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海洋生物的作文

時間：2024-10-29 13:04:14 生物/化工/環(huán)保/能源我要投稿

海洋生物的作文錦集五篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的海洋生物的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

海洋生物的作文錦集五篇

海洋生物的作文篇1

　　暑假里，我們作文班組織了一次采風活動，目的地是臨沂海洋世界主題公園。

　　當老師宣布這個消息時，我的心激動得“怦怦”直跳，什么？可以去和海洋生物來個親密接觸了？想想就興奮！一回家就開始收拾東西，準備第二天的行程。晚上，我久久不能入睡，我在想：那里會有美人魚嗎？我能看海豚表演嗎？是不是還會穿越海底隧道，去看各種各樣的海洋生物……一想就激動得不得了。

　　盼星星，盼月亮，終于到了第二天，我們乘著巴士出發(fā)了。路上，導游讓我們每人說出一種海洋生物，每個人都興致勃勃的。導游又給我們出了幾道關(guān)于海洋生物的難題，讓我們帶著問題去參觀。

　　到了目的地，我們歡呼著，像一群快樂的小鳥兒一呼而散，巴士上頓時空無一人。我一進公園大門，不禁感嘆道：臨沂海洋世界主題公園不愧是3A級旅游景區(qū)，真是人山人海，讓我大開眼界！我們首先進入了錦鯉展區(qū)。從遠處看，一條條錦鯉游來游去，身上紅白色的花紋使得它們像一朵朵怒放的大牡丹，錦鯉又叫“好運魚”，聽說可以幫助人們實現(xiàn)愿望，于是，我也悄悄地許了一個愿！許的什么愿可不能說，說出來就不靈了！離開“好運魚”，我們進入了食人魚地帶。那里的食人魚嘴巴一張一合的'，好像真要把我們吃掉似的，我們嚇得拔腿就跑。跑著跑著，不知不覺就來到了夢幻水母宮。四周全是鏡子，我們首先看到的是紫紋海刺水母，它們的觸角都像線一般細細的，長長的；那種會變色的水母把我們驚呆了，加上燈光、鏡子的反射，更讓我們看得眼花瞭亂；還有像香菇形狀的水母……一只只水母搖擺著它們那美麗的長裙在翩翩起舞，真是讓人應(yīng)接不暇。從水母宮出來，我們又去了“海龜樂園”，那里的每一只海龜都是“異類”，比如“蛇頸龜”，為什么要起這么個獨特的名字？明明是烏龜，為什么又牽扯上蛇了呢？原來，它的脖子很長，又像蛇的脖子，所以叫“蛇頸龜”。

　　我們參觀完展區(qū)的海洋生物，就飛奔到美人魚劇場等候，能見到美人魚可是我一直以來的愿望��！等候多時，美人魚們終于出場了：她們擺動著那色彩斑斕的魚尾巴在水中跳舞，她們吐出的一串串泡泡像極了亮閃閃的水晶，優(yōu)美動人的美人魚表演，贏得了觀眾們雷鳴般的掌聲。緊接著是可愛的俄羅斯姑娘們的水上芭蕾，觀眾們個個都斂聲屏氣，聚精會神地看著她們完成各種高難度動作，要知道，這可是一群平均年齡12歲的小姑娘！最精彩的要數(shù)調(diào)皮的小海豚表演節(jié)目了，它們先是用連跳的方式閃亮登場，接著它們開始表演高空頂球：兩個橙色的球懸掛在半空中，一只海豚從海面上騰空躍起，輕輕地用鼻子頂了一下球，觀眾們歡呼著，另一只小海豚則繞著水池連跳了幾圈，看到觀眾們給它鼓掌時，它才從水面上躍起，頂了一下球。表演完頂球，它們又用世界上最標準的“海豚音”演唱了鳳凰傳奇的《月亮之上》，海豚表演就這樣在觀眾們一浪高過一浪的歡聲笑語中結(jié)束了。我們又去了海豹劇場，可愛的小海豹們表演了街舞、鉆圈、頂球……逗得觀眾們哈哈大笑。

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼就要離開海洋館了，我們又在門口合了個影才戀戀不舍地離開�；貋淼穆飞希蠋焼栁覀儯骸澳銈冋l知道海馬到底是魚還是馬？”知識面廣的同學立刻回答：“海馬是魚不是馬，它被稱為‘最不像魚但又確實是魚’的動物。”老師又問我們：“你們知道珊瑚是怎樣形成的嗎？”又有同學回答道：“是珊瑚蟲分泌的石灰石變成自己生存的外殼�！崩蠋熉犃速澰S地點了點頭。

　　這次的采風活動不僅有趣，而且讓我學到了許多知識，真是一次有意義的活動！

海洋生物的作文篇2

　　美麗而又富饒的海底世界生活著一群自由自在的海洋生物,為了加深對海洋生物的了解,我與同學結(jié)伴去博物館參觀了海洋生物展.

