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書法大賽作文匯編七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的書法大賽作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
書法大賽作文 篇1
想起我害怕的事,就叫我心驚膽跳,那就是參加第一次的“書法比賽”。
平常的我聞到墨水就神采飛揚(yáng),拿起毛筆就叫我愛(ài)不釋手,一下子就寫了好多好的字;每個(gè)字都神采奕奕、龍飛鳳舞。自己在練習(xí)時(shí)總是陶醉其中,樂(lè)不可支。
就因?yàn)檫@個(gè)愛(ài)好,老師選我去參加書法比賽。比賽前幾天,我練了好多老師沒(méi)教過(guò)的書法字,也復(fù)習(xí)了以前所教過(guò)的。一筆一劃,工工整整的寫,一點(diǎn)也不敢馬虎。
比賽終于來(lái)臨了。當(dāng)發(fā)下宣紙的那一刻,我的腦筋一片空白,根本不知這些字要如何下手,手也緊張得有點(diǎn)不聽(tīng)使喚。我正經(jīng)八百的寫完它,但卻寫得不太好看,好像 一條條吃到肚子爆炸的黑蚯蚓,也像一顆顆烏漆抹黑的小氣球,也有點(diǎn)像一團(tuán)團(tuán)黑色的麻糬,看起來(lái)都不太可口,甚至覺(jué)得有點(diǎn)惡心。啊!我看這下完蛋了,好好的 一張白宣紙,被我給“毀容”了。
成績(jī)公布出來(lái)了,不出所料,我名落孫山了,但我還是有點(diǎn)沮喪。
俗話說(shuō)“勝不驕,敗不餒!爆F(xiàn)在的我最需要的`應(yīng)該是拿起筆,再接再厲,努力的練習(xí)吧!我想“熟能生巧”多多練習(xí)一定會(huì)進(jìn)步的。有了這次寶貴的書法比賽經(jīng)驗(yàn),下次我一定不會(huì)再那么害怕,我一定可以表現(xiàn)得更好,為自己和班級(jí)贏得榮耀。
書法大賽作文 篇2
今天全校開(kāi)展了書法大賽。
下午,我們學(xué)校開(kāi)展了一年一度的書法大賽。我們?nèi)昙?jí)是第二場(chǎng)比賽。第一場(chǎng)我們33班吹葫蘆絲。我緊張的走上了舞臺(tái),看著幾百名弟弟妹妹,我有些緊張,可一吹起葫蘆絲我就不緊張了。我全身心的投入到樂(lè)曲中。
第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了。我們寫的'是王維的《九月九日憶山東兄弟》這首詩(shī)。我認(rèn)真的寫好每一個(gè)字,生怕寫不好某一個(gè)字。正當(dāng)我寫完“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”時(shí),我卻忘了下一句怎么寫。我告訴自己:“好好想,一定可以想出來(lái)!”我靈機(jī)一動(dòng),就想出來(lái)了下句是:“每逢佳節(jié)倍思親!蔽亿s快寫了下來(lái)。這時(shí),老師走到我那兒,給我的書寫坐姿評(píng)價(jià)是:“很好!繼續(xù)保持!”并給我蓋了一個(gè)大拇指章。我心里非常高興。我們的比賽時(shí)間是15分鐘,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)我剛好寫完整首詩(shī)。
比賽完,回教室。正當(dāng)同學(xué)們興高采烈的時(shí)候,老師讓剛剛比賽時(shí)寫錯(cuò)字和沒(méi)寫完的同學(xué)站起來(lái)。我看著那些站起來(lái)的同學(xué)真為他們擔(dān)心吶。
因?yàn)榻裉斓谋荣,自我感覺(jué)非常良好,所以回家的路上我非常高興。今天是我最難忘的一天!
