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考試后的心得體會(huì)

時(shí)間:2024-07-15 09:58:48 考試 我要投稿

考試后的心得體會(huì)【熱門】

  當(dāng)我們備受啟迪時(shí),心得體會(huì)是很好的記錄方式,這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。到底應(yīng)如何寫心得體會(huì)呢?下面是小編精心整理的考試后的心得體會(huì),歡迎閱讀與收藏。

考試后的心得體會(huì)【熱門】

考試后的心得體會(huì)1

  我一想起上星期五的考試,我心里就提心吊膽,老擔(dān)心考不好,被爸媽批評。不過,平時(shí)爸媽老教育我,學(xué)習(xí)要認(rèn)真,特別是上課一定要認(rèn)真聽講。我想按老師和爸媽的話做,一定會(huì)考好的。

  一進(jìn)考場,我努力按捺住砰砰亂跳的心,暗暗為自己加油爭取考個(gè)好成績。不一會(huì)兒,老師拿著一大摞試卷走進(jìn)來了。經(jīng)過一個(gè)半小時(shí)的考試我順利的做完交卷了。下課后,我和高舒亞對了對把握不住的`題,自己錯(cuò)了不多;丶液,我信心滿滿的告訴爸媽自己考得不錯(cuò)。爸媽聽了很高興。其實(shí)我心里也打鼓,怕發(fā)下成績和我估計(jì)的不一樣。果不其然,發(fā)下試卷和我估計(jì)的懸殊太多,三門課都不理想,特別是數(shù)學(xué)考得很差,羞于出口。當(dāng)時(shí)我的心情壞到了極點(diǎn),一進(jìn)家門,就哭了,爸媽看到我考得成績差也不高興。我后悔平時(shí)學(xué)習(xí)不用功,考試不認(rèn)真導(dǎo)致成績下滑?吹綌(shù)學(xué)試卷上的一個(gè)個(gè)錯(cuò)號(hào)就像一把把匕首插進(jìn)我的心口,那些錯(cuò)號(hào)都是我粗心大意、馬馬虎虎造成的,我暗暗下決心,以后一定好聽課,認(rèn)真學(xué)習(xí),拿優(yōu)異的成績來匯報(bào)辛勤教育我的老師和疼愛我的爸媽。

考試后的心得體會(huì)2

  人生如一把離弦的箭,眨眼間,就一去不復(fù)返。—題記

  時(shí)間過得很快很快,從來不停下腳步等待。命運(yùn)掌握在我們的手中,有我們自己刻畫一個(gè)人一生的姿態(tài)。

  花兒總有凋謝的時(shí)候,人也如此,要珍惜年少時(shí)的時(shí)光。我并沒有常常珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就如珍惜寶藏一樣,每一秒都是寶藏,而我卻浪費(fèi)在娛樂上。許多人都沒有領(lǐng)略“寶藏”的真正含義。

  經(jīng)歷了這次期中考試,我才知道時(shí)間是寶貴的,要珍惜時(shí)間。 這次數(shù)學(xué),我沒有考好,心里有一種說不出的'滋味,哎,我只考了72分。我開始自卑,好像天空沒有往常的湛藍(lán),而是一片昏暗。我的心中希望的火苗已被撲滅,我對數(shù)學(xué)失去了希望。

  我好像離開這個(gè)競爭的世界,希望沒有煩惱,但是失敗總是避免不了的,這是大自然給我們的考驗(yàn)呀!對呀,失敗是成功之母,終于有一天,我會(huì)走向成功之路的!

