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小學(xué)教研組教研工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-08-31 14:15:52 工作計(jì)劃范文 我要投稿

【精選】小學(xué)教研組教研工作計(jì)劃四篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,相信大家對(duì)即將到來的工作生活滿心期待吧!此時(shí)此刻我們需要開始做一個(gè)計(jì)劃。你所接觸過的計(jì)劃都是什么樣子的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)教研組教研工作計(jì)劃4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】小學(xué)教研組教研工作計(jì)劃四篇

小學(xué)教研組教研工作計(jì)劃 篇1

  新學(xué)期開始了,為了進(jìn)一步深化課堂改革,貫徹新課程理念,提高我校數(shù)學(xué)老師的課堂教學(xué)能力和水平,促進(jìn)教師成長(zhǎng),我組將一如既往地開展好數(shù)學(xué)教研活動(dòng)。

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校和教務(wù)處工作要點(diǎn)為指導(dǎo),以新《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),深化教學(xué)改革,以促使學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),以研究和改進(jìn)課堂教學(xué)為重點(diǎn),以促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),不斷轉(zhuǎn)變教育理念,改進(jìn)教育方法,優(yōu)化教學(xué)模式,逐步提升課堂教學(xué)效益,提高各年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作目標(biāo)

  1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念。

  2、提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  3、增加本組教師獲獎(jiǎng)、發(fā)表論文的人數(shù)、篇數(shù)。

  4、認(rèn)真學(xué)習(xí)新教材,針對(duì)各年級(jí)、班級(jí)的特點(diǎn),使學(xué)生的學(xué)習(xí)方式有所改變,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  三、具體措施

  1、繼續(xù)堅(jiān)持集體備課、超周備課。教案統(tǒng)一采用電子稿,要規(guī)范化,教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)目標(biāo)明確,教學(xué)重、難點(diǎn)突出,三圍目標(biāo)要清晰。教案的設(shè)計(jì)要在集體備課的基礎(chǔ)上,結(jié)合本班實(shí)際和教師個(gè)人特點(diǎn)設(shè)計(jì)切實(shí)可行,易教易學(xué)的教案,真正體現(xiàn)出每節(jié)備課都是大家研討的結(jié)晶。

  2、作好課堂教學(xué)指導(dǎo),強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。課堂教學(xué)是落實(shí)課改的主渠道,是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀,把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我校教師的重點(diǎn)工作。

  3、每天布置適量課堂作業(yè)和家庭作業(yè)。對(duì)基礎(chǔ)較差的學(xué)生提倡面批。對(duì)學(xué)生的作業(yè)有針對(duì)性的給予指導(dǎo)和鼓勵(lì),以此來促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)一步的'發(fā)展。

  4、堅(jiān)持每周四下午一次的教研活動(dòng)。繼續(xù)實(shí)行相互聽課制度。全體數(shù)學(xué)教師參與聽課,評(píng)課。教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié)。教師之間通過互相聽課、評(píng)課,取長(zhǎng)補(bǔ)短,加強(qiáng)教學(xué)研討交流,不斷提高自己的教學(xué)藝術(shù)。

  5、針對(duì)學(xué)生的個(gè)別差異,抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作,大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

  6、開展以“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)的課堂變革”為主題的課堂教學(xué)研究活動(dòng),著力變革教師的教學(xué)方式,提高教師的課堂教學(xué)水平。

小學(xué)教研組教研工作計(jì)劃 篇2

  指導(dǎo)思想

  打造實(shí)驗(yàn)小學(xué)品牌英語(yǔ)課,為了深化“新課標(biāo)”在英語(yǔ)課堂的進(jìn)一步實(shí)施,本學(xué)期英語(yǔ)組將繼續(xù)開展小組合作學(xué)習(xí)的探究。

  學(xué)以致用是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的最終目的,“說流利英文”,給每位孩子展示自己才華的空間,本學(xué)期英語(yǔ)組將繼續(xù)開展低年級(jí)講故事大賽活動(dòng)及第一屆高年級(jí)講故事大賽。

  工作重點(diǎn)