書法大賽作文 篇3
11月23日,在蕪湖碧桂園.白鷺灣售樓中心,由碧桂園售樓中心和蕪湖小記者俱樂(lè)部聯(lián)合舉辦的“全城征集百名讀書好兒郎”書畫大賽決賽終于在今天拉開(kāi)了帷幕。在決賽現(xiàn)場(chǎng),來(lái)自各個(gè)學(xué)校的小記者們?cè)诠ぷ魅藛T的協(xié)調(diào)下,找好座位,早已準(zhǔn)備就緒。書法比賽分少兒組和少年組,首先進(jìn)行比賽的是少兒組。少兒組的小記者們,雖然年齡不大,但個(gè)個(gè)都在全神貫注、一筆一劃的寫著字,對(duì)周圍吵鬧的環(huán)境沒(méi)有絲毫反應(yīng),都想贏得這次的比賽的勝利。緊張的半小時(shí)過(guò)去了,在少年組的小記者們上場(chǎng)之前,由書法協(xié)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)的.小選手們。很快,評(píng)選結(jié)果出來(lái)后,工作人員便給他們頒發(fā)了證書和獎(jiǎng)品。少年組的比賽開(kāi)始了,少年組里高手如云,很多都是學(xué)了三四年的,大的還有初中的。這些少年組的選手們,擺好筆墨紙硯,便開(kāi)始創(chuàng)作他們的大作。他們認(rèn)真的寫著一筆一畫,橫、豎、撇、捺都寫得十分規(guī)范。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。少年組的比賽也到了最高潮,一個(gè)完美的收筆,結(jié)束了這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),一幅幅精美的作品展現(xiàn)在我們面前,看著那一幅幅不分上下的精美作品,評(píng)委們都有些不忍心評(píng)獎(jiǎng)了。
等待的時(shí)間真難熬,瞧,這些選手們神情緊張,有的在臺(tái)前走來(lái)走去;有的頭上早已露出了豆大的汗珠;還有的雙手握成拳放在胸口上。終于,獲獎(jiǎng)名單出來(lái)了,報(bào)社的姐姐為他們頒發(fā)了獎(jiǎng)狀,還讓那些沒(méi)拿獎(jiǎng)的選手們繼續(xù)努力。而我雖然只拿了個(gè)三等獎(jiǎng),但我也很開(kāi)心,畢竟這次是選拔出來(lái)的,所謂高手如云啊!碧桂園舉辦的這次的活動(dòng)不僅讓小記者們見(jiàn)識(shí)很多寫書法,愛(ài)書法的大哥哥大姐姐們,也讓那些愛(ài)書法的小記者有了一個(gè)切磋的機(jī)會(huì)。也讓我們感受到中華民族傳統(tǒng)文化書法的魅力,這樣的活動(dòng)真是受益多多啊!
書法大賽作文 篇4
在我的記憶里,讀二年級(jí)時(shí),參加了一次書法比賽。讓我印象深刻。
一個(gè)星期三上午,第二節(jié)語(yǔ)文課下課時(shí),班主任陸老師叫我到她辦公室,我不明白什么回事,心想可能出什么事了,肯定挨一頓批了,我硬著頭皮隨她到了辦公室,老師放好教材坐下后轉(zhuǎn)身微笑著對(duì)我說(shuō):“韋清涵,下周三學(xué)校要舉行一次書法大賽。你是我們班用鉛筆寫字最漂亮的同學(xué),所以,在下周三之前,你做完家庭作業(yè)后,就用字帖來(lái)練字,要把字寫得工工整整,干干凈凈,不要給我們班丟臉,知道嗎?”聽(tīng)完老師的話,心想:長(zhǎng)這么大,我還從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)一次比賽呀!我行不行。
放學(xué)回到家,做完作業(yè)之后,我和媽媽說(shuō)了情況,媽媽帶我去買了一本字帖。字帖買回來(lái)后,我就開(kāi)始練字,在學(xué)校一有空,我就拿出字帖練;放學(xué)回到家里,寫完老師布置的作業(yè)后,拿出字帖認(rèn)真地練,每天都練習(xí)很晚。
到了比賽那一天,我跟著老師來(lái)到了一個(gè)教室——那是書法比賽的.教室。我緊張極了,生怕自己會(huì)寫不好。
比賽開(kāi)始了,只聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō):“二年級(jí)書法大賽開(kāi)始!”我拿起鉛筆,看著老師提供的參賽字,在紙上認(rèn)真寫著。賽場(chǎng)很靜,只聽(tīng)到參賽同學(xué)“唰唰”的寫字聲,比賽只有5分鐘,可我覺(jué)得我寫了幾十分鐘。只聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō):“時(shí)間到!”我剛好寫完,老師把我參賽寫的字帖收了上去。幾天后,成績(jī)出來(lái)了,我在我們班獲得了第一名。我想:這都是我努力的結(jié)果呀!
