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《書法》作文500字集錦六篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的《書法》作文500字6篇，歡迎大家分享。
《書法》作文500字 篇1
我從小對一切事物都充滿好奇，特別是你——書法，你對我有著神奇而強烈的吸引力。好奇心加上吸引力引我而去。
去年5月份，我等不及10歲期滿，便起早貪黑地吮吸著柳公權毛筆字帖里的每一個筆筆生風的毛筆字。垂露、懸針使我毛發(fā)聳起，回鋒、藏針令我百折不回……日積月累，夜以繼日地取其精華、去其糟粕。對于我這個無名小卒來說，書法——你在我面前如臨大敵。
忽然，有一項書法比賽走來。語文老師——一位大書法家不知從何原因挑出我這無名小輩去“應戰(zhàn)”�！鞍パ健�，我手忙腳亂、不知所措地沖到老師面前，悲觀而失望地對老師說：“老師，恐怕……我……我不行！”“不！”老師莞爾一笑，“老師相信你，你一定能行！”抑揚頓挫中多么有書法魄感。一個極大的鼓舞使我的信心迅速增加了一百倍。
后來，每晚與老師練習書法。哎喲，開始時居然怎么握筆都不會，經(jīng)過老師的再三教誨，我才打破了這第一道難關，但剛寫出來的字，就那么地不稱心如意的像“鬼畫符”，紙上處處有黑團般的“小雨點”。但老師卻沒有取笑我，反而很耐心地輔導我，并鼓勵我說我的書法悟性極高，經(jīng)過兩周每個晚上3個小時的含辛茹苦和千錘百煉，終于略見奇效。很快，一個月之內就有兩次書法比賽任務接踵而來。第一次是在鄉(xiāng)進行的選拔賽，第二次是在區(qū)參賽，每次比賽時我都牢記著老師教我的`方法。憋著氣，緊中帶松地握筆，飽蘸濃墨后，神秘、用力、筆走龍蛇。不管肩項的酸痛，不惜一切代價，比賽最終都打破了我所聯(lián)想的境界——一張充滿書法意境的作品“橫空出世”。
就這樣，我在書法中慢慢長大，書法如一爐火，你，煉就了我的勇氣和毅力。
《書法》作文500字 篇2
一天，書法時代的表哥邀請我與他那玩，現(xiàn)正值暑假，就順便上他那玩剛要下飛機，機長就要求我們寫一篇字畫啥？還要寫字畫？“這可是通行證��！”機長板這臉說這對于我，書法界知名人士來說就是小小�。ㄒ韵率÷詢|萬個小小）的問題啦一番龍飛鳳舞之后，我的杰作新鮮出爐了，看機長那傻樣，不可理喻我大搖大擺的下了飛機，哪知飛機下竟是一幫追新星族，原來，我剛才的作品通過衛(wèi)星傳遍書法時代的大江南北，現(xiàn)在，我只好戴墨鏡咯！
我風馳電哧的離開機場呀，肚子開始大反擊戰(zhàn)啦，有個小吃店，進去解解讒吧“老板，一碗牛肉拉面！快！”“有‘錢’嗎？”“有！”我拿出一大疊鈔票給他，可他卻“你沒錢��？”“有啊，在這”我指了指鈔票“我說的是書法展的入場券！傻瓜！”這是什么時代啊，不用錢倒用入場券？只好搭公共汽車去表哥家咯不行，要‘錢“的只好當一回步行者了我問了路人才知道，這個時代用的不是錢，而是入場券，入場券要在銀行購買幸好幸好一番亂七八糟的步驟之后，我終于弄到了夢寐以求的`”錢“現(xiàn)在，搭車去表哥家咯表哥上六年級了，每天的作業(yè)就是練書法；考試考的也書法；招聘會時，招聘人員也是看看你的書法寫的好不好在這里，連1歲的小孩寫的書法都比我寫的都好，我的上帝，什么都是關于書法的不多說了，表哥讓我和他切磋切磋”武藝“，我會死的很慘咯！
《書法》作文500字 篇3
學校最近要書法考試，爸爸不在家的時候，媽媽負責監(jiān)督。
今天，我臨摹了一張書法作品。但是看上去入體率很高。我心中洋洋得意，臉上充滿了微笑。便攜上這張紙，走到媽媽身邊，遞給媽媽：“這張作品好嗎？”我希望受到媽媽表揚，得到她的認可。
媽媽認真的看了看，才冷冷地說：“寫得不好！”
我很沮喪，又認為媽媽在開玩笑，便笑嘻嘻地說：“哪里不好，你說呀？”
媽媽瞪大了眼睛，盯住我，吼道：“一點也不好，自己琢磨�！�
我被嚇住了，不由自主地往后退了幾步。我從來沒有想到過，媽媽什么時候變的和爸爸一樣嚴厲。我趕緊跑回書房，重新認真臨摹起來。
第二天，我拿起那張作品，搖了搖頭。不錯，這的確是一張糟糕的書法。但是媽媽并沒有一針見血的說出我的.缺點。而是讓我自己體會。比如“鶴”字左邊兒寫的太小了�！包S”字頭太大了。于是我又臨摹了一張，雖然媽媽還是不滿意，但是媽媽認為我小有進步。
第三天我?guī)Я艘粡埼覄倢懙淖髌啡ヒ妺寢�。由于爸爸說過：“寫得很好�。 彼愿械綃寢寱J可這張作品。
“寫得不錯�！眿寢屆碱^向上揚了揚，對我說，“很好，對了，你前天的重寫了嗎？”
“當然了�！蔽蚁渤鐾�，回書房了�！昂芎��！眿寢屧诒澈髮ξ艺f。
