【精選】電影作文六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的電影作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
電影作文 篇1
珍妮：阿綿爺爺您好！
林：你好，小珍妮。最近功課忙嗎？
珍妮：正忙著物理課呢，我們現(xiàn)在正講凸透鏡的應(yīng)用，那天上課老師讓我舉例子，我除了舉出一個(gè)老花鏡之外，半天沒(méi)想起來(lái)其他還有什么應(yīng)用的例子林：傻孩子，你怎么沒(méi)想起電影啊？
珍妮：電影？我家看電影都是用VCD機(jī)看光盤(pán)，跟凸透鏡沒(méi)關(guān)系�。�！
林：唉，現(xiàn)在的孩子真是少去電影院了，其實(shí)啊，VCD光盤(pán)不也是電影的錄影帶轉(zhuǎn)刻的嗎？真正意義的電影是用放映機(jī)在電影院里放映的。電影放映運(yùn)用的正是凸透鏡的成像原理。
珍妮：哦，原來(lái)是這樣？那電影是怎么發(fā)展到今天這一步的`呢？
林：聽(tīng)我慢慢告訴你吧。今天先給你講講電影的胚胎。
珍妮：我聽(tīng)說(shuō)電影是起源于法國(guó)的，對(duì)嗎？
林：咳，這你就有所不知了，電影真正的發(fā)源地是咱們中國(guó)。
珍妮：��？中國(guó)？
林：是的，電影事實(shí)上是一門(mén)光影藝術(shù)，早在公元五世紀(jì)左右，也就是我國(guó)的春秋時(shí)期，一些哲學(xué)家和科學(xué)家就開(kāi)始了對(duì)"光"與"影"的研究工作，并寫(xiě)下了心得體會(huì)，這些世界上最早的對(duì)日光、電光、火光、水光、折光等光影生成的物像放映的科學(xué)論文，是中國(guó)也是全人類(lèi)的共同財(cái)富。所以，可以毫無(wú)愧色地說(shuō)，在電影藝術(shù)的萌芽階段，我們中國(guó)人不論在理論還是在實(shí)踐上都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走在了歐洲各國(guó)的前面。
珍尼：有什么具體的證據(jù)嗎？林：你一定看過(guò)皮影戲吧？中國(guó)的皮影戲是近代電影藝術(shù)的胚胎，這是不少中外戲劇史學(xué)家的一致結(jié)論。
珍妮：啊？原來(lái)是這樣！那么說(shuō)，我們的祖國(guó)好偉大哦！
林：說(shuō)起來(lái)你可能不信，但確實(shí)是中國(guó)最早利用光影產(chǎn)生屏幕效果的，并不是為了藝術(shù)的娛樂(lè)或者欣賞活動(dòng)，反到是一種帶有迷信色彩的巫術(shù)活動(dòng)。
珍妮：哇噻，這么神秘！
林：看過(guò)皮影戲的的同學(xué)可能知道，它是運(yùn)用光源在不透明或者半透明的物體上，比如用獸皮或者紙板做成的各種人和動(dòng)物，形成剪影。表演時(shí)，令其活動(dòng)，同時(shí)伴以演唱。配上音樂(lè)，便能產(chǎn)生一種令人欣喜的感染力，這便是皮影戲的基本原理.珍尼：皮影戲？皮影戲是怎么發(fā)展到電影的？
林：別著急，我們給大家追溯皮影戲的發(fā)展歷程，其中還有關(guān)于漢武帝的一段動(dòng)人故事呢？想知道嗎？那下期見(jiàn)不散！
電影作文 篇2
