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元旦晚會隨筆(6篇)
在日常學習和工作生活中，大家都知道隨筆吧？隨筆是一種散文體裁，篇幅短小，表現(xiàn)形式靈活自由。什么樣的隨筆堪稱經典呢？下面是小編整理的元旦晚會隨筆，歡迎大家分享。
元旦晚會隨筆1
12月31日，學校為了慶祝元旦，特地拿出一天來聯(lián)歡。
聯(lián)歡會八點三十分才開始，但是同學們抑制不住自己心中的激動，早早地來到了學校，布置起教室來。我也不例外，六點四十分就到了學校，布置起教師來。七點一過，同學們就陸陸續(xù)續(xù)地來了。他們穿著節(jié)日的盛裝，踏著輕快的步伐，心里甭提有多高興了。
擺桌椅，寫黑板，掛拉花……大家熱火朝天地干著，不一會，教室也換上了節(jié)日的盛裝。
同學們都來齊了，離聯(lián)歡會還有很長一段時間。同學們有的互贈禮物，有的在討論元旦假期的計劃，還有的在精心準備自己要表演的`節(jié)目。
突然，一顆顆“炮彈”從眼前劃過。仔細一看，那是什么炮彈啊，原來是糖果。是同學們在互贈糖果。好，我也加入。牛奶糖，橡皮糖，水果糖……各式各樣的糖帶著新年的祝福，像流星一樣劃出一道弧線，落在桌子上。
八點三十分，聯(lián)歡會準時開始。廣播中伴著音樂聲響起了廣播員對大家的祝福。接著是楊校長致詞。
廣播結束了，同學們開始表演節(jié)目。歌曲優(yōu)美動聽;同學們自編自演的小品把同學們逗得捧腹大笑，連老師也笑了起來。
整個聯(lián)歡會最精彩的環(huán)節(jié)就是互動游戲了。搶椅子，擊鼓傳花，踩氣球……同學們玩得滿頭大汗，卻還樂此不疲。我只參加了搶椅子，卻還沒有搶到。因此，被罰表演節(jié)目。
時間過得真快，聯(lián)歡會結束了。同學們收拾好東西，有的擺桌椅，有的收垃圾，還有的同學留下來做衛(wèi)生。不一會兒，教室又恢復了原來的干凈，整潔。
元旦晚會隨筆2
xxxx匆匆走過，xxxx悄然而來，同學們載歌載舞，迎接新年的到來。班長付玉琦帶領大家忙著準備買東西，布置會場。第二節(jié)下課，同學們立刻行動，吹氣球，掛彩帶，擺放桌凳，很快會場布置好了，新年的氣氛濃濃的，每個人臉上都洋溢著笑容，過元旦了。
班長和帥哥常夏洋主持會以，致辭宣布，晚會開始。同學們多才多藝，高甲文的吉他彈唱，讓人贊不絕口；馬金輝的歌曲《彩虹》，嗨翻全場，還有好玩的游戲，擊鼓傳花，搶凳子等，我也參加了，仿佛又回到了學生時代，盡情高興。
其中付晨浩的抽獎節(jié)目，很有意思，自制道具，自己準備獎品，這里尤其要表揚一下晨浩，自己買了很多學習用品，有漂亮筆記本，筆芯，糖果，還有“蘋果”手機呢，這些東西價值不菲，完全是自己出資購買，大公無私，是我們大家學習的好榜樣，真讓人感動，這么好的孩子。晨浩，我很想對你說，你是我的偶像，你所做的一切，令人欽佩，老師向你致敬。抽獎從晚會開始一直到結束，最后領獎的過程讓人哭笑不得，忍俊不禁。一等獎二等獎三等獎是學習用品，糖果，特等獎是蘋果手機。我們當時都信以為真，因為他拿出的那個手機盒子完全是真的，可是等到最后打開一層層的.包裹，原來是個手機模型，受獎人由驚到失望，那表情真是太難以形容了。真是有意思的節(jié)目呀。
時間總是短暫的，很快晚會結束了。同學們自發(fā)整理教室，打掃衛(wèi)生，很快教室恢復了原狀。
