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【精選】書法作文600字集合10篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的書法作文600字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
書法作文600字 篇1
學(xué)校一進(jìn)門的一根方形柱子上，掛著同學(xué)們寫的書法：“少長咸集”。每當(dāng)看到那書法。我總是會(huì)不由的想起我自己的書法路。
五年級(jí)時(shí)，有一個(gè)寫字比賽。當(dāng)時(shí)，同學(xué)們踴躍報(bào)名。但我卻猶豫了。我以前從未學(xué)過鋼筆字，就算寫好了，也沒筆鋒，我又想，為什么不試試呢！我于是舉起了手，但萬一沒獲獎(jiǎng)呢！豈不是引來同學(xué)們的冷嘲熱諷？我又放下了手�？蛇@是好機(jī)會(huì)呀，錯(cuò)過就沒了，再說可以好好練嘛！我又高高舉起了手……
老師為了我們能練好字，為我們發(fā)了一張又一張的練習(xí)紙。開始練時(shí)，非常吃力，一撇一捺，一橫一豎，都非常難寫，特別是十字，不是這邊長就是那邊短，每次寫不好時(shí)，就大發(fā)牛脾氣，揉成廢紙，用腳直踩。后來我才得知，這樣做是無濟(jì)于事的。于是我便從最簡單的字練起，漸漸地，我的字終于有進(jìn)步了。但我好象并不高興，從那時(shí)起，我總會(huì)參考別人寫的好的鋼筆字，后來爸爸對(duì)我說：“寫字要專心，一撇一捺都要講究筆鋒，你這樣是心急吃不了熱豆腐的……”爸爸的話使我受到了很大的啟發(fā)，也硬下心來，一定好好練字。
半個(gè)月的寫字初賽來了，我按平時(shí)的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴用心寫了兩首詩，結(jié)果出來時(shí)，我得了二等獎(jiǎng)，這獎(jiǎng)是來之不易的，這將是我書法的結(jié)晶，我頓時(shí)又明白了“一分耕耘，一分收獲”的深刻道理，沒有付出，哪來的收獲。這是我每天的挑燈夜戰(zhàn)和堅(jiān)持不懈換來的收獲。
雖然在校得了二等獎(jiǎng)，但還有趣的書法賽在等著我。我又開始了書法練習(xí)，這讓我的壓力更大，自己也不能把握這個(gè)書法賽能成功。但我還是開始了書法練習(xí)。我覺得，書法就像一個(gè)磁鐵，緊緊把我吸住了。
時(shí)間如箭，那天書法比賽我得了三等獎(jiǎng)，雖不高，但卻是我書法的最佳勛章。
如今，望著板上貼著的再一次美術(shù)、書法大賽，我那喜好書法的心又燃起了，看來，我的書法路是漫長的，這次比賽，我又要開始走書法路了。
我愛書法，書法是我最愛的藝術(shù)，他也教會(huì)了我許多許多……
書法作文600字 篇2
天下有一人知己，可以不恨，不獨(dú)人也，物亦有之。清代文學(xué)家張潮在《幽夢影》書中道。知己不一定是人，也可以是某一種事物，我的知己便是書法。
因?yàn)槲业母赣H喜愛書法，但練得并不好，他希望我不要像他一樣，寫的字不好看，因此我從小被父母送去練書法，久而久之，從開始的不耐煩到如今的熱愛，我產(chǎn)生了許多的變化。我喜愛顏真卿的剛直，喜愛趙孟頫的流暢，更向往米芾的癲狂，王右軍的行云流水。書法，早已經(jīng)融入我的生命之中。