  1、繼續(xù)探討小組合作學(xué)習(xí)在英語(yǔ)課堂的實(shí)施。

  2、每位教師上好一節(jié)微型說課。努力提高教師的'教學(xué)能力。

  3、做好國(guó)際評(píng)估英語(yǔ)學(xué)科的評(píng)估工作。

  4、做好第二屆實(shí)驗(yàn)小學(xué)“supper baby”的比賽工作。

  5、開辦第一屆三至五年級(jí)學(xué)生講故事大賽。

  6、備戰(zhàn)六年級(jí)畢業(yè)考試、

  二月份

  1、做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作

  2、制定每位教師教研組活動(dòng)主講話題(小組合作學(xué)習(xí))

  3、布置學(xué)生成長(zhǎng)記錄手冊(cè)的內(nèi)容。

  4、建立英語(yǔ)組每位教師的教育教學(xué)檔案。

  5、檢查教師教案

  三月份

  1、配合京師達(dá)學(xué)校,做好劍橋英語(yǔ)的開班工作。

  2、組織學(xué)生參加英語(yǔ)國(guó)際評(píng)估賽

  3、三至五年級(jí)講故事大賽初賽。(分兩個(gè)賽場(chǎng)進(jìn)行)

  4、專家講座(深入探討小組合作學(xué)習(xí)在英語(yǔ)課堂上的實(shí)施)

  5、英語(yǔ)組長(zhǎng)推門課。

  四月份

  1、六年級(jí)單詞大賽。

  2、六年級(jí)英語(yǔ)課文朗誦大賽 。

  3、檢查教師教案

  4、抽查三至六年級(jí)學(xué)生作業(yè)。

  五月份

  1、英語(yǔ)教研組長(zhǎng)推門課。重點(diǎn)檢查本學(xué)期教學(xué)重點(diǎn)實(shí)施情況。

  2、三至六年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)

  3、抽測(cè)總結(jié)會(huì)

  4、低年級(jí)故事大賽初賽。

  六月份

  1、低年級(jí)英語(yǔ)故事大賽決賽。

  2、三至五年級(jí)講故事大賽決賽。(分兩個(gè)賽場(chǎng)進(jìn)行)

  3、本月工作重點(diǎn)為六年級(jí)畢業(yè)班畢業(yè)考試輔導(dǎo)及考試工作。力爭(zhēng)讓每位畢業(yè)班的學(xué)生以自己最優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。

  七月份

  1、檢查期末復(fù)習(xí)課教案

  2、教研組長(zhǎng)聽復(fù)習(xí)課推門課

  3、檢查教師聽課筆記

  4、抽查各年級(jí)學(xué)生成長(zhǎng)記錄手冊(cè)的使用情況。

小學(xué)教研組教研工作計(jì)劃 篇3

  一、基本情況:

  我校共有22個(gè)教學(xué)班,其中學(xué)前班2個(gè);數(shù)學(xué)教研組由19位數(shù)學(xué)教師和一位包組領(lǐng)導(dǎo)組成。上學(xué)期本組扎實(shí)有效開展教研活動(dòng),促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展?偨Y(jié)了經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮了優(yōu)勢(shì),改進(jìn)了不足,數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量有了很大的提高。

  二、本期主要工作:

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想。以會(huì)“理解新教材、處理新教材、教好新教材”為研究目標(biāo),落實(shí)新標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)中的運(yùn)用,促進(jìn)我校教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

  2、開展課堂教學(xué)的研究,轉(zhuǎn)換教師角色,樹立以學(xué)生為本的思想,尊重學(xué)生,建立平等民主的師生關(guān)系,營(yíng)造積極、健康、和諧、寬松的教學(xué)氛圍,倡導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生具有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,增強(qiáng)學(xué)生的.創(chuàng)新意識(shí)。

  3、以縣局下發(fā)的《中小學(xué)雙常規(guī)要求》為指導(dǎo),嚴(yán)格常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。

 。1)備課:組織教師開展集體備課活動(dòng),積極倡導(dǎo)“同課異構(gòu)”,備出優(yōu)質(zhì)課、實(shí)用課。共同探討新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法的教學(xué)模式,完善備課的各環(huán)節(jié)。教研組將定期檢查備課情況,并大膽探索電子備課,力爭(zhēng)通過一學(xué)期的實(shí)踐,為今后的電子備課探索出一條成功的路子。