  此時(shí),我懂了,我懂得要珍惜時(shí)間,把空余的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。六年級學(xué)習(xí)緊了,不能再像以前那樣。我又想起了我們學(xué)過的一篇課文—《做一個(gè)最好的你》:“……但是成功一向都不容易,許多時(shí)候,

  你得咬緊牙關(guān)再堅(jiān)持一下……”這篇課文,深深地銘記在我的心里。只要我們努力奮斗,就能獲得成功的。

  “人之初,性本善!边@句話告訴我們每個(gè)人生下來都是善良的,就跟我們的學(xué)習(xí)一樣,成績掌控在我們手中,命運(yùn)由我們改變。

  現(xiàn)在,烏云從我的心上飄過,雨過天晴,陽光普照大地,彩虹掛在天邊。自卑消失了,自信蕩漾在我的心頭。

  加油!下次努力!

考試后的心得體會(huì)3

  第10周的星期四到星期六,我們進(jìn)行了高中階段的第一次期中考試,這次考試我感覺到我數(shù)學(xué)考得不是很好。因此,我要通過這次總結(jié),使自己更上一層樓。

  在前半個(gè)學(xué)期,我有對自己嚴(yán)格要求——按時(shí)完成作業(yè)、課后有不懂的問老師、上課認(rèn)真做筆記等等。但是為什么我會(huì)考得不理想呢?我覺得有以下幾點(diǎn):

  1、沒有認(rèn)真對重點(diǎn)題型進(jìn)行歸納總結(jié),只是一直在做題,做錯(cuò)的題沒有再深入探究。于是我決定在以后的學(xué)習(xí)生活中,要建立一個(gè)錯(cuò)題本,當(dāng)自己做錯(cuò)題目時(shí),將其寫進(jìn)錯(cuò)題本中,并進(jìn)行分類總結(jié)。

  2、沒有獨(dú)立完成晚修,有時(shí)自己想不明白是會(huì)和幾個(gè)同學(xué)一起討論一道題,是晚修時(shí)的效率大大下降。以后晚自修時(shí)要減少討論的時(shí)間,增加自主學(xué)習(xí)的時(shí)間。

  3、不重視基礎(chǔ),只對重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行探究和學(xué)習(xí)。使自身的基礎(chǔ)知識(shí)不牢固。沒有掌握好基礎(chǔ),于是考試便考差了。在以后的學(xué)習(xí)生活中,要進(jìn)行基礎(chǔ)的訓(xùn)練。

  4、沒有勞逸結(jié)合,平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)間長了一些,使自己太累、壓力太大。無法調(diào)整好心態(tài),做題時(shí)害怕、慌張、失措。所以我要在平時(shí)放正好心態(tài),不要太緊張,也不要太放松。

  過去不等于未來;沒有失敗,只有暫時(shí)停止成功,懷著這樣的心態(tài),再加上膽大如虎,心細(xì)如麻,使自己愈戰(zhàn)愈強(qiáng),愈戰(zhàn)愈勇!

  自己的目標(biāo)而奮斗!好的成績是靠良好的學(xué)習(xí)方法。許多教育專家認(rèn)為,將來的'“文盲”,不再是目不識(shí)丁的人,而是一些沒有學(xué)會(huì)如何獲取知識(shí),不會(huì)自己鉆研問題,沒有預(yù)見力的人。這就要求我們不僅要掌握知識(shí),更重要的是必須學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)。

  經(jīng)常對自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行反思總結(jié),是非常好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,希望同學(xué)們都養(yǎng)成這種習(xí)慣,這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成,你會(huì)獲益良多。

  不管怎么樣,這次考試已經(jīng)結(jié)束了,成績的好壞也已經(jīng)成了定局。但它只能代表過去,不能對自己的未來做判決。這次考試給了我很大的啟發(fā),也讓自己看到了自己的缺點(diǎn)與不足,有了這次的考試經(jīng)驗(yàn),今后我一定注意改正自己在學(xué)習(xí)中的缺點(diǎn),彌補(bǔ)自己的不足,爭取再創(chuàng)一個(gè)更好的成績!