那次比賽,我怎么也忘不了。
書法大賽作文 篇5
今天可以說(shuō)是比較累的一天了。我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在對(duì)于我來(lái)說(shuō),放假和上學(xué),有一個(gè)特別大的區(qū)別。那就是放假的時(shí)候。不用,我每天想我是不是忘記了什么事情每天過(guò)的都特別怕忘記一件特別重要的事情。
今天中午經(jīng)過(guò)社團(tuán)的開(kāi)會(huì)之后,我和另外一個(gè)朋友得到的任務(wù)是跑樓,任務(wù)的,具體呢就是,把書法大賽參加的名單再統(tǒng)計(jì)一遍然后再跟他們班的宣傳委員講一些具體的'事項(xiàng)。
經(jīng)過(guò)POLO這件事情讓我了解了很多班級(jí),真的是有差有好,有一些班里面直接說(shuō)班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員不管事,簡(jiǎn)直是驚到了,我有一個(gè)班跑起路來(lái)特別麻煩,一共去了好多次。今天也算是運(yùn)動(dòng)量比較多的一天,因?yàn)楫吘棺吡撕镁玫穆贰?/p>
書法大賽呢,是由我們社團(tuán)舉辦的一個(gè)活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)在這個(gè)學(xué)校舉辦的一系列活動(dòng)都有一種,你必須參加,必須有一定的人參加,如果不參加會(huì)扣分,學(xué)校好像用客服的一個(gè)細(xì)則來(lái)壓制著我們所有的人。
經(jīng)過(guò)今天跑樓這個(gè)事情,我還發(fā)現(xiàn)了有一個(gè)小學(xué)妹,他的各項(xiàng)都挺不錯(cuò)。如果按照我的見(jiàn)解的話,他很有可能是下一屆的,會(huì)長(zhǎng)或者副會(huì)長(zhǎng),他真的是一個(gè)多才多藝的女生。
愿我們舉辦的書法大賽,能有更多的同學(xué),得到獎(jiǎng)。
書法大賽作文 篇6
盼啊盼啊,終于盼來(lái)了4月20號(hào),因?yàn)榻衲陿s幸被學(xué)校選上去參加沼濤杯書法大賽。這天早晨我起得比雞早。這天早晨我起得比雞早。吃完早飯,媽媽帶著我直奔沼濤中學(xué)賽場(chǎng)。一到沼濤中學(xué),這里早已人如潮車如水。我很慶幸,媽媽不是開(kāi)車送我來(lái),不然肯定會(huì)堵在車流中。一進(jìn)沼濤中學(xué)的大門,我和媽媽很快的找到我們十一小的伙伴,和他們會(huì)合后,由于還有兩三個(gè)同學(xué)還沒(méi)到場(chǎng)老師,怕我們來(lái)不及,只好叫我們自己先去找賽場(chǎng)。我的考場(chǎng)是13考場(chǎng),因?yàn)閷?duì)這邊不熟悉,媽媽帶著我一個(gè)一個(gè)的找過(guò)去。找了好一會(huì)兒還是沒(méi)找到,突然,我看見(jiàn)每幢樓下面都站著兩位沼濤中學(xué)的志愿者,于是,我跑過(guò)去彬彬有禮地問(wèn)道:“姐姐你好,請(qǐng)問(wèn)小一組硬筆考場(chǎng)在哪?”