朝花夕拾的讀后感合集15篇
讀完一本經(jīng)典名著后,想必你有不少可以分享的東西,需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編整理的朝花夕拾的讀后感,歡迎閱讀與收藏。
朝花夕拾的讀后感1
《朝花夕拾》,是著名作家魯迅所著這本書中寫了魯迅溫馨的回憶和理性的批判。其中,溫馨的回憶,包括:《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》,《從百草園到三味書屋》,主要介紹長(zhǎng)媽媽的善良,樸實(shí),嘮叨,迷信;而另一篇寫了作者在百草園的`快樂(lè)時(shí)光。理性的批判,包括:《五猖會(huì)》,表現(xiàn)了家長(zhǎng)與兒童在心理上的隔膜,批判了強(qiáng)制性封建對(duì)兒童天性的摧殘。最后在《藤野先生》這篇寫到魯迅去外國(guó)留學(xué),學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù),經(jīng)過(guò)打擊后,棄醫(yī)從文,成為家喻戶曉的人物。
朝花夕拾的讀后感2
這個(gè)暑假,我讀了不少好書!冻ㄏκ啊肪褪瞧渲幸槐尽_@本書是著名的魯迅先生寫的。書里面的文章很是深?yuàn)W,也很不錯(cuò)。
我最喜歡的一篇文章是《狗貓鼠》。這篇文章詳細(xì)地寫了魯迅仇貓的原因:貓吃了他那可愛(ài)的小隱鼠。他還講了一些關(guān)于貓的知識(shí),還講了事情的真相:小隱鼠是被他的`長(zhǎng)媽媽一腳踏死的。這篇文章敘事清楚,不含糊,用詞優(yōu)美,語(yǔ)句通順,還將人物的表情、語(yǔ)言、動(dòng)作以及心理活動(dòng)都寫得很明白。這篇文章還寫得很一針見(jiàn)血、很明了,將祖母給他講故事、養(yǎng)小隱鼠、知道事情的真相等事情,都寫得很詳細(xì),人物被他寫活了,寫得那么栩栩如生,活靈活現(xiàn),我感覺(jué)所有人物都在我的面前出現(xiàn)。寫得真好!
我還要多讀魯迅先生寫的書,讓書香溢進(jìn)我的心田!
朝花夕拾的讀后感3
我們班師生讀魯迅先生的這篇散文,里面很多都是寫魯迅小時(shí)候的故事,我非常喜歡。
里面寫的小時(shí)候的魯迅向往自由的童真童趣。忽然,我仿佛看到了幼年的魯迅。趁大人不注重,鉆進(jìn)了百草園。他與昆蟲為伴,又采摘野花野果,然后和伙伴們一起捕鳥(niǎo),但由于性急,總是捕不到很多;他又常聽(tīng)保姆長(zhǎng)媽媽講故事,因而非常害怕百草園中的那條赤練蛇。在三味書屋,雖然有壽先生嚴(yán)厲的.教誨,卻仍耐不過(guò)學(xué)生們心中的孩子氣,當(dāng)他讀書讀得入神時(shí),卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)他的學(xué)生正在干著各式各樣的事,有的正用紙糊的盔甲套在指甲上優(yōu)質(zhì)戲,而魯迅正聚精會(huì)神地在畫畫,這些我們也經(jīng)常玩。
朝花夕拾讓我更了解了魯迅,讓我們真正的走進(jìn)了他,以后我也要多讀讀魯迅寫的書。
朝花夕拾的讀后感4
有人說(shuō),魯迅的文章寓意深刻,在閱讀時(shí),我先了解了當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景,有利于自己的閱讀理解。在閱讀中,我關(guān)注最多的是作者的寫作手法和語(yǔ)言,它以富于詩(shī)情的敘事為主,有濃郁的抒情氣息,夾以精當(dāng)?shù)淖h論,讀起來(lái)幽默風(fēng)趣,耐人尋味。導(dǎo)讀中說(shuō):《朝花夕拾》有著豐富的思想內(nèi)容,但它首先是以兒童天然的、正常的興趣和愛(ài)好作為對(duì)人和事的評(píng)價(jià)尺度的,它提供了一個(gè)關(guān)于風(fēng)俗、瑣事和人物的'美丑的價(jià)值觀念。我想:作者可能就是要通過(guò)自己童年和青少年時(shí)期的生活,來(lái)諷刺、批判當(dāng)時(shí)的封建習(xí)俗和封建思想文化吧!對(duì)于文章更深的理解,還需要了解更多的時(shí)代背景,還需要反復(fù)閱讀、思考。