考試后的心得體會(huì)4

  本次期中考試已經(jīng)結(jié)束,為使以后的學(xué)習(xí)更為科學(xué)有效,特進(jìn)行了初三語文考試小結(jié)。

  一、試卷分析

  本次試卷題型和以前的試卷一樣,沒有偏題怪題,基礎(chǔ)知識(shí)為主,重視能力。本次試卷共分三個(gè)大題,積累運(yùn)用、閱讀、寫作。其中,選擇題考查的是字音字形、成語運(yùn)用、病句、文學(xué)常識(shí);填空題考查的是詩詞、名著、課文內(nèi)容、仿寫;

  二、考情分析

  本次考試失分最嚴(yán)重的'是選擇題第二題(成語運(yùn)用);填空題第四題(名家名作),課內(nèi)閱讀第九題(人物描寫方法),第十題(人物的作用);課外閱讀第11題(題目的轉(zhuǎn)換),第12題(詞語的作用),第15題第17題(文章內(nèi)容的理解),第18、19題(文章主題的理解)。

  三、薄弱環(huán)節(jié)

  1、基礎(chǔ)知識(shí)夯得不牢。具體體現(xiàn)在:字音字形、成語運(yùn)用、文學(xué)常識(shí)、課文內(nèi)容。

  2、審題不認(rèn)真,我因?yàn)閷忣}不仔細(xì)導(dǎo)致失分。比如:填空題第4題古詩文;寫作,本次作文根據(jù)題目適合寫成記敘文,而我寫成了議論文。內(nèi)容上應(yīng)側(cè)重寫“找回”,而不是寫別的。

  3、學(xué)習(xí)語文的方法不科學(xué)。從卷面上看,我學(xué)得太死,不會(huì)變通,題目稍微一改,就不知怎么做了,記的全是死答案。

  4、不會(huì)科學(xué)的去閱讀文章。拿過一篇文章來,讀完一遍,把握不住文章主題,看不懂內(nèi)涵,導(dǎo)致嚴(yán)重失分,比如課外閱讀《生活如椅子》,主題看不懂導(dǎo)致17——19題的失分,而這些分值高達(dá)16分!從卷面看,這些題的差距還是有的。

  5、寫作能力不高。我的作文水平仍停留在初級階段,無論從構(gòu)思還是立意上都很平常,不夠新穎。

  6、文學(xué)積累很少,甚至談不上積累。從填空題第四題上就看出來。

  四、補(bǔ)救措施

  1、重視基礎(chǔ)知識(shí)。

  2、養(yǎng)成一套科學(xué)的學(xué)習(xí)語文的策略?梢酝ㄟ^大量的做題,在做題中積累經(jīng)驗(yàn),查找不足,直到有所收獲。久而久之形成經(jīng)驗(yàn)。

  3、重視寫作。一定要做到兩周一次作文,切實(shí)找到學(xué)習(xí)中存在的問題。

  4、重視積累。做好讀書筆記。擴(kuò)大閱讀面。

  5、訓(xùn)練做題審題能力。一定要做好單元檢測,在考察中尋找問題,解決問題。及時(shí)補(bǔ)救。

  6、培養(yǎng)學(xué)生愛語文,學(xué)語文的興趣。

  總之,我將從這次期中考試中查找不足,確定方向,爭取更大限度的提高!

考試后的心得體會(huì)5

  今天考試了,我考得還算可以,但是和同桌比起來,還差得遠(yuǎn)呢,他考97分,我只考了94分,和他相比差三分呢,我就想我哪兒錯(cuò)了呢?可是老師不發(fā)卷,我又不知道。

  考試前一天,數(shù)學(xué)老師用了一節(jié)課時(shí)間給我們講了注意事項(xiàng),我很專注地聽著,這一天早上,數(shù)學(xué)老師又把九班挪到我們班來,又費(fèi)了一節(jié)課時(shí)間,給我們講注意事項(xiàng),老師費(fèi)了這么長時(shí)間給我們講注意事項(xiàng),是為了讓我們考好,而且老師在講話時(shí)候,老師嗓子好像啞了,所以我一定要好好考,絕不會(huì)辜負(fù)老師,我想我以猜測到了我同桌會(huì)考到95分以上,所以我已經(jīng)猜到我考試分?jǐn)?shù)了,大概是在90分和95分中間。