多年以前，我也是他們中的一員呀。我當時是多么的興奮，至今仍然記憶猶新。盡可能多組織一些這樣的活動吧，讓我們的回憶更加精彩。
元旦晚會隨筆3
今天是一月一日，我們小區(qū)樓下舉辦了一個元旦聯(lián)歡晚會。
為了能坐著看這個元旦晚會，我連飯都沒吃就跑到樓下看演出，結果連一個人都沒看到，我就一個人在樓下坐了好久，終于來了一大群人，每個小孩子都化了妝，走到后臺去了，后面跟著一大群觀眾，我先找了一個好位置，想看的更清楚一些，可是我發(fā)現(xiàn)不對頭了，那些人都找了后面一點的位置，后來我才明白為什么，因為第一個出場的是架子鼓，那聲音差點沒把我嚇死，架子鼓完了以后，就是一些樂器表演了，比如二胡的《賽馬》、琵琶的《春江花月夜》還有吉他的《摩天輪晚安》等等，當然最精彩的也是最引人注意的就是抽獎環(huán)節(jié)了，我旁邊的人為了抽到獎也是蠻拼的，把全家人都叫來了，“功夫不負有心人”，在這樣一個龐大家族的`等待下，他們終于把所有大獎都拿下了，抽獎抽完了以后，他們就回去了，一個偌大的會所頓時就空了許多，我看看時間也不早了，就回家了。
小伙伴們精彩的表演，讓原本孤獨的我，心情也是極好。
辭舊迎新，眨眼間迎來了我的的本命年，這個學期也快要結束了，我就等著回老家收紅包了！希望在這新的一年里可以有更好的表現(xiàn)。
元旦晚會隨筆4
班主任田老師前兩天宣布要開元旦聯(lián)歡會時，同學們個個開心極了，因在聯(lián)歡時既可吃又可玩還可以表演。
終于到星期六下午，每位同學都準備很多自己喜歡吃的東西，準備在聯(lián)歡會上“大顯身手”，把自己的特長展現(xiàn)出來。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣極了。
聯(lián)歡會沒開始前，同學們聊得熱火朝天，趁老師沒來，有的同學把自己帶的糖、果凍向四周拋去，其他同學則不停彎腰去撿，整個教室可熱鬧了。突然，我們班的“小機靈”大聲喊到：“田老師‘駕到’!”這時，教室里立刻掌聲四起，班主任田老師的到來，接著，我們看到田老師白里透紅的臉上帶著笑容，心里就像開了花一樣。同時，兩個主持人走上講臺，聯(lián)歡會伴著同學們的笑聲拉開了序幕。
首先是琳琳和夢麟上場，她們共同合唱了一首歌《天路》，不愧是高手，全班都被她們的歌聲吸引住了，當她們唱完時，我們都情不自禁的為她們鼓掌，為她們喝彩，掌聲中我聽到主持人叫我的.名字，演唱《十二月花》。開始我十分緊張，心跳越來越快，但唱著唱著我開始進入狀態(tài)，終于，功夫不負有心人，經過了自己的努力，班里像開了四季的花兒，我的歌聲打動了同學們，他們也認可了我的歌聲，更給了我熱烈的掌聲。掌聲剛停，鳳兒的二胡聲把我們帶進了遼闊的內蒙古大草原。我們仿佛有了騎馬的感覺到。那種騎馬在大草原上奔跑，受到風的吹拂的感覺真是太棒了。然而，聯(lián)歡會最有意思的還是我們班的“調皮名角”和“小機靈”的踩氣球節(jié)目，本節(jié)目一開始，同學們在他們倆的帶動下一涌而上，都去踩氣球，你一腳，我一腳，這兒“砰!”，那兒“啪!”，個個興高采烈。這個環(huán)節(jié)雖然有點亂，可那是同學們的童心。踩的氣球雖然的點響，但那是歡樂的響聲，那是快樂的響聲。響聲、笑聲把聯(lián)歡會推向了_，它會讓我們在新的一年里幸福、快樂。