　　在一樓,我們看到了槍魚.海龜?shù)群Ｑ笊飿吮?其中旗魚留給我的印象最深.旗魚背上的魚鰭就像一把大扇子,還有許多凸出的線條.旗魚的眼睛就像一棵散發(fā)著光芒的黑珍珠,圓而亮.最特別的屬旗魚的嘴,又細又長,而且還很尖.還像一個大夾子,能把食物牢牢夾住,以防魚兒掙脫.其二就是它的尾巴.像一個人字形.與它的嘴巴相同的是尾巴也很長.看到這標本,我似乎也看到了這條旗魚當年的輝煌.它藍色的身子與藍色的�；煸谝黄�,稍稍一動,整個身子的優(yōu)美姿態(tài),吸引了我,也吸引了同伴們.

　　接下來,我們又去了四樓展廳.四樓展廳大多以貝類化石為主.美麗的貝類化石不得不使我們看得眼花繚亂.有黃色的貽貝.五顏六色的扇貝......貝殼是貝類的生物的家,不過,隨著它的生長,貝類會經(jīng)�！卑峒摇钡�.貝類生物大多附生在海底的巖石上，也有生活在泥沙中的。貝的種類不同,貝殼的形狀也就不一樣.分雙殼貝和單殼貝.牡蠣就屬于雙殼貝.它又叫蠔、蠣黃、海蠣子.但是牡蠣的這兩個貝殼同貽貝的兩個貝殼有很大的不同。貽貝的兩個貝殼左右對稱，而牡蠣因為是用左殼固著在巖石或其他物體上的，所以兩個貝殼的大小、形狀都不同.我國沿海所產(chǎn)的牡蠣種類，約有20種左右。最常見的有密鱗牡蠣、近江牡蠣、褶牡蠣、長牡蠣和大連灣牡蠣等5種.它又叫蠔、蠣黃、海蠣子.望著這些種類繁多的'貝類,我與同伴們不禁浮想聯(lián)翩……

　　海洋生物是人類賴以生存的寶貴財富,如今,大部分的珍惜海洋生物以瀕臨滅絕,而我們只能在博物館里看到那些海洋生物的標本.化石.如果,我們再不保護海洋生物,保護海洋生物的家園,恐怕將來我們有可能會在博物館看到現(xiàn)在在海洋中數(shù)量居多的魚的化石了吧!我呼吁:從現(xiàn)在開始,保護海洋,珍惜海洋生物!

　　海洋生物與人類的關(guān)系是密切的,現(xiàn)在你保護海洋生物,也就是保護人類,讓人類的生活環(huán)境變得更加美好!

海洋生物的作文篇3

　　你去過海洋生物館嗎？

　　我這個暑假去過了哦！好多好多的海洋生物，我最喜歡的就是可愛的白鯨，看見它快樂的'在海底隧道游泳，讓我很想跟它握握手，跟它做好朋友。

　　我還看見滑齒龍的模型，那是一個身體很大很長的動物，它可以像魚在海底游泳，還可以在陸地上，一口就把可憐的小鹿吃掉呢！

　　那么多的海洋生物，我看的眼花撩亂。有一種新版的“海葵”，它的殼美麗極了。后來我才知道，那是海葵的房子，它借住在貝殼里，就像寄居蟹一樣呢！

　　“花圓鰻”很像一條蛇，有著長長的身體，它還把尾巴藏在土里，我看了都笑了。

　　在海生館，我一下子開心，一下子不開心。我覺得海生館很好玩，里面有看不完的可愛動物。但是冷氣太冷了，我一直發(fā)抖。還有，我也走得很累，該怎么辦才好呢？

海洋生物的作文篇4

　　今天，我早早地寫完作業(yè)，與爺爺一起看農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，看過之后，讓人贊嘆不已！

　　電視中介紹了兩種外形奇特，會自我保護的海鮮，現(xiàn)在讓我來介紹給大家吧！第一種海鮮大家一定都很熟悉，我先給大家出一個謎題：黑蠶海中長，全身披軟刺。只從海底爬，從不會游泳。相信大家都知道了，那就是海參，海參的外形十分獨特，它沒有眼睛，只能用嘴巴吃在海底的殘渣生活，可是它容易吃下沙子，所以它每年都要吃掉大約37升沙子，相當于每月吃掉一個儲物箱的沙！他們的身上披著一排排小刺，其實最底下的小刺是它們的小腳。它還真像一個小刺猬，光憑看到的'還不行��！但它摸上去又像是一塊柔軟的豆腐，有趣極了，海參的形色可多了去了，有白色的，灰色的，紫色的。。。其中紫色海參最為稀有，其次就是白色。紫色的幾率在萬分之一，白色的幾率在百分之一。海參特別喜歡冷，只要天氣晴朗就開始“夏眠”！還真是個大懶蟲！海參只要在地面七到十個小時(太陽暴曬下)，會變?yōu)橐粸┧�。它的體重非常輕，如果有大風大浪來了很容易吹走，所以它躲在巖縫中，這樣大魚找不到它，小魚吃不了它。

　　另外，它還是個氣象預報員呢！因為魚找不到海參，就說明有大風大浪！海參的味道更是沒話說！第二種則是鮑魚，它擁有著強力的吸著力，因此它反應(yīng)敏捷，只要有人碰它的殼，它就立馬吸上去，而且能吸一塊十千克的石頭，想吃掉它，得抓到它，有兩種抓到它的辦法，一，用專用鏟把它鏟下。二，趁其不備，吸一段時間，使勁一拔就下來了。

　　海洋生物真是多彩多樣啊！