在學(xué)校里總有不快樂的時(shí)候，回到家，書法便是我最好的傾訴對(duì)象。不必去管內(nèi)容，我所享受的只是揮筆時(shí)的灑脫之感，坐下來，靜靜地練半小時(shí)，一切的煩惱，愁緒煙消云散，也許是被融進(jìn)了黝黑的墨水里頭，被我書于紙上了吧。
在家中偶得半日閑，便將文房四寶鋪開，揮墨于紙上，也許此刻，許許多多的人都在玩手機(jī)，刷微信，我不，我引書法為知己，聞墨香，覽古貼，于我是一種享受。
書法不僅帶來心情上的愉悅，更能修身養(yǎng)性。寫著書法，心境也慢慢平靜，慢慢地改變自身，不驕不躁。久而久之，養(yǎng)成了這種習(xí)慣，我覺得這點(diǎn)就像林清玄《生命的化妝》中的言論了，文中道：表面的抓化妝只是三流的化妝，二流的化妝是精神的化妝，一流的化妝是生命的化妝。練書法也就像生命的化妝，修身養(yǎng)性，陶冶性情，給我的生命以文化之滋養(yǎng)。
我不是那么喜歡與父母說一些事情的`，同時(shí)也不敢寫日記，生怕被他人偷看了去，我只將自己的左右想法變成情感，傾訴于書法之間。書法從不會(huì)像父母那樣，對(duì)你的經(jīng)歷多加評(píng)論，它是一個(gè)沉默的傾聽者，或喜或悲，時(shí)憂時(shí)戚，它總能包容我的全部情感。
書法，是我的知己。雖然不能與我對(duì)話，但對(duì)它的喜愛，比能與我對(duì)話的人更甚。它才是能真正通我心意的，有這樣的知己，一生何憾？
書法作文600字 篇3
在人生道路中，有著許許多多的第一次。如，第一次騎自行車，第一次上飛機(jī)，第一次做飯，第一次學(xué)書法，第一次……，而這許許多多的第一次中令我終生難忘的是第一次學(xué)書法。
暑假，我和爸爸一起到一期房那里找一位教書法的老師家做客。老師家的客廳里掛滿了字畫，還擺放著許多書，在一面墻上還有許多小學(xué)生的字畫，他們的字寫的非常好，所以我暗暗下決心，
比他們寫的字還好。
可是因?yàn)樗译x我家太遠(yuǎn)了，而且，我們家的樓下就有一位伯伯也喜歡練書法，所以，我就跟著樓下的伯伯一起寫毛筆字。
一開始，伯伯先教我寫“一”，我想：這還不簡單，于是，我就寫了一個(gè)“一”。然后，伯伯說：“應(yīng)該先往外寫一道小橫，再往右下方頓筆，然后寫一道長橫，往上一翹再往下頓，再往里一折�！睕]想到寫個(gè)“一”字這么復(fù)雜，還是先練練吧。我一筆一劃的練著，一開始，我的字寫的一點(diǎn)兒也不好，我就反復(fù)的練，不知不覺就寫滿了一本大仿本，直到伯伯滿意為止，伯伯說我后邊的字比前面的好看多了。我聽了伯伯的夸獎(jiǎng)，心里就像吃了蜜一樣甜。我漸漸喜歡上了寫毛筆字。我決定每天都來練毛筆字。
第二天下午，我又來學(xué)毛筆字。這一天，伯伯教我寫“二”，伯伯說：“寫二和寫一一樣，就是上面的橫短一些，下面的短一些。三也是一樣，今天就來練一、二、三吧” 。后來，經(jīng)過伯伯的指導(dǎo)，我的字寫的越來越好。后來，伯伯的女兒看到我的字比她的'字要好，所以她也想寫毛筆字，我想終于有人幫我磨墨了，可是，她連怎樣磨墨都不會(huì)，我和她爸爸一起耐下性子來教他磨墨。寫字學(xué)會(huì)以后，我們就一起比賽，看誰寫的好。
我們互相關(guān)心，我不會(huì)的問她，她不會(huì)的問我，就這樣，我們兩個(gè)人的字寫的都非常好，伯伯還經(jīng)�？湮覀兡亍�
書法藝術(shù)是國人的驕傲，我們要一直驕傲下去！ “梅花香自苦寒來”。我相信只要我們付出了努力就一定能夠?qū)W好書法的�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”