朝花夕拾的讀后感5
魯迅,原名周樟壽,后改名周樹(shù)人,字豫山,后改豫才。一生著作豐富。有小說(shuō)集《吶喊》,《彷徨》,《故事新編》。散文集《朝花夕拾》等作品。處于幼年時(shí)期的魯迅,在家庭的影響下讀了大量的古書,為他后來(lái)的文筆奠定了基礎(chǔ)。但平靜的生活在魯迅少年時(shí)被打破了。祖父周介孚因事下獄,父周伯宜又抱重病,家產(chǎn)中落,全家避難于鄉(xiāng)下。甚至魯迅每每為父親出入于質(zhì)鋪及藥店,遭人冷眼。
隨后父親去世。家境益艱。家族開(kāi)會(huì)分房,分給魯迅他們的既差且小,魯迅拒絕簽字遭到叔輩們斥責(zé),倍感世態(tài)炎涼。長(zhǎng)大后魯迅又到日本仙臺(tái)學(xué)醫(yī),在一次上課時(shí)在幻燈片上看到了一群中國(guó)人圍觀另一個(gè)中國(guó)人被砍頭。他意識(shí)到,想要救中國(guó),最重要的不是人民的身體,而是心靈,后來(lái)開(kāi)始文學(xué)創(chuàng)作。
魯迅的.作品多以抨擊封建禮教為主,為此還受到通緝。但他并沒(méi)有絲毫退縮堅(jiān)定不移,以手中的筆為武器,攻擊著帝國(guó)主義。
朝花夕拾的讀后感6
暑假里我看了一本書——《朝花夕拾》 ,是魯迅寫的。聽(tīng)說(shuō)魯迅寫得書獨(dú)是一無(wú)二,我倒要看看有多好!
魯迅曾住在百草園里,所以就寫了一篇《從百草園到三味書屋》,這也是我最喜歡的一篇。
魯迅的百草園面積很大,魯迅小時(shí)候在那兒獲得許多樂(lè)趣,比如說(shuō),魯迅翻開(kāi)了斷磚,看見(jiàn)了斑,脊梁上一按,后竅噴出煙霧;下雪了,如果雪比較厚,鳥(niǎo)兒們無(wú)處找食,閏土就帶著魯迅捉鳥(niǎo)……但到后來(lái)賣給了朱熹的孫子,從此很少去百草園。讀到這,我覺(jué)得非常可惜,一個(gè)多好的百草園!可惜,就這樣賣了!多可惜呀。
或許我們的童年早晚有一天會(huì)離去,《朝花夕拾》卻可以了解一下魯迅的童年,體會(huì)童年的'味兒。
朝花夕拾的讀后感7
魯迅先生寫的《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》是我很喜歡的一篇文章。魯迅先生的'保姆,也就是——長(zhǎng)媽媽。
長(zhǎng)媽媽是一個(gè)懂得很多規(guī)矩的人,她時(shí)常給魯迅先生講許多道理。魯迅先生非常喜歡《山海經(jīng)》,她便從家鄉(xiāng)買來(lái)了一本。后來(lái),長(zhǎng)媽媽辭世了,魯迅悲痛萬(wàn)分:仁厚黑暗的母親呵,愿在你懷里永安她的靈魂。這句話是魯迅對(duì)長(zhǎng)媽媽真摯的呼喚。在我心中,我認(rèn)為這句話表達(dá)了魯迅先生對(duì)長(zhǎng)媽媽懷有深情,因?yàn)樗o予魯迅慈愛(ài)與親情。
同時(shí)我認(rèn)為,長(zhǎng)媽媽是一個(gè)有著善心,特別樸實(shí),有點(diǎn)嘮叨,時(shí)刻想著些禮節(jié)的人。
朝花夕拾的讀后感8
細(xì)細(xì)品味,這夕拾的朝花雖有些年代的滄桑,但又有些鮮活的記憶映在眼前。