  第一場考試是數(shù)學(xué),老師說寫上班級姓名考號(hào)就開始答題,我趕緊寫上了班級姓名考號(hào),然后開始了仔細(xì)答題,我順利通過了第一題,又飛快寫出了第二題,緊接著寫好第三題,就開始了我一生最煩感覺最浪費(fèi)時(shí)間計(jì)算,算這算著,也不感覺那么難,所以有些好了第四題,第五題超級簡單,我讀好題,讀懂題了以后,飛速在紙上寫著。下一題可沒那么簡單了,因?yàn)樵囶}量做多,最難題,那就是,解決問題,我認(rèn)真寫了起來,不一會(huì)兒,寫完了,連我以前不會(huì)數(shù)棋子題,都在草稿紙上列了一下寫完了。

  第三場和第四場特別簡單,刷刷寫完了,一點(diǎn)也沒有緊張感。

  今天考試我也沒覺得很難,老師念了數(shù)學(xué)分以后,我覺得分?jǐn)?shù)很不理想,我猜到了我語文和英語肯定考不好。

考試后的心得體會(huì)6

  到學(xué)期末了,期末考試也結(jié)束了,對于這次的考試,成績也出來了,但是看著整個(gè)成績,我是不太滿意的。當(dāng)我以為有進(jìn)步的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)其實(shí)退步了。成績比之前低是肯定的,但是嚴(yán)重的是我發(fā)現(xiàn)這次的試卷其實(shí)挺簡單的,但是我卻沒有考上好的成績,這說明我這次考試發(fā)揮有多么失常,也是讓我明白了自己本學(xué)期來的學(xué)習(xí)是不好的。

  考完試,看到成績后,仔細(xì)的檢查了所有的試卷,我發(fā)現(xiàn)自己有很多地方都是可以拿到分的,但是我沒有得到,很多原因都是因?yàn)樽约簺]有認(rèn)真做題,所以看錯(cuò)題、漏題的情況都有,因而丟失了很多的分?jǐn)?shù)。內(nèi)心真的很不甘心,比自己之前期待的差太多了,未免就接受不了。期末是對整個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)的一個(gè)考核,雖然它并不能決定我最終的.成績,但是它也是反映我一個(gè)學(xué)期來的總體學(xué)習(xí)情況和平時(shí)的學(xué)習(xí)情況,從這就能看出我平時(shí)多么不認(rèn)真,所以在考試的時(shí)候那樣的粗心。

  這次考試最大的問題就是在考的過程中,自己特別的不仔細(xì),才會(huì)把一些細(xì)節(jié)漏掉了,沒有把題目做完,沒有寫全試卷。還有就是一個(gè)平時(shí)的積累是不夠的,古詩詞的題目我沒有拿到一半的分?jǐn)?shù),因?yàn)楹芏辔叶紱]有印象,這就是我沒有把書中的古詩都背下來的原因,再有就是寫作文的部分,寫到一半就卡殼了,沒能續(xù)接下去,因而浪費(fèi)了一些時(shí)間去思考,寫著寫著就不知道要怎么寫,這種情況一看就是我沒有去積累到足夠的知識(shí)素材,所以才沒辦法寫好作文。雖然把字湊夠了,但是文章的質(zhì)量是不行的。平時(shí)我的作文還能得個(gè)中等,這次只拿到了合格,還差點(diǎn)連累語文成績不及格。