呵護是一種愛，嚴厲也是一種愛，但是嚴厲能讓你更好地認識自己，從而克服困難，不斷的進步。
《書法》作文500字 篇4
大班畢業(yè)的那一年暑假，我開始學寫毛筆字了。
我為什么要學毛筆字呢？媽媽說：“為了讓你靜心，為了讓你提高專注力，為了可以過年的時候寫春聯(lián)，也為了讓你的字和人一樣漂亮�！�
寫毛筆字可沒有想象中的那么簡單。首先拿筆就是個大問題，老師說拿筆要用三個手指，大拇指、食指和中指，手心要空，手腕要靈活，能轉圈，手臂還要抬起來。
老師先教我寫士兵的“士”，不要覺得這個字很簡單，要把它寫漂亮也是要花點功夫的，橫要細，豎要粗，頓筆回筆都要寫好才能漂亮。
暑假的兩個月，我每天都按老師的要求認認真真的`練習兩個小時，學會了寫很多字。大家瞧，我現(xiàn)在已經(jīng)能把自己的名字寫得像模像樣了。
經(jīng)過一年多的刻苦練習，我參加了校園現(xiàn)場書法大賽，真是又激動又緊張，心怦怦地跳個不停。這一緊張可引來了大麻煩，本來是要寫“吉星高照”的，結果寫成了“吉星照高”。哈哈哈！
春節(jié)快到了，書法老師讓我們寫了很多春聯(lián)，我就帶了一些到學校，陳老師把它們貼在了我們教室門口。一天中午，我們吃飯的時候，校長走了進來，校長問陳老師：“門口的對聯(lián)是誰寫的？”陳老師說：“是那個叫季映羽的小女孩寫的。”校長笑著對我說：”寫得好！”要知道我們校長可是個書法家，能得到他的夸獎，我心里別提多開心了！
俗話說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！睂W習書法的過程更讓我明白了這句話的含義。我心里暗暗下決心，一定要更努力，寫出更好的作品。
《書法》作文500字 篇5
自打我踏入了麗水市書法示范�！判W時，我便與書法結上了深厚感情。每每見到高學段哥哥姐姐的書法著作的展現(xiàn)，我就造成一種念頭：她們盡管非常好，我毫無疑問也可以行。從那以后，我就暗下定決心，勤學苦練書法。
還記得那一次，我練完后好多個字的.筆畫后，老師提示我能書法練字了，我開心十分。結果那一段時間，老師比較忙，沒時間教我，就要自己沖著練字字帖練。結果，我一連好多個都寫不太好，一下構造無所謂了好，一下字的筆畫又有錯，但我為了更好地讓老師一件事另眼相看，就又調用，可還是寫不太好，還被別的同學嘲笑。我難過無比，也氣餒無比，就停了出來，坐著桌椅上生氣。這時候，老師來啦，見我那樣，一下子就看得出了我的心事，便乘坐到我身旁，平心靜氣地對我說：“人呀！要有耐心，沒耐心，就做不了大事兒。想當初我為了更好地練好一個字就用了一年呢！”我聽后，下決心，一定要給老師增光添彩，為自己有志氣，不許他人再取笑自身。我便請老師指點，想不到這一指點，竟使我寫成了一個佳字。老師看過，說：“是吧！要有耐心才可以寫成那樣的字�！蔽衣牶螅_心極了。之后，我發(fā)憤圖強，一下子便根據(jù)了撰寫“姓名、春聯(lián)”等磨練，最后總算寫到古詩詞。這下從此沒有人看不起我了。
對��！聽了老師得話后，我就感覺資金投入書法中來是一件多么的開心的事呀！因此 我得更為勤奮習字。我明白，軟筆書法會隨著我發(fā)展的。
《書法》作文500字 篇6
在我上幼兒園的時候，爸爸叫我去學書法，爸爸對我說：“這寫書法可有用了，長大能靠寫書法掙錢�！蔽覇枺骸皶ㄊ鞘裁�?”“就是寫毛筆字”
于是，爸爸就帶我去教育學院學書法。我一路上唱著歌，不知不覺就來到學書法的地方。那教書法的老師姓王，叫王仕如，眉毛上一個痣，下巴一個痣。
王老師先叫我們怎么抓筆，抓毛筆的方法跟抓鉛筆可不一樣，食指往筆桿上面抓，要跟大拇指有一段距離，無明指抵著筆，小拇指緊貼著無名指，中指跟無名指要對稱。
老師先教我們寫一橫的方法，老師說：“一橫前面要寫得尖尖的，后面收筆要往下彎一點兒�！蓖趵蠋熃形覀冇冒l(fā)的九宮格紙練習，我照著老師的方法，練了幾張紙，剛開始寫的時候，手總是發(fā)抖，拿不穩(wěn)筆，寫出的字也不盡人意，后來在老師的親自指導下，終于找到了一點感覺。我又繼續(xù)練了好長時間，一橫終于有點像模像樣了!
一回家，我歇了一會兒，又開始練習，我反復寫了好多遍，但是后面都有”大骨頭“(指一橫收筆的地方彎得非常大)，爸爸就來指點我，爸爸讓我寫到收筆的時候把筆稍微提起來一點兒。于是，我就按照爸爸教我的`方法收筆，果然比剛才寫的要好看多了!我的心情非常開心!
功夫不負有心人!在第二次上毛筆字的課上，王老師表揚了我，我心里美滋滋的。以后，我還要多加練習毛筆字!爭取把字寫得更漂亮!
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