當(dāng)今社會(huì)物欲橫流，不少黨曾信任并委以重任的領(lǐng)導(dǎo)干部忘卻了黨和人民的囑托，忘卻了自己當(dāng)初的誓言，做出了違法亂紀(jì)的事。而像任長(zhǎng)霞這樣將個(gè)人安然拋于腦后，全心全意當(dāng)好“家”的好干部，親民、愛(ài)民、為民的典范，是我們廣大黨員學(xué)習(xí)的楷模。從她身上折射出一個(gè)共產(chǎn)黨員的特質(zhì)：萬(wàn)事以民為先、面臨危難沉著應(yīng)對(duì)、對(duì)工作克盡職守、執(zhí)行公務(wù)清正廉潔。
我們常說(shuō)要以合格共產(chǎn)黨員的身份要求自己，這標(biāo)準(zhǔn)是什么？我認(rèn)為，做一名合格的共產(chǎn)黨員就要像任長(zhǎng)霞那樣做人民的好兒女，百姓的知心人，立黨為公，執(zhí)政為民，一切以人民利益為重。
電影里，長(zhǎng)霞連續(xù)三個(gè)大年三十，都顧不了與家人團(tuán)聚，出現(xiàn)了兒子滿(mǎn)身是傷為媽媽送水餃，她一個(gè)人在空曠的'大廳里為戰(zhàn)友們高歌一曲的感人場(chǎng)景。就連拍全家福這件在一般人眼里的芝麻小事，到了任長(zhǎng)霞身上，也成了一件難以完成的工程。于是，全家老小都“送”上門(mén)了，她還是抽不出身來(lái)，因?yàn)橛刑嗟氖乱�，白發(fā)蒼蒼的老人被打破頭了，她要親自過(guò)問(wèn)；路霸、惡勢(shì)力惡性案件爆發(fā)她更要過(guò)問(wèn)。正是抱頭“一切以人民的利益為重的信念，才一步步艱難而又執(zhí)著地走了過(guò)來(lái)，沒(méi)有被惡勢(shì)力的威脅所嚇倒。
哪一位母親不愛(ài)自己的孩子，所以當(dāng)她得知兒子面臨危險(xiǎn)，心急如焚�？墒牵粌H是兒子的母親，更是人民的兒女。所以，面對(duì)罪犯年幼的孩子，她流出了同情的淚水，并以母愛(ài)喝斥罪犯為自己的孩子下跪，她以愛(ài)讓罪犯幡然醒悟，悔恨不已。
“有的人活著，但他已經(jīng)死了；有的人死了，但還活著”，任長(zhǎng)霞雖然已經(jīng)漸漸離我們遠(yuǎn)去，但她的精神將伴隨著我們、擴(kuò)大著我們，與我們同在。
電影作文 篇3
“我們看得到的、感受得到的，就是真的，那如果我們看不到，感受不到，就不是真的。但是有時(shí)候，我們所看到的，其實(shí)不是真的；我們看不到的，其實(shí)是真的�！边@是電影《地球上的星星》里小男孩伊夏對(duì)詩(shī)歌《洞察力》所做出的解釋。
伊夏是一個(gè)有讀寫(xiě)障礙的小男孩，他的生活里充滿(mǎn)了指責(zé)、懲罰、嘲笑和否定，他逐漸成了一顆不說(shuō)話(huà)的“星星”。直到新的美術(shù)老師尼克的出現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)并拯救了小伊夏
當(dāng)小伊夏被大伙伴欺負(fù)獨(dú)自跑到樓頂發(fā)泄情緒的時(shí)候；當(dāng)因?yàn)榇蚣艿氖卤淮笕嗽┩�，被父親責(zé)罵、不理解的時(shí)候；當(dāng)小伊夏逃課獨(dú)自在街上閑逛看見(jiàn)伊父親背著兒子，羨慕渴望父愛(ài)的'時(shí)候；當(dāng)被罰跪在教室門(mén)口，尼克老師想要靠近，小伊夏卻表現(xiàn)出恐懼和害怕的時(shí)候；當(dāng)伊夏在畫(huà)畫(huà)比賽上展現(xiàn)了非凡的才華，獲得一等獎(jiǎng)并做為學(xué)校年鑒的封面時(shí)，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。而小伊夏，卻深深地把自己埋在人群之中，那躲閃的眼神，那膽怯的神態(tài)的時(shí)候電影的每一個(gè)畫(huà)面都是那么深入人心，傳遞著讓人透徹心扉的感動(dòng)。