  經(jīng)過對自己的反思后,我也是知道自己身上有哪些缺點(diǎn)了,這次考試雖然考的不好,不過也是給自己一個(gè)教訓(xùn)了,也算是有一點(diǎn)收獲。不過從今以后,我對學(xué)習(xí)會(huì)更加努力和嚴(yán)格,平時(shí)的學(xué)習(xí)也會(huì)加倍去努力,認(rèn)真的學(xué)好所有的科目,努力的去積累素材,把自己的知識(shí)庫給豐富了,這樣在之后的學(xué)習(xí)和考試中,會(huì)提供很多的幫助的。這次期末成績讓我明白了平時(shí)的學(xué)習(xí)也很重要,更要很注重對學(xué)習(xí)習(xí)慣的鍛煉,未來我會(huì)改正在學(xué)習(xí)和考試上不好的地方的。

考試后的心得體會(huì)7

  窗外的天是灰蒙蒙的,我的心是沉沉的.。坐在寫字臺(tái)前,我沒有絲毫復(fù)習(xí)英語的興趣,腦海里又浮現(xiàn)了放學(xué)前發(fā)試卷的情景。

  蔡老師拿著一疊厚厚的試卷走了進(jìn)來,我們明白,那是期末試卷。許宣超5蔡老師開始報(bào)成績了。我的心怦怦跳個(gè)不停,滿懷期盼張錦豪91。5,多少?97。5吧?老師是不是看錯(cuò)了?我怎樣會(huì)考這么差呢?怎樣會(huì)?怎樣會(huì)!

  還不是你平常粗心大意,不好好學(xué)習(xí),沒有養(yǎng)成檢查的習(xí)慣。一個(gè)聲音從我心底傳來。是啊,能怪誰呢?當(dāng)然是我自我平常不好好學(xué)習(xí),做事很粗心大意,馬馬虎虎,做試卷不來不去檢查,此刻哪里去買后悔藥呢?

  怎樣辦,怎樣辦呢?我以后必須要好好做每一張?jiān)嚲,不求快,但求好,?xì)節(jié)決定成敗。我要從寒假開始,好好做課外作業(yè),努力爭取100分。

  想到那里,再看看窗外,我仿佛覺得天一下子明亮起來了。

考試后的心得體會(huì)8

  時(shí)光流逝,歲月如梭。從我身邊悄然而過。不知不覺中期中考試卻在同學(xué)們的期盼聲中趕來了,我將迎來我第一次正規(guī)的期中考試。

  考試的時(shí)間很短,仿佛在夢境之中一般,考試過后我還在每天晚上做著噩夢。天哪,這太可怕了,這是落到我頭上我可受不了。這是我在噩夢中驚醒后最常說的一句話。但是在星期一我接到數(shù)學(xué)考砸的消息后我反而平靜多了,怎么這么奇怪呢?不過管他呢,心里的一塊石頭終于落地了。噩夢也終于離我遠(yuǎn)去。

  是的,考試過去了,如夢幻般的過去了。那鮮紅的xx仿佛在告訴我還要努力,那所有一切的對于考試的.幻想全部在成績單發(fā)下的那一刻,成為泡影,數(shù)學(xué)考得極差。我后悔啊,我嘆息但是這又有什麼用呢?

  人生從無后悔藥可買,既然失敗了,就要學(xué)會(huì)去承受,只著眼于過去又有什麼用呢?只會(huì)忽視現(xiàn)在,當(dāng)現(xiàn)在變成過去,所有的明天都變?yōu)楝F(xiàn)在,當(dāng)下一次的考驗(yàn)到來之時(shí),你只會(huì)悲哀的發(fā)現(xiàn)你仍留在過去,不知進(jìn)取。當(dāng)你在未來的某一日輕輕翻開那早已成為歷史的第一次考驗(yàn)時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的一生始終是在嘆息聲中度過的。碌碌終身。

  “成功之花,人們驚異后現(xiàn)時(shí)的明艷,卻步知道當(dāng)初它的芽,浸透了奮斗的汗水,灑遍了犧牲的血雨.”愛因斯坦的這句話使我深受啟發(fā).成功,這時(shí)一個(gè)多么令人向往的字眼,可是成功的秘訣到底在那里呢?愛因斯坦對成功的秘訣做了科學(xué)的概括:W=X+Y+Z,成功等于辛苦勞動(dòng)、正確方法加上少說空話的和。