魯迅諷刺的'技術(shù),不得不說(shuō)要比中國(guó)的其他作家都略勝一籌。寫動(dòng)物,敘事,回憶,都能諷刺出些什么。這諷刺讓人讀著不但沒(méi)有絲毫惱火,倒是有些快活,自在。那些名人名教授,“負(fù)有指導(dǎo)青年責(zé)任的前輩”們也總是在不察覺(jué)間帶了一頂不好惹的“高帽子”。這些類似于抱怨的手法到了魯迅筆下卻成了一種藝術(shù),一種他獨(dú)特的魅力。
再說(shuō)魯迅文章揭露的道理。這些道理似乎是你本就知道的,讀著讀著似乎這就浮出水面了,自然而然的事情卻讓你銘刻于心。卻看那封建孝道,看那封建教育,看那傷害兒童,看那傷害人民的,讀起來(lái)讓人多少有些心里不是滋味,更能體會(huì)到魯迅于文章中酸,甜,苦,辣,咸五味一體。
朝花夕拾的讀后感9
我幸運(yùn)地讀到了其中的一篇散文——《二十四孝圖》對(duì)于這樣的一篇文章,雖然名叫《二十四孝圖》,但其實(shí)并沒(méi)有寫出如何孝順父母,沒(méi)有起到教孝的目的。其中的臥冰求鯉卻讓童年的魯迅產(chǎn)生了恐懼,他一直認(rèn)為孝順父母無(wú)非是“聽(tīng)話”,“從命”,以及長(zhǎng)大之后,給年老的父母好好地吃飯罷了。從文章中可以讀出魯迅先生對(duì)封建制度的厭惡。試想這種常人不能做到的,卻又拼命引導(dǎo)要求人去做到,是便于統(tǒng)治,不從根本上解決貧窮問(wèn)題,卻要求人們做出十分極端的行為并以此為孝道,而且還對(duì)這種孝道加以宣揚(yáng)。
這本書主要技記述了作者對(duì)封建社會(huì)批判的感受,揭示了封建孝道的虛偽和殘酷!抖男D》對(duì)荒謬愚昧的封建孝道和反對(duì)白話文,提倡復(fù)古的`傾向給予了尖銳的抨擊,給了我很大的心靈震撼!
朝花夕拾的讀后感10
細(xì)讀魯迅先生的《朝花夕拾》,享受著不時(shí)從字里行間中透露出來(lái)的那份天真燦漫的感情,眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的`自然畫。
我讀魯迅先生這些對(duì)童年回憶的散文,正如讀著發(fā)自迅先生心底的那份熱愛(ài)自然,向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的魯迅,趁大人不注意,鉆進(jìn)了百草園,他與昆蟲為伴,有采摘野花野果。在三味書屋,雖然有壽先生的嚴(yán)厲教誨,卻仍耐不過(guò)學(xué)生們心中的孩子氣。
一切感受都是那么天真爛漫,令人回味,也學(xué)就引起了我心中的共鳴吧,因此我才會(huì)那樣喜愛(ài),尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界,讀起來(lái)讓人感到異常的親切,充滿激情。
朝花夕拾的讀后感11
《朝花夕拾》這本書是魯迅先生人到中年時(shí)期,在看遍了人間的溫情冷暖,親歷了國(guó)家的興盛榮辱后鄭重的回憶起自己少年時(shí)光后所作。里面的每一篇文章都真摯感人,其中《藤野先生》這篇令我印象頗深。
甲午戰(zhàn)爭(zhēng)自從中國(guó)慘敗后,大多日本人都普遍瞧不起中國(guó)人,他們認(rèn)為中國(guó)是一個(gè)弱國(guó),中國(guó)人也都是低能兒,什么用都沒(méi)有,因此魯迅先生在日本留學(xué)期間,不知遭受了多少次的侮辱,但只有他的'醫(yī)學(xué)教師藤野先生例外藤野先生是一位從學(xué)術(shù)到人格任何方面都令人肅然起敬的醫(yī)學(xué)教授,他不但沒(méi)有譏諷魯迅,反而十分關(guān)心他的學(xué)業(yè),給予他任何幫助與支持以及精神上的撫慰,希望可以將先進(jìn)的醫(yī)術(shù)傳入中國(guó),為中國(guó)人民帶去溫暖,送去希望,他樸素而偉大的品格令人佩服和崇敬。