尼克老師的出現(xiàn)，讓小伊夏終于找到了一個(gè)能理解他的人。影片中印象最深刻的一個(gè)片段是小伊夏父親去學(xué)校找尼克老師，尼克說(shuō)：“關(guān)心的確很重要。讓孩子覺(jué)得是被需要的，一個(gè)擁抱、一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的吻，都可以讓他知道我們?cè)陉P(guān)心他；或者向他表達(dá)‘兒子，我愛(ài)你。如果你感到害怕，可以來(lái)找我。如果你出錯(cuò)了，失敗了，又怎樣？我都會(huì)陪著你，不用害怕。’一再保證，讓他明白。這就是關(guān)心，對(duì)吧。”小伊夏的父親聽(tīng)完羞愧而去，他下來(lái)時(shí)，正好看到伊夏站在公告欄前，一點(diǎn)一點(diǎn)認(rèn)字，然后讀出來(lái)。伊夏爸爸為伊夏的進(jìn)步感到吃驚，也很感動(dòng)和自責(zé)。他從來(lái)沒(méi)有好好去了解和關(guān)心兒子，只知道一味苛責(zé)他不用功不努力，態(tài)度不認(rèn)真，總希望他能超過(guò)別人
伊夏通過(guò)尼克老師的幫助和自己的努力，變得活潑有生氣，也讓所有人知道了他繪畫(huà)才能。我想，小伊夏永遠(yuǎn)會(huì)記得尼克老師對(duì)他說(shuō)的話(huà)“在我們之中出現(xiàn)了天才，他們改變了世界的規(guī)則，因?yàn)樗麄兛梢杂貌煌乃季S看世界。他們的想法不一樣，但不是每個(gè)人都能了解。他們被反對(duì)，但是他們之中出現(xiàn)了贏(yíng)家，艷驚世界�！�
我們不要試圖去把他們改變成所謂的“優(yōu)秀人”�；蛟S在班級(jí)中，有很多“特別”的孩子，很難做到真正了解他們。對(duì)于這些孩子，應(yīng)從本質(zhì)上讀懂他們。讀懂孩子，并不是單純地觀(guān)察孩子們表現(xiàn)，用成績(jī)檢驗(yàn)他們，而是應(yīng)該永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看孩子，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)孩子。在孩子們的每一個(gè)錯(cuò)誤中，尋找共同點(diǎn)，找出隱藏在那些錯(cuò)誤下的根本原因，給予孩子們更多的耐心、溫暖和愛(ài)，永不放棄每一個(gè)孩子，用一個(gè)擁抱，一個(gè)吻，一個(gè)微笑去關(guān)懷孩子，鼓勵(lì)孩子每一個(gè)小小的進(jìn)步，讓孩子一點(diǎn)點(diǎn)的重拾自信，找到快樂(lè)。
電影作文 篇4
為慶祝元旦，我們學(xué)校特地組織我們?nèi)タ措娪�！不久，電影票發(fā)下來(lái)了。我一看，��！32排16號(hào)！不會(huì)吧，這么遠(yuǎn)。我可是班里有名的“大近視”，看不清啊。怎么辦呢？想來(lái)想去，最后決定換票。找誰(shuí)換呢？正當(dāng)我愁眉苦臉時(shí)，中隊(duì)長(zhǎng)卻跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你想換票是嗎？”“對(duì)啊�！蔽揖趩实卣f(shuō)：“正想著和誰(shuí)換呢�！�
“那把我這張8排6號(hào)的票給你吧�！�
“啊！真的？”
“真的`。一言既出，駟馬難追。”
“可你怎么辦？”
“沒(méi)事，我又不近視。”
“那……好吧。太謝謝你了！”
“不用謝，應(yīng)該做的。交個(gè)朋友吧！”
“好呀！”
從此，我和中隊(duì)長(zhǎng)增進(jìn)了友誼，成了好朋友。
電影作文 篇5
今天下午，我們看了電影，名叫《冰雪天地》。
這里面講了四個(gè)孩子去了一個(gè)教授的家里，他們住的房間里有一個(gè)柜子，柜子里面有一個(gè)冰雪天地的地方，里面住著一個(gè)邪惡的'白巫婆，她用她的魔法凍死了好多小動(dòng)物，還凍死一個(gè)牧羊人，如果是我的話(huà)，我一下子抓住那個(gè)白巫婆，然后把她交給警方，不過(guò)，白巫婆有很多手下，我也不一定能抓住她！
電影作文 篇6
我非常害怕看電影，一進(jìn)電影院，便會(huì)卷縮成一團(tuán)，在角落里瑟瑟發(fā)抖。黑暗的環(huán)境，巨大的熒幕，驚人的聲響，這里的一切讓我感到恐懼！
我為什么會(huì)這么害怕看電影？這可要從小時(shí)候說(shuō)起。小時(shí)后，爸爸經(jīng)常會(huì)帶我去看血淋淋的戰(zhàn)爭(zhēng)電影，正是這些電影，在我稚嫩的心底留下了一塊巨大的陰影，害怕和恐懼便油然而生了。
于是打小我一看電影院便撥腿就跑，媽媽對(duì)此很是不解，便問(wèn)我其中緣由。我將整件事情的原委一五一十地告訴了她�？烧l(shuí)知她非但不理解，還時(shí)常嘲笑我。而且她還總是在眾人面前將這事拿出來(lái)說(shuō)，使得大家都緊追著這個(gè)話(huà)題不放，這令我很不滿(mǎn)，但又無(wú)力反駁，只得強(qiáng)忍著怒火，暗自琢磨：總是讓媽媽嘲笑也不是長(zhǎng)久之計(jì)！思來(lái)想去，只有從源頭上解決問(wèn)題——克服恐懼重新接受電影，才是唯一的出路。
一次，我鼓起勇氣來(lái)到電影院，試著重新接受電影。座位上的我，內(nèi)心忐忑，雙手緊緊地握成了拳，心中一直在祈禱熒幕上不要出現(xiàn)血腥的鏡頭。可老天似乎在和我開(kāi)玩笑，越不想看打打殺殺、血流成河的場(chǎng)景，它越是清晰地浮現(xiàn)在我的`眼前……放映結(jié)束，我不但沒(méi)有重新接受電影，心底的陰影和恐懼反而又加深了一層。從此，我下定決心再也不看電影！
果真，接下來(lái)的兩年里我都成功避開(kāi)了看電影。但一次同學(xué)聚會(huì)，卻打破了我兩年不看電影的紀(jì)錄。這天，我被閨蜜強(qiáng)拉著進(jìn)了電影院。起初，我還緊閉雙眼，生怕再看見(jiàn)血腥一幕�？赏蝗�，一陣童稚的聲音響起，我小心翼翼地張開(kāi)雙眼，哇！豐富的，多彩的動(dòng)畫(huà)世界展現(xiàn)在我眼前，每個(gè)人物都是栩栩如生，活靈活現(xiàn)，我不禁有點(diǎn)看入迷了。結(jié)果，一場(chǎng)電影放下來(lái)，我非但沒(méi)有害怕和恐懼，還深深地被劇情所吸引。電影放完了，但我仍覺(jué)得意猶未盡，便與同學(xué)約定好下次再來(lái)看。
回過(guò)神來(lái)……呀！沒(méi)想到，真沒(méi)有想到，我終于戰(zhàn)勝了恐懼，愛(ài)上了看電影。原來(lái)，看電影真的是一種愜意的享受，我從中也學(xué)會(huì)了欣賞美，發(fā)現(xiàn)美與享受美！
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