關(guān)于讀書作文錦集5篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的讀書作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
讀書作文 篇1
說實話，小時候我并不是對讀書很感興趣，甚至可能是厭惡。還可能是我那浮躁好動的心根本不能理解那靜若止水的文字吧!
漸漸地，我長大了點，會抱著剛剛一口氣讀完的小人書和幾個伙伴津津有味的交談故事情節(jié)。
而現(xiàn)在，我漸漸發(fā)現(xiàn)我開始喜歡上了讀其它更有意義的書。老家書柜上的書已被我讀得滾瓜爛熟，倒背如流。但家里也有不是那么支持我讀課外書的人：當我每次在陽臺上看小說的時候，媽媽總會不厭其煩的說;“數(shù)學題都會了嗎英語單詞都能一詞不落嗎整天就抱著小說看，看你以后囊個辦。”之后就偷偷拿走了我所有的書。正當我舉足無措的時候，新來的語文老師改變我的“命運”。他剛來就讓我們?nèi)嗤瑢W買課外書而且還作為每天必須的家庭作業(yè)。而媽媽就無法和這鐵錚錚的現(xiàn)實抵抗了，終于同意我看課外書了。我也因此名正言順的擁有了許許多多的'課外書。每個星期六的早晨我都會睡到自然醒，然后來不及洗漱，吃早餐，便拿上幾本最愛看的小說到陽臺上安安靜靜的看上一陣子�！冻ㄏκ啊纷屛颐靼琢唆斞�，明白了大文豪的著作風采;《駱駝祥子》讓我見識了人情世故;而《海底兩萬里》讓我驚嘆作者的想象力。有時讓我被故事情節(jié)所感染。到現(xiàn)在我已讀過許許多多的書了，它們讓我陶醉。它已和我的生活不可分離了。
讀書作文 篇2
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，這是人人都知道的道理。讀一本好書，就像交了一個好朋友，下面就讓我們來為大家講講我的讀書經(jīng)歷吧。
在以前的時候，我讀書經(jīng)常囫圇吞棗，管它三七二十一，一段文字當作十行來看。然后邊看邊想，看完就可以了。反正我自己看沒看懂也不知道，就跑出去玩了。
慢慢地，我因為讀書不認真而導致成績下滑，媽媽每翻開一張試卷，都是閱讀題和作文扣的，還有，就是沒有認真讀書，思維沒有拓展，附加題也扣了很多分，我認為這就是我人生道路上最大的缺陷。不管爸媽怎么教育我，怎么批評我，我都始終不知誨改。后來，爸媽給我說你只堅持讀書，學習就會有待提高。說完，他們又說：讀書其實很快樂，書就像一汪大海，而我就是一葉扁舟，在書的海洋里浩游。
慢慢地，我明白了道理�，F(xiàn)在我改過自新了，決定發(fā)奮讀書，每天上午和下午都讀書，讀完書后，把成語和優(yōu)美語段勾畫起來，再把每一章的主要內(nèi)容講給家長聽。
如果在讀書的過程遇到不會讀的字，就可以查字典，再把拼音標在字上面，下一次再看見就會讀了。經(jīng)過這幾天堅持讀書，我的語言表達能力都提高了，寫作能力也有一進步。這些就是我的努力，家長的'教育，教師的栽培，謝謝！
書就是人類進步的階梯，書也像一位好朋友，每天陪伴著我，讀書也能使人志存高遠，書，我愛你！
讀書作文 篇3
很小的時候，懵然無知的我就受到了書的熏陶。可以說，那是聽媽媽給我講成語故事、寓言、童話等。媽媽講得繪聲繪色，常常是她的聲情并茂把我?guī)胩鹈鄣膲羿l(xiāng)，不經(jīng)意間，我就如醉如癡地愛上了它們。
讀一年級時，我常常帶著拼音去讀《格林童話》、《伊索寓言》、《上下五千年》等，從書中我學到了很多知識，明白了很多道理，好像也比同齡的孩子知道了許多，也經(jīng)常在孩子們面前夸耀我的“博學”，所以大人們羨慕的眼神、嘖嘖的稱贊，更加成了我天天讀書的動力�，F(xiàn)在想想，那時的我真覺得可笑呢？有時不知道書中的意思，非纏著媽媽給我講明白不可，這種行為有時會中斷她的家務(wù)或工作，她雖然表面上嗔怪，可內(nèi)心里樂呵呵的！
讀書的執(zhí)著，雖然沒有迷癡到王羲之誤把墨汁當蒜泥來吃的程度，但有時也會受到媽媽的“懲罰”的，否則，家中做得熱騰騰、脆爽可口的飯菜非要等到放涼不可。記得有一次，媽媽叫我?guī)茁�，因為我被書中的故事情�?jié)陶醉了，沒有聽見，她便在我最引人入勝的時候把書沒收了。