朝花夕拾的讀后感12
《朝花夕拾》這本書講述了魯迅從少年到青年的成長(zhǎng)經(jīng)歷,在這短短十篇之中,我最喜歡《從百草園到三味書屋》這一篇,先通過(guò)一段百草園的景色描寫來(lái)突出的動(dòng)靜結(jié)合的寫作手法,又講了讓長(zhǎng)媽媽為我講述"美女蛇"的故事,又給百草園增添了幾分神秘感,后來(lái)又寫了魯迅去三味書屋。學(xué)習(xí)過(guò)程中最精彩的部分是先生讀書正入神時(shí),作者就與同學(xué)們畫畫,最終畫畫成績(jī)提高了不少。寫三味書屋的`故事原因是寫三味書屋主要是三味書屋有限制,受約束,不像百草園那樣無(wú)拘無(wú)束,想干什么就干什么的一種自由,無(wú)憂無(wú)慮突出了魯迅小時(shí)候的活潑與天真。
朝花夕拾的讀后感13
初見(jiàn)魯迅的文章是在六年級(jí)的《少年閏土》,單剛開(kāi)始,我就覺(jué)得魯迅寫的文章非常有趣,但有的時(shí)候似懂非懂,心中在那感嘆也許只有活在那時(shí)的人才會(huì)明白:雪地捕鳥(niǎo),沙地看瓜,捕猹......這許許多多,我有好多都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò),就更別說(shuō)做這些事情了。
魯迅在這本書里寫了對(duì)童年的向往,也寫了對(duì)舊社會(huì)的`批判,也寫了對(duì)那些所謂“正人君子'的辛辣的批判。魯迅在這本書里寫了許多舊社會(huì)的不平事,也寫了那時(shí)候的底層階級(jí)的人的故事。
不妨大家看一看這本書吧!
朝花夕拾的讀后感14
我讀了《朝花夕拾》,里面的內(nèi)容豐富多彩,其中有一句是我最喜歡的一段。在這中間我感受到了魯迅在童年時(shí)代的神幻事情。
“聽(tīng)說(shuō)他一手還拿著鐵索,因?yàn)樗枪椿旯瓷渖畹氖拐。相傳樊東岳廟的“陰司間”的.構(gòu)造,本來(lái)是極其特別的:門口是一塊活板,人一進(jìn)門,踏著活板的這一端,塑在那一端的他便撲過(guò)來(lái),鐵索正套在你脖子上”。
我從那一段里面讀出了魯迅小時(shí)候的生活很多姿多彩,從中也知道了他小時(shí)候是有很多信佛的人。
朝花夕拾的讀后感15
按照迷信的說(shuō)法,世界上存在各種各樣的生命形態(tài),如來(lái)佛祖說(shuō):天地人神鬼,毛羽麟角昆;神、佛、仙、怪、鬼、精、靈,魑、魅、魍、魎、魂、魄、魔;唱戲的行當(dāng)也分成“生旦凈末丑,神仙老虎狗”,看來(lái)人和動(dòng)物以及妖魔鬼怪都差不多,無(wú)論哪個(gè)部落,構(gòu)成和關(guān)系都大同小異。人的世界分成三教九流,鬼的世界也有地位高低。陰間有小氣鬼,陽(yáng)間有吝嗇人。所有的.神仙和妖怪其實(shí)都是人的夸張和變形。
魯迅見(jiàn)識(shí)了太多太多所謂的正人君子,對(duì)他們的嘴臉厭惡至極,相比之下,他反而更喜歡有點(diǎn)人情味的鬼——無(wú)常。公道、無(wú)私、甚至有點(diǎn)善良和人情味,這已經(jīng)讓見(jiàn)慣了國(guó)民劣根性的魯迅欣賞至極了。
當(dāng)然魯迅不相信有鬼,也不可能喜歡無(wú)常,只是借此來(lái)諷刺偽君子,只是希望人與人之間以誠(chéng)相待,互相幫助互相愛(ài)護(hù)而已。大家都做個(gè)好人,不亦樂(lè)乎。
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