  正如某位名人曾說過:人活著就要珍惜眼前,過去便讓他過去吧,今天的努力都等于在為你的明天鋪路,等你過完一個(gè)又一個(gè)今天,當(dāng)昨天變?yōu)檫b遠(yuǎn)的歷史時(shí),你終會(huì)發(fā)現(xiàn)你的一生都是充實(shí)的。

  而發(fā)奮讀書,終于成為一代詩仙。同學(xué)們,我們一定要相信只要功夫深,鐵杵也能磨成繡花針。讓我們鼓足勇氣,鍥而不舍的鎖定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),奮勇前進(jìn)吧!

  鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。這句話充分的說明了在學(xué)習(xí)上,只有鍥而不舍地學(xué)習(xí),才能達(dá)到金石可鏤的地步。同學(xué)們,讓我們發(fā)揚(yáng)這種精神,在學(xué)海上揚(yáng)帆,奮勇前進(jìn)吧!

考試后的心得體會(huì)9

  今天天氣雖然很好,可我卻怎么也高興不起來,我的語文成績不是很理想,沒有達(dá)到特優(yōu)生的標(biāo)準(zhǔn)。看班上的小朋友成績都在進(jìn)步,唯獨(dú)我停止不前,我感到心里非常失落,連小朋友來喊我出去玩都沒有好心情。

  我在心里一個(gè)勁兒地埋怨自己,在考試前不應(yīng)該太浮躁,沒有靜下心來好好復(fù)習(xí),所以導(dǎo)致成績不理想,真是自作自受!可是,現(xiàn)在馬后炮有什么用呢?不,我還有機(jī)會(huì),我要把握住眼前的假期時(shí)間,在假期里找出自己的不足,把自己的毛病改掉,在以后的'學(xué)習(xí)中更好地展現(xiàn)自己!

  晚飯后,我又想了很久,覺得學(xué)習(xí)是自己的事情,一定要主動(dòng),不管做什么都要有效率。我決定合理地安排暑假的時(shí)間,在假期里端正好自己的態(tài)度,做有效率的事情,不能再馬馬虎虎,應(yīng)付學(xué)習(xí)了。

考試后的心得體會(huì)10

  這次的考試,我的成績并不是那么好,也沒有考出自己所期待的水平,最重要的一個(gè)原因是因?yàn)槲业闹R(shí)都不夠充實(shí),所以我在考試的時(shí)候,也因?yàn)闆]有做好準(zhǔn)備,也會(huì)有點(diǎn)緊張,自己的心態(tài)也是造成我考試成績差強(qiáng)人意的最為重要的因素,其次就是我的知識(shí)的扎實(shí),自己一直都沒有意識(shí)到時(shí)間上的問題,總覺得時(shí)間很多,所以在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中也相對于沒有那么的刻苦和努力,反之更加的松懈了,所以才會(huì)導(dǎo)致在考試的時(shí)候,自己很多的題目都不會(huì)做,感覺有點(diǎn)力不從心,所以我也會(huì)出現(xiàn)自己在做題的過程中,總覺得這個(gè)題目似曾相識(shí)都是自己就是解答不出來的感覺,還有就是自己的學(xué)習(xí)態(tài)度也需要去著重的改變,不管是做什么,態(tài)度都是非常重要的東西,所以很多的時(shí)候,態(tài)度決定了一切,只有當(dāng)我們有一個(gè)好的態(tài)度,端正自己的態(tài)度去完成自己的學(xué)習(xí),我們才會(huì)有更好的未來,才能更加事半功倍的完成自己的學(xué)習(xí),所以我也需要在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,盡力的去改正自己所存在的問題,只有自己足夠的優(yōu)秀,足夠的`努力,自己的成績才會(huì)變得更好。

