關于電影暖春作文匯編六篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的電影暖春作文6篇，希望能夠幫助到大家。
電影暖春作文 篇1
記得有一天中午，我們?nèi)嗫戳恕杜骸愤@部電影。
電影中的小花有很多很多優(yōu)點——如，勤勞、懂事、孝順、節(jié)約、能體諒人、善良、有志氣、熱愛故鄉(xiāng)。
電影開始了。主人公是小花，小花的父母雙亡。連最愛她的奶奶也死了。她在一戶人家里過日子，那個人天天打小花……有一個人給了小花兩個雞蛋，她自己不舍吃，留給了養(yǎng)她多時的爺爺。
看到這里，我真想給小花一次贊美的鼓掌。當我們過著衣來伸手，飯來張口的幸福生活時，而她卻過著要錢沒錢，要飯沒飯的生活。當時她完全可以把這兩個香噴噴的熟雞蛋吃掉。但是她沒有吃而是給了爺爺。她的生活和我們的.生活比真是差的太遠了，所以我們要學習小花這種孝順的美好品質(zhì)。
這個鏡頭讓我們很感動，但下個鏡頭讓我覺得我是多么的慚愧。
小花為了節(jié)約爺爺?shù)拈_支，讓老師用鉛筆給她改作業(yè)，因為用鉛筆改作業(yè)，可以再把作業(yè)擦了，讓本子多用幾次，她的鉛筆只剩了一個鉛筆頭她還用。
我看了這些，覺得自己實在太浪費了，每當我看到好看的筆，就要把這支筆給買了。每當有好看的筆記本時，我總會買幾本。
這樣日積月累，越來越多，到了最后，沒有用幾個就要扔了，可真浪費。
這部影片讓我收獲很多，讓我也思考了很多。
電影暖春作文 篇2
人間處處有真情。這回電影課上，我們看的電影是《暖春》。這是一部很感人的影片，講述了一個村子里突然來了一個神秘的'小女孩，是個沒人要的野孩子。村里的人都不愿收留她只有一位善良的老爺爺不顧兒子和兒媳的反對，收留了這個“野孩子”——小花。
老人的兒子和兒媳千方百計的想把這個“野孩子”送走，而小花也因想得到嬸娘的愛而逐次被騙。最終還是把小花留在了家里。最后，老人的兒媳和兒子——小花的嬸娘和叔叔接受了這個“野孩子”小花，并讓她念了書、考上了大學，頗有成就。但她忘不了愛她的爺爺、嬸娘和叔叔，于是，她就留在了這個窮苦的小村子當老師。
我看完了這部電影，我覺得，人間處處有真情，像老人和小花一樣，雖然只是偶然遇見，但很可能就會相伴一生。我們長大了，要在人間灑下愛的種子，讓人間充滿愛！
電影暖春作文 篇3
看了《暖春》這部影片，我的心久久不能平靜。這個故事主要講了一位老人在種地時發(fā)現(xiàn)了一個可憐的小女孩，于是，他決定把她背回家。從那時起，爺爺對小女孩百般呵護，對她像親孫女一樣，給小女孩買的新鞋，可她卻不舍得穿。一次，爺爺在外撿草，可晚上天很黑又下著雨，小女孩不見爺爺回來，著急的`忙跑上山去，當她發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)臅r候，爺爺已經(jīng)倒在了地上，她竭盡全力把爺爺扶回家。因此感動了全家人。就這樣，小姑娘在這個美滿的家庭中度過了她美好的童年。
通過這個故事，我明白了一個道理，我們擁有好的學習環(huán)境，又有一個美滿的家庭，應該好好珍惜才是。小女孩卻為了生存而失去了許多快樂時光，如果我們在優(yōu)越的環(huán)境里再不努力學習，心里會很內(nèi)疚的。
電影暖春作文 篇4
人們都說，父愛如山，母愛如水，有一次，我看了一個名字叫《暖春》電影之后，才深深體會到父母對我的關心。
《暖春》給我們講述了一個孤兒小花的故事，一開始沒有人收留小花，后來一個好心老人收留了小花，這個老人的兒媳婦名叫香草，香草一開始不喜歡小花，小花只能和爺爺相依為命，小花每次吃飯香草就得盯著她，小花見了，就不敢吃飯了。小花會做飯、會洗衣服，香草生孩子時，需要多吃螞蚱，小花放學后去捉螞蚱給香草吃，因為這事香草被小花的行為所感動，香草才喜歡上了小花。爺爺扶養(yǎng)小花長大，小花該上學了，她的`爺爺賣掉了種的麥子來供小花上學，小花知道來供她上學的錢來之不易，要珍惜，不能浪費了，爺爺非常辛苦，要用優(yōu)異的成績報答爺爺。