  (2)上課:教師要做好課前準(zhǔn)備工作,在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用,特別是“遠(yuǎn)教資源”的運(yùn)用,課中要明確目標(biāo),講透知識(shí)點(diǎn),訓(xùn)練要扎實(shí)有效,同時(shí)要注意師生活動(dòng)時(shí)間的分配,要及時(shí)反饋教學(xué)效果。

  (3)作業(yè)的布置、批改:作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制,更要注意質(zhì)的精當(dāng)。批改要正確、及時(shí),字跡要端正,書寫格式要規(guī)范。

 。4)輔導(dǎo):繼續(xù)做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。各科任教師要定時(shí)間、定計(jì)劃、定內(nèi)容地組織好學(xué)習(xí)有困難的個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)工作,做到措施得力,效果顯著,并做好作業(yè)批改記錄的記載。

  (5)檢測(cè):改進(jìn)檢測(cè)的方法,對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方位評(píng)價(jià),形式和手段可以多樣化。除筆試外,還要注意運(yùn)用口試和操作等方式,考查學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的掌握情況和數(shù)學(xué)能力的發(fā)展。還要通過課堂提問、觀摩、談話、學(xué)生作業(yè)等方式,評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,考查學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教師要要善于利用評(píng)價(jià)所提供的大量信息,適時(shí)調(diào)整和改善教學(xué)過程。及時(shí)進(jìn)行單元檢測(cè),做好檢測(cè)分析、查漏補(bǔ)缺工作。

  (6)聽課:本學(xué)期各教師每學(xué)期參加聽課總節(jié)數(shù)不少于10節(jié),要邊聽邊思,及時(shí)評(píng)注。實(shí)施“推門聽課”制度,任何教師不得拒絕別人聽課。

  3、開展豐富的數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。本期以四年級(jí)為單位開展速算比賽活動(dòng),創(chuàng)設(shè)良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。

  4、繼續(xù)加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研工作,切實(shí)提高畢業(yè)班的教學(xué)成績(jī)。

  5、積極參加上級(jí)組織的各類教研活動(dòng),鼓勵(lì)教師參加各級(jí)教學(xué)競(jìng)賽及論文評(píng)比活動(dòng)。

  三、具體活動(dòng)安排:

  3月份:

  1、 制定教研組工作計(jì)劃,各位教師制定學(xué)科計(jì)劃。

  2、 學(xué)習(xí)并通過教研組工作計(jì)劃及教育理論學(xué)習(xí)。

  3、 三年級(jí)同課異構(gòu)活動(dòng)。

  4月份:

  1、 四年級(jí)速算比賽活動(dòng)。

  2、 教學(xué)常規(guī)檢查。

  5月份:

  1、 期中考試質(zhì)量分析。

  2、 觀看示范光碟。

  3、 教學(xué)理論學(xué)習(xí)。

  6月份:

  1、 開展五年級(jí)同科異課活動(dòng)。

  2、 進(jìn)行期末總復(fù)習(xí),迎接期末檢測(cè)。

  3、 教學(xué)常規(guī)檢查。

  7月份:

  1、 案例、課后反思等收集、交流。

  2、 各任科教師撰寫教學(xué)工作總結(jié)。

  3、 撰寫教研組工作總結(jié)。

小學(xué)教研組教研工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期的教研工作以新課程改革為契機(jī),以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為基點(diǎn),牢固確立“勇于創(chuàng)新,倡導(dǎo)多元,追求特色”的辦學(xué)理念,求真務(wù)實(shí),開拓進(jìn)取。以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo),以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),不斷深化課堂教學(xué)改革,全面提高我校教研工作水平。進(jìn)一步學(xué)習(xí)與掌握新課程標(biāo)準(zhǔn),開展對(duì)教師進(jìn)行新教材,教學(xué)理念的培訓(xùn)工作。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),上示范課,研討課,使教師對(duì)新教材逐步了解和理解,為新老教材的平穩(wěn)過渡架設(shè)平臺(tái),優(yōu)化教育教學(xué)活動(dòng),探索改進(jìn)課堂教學(xué)新路子。

  二、工作重點(diǎn):

