科技發(fā)展作文匯編3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的科技發(fā)展作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
科技發(fā)展作文 篇1
有人說(shuō)，科技正在發(fā)速發(fā)展。十年后，可能人類(lèi)居民海陸室宇宙無(wú)所不去。到時(shí)候，人類(lèi)污染的魔爪必將漫延整個(gè)宇宙。那么現(xiàn)在問(wèn)題來(lái)了：人類(lèi)到底要不要發(fā)展文明？要不要探索宇宙空間呢？科技發(fā)展到底是利大于弊？還是弊大于利呢？對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我經(jīng)過(guò)收集資料、認(rèn)真分析、反復(fù)思考，終于得出了一個(gè)結(jié)論：人類(lèi)一定得繼續(xù)發(fā)展文明，探索宇宙的工作也可以繼續(xù)；科技發(fā)展是利大于弊的！
如果你不明白，那就聽(tīng)聽(tīng)我來(lái)慢慢解釋吧。
首先，人類(lèi)肯定不能因?yàn)榕挛廴居钪娑艞壧剿�，難不成你擔(dān)心食物中毒而不吃飯嗎？難道你擔(dān)心水里有人下毒而不喝水嗎？難道你擔(dān)心被搶劫而從此不上街嗎？
第二，人類(lèi)現(xiàn)在的'文明不可以用發(fā)達(dá)來(lái)形容，我們不能夠確保，在不久的未來(lái)，不會(huì)用其他的外星生物侵襲我們。可以說(shuō)，我們發(fā)展文明也是為了自衛(wèi)、為了生存、為了在宇宙中立足，是為了不被外來(lái)生物侵襲。
所以，我覺(jué)得，人類(lèi)的科技發(fā)展利大于弊。我們應(yīng)該支持科學(xué)，相信科學(xué)，讓自己的思想，讓我們的生活變得更美好！
科技發(fā)展作文 篇2
在一個(gè)教室里，預(yù)備鈴響了。同學(xué)們回到座位上，對(duì)接下來(lái)將要發(fā)生的事既興奮又期待。
在同學(xué)們緊張的注視下，臺(tái)上的“法官”一聲令下：“拉桌子�！鳖D時(shí)，全班連成了一列火車(chē)，一排排桌子左右分開(kāi)，教室中間空空一片。大家把自己昨天搜集的資料放到桌子上，個(gè)個(gè)都躍躍試試。
“一二組為正方，三四組為反方，現(xiàn)在選四位辯手�！薄胺ü佟遍_(kāi)始點(diǎn)辯手。選中的就開(kāi)心的“耶”一聲，沒(méi)選中的就哀聲嘆氣。
期待已久的辯論賽開(kāi)始了。首先由正方一辯提出觀(guān)點(diǎn)：“我認(rèn)為如果沒(méi)有科技發(fā)展，那我們就和原始人沒(méi)有區(qū)別”
“停停停！”“法官”說(shuō)，“陳述觀(guān)點(diǎn)！”
一辯恍然大悟：“我認(rèn)為科技發(fā)展利大于弊�！�
現(xiàn)在由反方一辯陳述觀(guān)點(diǎn)：“我認(rèn)為科技發(fā)展弊大于利，因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展污染了環(huán)境�！�
現(xiàn)在由正方二辯列舉事例：“衛(wèi)星的發(fā)射使人們能夠預(yù)測(cè)未來(lái)一段時(shí)間的天氣，所以科技的發(fā)展利大于弊�！�
接著由反方二辯反駁：“科技的發(fā)展消耗了大量的.資源，導(dǎo)致環(huán)境污染，所以弊大于利�！倍q接著黃欣然的觀(guān)點(diǎn)往下說(shuō)。
正方三辯死守觀(guān)點(diǎn)。大家望著三辯，期待他的反駁：“世界上沒(méi)有十全十美的東西，科技”
辯論賽從辯手互論到自由辯論，再到交換觀(guān)點(diǎn)反著辯，場(chǎng)面好不激烈。最后，有四位同學(xué)還獲得了“最佳辯手”的稱(chēng)號(hào)。辯論賽伴隨老師冷靜、清晰的總結(jié)語(yǔ)畫(huà)上句號(hào)。
通過(guò)這場(chǎng)辯論賽，大家對(duì)科技的發(fā)展到底利大于弊？還是弊大于利？大多同學(xué)有了深入的了解任何事物都有兩面性，科技也像一把雙刃劍，有利也要有弊。我們既要學(xué)會(huì)客觀(guān)、辯證地看待科技發(fā)展的利與弊，也要明白人類(lèi)只有正確地控制和掌握，學(xué)會(huì)趨利避害，揚(yáng)長(zhǎng)避短，科技才能更好地造福人類(lèi)。
經(jīng)歷一次辯論，便經(jīng)歷了一場(chǎng)思辨碰撞之旅。大家在辯論中，對(duì)科技發(fā)展這個(gè)問(wèn)題由認(rèn)識(shí)模糊，逐漸趨向認(rèn)識(shí)清晰不論勝敗的“擂臺(tái)”賽。
科技發(fā)展作文 篇3
每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)科技?jí)�，想象自己是一個(gè)科學(xué)家，發(fā)明了許多方便快捷的東西，例如：不用去學(xué)校，就可以用微電腦上課；不用伸手就可以讓智能機(jī)器人給你喂飯；不用出門(mén)，在家里坐著，就會(huì)把你想要的東西給送來(lái)。
但你們想過(guò)嗎？有這樣的`東西可能使人類(lèi)滅絕�。�！為什么呢？那我就講給你們聽(tīng)吧。如果人人都這樣，那還有誰(shuí)會(huì)用腳去走路？有的人心里或許會(huì)想：反正買(mǎi)東西、賣(mài)東西都不用出門(mén)，我為什么要出去，坐在家里，玩玩電腦，看看視屏，吃一點(diǎn)零食，多么好呀。就這樣，每個(gè)人都不使用雙腳，有可能使人的雙腳退化。呆在家里，什么問(wèn)題不知道就去電腦上查，什么問(wèn)題的答案都有，就不用腦袋去想了，敲一敲鍵盤(pán)，作業(yè)里的問(wèn)題不用想了。如果有人懶得動(dòng)，可是肚子又餓了，怎么辦呢？叫智能機(jī)器人，這樣，就不用自己吃飯了，既可以一邊看視屏一邊吃飯，又可以一邊玩游戲一邊吃飯，那么，為什么要自己動(dòng)手吃飯呢？
說(shuō)得嚴(yán)重點(diǎn)，第一個(gè)——微電腦——可能使人的雙腳退化。第二個(gè)——把你想要的東西送過(guò)來(lái)——使人類(lèi)起貪婪的欲望。第三個(gè)——智能機(jī)器人——使人類(lèi)不用手就可以吃飯，生起依賴(lài)性。第四個(gè)——電腦問(wèn)答——使人不用思考就可以知道答案。
總之我就勸人類(lèi)一句話(huà)“不要太依賴(lài)高科技，有時(shí)候也要適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)和思考�！�
【科技發(fā)展作文】相關(guān)文章：
科技與發(fā)展作文09-18
科技發(fā)展作文(精選)09-18
科技發(fā)展作文01-10
科技的發(fā)展作文01-24
科技發(fā)展的作文10-07
[精選]科技的發(fā)展作文08-18
科技發(fā)展作文[精選]06-27
科技發(fā)展的作文09-21