目讓我知道大人們也是多才多藝，唐子俊的爸爸背誦《水調(diào)歌頭》，一年級一位同學(xué)的家長唱了《月亮代表我的心》，大家情不自禁地鼓起掌來……
智慧型的節(jié)目開始了——“猜燈謎”。我們每個人都去長廊里找一個燈謎來猜，猜對就可以獲得獎品。我找了兩個燈謎，絞盡腦汁才猜出一個燈謎的答案是魚，另一個答案是蟬。我拿著燈謎到周老師處領(lǐng)了兩份獎品。
活動最后是我們孩子對爸爸媽媽說一句話。大家有的說“不想要媽媽管”，有的說“爸爸媽媽我愛你”……輪到我了，我說：“以前過節(jié)，大部分都是我一個人在家過節(jié)，今天參加學(xué)校的活動，和爸爸媽媽在一起過了一個愉快的節(jié)日，我太高興了。我非常感謝我們的學(xué)校，感謝我們的老師！”
大家一邊吃著月餅，一邊津津有味地談?wù)撝P(guān)于月亮的傳說和詩詞，久久不肯離去……
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