  1、深化科學(xué)課標(biāo)理念,扎實(shí)推進(jìn)課程改革:繼續(xù)認(rèn)準(zhǔn)以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo),聽、說、上、評(píng)等形式結(jié)合的學(xué)習(xí)途徑,以典型課例的探究學(xué)習(xí)為載體,深化科學(xué)課標(biāo)的理念,再通過說、上等形式使科學(xué)課程理念牢牢扎根于課堂內(nèi)外,為下半年全面實(shí)施《科學(xué)課》打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  2、注重教師水平發(fā)展,設(shè)法提高教育教學(xué)能力:重視青年教師的成長(zhǎng),創(chuàng)造多種發(fā)展機(jī)會(huì);加大骨干教師的扶持,促動(dòng)形成自己的教學(xué)風(fēng)格;提高廣大教師的教學(xué)能力,以適應(yīng)新時(shí)代教學(xué)要求;教研組成員定期參加各種課程培訓(xùn),通過培訓(xùn)、輔導(dǎo)、研討、學(xué)習(xí)、實(shí)施、總結(jié)、反思,讓教師較好地把握新課程教育理念、目標(biāo)、教育教學(xué)基本原則及教學(xué)評(píng)價(jià)。

  3、加強(qiáng)學(xué)生能力培養(yǎng),進(jìn)行科學(xué)素養(yǎng)熏陶:發(fā)動(dòng)各校積極構(gòu)建學(xué)生創(chuàng)新、探究活動(dòng)開展的活動(dòng)平臺(tái)和基地,鼓勵(lì)支持學(xué)生參加各級(jí)各類的科技活動(dòng)和競(jìng)賽,指導(dǎo)學(xué)生撰寫常識(shí)小論文,同時(shí)組織若干對(duì)學(xué)生身心有益的考察、交流活動(dòng),努力形成本校的.科學(xué)活動(dòng)的良好氛圍,培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素養(yǎng)。

  4、加大科研工作力度,深入學(xué)校課題研究:結(jié)合各校實(shí)際,積極挖掘本校、本地區(qū)的人文資源,實(shí)施特色教育課題研究,尋找資源,設(shè)計(jì)載體,發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參加。加強(qiáng)課題研究,要圍繞科研興校,課題為先的思路,以課程改革為契機(jī),結(jié)合當(dāng)前教育教學(xué)話題,積極挖掘課題研究的題材,對(duì)已經(jīng)申報(bào)立項(xiàng)的課題做好研究管理工作。

  5、要求每個(gè)任課教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課標(biāo)的精神和理念,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。要求每人每學(xué)期經(jīng)常翻看專業(yè)報(bào)刊雜志,開闊視野,努力把握教學(xué)方向。互相聽課、互相學(xué)習(xí),努力提高每節(jié)課的效率和質(zhì)量。

  6、隔周開展一次教研組活動(dòng),包括理論學(xué)習(xí)、說課、評(píng)課、觀點(diǎn)報(bào)告及大組活動(dòng)。,了解最新課改動(dòng)態(tài),共同備課、研課、評(píng)課、交流、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并進(jìn)行階段性總結(jié),進(jìn)一步部署下一步工作。

  三、附教研活動(dòng)表

  月份

  主要活動(dòng)

  組織者

  二月

  1、制訂并貫徹校常識(shí)組教研活動(dòng)計(jì)劃

  2、期初教學(xué)計(jì)劃?rùn)z查

  3、常識(shí)課題組成員集體備課

  三月

  1、常識(shí)教研組活動(dòng)方案設(shè)計(jì)評(píng)比

  2、常識(shí)課學(xué)生學(xué)業(yè)成就評(píng)價(jià)方案評(píng)比

  3、組織常識(shí)教師觀看教學(xué)錄像

  4、聽五、六年級(jí)常識(shí)隨堂課

  四月

  1、期中教學(xué)常規(guī)檢查

  2、實(shí)驗(yàn)教學(xué)論文評(píng)選

  3、常識(shí)教學(xué)案例評(píng)比

  4、常識(shí)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)研討會(huì)

  五月

  1、常識(shí)教學(xué)年會(huì)論文評(píng)比

  2、組織常識(shí)教師觀看教學(xué)錄像(網(wǎng)上下載)

  3、聽五、六年級(jí)常識(shí)隨堂課

  六月

  1、申報(bào)xxxx年常識(shí)課題

  2、期末教學(xué)常規(guī)檢查

  3、總結(jié)常識(shí)教研組工作

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