書法作文600字 篇4
每一個(gè)人都有自己的理想，我也不例外。當(dāng)一名書法家就是我終身的理想。
國學(xué)一直被我們國家所重視，軟筆書法就是其中之一。剛開始時(shí)，我市在小學(xué)一年級(jí)的寒假和表妹一起學(xué)的，授課老師就是我姥爺。
剛開始的時(shí)候，姥爺教我們握筆。姥爺本來想我們得好幾節(jié)課才能學(xué)會(huì)�？勺尷褷敍]想到的是：我們倆一下子就學(xué)會(huì)。姥爺大吃一驚，又讓我們倆做一次握筆的方法，結(jié)果，沒有一點(diǎn)兒差錯(cuò)。姥爺心理樂開花，讓我和妹妹提前下二十多分鐘的課，姥爺還說，這段時(shí)間自由活動(dòng)，因?yàn)檫@是獎(jiǎng)勵(lì)給我們的，下午毛筆字課要教我們寫筆畫—橫，我和妹妹心花怒放。
時(shí)間過得真快呀！一轉(zhuǎn)眼，下午的毛筆字課有將來臨。
我們走進(jìn)飯廳，發(fā)現(xiàn)姥爺已經(jīng)準(zhǔn)備好毛筆、水寫布、椅子、水和字帖。
姥爺翻開字帖的第一頁。我們看到一個(gè)大大的筆畫。它叫做“橫”，這個(gè)橫是稍微向上斜一些的，姥爺解釋說：這橫，就像一根扁擔(dān)。我們認(rèn)真地看幾遍，就開始寫。與眾不同的是寫的時(shí)候，我站著寫，妹妹和姥爺坐著寫。就這樣，我們練整整一節(jié)課的`橫畫。
下課后，姥爺重點(diǎn)表揚(yáng)我。因?yàn)椋瑢懨P字就要這么寫，這叫“懸筆”。我心里美滋滋的，由說不出的得意。
后面經(jīng)過幾節(jié)課，我們把所有筆畫都學(xué)完，該寫字。
真是功夫不負(fù)有心人�。∥覀儼炎詫懞米尷褷斂�，連姥爺都很詫異。
一個(gè)忙碌的寒假就這樣過去。但天天練毛筆字的習(xí)慣我一直還堅(jiān)持著。我一直以它為自己的理想。
現(xiàn)在，我解到寫毛筆字需要注意以下幾點(diǎn)：一是筆要正確握；二是要站著練；三是練的時(shí)候不分心；四是用墨水寫的話，墨不能沾太多；五是斜的時(shí)候要注意筆畫均勻；不要一些粗、一些細(xì)；七是寫字不要出方格。
我相信，只要我堅(jiān)持不懈，書法夢，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
書法作文600字 篇5
每個(gè)人心中都有自己的理想，每一個(gè)理想都是那么的美好，我也有自己的的理想那就是成為一名出色的書法家。
我的書法夢想源自我的書法老師。
四年前的暑假，媽媽不經(jīng)我同意，給我報(bào)書法興趣班，心不甘情不愿的我，一想到每天都要和那些枯燥的偏旁、筆畫打交道，便頭皮發(fā)麻。在媽媽的軟硬兼施下，我也只好無奈地到書法興趣班上課。幾聲沉悶的鈴聲之后，一個(gè)身材高挑、穿著樸素的女老師走進(jìn)教室，她用那雙會(huì)說話的大眼睛掃視了我們一眼，見我們把身體繃得直直，她笑著對(duì)我們說：“大家不必緊張放松些，講書法前，老師先給大家講一個(gè)故事吧！”一聽講故事，大家馬上來興致，只見老師繪聲繪色地講起了大書法家王獻(xiàn)學(xué)書法的故事，同學(xué)們聽得入了迷，接著陳老師又生動(dòng)地演示了一遍書寫的坐姿、漢字的讀音與筆順……陳老師輕松愉快的講課方式，讓我一下子就對(duì)書法課產(chǎn)生了的興趣。陳老師告訴我們，學(xué)習(xí)書法能鍛煉人的意志、還能培養(yǎng)的好習(xí)慣。