“你往前走到底,再往右走,最里面那間就是。”姐姐用手指著路笑瞇瞇地回答。我道完謝后,和媽媽急匆匆地往賽場(chǎng)跑去,好像害怕錯(cuò)過(guò)比賽似的。一到考場(chǎng),參賽學(xué)員已經(jīng)大部分都到了,這是我不由得緊張起來(lái),媽媽仿佛看出了我的心思,拍了拍我的肩膀說(shuō):“不用緊張,重在參與,寫的時(shí)候先想想字體結(jié)構(gòu),再下筆,相信自己!甭(tīng)完媽媽的話,我仿佛不那么緊張了。我找到了,自己的座位坐了下來(lái),拿出筆和紙準(zhǔn)備先練練手,為比賽熱身。
不一會(huì)兒廣播響起來(lái)了,廣播員講個(gè)比賽規(guī)則和接送時(shí)間后,監(jiān)考老師發(fā)下兩張比賽用紙和字帖。一共兩首,第一首是《關(guān)山月》“呀!這根本沒(méi)寫過(guò),而且字?jǐn)?shù)又很多,這真是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)”我驚嘆道。第二首《春曉》還好平時(shí)有練過(guò),我趕緊拿出自己從家里帶來(lái)的作品紙練了起來(lái),覺(jué)得差不多時(shí),我才拿起比賽用紙一筆一劃的寫了起來(lái),正當(dāng)我覺(jué)得越來(lái)越有手感時(shí),旁邊一位同學(xué)用起了橡皮擦,由于他的`動(dòng)作比較大,我手一抖“完蛋”豎過(guò)頭了,白白浪費(fèi)了一張紙,我不得不重新拿起比賽用紙小心翼翼地寫了起來(lái)……
時(shí)間過(guò)得飛快,比賽結(jié)束了。雖然我的了個(gè)蘇老師最看不上的三等獎(jiǎng),但我的心里仍然美滋滋的。
書法大賽作文 篇7
今天的書法大賽真是緊張!
書法是一門古老的藝術(shù),它從古代的甲骨文、金文、小篆和大篆到后來(lái)的隸書、行書、楷書諸多體,而書法到現(xiàn)在都還可以吸引這么多人去寫它。
第一場(chǎng)比賽了15分鐘,我的心也隨著時(shí)間的變化,一點(diǎn)點(diǎn)的緊張起來(lái),幾乎幾次想“臨陣脫逃”終于到第二場(chǎng)了,當(dāng)念到我的名字時(shí),我的心幾乎跳了出來(lái),我的血也在沸騰。當(dāng)我站到比賽場(chǎng)地時(shí),我懸著的心才慢慢掉了下來(lái),如果你要問(wèn)我:“緊張嗎?”我緊張,緊張的四肢發(fā)麻,頭暈眼花,不過(guò)還好有一股力量在支撐著我---那就是積極向上的力量。
好了,比賽開(kāi)始了。一開(kāi)始,我煩躁的寫了幾個(gè)字,寫的丑死了。不過(guò)還好我及時(shí)調(diào)整了心態(tài),靜了下來(lái),寫出了我平生最漂亮的字。我當(dāng)時(shí)高興的幾乎說(shuō)不出話來(lái)了。我在反復(fù)的.問(wèn)自己:“這是我寫的字嗎?”是的,這是我寫的。我自豪的回答了自己。
真是“功夫不負(fù)有心人”,我從六年級(jí)開(kāi)始字就開(kāi)始改變。我想我的字有如此大的變化都應(yīng)該歸功于教我的老師吧!
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