時間像流水，一眨眼，元旦聯(lián)歡會結束了，但今天的聯(lián)歡會讓我們每個人都會銘記在心中。
元旦晚會隨筆5
為了慶祝元旦，我們班級舉行了歡慶元旦聯(lián)歡會。
聯(lián)歡會上，由同學們表演節(jié)目。同學表演的節(jié)目有合唱、話劇、變魔術、小品等，各式各樣，美輪美奐，精彩至極。
先講講魯國偉表演的魔術吧!首先，魯國偉拿出一塊巧克力，咬了一口，放在一邊。接著手伸進肚子里，像是在摸什么東西。不一會兒，他摸出一塊巧克力，大家驚奇地望著他，有幾個機靈的同學，一下子就看出了破綻。原來，魯國偉事先在袖子里放上一塊巧克力，把手伸進衣服里時，再把巧克力拿出來。就這么簡單。
我、金哲倫、王靈銘、孔令唯和張鑫兒是一組，我們表演的是小品——《歡度新年》。主要講了過年的時候，爸爸參加志愿隊，去杭金衢高速公路清掃路面積雪，因此不能跟家人團聚，不能一起吃年夜飯了。當家人在電視直播上看到爸爸忘我工作的一幕時，都感動得流下了眼淚。
我是這部小品的編輯兼導演。哦!對了，還有一點，我還為我們的`節(jié)目制作了幻燈片。錄制了音樂，這樣一來節(jié)目就更完美了。
剛上場，我們都很緊張，生怕出了什么錯。第一句話是我說的，有點失誤，我笑場了。當孔令唯拿出遙控器按了一下(打開電視機)，王靈銘和金哲倫從講臺底下“鉆”出來了，全場都笑翻了，在議論著：“那遙控器是華數(shù)的……”“講臺底下怎么會冒出兩個人?”“哈哈……”待到片尾，張鑫兒剛要敲門，準備進來送禮物，金哲倫弄錯了，居然出示了那張“演員表”的幻燈片，我連忙叫起來“還沒演完呢!”當小品真正結束，同學們看到演員表時，發(fā)現(xiàn)“葉湘?zhèn)悺鹫軅悺�，都不約而同地議論起來，“葉湘?zhèn)悺笔侵芙軅愒谟捌恫荒苷f的秘密里》的名字，他可是我們班很多同學的偶像。
還有好多精彩的節(jié)目，就不一一介紹了�？傊@次聯(lián)歡會使我終生難忘!
元旦晚會隨筆6
明天就要舉行元旦晚會啦，大家都在為這個特殊的日子做準備，而我們則都在為明天元旦大會中的朗讀比賽而努力著。
早自習同學們都在緊張的排練著，音樂響起，敬禮禮畢，張樂濤一聲令下，而陳佳意卻在開頭挑出了刺，因為有好幾個班朗讀的都是《中華少年》，所以我們不能在第一個動作上就做不好。陳佳意讓同學們一個一個的做，只要有一點馬虎就重做。第一個挑出的就是我們的副班長薛子航，因為動作不規(guī)范，可憐的被拉到講臺上去做啦。他做的歪歪扭扭，那胖乎乎的小手在頭頂上舉著，加上臉上那憨憨的表情，他估計是沒睡醒吧。但后來在班長的親自指導下他終于成功啦，緊接著在班長和學習委員的指導下，我們的動作都做得齊刷刷的。
到了下午我們的我們排練的'時間并不長，就想著在第一節(jié)微機課上練上一兩遍�？珊陀⒄Z老師說一班的課太少，時間根本不夠，所以說要占用微機課。在老師沒來之前我們排練了一遍，路姿決定要去喊英語老師，讓英語老師看看。
英語老師端著水杯走了過來，說練一遍讓我看看，我們排練后英語老師不斷地拍手叫好。我也感覺挺好，可學習委員說我們讀得比以前又快了十秒，有些同學慚愧的低下了頭，而有些同學卻捧腹大笑。這一次排練，雖然在英語老師的口中得到了好評?可離我們預想的還差好遠，我們還需要再努力再進步，我們要讓優(yōu)秀成為習慣。