在陳老師悉心指導(dǎo)下，我不僅學(xué)會(huì)了寫字的正確坐姿和執(zhí)筆方法，書寫有了很大的.進(jìn)步，但隨著課程的逐步加深，我開始逐漸感覺到寫字的枯燥乏味，總想著不寫或少寫一些字。陳老師發(fā)現(xiàn)了我的情緒上的變化，她沒有發(fā)脾氣，也不批評(píng)我，她還鼓勵(lì)我說：“慢慢來，不著急，再耐心點(diǎn)，老師相信你能把字寫好的！”說著，她又給我講解起了書寫的方法。這讓我很內(nèi)疚，我及時(shí)地調(diào)整自己的心態(tài)，靜下心來，認(rèn)真寫字。
雖然現(xiàn)在我離書法家的理想還很遙遠(yuǎn)，但我相信在陳老師的指導(dǎo)下，刻苦練習(xí)，多學(xué)、多看、多練，提高自己的書寫水平，最終我一定能實(shí)現(xiàn)自己的的理想，成為一名書法家。
書法作文600字 篇6
我從小對(duì)一切事物都充滿好奇，特別是你——書法，你對(duì)我有著神奇而強(qiáng)烈的吸引力。好奇心加上吸引力引我而去。
去年5月份，我等不及10歲期滿，便起早貪黑地吮吸著柳公權(quán)毛筆字帖里的每一個(gè)筆筆生風(fēng)的毛筆字。垂露、懸針使我毛發(fā)聳起，回鋒、藏針令我百折不回……日積月累，夜以繼日地取其精華、去其糟粕。對(duì)于我這個(gè)無名小卒來說，書法——你在我面前如臨大敵。
忽然，有一項(xiàng)書法比賽走來。語文老師——一位大書法家不知從何原因挑出我這無名小輩去“應(yīng)戰(zhàn)”�！鞍パ健保沂置δ_亂、不知所措地沖到老師面前，悲觀而失望地對(duì)老師說：“老師，恐怕……我……我不行！”“不！”老師莞爾一笑，“老師相信你，你一定能行！”抑揚(yáng)頓挫中多么有書法魄感。一個(gè)極大的鼓舞使我的信心迅速增加了一百倍。
后來，每晚與老師練習(xí)書法。哎喲，開始時(shí)居然怎么握筆都不會(huì)，經(jīng)過老師的再三教誨，我才打破了這第一道難關(guān)，但剛寫出來的字，就那么地不稱心如意的像“鬼畫符”，紙上處處有黑團(tuán)般的“小雨點(diǎn)”。但老師卻沒有取笑我，反而很耐心地輔導(dǎo)我，并鼓勵(lì)我說我的書法悟性極高，經(jīng)過兩周每個(gè)晚上3個(gè)小時(shí)的含辛茹苦和千錘百煉，終于略見奇效。很快，一個(gè)月之內(nèi)就有兩次書法比賽任務(wù)接踵而來。第一次是在鄉(xiāng)進(jìn)行的選拔賽，第二次是在區(qū)參賽，每次比賽時(shí)我都牢記著老師教我的方法。憋著氣，緊中帶松地握筆，飽蘸濃墨后，神秘、用力、筆走龍蛇。不管肩項(xiàng)的`酸痛，不惜一切代價(jià)，比賽最終都打破了我所聯(lián)想的境界——一張充滿書法意境的作品“橫空出世”。
就這樣，我在書法中慢慢長大，書法如一爐火，你，煉就了我的勇氣和毅力。
書法作文600字 篇7
我一直都有一個(gè)書法夢。
三年前的一天，我和爸爸媽媽在磁器口玩耍，當(dāng)我來到字畫銷售店時(shí)，我第一次看到別人的毛筆書法作品，我就被深深的吸引了。那一個(gè)四四方方的宣紙格子，那格子中有方方正正的正楷，用筆很厚重，但字體不粗，運(yùn)筆勻有藏鋒，內(nèi)鋼韌而外溫潤，筆劃屈折有力。我正看的入迷，媽媽對(duì)爸爸說：這孩子，天生愛動(dòng)，不如讓他去學(xué)毛筆字吧？爸爸說：這個(gè)辦法好！接著爸爸轉(zhuǎn)過頭來對(duì)我說：兒子，你看這毛筆字寫的多好看呀，你想不想學(xué)毛筆字呀？我興奮地說道：我要學(xué)！我要學(xué)！從此，我有了書法夢。