  考試過后,在以后的日子里我也會(huì)努力的做好自己,盡力的去完成自己的學(xué)習(xí),珍惜自己的時(shí)間,在所剩不多的時(shí)間里,提高自己的緊迫感,端正自己的態(tài)度,調(diào)整好自己的心態(tài),將自己所有的精力和心思都放在學(xué)習(xí)上,不要去考慮其他的問題,現(xiàn)在自己最重要的就是學(xué)習(xí),在完成學(xué)習(xí)的同時(shí)也要注重自己的學(xué)習(xí)方式,找到一個(gè)好的適合自己的學(xué)習(xí)方式也是自己學(xué)習(xí)當(dāng)中重要的步驟。

  在往后的日子里,時(shí)刻的把握自己的時(shí)間,好好的學(xué)習(xí),我也相信自己的成績會(huì)有所提升,自己也會(huì)收獲到自己所期待的東西,也要相信自己,足夠的自信和足夠的努力也是我們成功的關(guān)鍵因素。我會(huì)更加的努力加油的為自己的未來去奮斗的。

考試后的心得體會(huì)11

  時(shí)光飛逝、在拔萃已經(jīng)度過了將近半年時(shí)間。這半年來,我學(xué)習(xí)到了許多。交到了很多朋友,懂得了愛,有了一個(gè)大家庭。

  期末考試結(jié)束了,大家都紛紛離開教室,離開學(xué)校。突然感覺到一絲凄涼。在開學(xué)回到教室時(shí),就已經(jīng)物是人非了吧。大家都怕離開一班,也不舍得離開一班。但是,現(xiàn)實(shí)是殘酷的。適者生存這個(gè)道理擺在我們面前。

  這次考試,我沒有考好。而且化學(xué)沒有及格,雖然說這次化學(xué)題難,但是出現(xiàn)不及格還是不應(yīng)該的。假期我會(huì)好好補(bǔ)習(xí)化學(xué)?赡芪蚁聦W(xué)期會(huì)到二班。盡管心里有再多的不愿意…╮(╯▽╰)╭、現(xiàn)實(shí)就是這樣。如果我到了二班,我會(huì)付出更多、加倍努力。因?yàn)槲蚁牖氐揭话,我愛一班這個(gè)大家庭,我不愿離開……

考試后的`心得體會(huì)12

  今天是大學(xué)考試的第一天,也是我到大學(xué)過后的第一次考試!傳說中大學(xué)考試原來是這樣的!其實(shí),還沒有考試時(shí)時(shí)多么的擔(dān)心自己要掛多少科,可是考玩過后,都會(huì)有一個(gè)感受,大學(xué)考試也不過如此嘛!(這是我看過試卷過后想的)

  今早上是考英語來著,之前準(zhǔn)備了非常多復(fù)習(xí)資料,說是要考到了!更好笑的是我連答案都抄好在手心里了,可是,結(jié)果讓我失望!什么都沒考到!不過我的.英語功底不是非常差,那些題目對我來說也不是非常難!才覺得大學(xué)開始的英語和高中比起來還要簡單的感覺!心里還是挺樂的!

  讓我感覺最好的是作文了,平常都沒有寫那么多,要求一百個(gè)單詞的我一般都只是超出一點(diǎn)。不過,我這一次我作文竟然寫的非常多單詞。ǚ浅T缱鐾,閑著沒事,數(shù)著玩。┖酶吲d!

  今天考完了一科,就好了一科!就少擔(dān)心了一科!這種感覺,真的非常好!

考試后的心得體會(huì)13

  那一個(gè)個(gè)錯(cuò)題看得我毛骨悚然,那些錯(cuò)叉忽然之間變成了一把把尖銳無比的刺刀,扎的我都快要窒息了。啊,該對的沒對,該會(huì)的不會(huì)。今晚即將上演家庭不定項(xiàng)式乒乓比賽了。男子單打;女子單打;男女混合雙打。啊,吾命休矣呀!