小花的童年和我們的童年相比真是差的太遠了，小花僅僅比我大半歲，但是她獨立自主，能用自己的行為感動別人，小花珍惜爺爺?shù)奶蹛�，而我卻不能獨立自主，有時候爸爸媽媽替我做家務，爸爸媽媽工作很累，而我在學習上有時候犯低級錯誤，不珍惜時間，有時候?qū)懽鳂I(yè)時邊寫邊玩，效率不高。我要向小花學習，學習她獨立自主、疼愛別人的精神，少讓爸爸媽媽操心，珍惜我們現(xiàn)在的美好時光。
電影暖春作文 篇5
今天，我看了一部電影叫《暖春》。
故事發(fā)生在：貧窮的村子里，有一位老爺爺，他十分和藹，一天一個小女孩從上河村里跑出來，由于，很多天沒有吃東西，結(jié)果，餓暈了，那位好心的老爺爺收留了她，當小女孩醒來的時候很怕老爺爺，老爺爺遞給小女孩她奶奶做得小風車還給小女孩吃大餅，老爺爺問她：“你叫什么名字?”她說：“我叫小花�！眿鹉镒约荷怀龊⒆泳褪钟憛捫』ǎ瑑纱蔚陌研』ㄚs走，第1次，嬸娘想把小花送回上河村，騙小花說：“小花，陪嬸娘去超市一下�！钡粻敔敯l(fā)現(xiàn)了。
第2次，嬸娘想送給別人對小花說：“小花，嬸娘帶你去騎自行車好嗎?”小花馬上上了自行車。
嬸娘把小花送給了別人，小花拉著嬸娘的衣服不放，嬸娘把小花放在那里走了，小花連忙拉著嬸娘的.自行車，一不小心，小花摔了一跤，但是，小花不怕，還要跑，嬸娘騎得太快了，也摔了一跤，就這樣小花回家了。
我認為這一段叫：“害人始終是害己�！�
過了一天，小花拿著奶奶給她做得小風車，她突然看到了一只白母雞走出去，小花就偷了兩個雞蛋，一只手拿一個，對藍天看了看，往左邊看，看到了嬸娘用手拍了小花的一只手，一個雞蛋掉了又拍了另一只手，另一個雞蛋也掉了，嬸娘又把小花的小風車踩得破爛不堪，小花很害怕，哭哭啼啼的說：“嬸娘，別踩了，小花在也不偷了……”這里我認為小花不應該偷雞蛋，偷是不好的行為。
過了幾天，小花上學了，放學時小花取出鉛筆，對老師說：“老師，你以后改我作業(yè)可以用鉛筆改嗎?”老師不假思索的問：“為什么，難道你家很貧窮嗎?”小花說：“鉛筆改了用橡皮能擦掉，用紅筆就擦不掉了。”老師說：“好�！边^了一天，小花趴在墻上做作業(yè)，聽到嬸娘在說：“你也幫我抓些藥來，我也沒了�！笔迨逭f：“你的藥吃了一年也沒用，不用了�！眿鹉镎f：“那你幫我抓一百只螞蚱來�！庇诌^了幾天，小花抓到一百只了，但，聽到嬸娘的叫聲，馬上跑進去，沒想到被嬸娘推了一把，手上流了許多血誒，被嬸娘看到了，小花馬上找根奶奶，讓根奶奶幫嬸娘治傷，根奶奶看到小花的手讓根爺爺去幫小花包扎。
嬸娘問根奶奶：“小花的手怎么樣了?”根奶奶說：“流了那么多血，能不疼嗎?”根奶奶剛走小花就拿著一碗用螞蚱做的藥給嬸娘吃，并說：“以后的藥我來幫你煎。”
“是愛，讓我成長，讓我明白，生活中不止是血是濃的!”
故事情節(jié)雖然簡單，但令人感動的鏡頭卻很多。
忘不了，小花為嬸嬸生孩子而去抓螞蚱，忘不了的鏡頭太多太多，可使我最感動的是一個字：“暖!”
電影暖春作文 篇6
當我懷著激動的心情看完《暖春》這部電影后。我的心猶如澎湃的'海潮，久久不能平靜。
劇中的這位爺爺很善良，收留了一位小女孩，叫小花。她不愿回家，想讓爺爺收留她。可是她嬸娘不愿意，好幾次想把她送人，可小花想和爺爺在一起的決心讓他留在了家。小花用她的善良打動了嬸娘，讓她留了下來，爺爺砍柳條供小花上學。小花刻苦學習的精神讓他當了老師，雖然當了老師，也不忘爺爺養(yǎng)育之恩。
看了這部電影，我不禁想起了自己。與小花相比，我的學習條件和生活環(huán)境要優(yōu)越的多。我們是年輕一代，肩肩負著建設祖國的重任，在祖國方興未艾的改革的大潮中，一切都要通過實踐去摸索，去開創(chuàng)。不不能因前進的道路上遇到了挫折和困難就喪失了信心和勇氣。我們必須多鍛煉，全面提高自己的素質(zhì)，做建設祖國的有用人才。
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