那一刻起，我用過的每一張薄薄毛邊紙里就都蘊(yùn)藏了一份我對(duì)書法夢的追逐今天你就寫四十個(gè)小字吧！第一節(jié)學(xué)書法課上老師這樣對(duì)我叮囑。��！老師這也太多了吧！不能少點(diǎn)么？我給老師哀求道要知道一個(gè)小時(shí)只能寫一張毛邊紙，一張紙共三十個(gè)字格。四十個(gè)字不是要寫一個(gè)多小時(shí)么？但是牢騷最終還是成為的泡影，望著老師嚴(yán)厲的`眼神，發(fā)牢騷的我，只好乖乖就范。
不熟練的筆法，炎熱的氣溫，讓我拿著毛筆卻不敢落筆，生怕寫錯(cuò)一個(gè)筆劃，功虧一簣。老師見狀，竟關(guān)掉了電扇、空調(diào)，站在桌前對(duì)我指導(dǎo)：練字創(chuàng)作都是要用心的，這樣才會(huì)全神貫注。對(duì)！我心想：提筆即是練字時(shí)。老師總是這樣教導(dǎo)我們。
在老師的耐心教導(dǎo)下，我不再彷徨，因?yàn)槲腋械搅宋业膲粝朐诓煌５睾魡局遗η靶�；我不再猶豫，我熟練地將字帖放在左邊，提起毛筆，蘸足了墨汁，一撇一捺、一橫一豎、一筆一劃地寫了起來。身邊老師的指導(dǎo)就如那一陣陣涼風(fēng)，把酷暑的炎熱帶走，帶走了先前的煩惱，我一鼓氣將四十個(gè)小字寫完。
當(dāng)然，我也受到了老師的表揚(yáng)。
轉(zhuǎn)眼就過了三年，這三年對(duì)書法夢的堅(jiān)持讓我受益匪淺。如今，我更對(duì)書法著迷了。
書法作文600字 篇8
星期天，人們懷著高興的心情，三五成群，結(jié)伴來到八佰伴買衣服、嘗小吃，然而，我卻懷著憂怨之情陪媽媽來到了八佰伴。我媽一臉高興樣，我卻唉聲嘆氣!
我無意間在商店門口的一條小吃街上，看見一位雙手殘疾的老人在寫字。這意味著什么呢?他不能用雙手去擁抱世界，甚至不能用手去吃飯、穿衣，可從他專注的神情上，我可以看出他也沒因殘疾而失去生存的信心，而是運(yùn)用自己最擅長的書法來獲得人們的關(guān)心。
他推著白色的水彩，用右腳握住毛筆，在地上書寫著他的故事。他寫道：自從那場車禍，唯一的兒子和我都被車撞成了殘疾。但上天并沒有就此罷休，就在前幾天，我的兒子也去世了，只剩下我一個(gè)人在家……寫著寫著，那老人淚流滿面，我在那淚水中看到了傷痛、仇恨、思念等復(fù)雜的情感。他接著寫道:我酷愛書法，一心想當(dāng)一位書法家，也想靠這個(gè)攢點(diǎn)錢，誰知……那位老人又一次流下了淚，淚水打在剛剛寫過的字上，白色的字跡上開出幾朵淚花。老人兩眼通紅，擦擦淚水繼續(xù)書寫。
看到這里，周圍的人們不禁唏噓起來，有的人眼圈都紅了，好像很同情這位老人，不知誰說:“這字不僅寫的好，還寫出了字的魅力�！笨粗@整齊工整的字，撇得那么有力，豎的.那么堅(jiān)強(qiáng)，橫得富有個(gè)性，我想，這應(yīng)該是世界上獨(dú)一無二的字了!一位阿姨從錢包里拿出100元，放在那位老人跟前，輕聲說:“你要堅(jiān)強(qiáng)，你看這字寫的多漂亮啊!“我隨即跟了上去，將準(zhǔn)備買奶茶的十元錢，輕輕放在那100元人民幣上。人們也紛紛上前，從口袋里掏出錢，放在老人跟前。老人激動(dòng)地連忙說: “謝謝，謝謝好心人!”
隨著人群散去，我了跟著媽媽回去。我在心里默默祈禱，但愿他能早日實(shí)現(xiàn)自己的愿望!