  小小的考試透露出我內(nèi)心的那一份自滿,那一份狂傲。讓我知道自己在眾人之中是多么渺小,多么不堪一擊!這也算是對我一個(gè)小小的.懲戒吧,為我敲響了警鐘。一次失敗算不了什么,失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么,它終究要成為歷史。我們不可能未卜先知,只能憑著自己的那一份付出,去期待豐碩的收獲!

  我們要面對這一切!不要當(dāng)我們失敗了才知道沒有好好的學(xué)習(xí)過,不要當(dāng)我們錯(cuò)過了才覺得后悔!我們要從失敗中找到自己的錯(cuò)誤,發(fā)現(xiàn)自己的不足,然后堅(jiān)持不懈的去努力!那么成功又怎么會(huì)遠(yuǎn)離我們呢?試著改變自己,走出那個(gè)痛苦的圈子讓自己變得更加快樂吧!找回自信,找到你自己!努力去奮斗吧!剩下的時(shí)間已經(jīng)不多了

考試后的心得體會(huì)14

  期中考試過后,我知到成績以后,我知道我沒考好,我很傷心。

  我分析了一下,語文考了87分,沒考好的`原因是考試讀題不認(rèn)真,審錯(cuò)了題意,作文內(nèi)容不豐富,字?jǐn)?shù)太少,平時(shí)閱讀不夠,積累的好詞好句太少,以后我要在學(xué)習(xí)語文方面做到:多閱讀,積累好詞好句做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)字詞,平時(shí)做作業(yè)要認(rèn)真審題讀懂題意在做題。

  數(shù)學(xué)考了87分,主要是沒認(rèn)真思考,認(rèn)真分析題意,沒有畫出圖形計(jì)算,應(yīng)用題沒認(rèn)真讀題只做了一步,以后我要在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)方面做到細(xì)心觀察,認(rèn)真思考,認(rèn)真分析,畫圖計(jì)算,認(rèn)真讀題審題,多做練習(xí)題。把錯(cuò)題抄在錯(cuò)題本上。

  英語81分,因?yàn)槠綍r(shí)沒堅(jiān)持聽磁帶,對單詞和句子沒背熟,以后我要在學(xué)習(xí)英語方面做到堅(jiān)持聽磁帶把單詞、句子背熟。

  做到課前預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽講,課后復(fù)習(xí)。努力做到這些可以考出好成績。

考試后的心得體會(huì)15

  考試后的心情,像雨淋過的青石板路,帶點(diǎn)潮濕,帶點(diǎn)晦暗,也許還有那么一點(diǎn)發(fā)霉的苦澀味。大大小小的考試,便不斷的折磨人的神經(jīng),幾天以來,考試就像繩索一樣,讓你整個(gè)人圍著他運(yùn)轉(zhuǎn),哪怕是有稍微一點(diǎn)的背離,內(nèi)心就會(huì)立刻受到譴責(zé),覺得自己對不起老師,對不起爸爸爸媽媽媽的一番苦心。

  緊張的考試終于結(jié)束了,有點(diǎn)興奮,又有點(diǎn)恐懼。迫不及待的想知道自己的分?jǐn)?shù),而且能有一個(gè)快樂的.假期,可是又怕考不好,挨父母和老師的批評。

  把煩惱拋在腦后,快快樂樂的度過這個(gè)假期。我回家之后,爸爸爸媽媽媽一直在鼓勵(lì)我,讓我考高分,我感動(dòng)不已,努力學(xué)習(xí),金盆洗手,我現(xiàn)在可是一直在努力地復(fù)習(xí)我的功課,認(rèn)真寫我的寒假作業(yè),安排好自己的時(shí)間。

  考試后的心情一一放松又緊張,放松寒假作業(yè),緊張分?jǐn)?shù)。我把心態(tài)整理好,迎接我下期的六年級。

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