書法作文600字 篇9
中國的漢字博大精深，單單楷書的漢字就有十萬多字，想將起全部學(xué)完，真是難上加難。我本明白自己學(xué)不完書法，可還是努力學(xué)習(xí)，真是“明知山有虎，偏向虎山行”。
小時(shí)候，爸爸的毛筆字寫得非常好，一撇一捺走龍蛇。他明白我討厭書法，還是逼我天天練毛筆字他可不希望旁人笑話我們是“虎父犬子”。每次練毛筆字，爸爸都是拎著一圈用水寫的帖子讓我練習(xí)。我雖然很不情愿，但也寫得很認(rèn)真，一些好看的字真的被我寫成了！后來，我還是照常按爸爸的方法，用水寫的`，可當(dāng)我看到自己個(gè)個(gè)字像長了一對(duì)翅膀飛走時(shí)便越想越?jīng)]趣。直到那天我向爸爸提議用宣紙寫，爸爸竟答應(yīng)了我，大概認(rèn)為我長大了，用宣紙和墨水練字也無大礙。我當(dāng)時(shí)一蹦三尺高，歡天喜地地在沙發(fā)上邊蹦跳邊喊著：“我終于可以用宣紙寫了！”于是我用毛筆沾了點(diǎn)墨水，便認(rèn)真地寫起來，寫的時(shí)候還“咯咯咯”笑呢！沒過多久，我就有點(diǎn)收斂自己的歡喜了，畢竟寫毛筆字不能開玩笑，要是不小心將橫寫成歪了，這張紙也毀了。
十分鐘、半小時(shí)、一小時(shí)，每寫一字，豆大的汗珠便從雙鬢滾落下來，眼睛直盯住字帖，仿佛恨不得把字帖里的字變到我的宣紙中。再來半個(gè)多小時(shí)后，我放下毛筆，欣喜若狂地拉著爸爸欣賞我的人生中第一幅毛筆作品。爸爸像是懷疑這是不是我寫的，讓我再寫一遍，我的嘴角上揚(yáng)，得意洋洋的寫給爸爸看，這一回輪到他目瞪口呆了，一個(gè)勁夸我定是未來有名的書法家。從此，我對(duì)書法的興趣也愈來愈濃，每天一首詩。今年，我家的對(duì)聯(lián)還是我親手寫的呢！
盡管永遠(yuǎn)學(xué)不完中國的漢字，但我仍執(zhí)著癡迷毛筆�，F(xiàn)在我才明白自己喜愛的是從前最不喜歡的毛筆書法。
書法作文600字 篇10
每個(gè)人都希望有一方屬于自己的天空，面對(duì)源遠(yuǎn)流長的書法文字，我的心靜若止水。
依稀記得，三年前與你初識(shí)的畫面，我好奇地打量著你，你立在一旁注視著我，于是從那一刻開始，我眼中的你如一顆梧桐樹，已悄然在我心中根深葉茂。
那段時(shí)光真是歡喜啊，整月與你作伴。鋪一張木宣，倒一臺(tái)烏墨，執(zhí)一枝狼毫，揮一袖清風(fēng)，橫是遒勁有力的氣概，豎是自由奔放的豪爽，撇是鋒利刀刃的尖銳，捺是干凈鏗鏘的穩(wěn)重。落筆成字，提筆成仙，一筆一劃，浸潤著中華民族的智慧結(jié)晶，我眼中的你，唱著歌跳著舞，譜寫著幾千年文明的.華章。
后來，又結(jié)識(shí)了你的另一個(gè)面孔，又感受到你的風(fēng)韻。隸書，比楷書多了一些柔和，卻呈現(xiàn)出同樣的風(fēng)情萬種。起筆，微頓；落筆，回鋒；字里透著的，是古人的智慧，是精美的結(jié)構(gòu)，是洋溢著節(jié)奏感的音律。從此，書房中總有一枚影子，沒日沒夜地研究字帖，感知這滑向心坎的美好。我眼中的你，含情脈脈，風(fēng)韻猶存。
現(xiàn)在，我又告別隸書，乘著夢想的小船，去追趕最美的你。初見行書，心中升起的何止是高興啊，分明浸泡了潮濕的思緒。“矯若驚龍，飄若浮云”，沿著墨色的小河，我沉醉。一氣呵成是你行云流水的筆觸，鐫刻著幾千多年來的風(fēng)風(fēng)雨雨，蔥蘢歲月。歲月的長河中，你的身影永久輝煌著，你的蹤跡永久刻在我的心頭。書法，你是中華文化中一顆璀璨的明珠，你是沙灘的一個(gè)靚麗的貝殼，你鼓舞我奔向夢想的驪歌……
風(fēng)吹著窗花的花樹，云唱著藍(lán)天的歌謠，抬頭，是一片清澈。
我眼中的書法，最美！
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