隨著年齡的增長，我開始讀唐詩、宋詞、《二十四史》、古典白話、抒情散文、現(xiàn)代小說等。讀童話的故事讓我明白世間的善惡美丑，讓我心靈受到再一次的洗滌。在童話中我為海的女兒歌唱，為孤苦伶仃的丑小鴨祈禱。讀唐詩我認識了浪漫主義詩人李白與現(xiàn)在主義詩人杜甫。李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！保夷艹烧b于胸。杜甫的“朱門酒肉臭，路有凍死骨”，“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，真實反映了當時現(xiàn)實社會的現(xiàn)狀。讀《三國演義》我了解了“亂世之能臣，理世之奸雄”的'曹操；歃血為盟、重情重義的劉備、關(guān)羽、張飛。讀《紅樓夢》我了解了十二金釵的悲慘命運，讀后讓人難以釋懷。讀《水滸傳》我知道了及時雨宋江、智多星吳用、豹子頭林沖、花和尚魯智深、行者武松……梁山泊的一百零八將，真正為我們詮釋了驚天地泣鬼神的兄弟情。讀小說，我知道了文壇泰斗魯迅，他的“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”正是他一生的寫照。讀現(xiàn)代散文讓我認識了汪國真，“如果，你是湖水，我樂意是堤岸環(huán)繞，如果，你是山嶺，我樂意是裝點你姿容的青草”，他的詩詞讀起來朗朗上口，讓人回味無窮�？傊菚母蚀�，讓我沉醉其中，樂此不疲。
我愛讀書，我愿成為一個永遠的“小書蟲”。
讀書作文 篇4
一個愛書的人，他必定不缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個溫情的安慰者。因為有書陪伴在他身邊。
書籍是我成長的進步之路，我閱讀的最大理由就是想擺脫平庸。因為多閱讀一天就多一份人生的精彩；少閱讀一天就多一份平庸的困擾。
清晨，萬籟俱寂，東邊的地平線悄悄地泛起了一絲亮光，小心翼翼地浸潤著淺藍色的天幕。新的一天伴隨著朝陽從遠方漸漸地來到我們身邊，溫柔的萬道金光射進屋子來。我的眼前瞬間明亮了，游離的目光突然落在床頭那本塵封已久的《城南舊事》上，長亭外，古道邊，青草碧連天。晚風扶柳笛聲殘，夕陽山外山優(yōu)美的旋律又回想在耳畔，我的思緒也不由得回到了書中的情節(jié)。這本書以第一人稱我的視角進行描寫，內(nèi)容通俗易懂，完全在用孩童的語言來展開敘述，這種思維方式，語言特點在其它作品中都是罕見的，可謂是一部不可多得的作品。其中，發(fā)生在主人公小英子身上的一個個小故事也帶給了我不一樣的體會，讓我跟隨著她度過了一段段有趣的時光。同時，文章末尾寫到的駱駝也告訴我，要像駱駝一樣默默奉獻，踏實做事，具有不計個人得失的堅忍無私精神。就這樣，我在閱讀中懂得了更多的道理，也學到了不少人物的`優(yōu)秀品質(zhì)。書籍就像我的一位良師，在時光的流逝中給予我循循善誘，耳濡目染的影響。
書籍是我的進步之路，伴我度過很多快樂難忘的黑夜和白晝，它們輕輕地摩挲著我的青春和年少，似不離不棄、甘心陪伴的摯友。
從牙牙學語時背誦的詩句到初入學堂時學習的《三字經(jīng)》，以前的快樂時光，就這樣轉(zhuǎn)眼即逝。隨著年齡的增加，我的閱讀范圍越來越廣，體會也越來越深，我的心隨著主人公的遭遇而此起彼伏，認真閱讀的我時而低頭啜泣，時而眉頭緊蹙，時而掩卷深思我知道這收獲的不只是年齡的成長，更是思想上的啟迪。
小的時候，讀《城南舊事》，只覺得我像文中的英子一樣，無憂無慮，純潔美好。后來再讀時又懂得了它蘊含的深意和不菲的文學價值，更覺得它像潺潺的溪流，滋潤著田野里急待成長的禾苗。每次手捧《城南舊事》，心頭就漾起一絲絲溫暖，如此時屋里那抹陽光明朗舒服。因為它真實、自然，不刻意表達什么，只一幅場景就從容描繪出一個孩子眼中的老北京，就像翻開一幅幅老照片在娓娓道來自己的生活。那樣的不緊不慢，那樣的敦厚淳樸，那樣的滿是人間煙火味，讓我愛不釋手。
之后，積累了一點閱讀經(jīng)驗的我又漸漸地愛上了風情萬種的詩詞。淺吟低唱中，我慢慢地沉浸在詩詞的意境中，與詩人一起交流心聲，品味詩人的情懷與理想。有時候我覺得詩詞就像美麗的煙花，飄飄緲緲間柔美的意境綻放眼前，美不勝收。有時也覺得詩詞就是一種禮物，是送給我成長中最珍貴的禮物，簡潔而又雋永，柔美卻也粗獷。它在你最需要的時候送給你，這個時候剛剛好，那份喜歡與默契讓你感到心情愉悅，似夏日飲甘泉，舒心至極。
溫暖的陽光，就這樣一天天、一年年地在屋子里來了又走，走了又來，那個稚氣的我也長成了一名中學生，我仍然在到處擠時間汲取書籍的養(yǎng)料。緊張而繁忙的學習之余，在這樣靜謐的早晨，能美美地讀一讀喜歡的書籍，將思維放飛在跳躍的文字里，我才會得到心靈滿足的安寧，得到久違的熟悉感，得到發(fā)自肺腑的喜悅感。我深深地知道：是閱讀給了我多姿多彩的生活，是書籍引導我走上了進步之路，是努力讓我遇見了更好的自己。
讀書作文 篇5
我愛讀書，就像蜜蜂愛采蜜。媽媽說我是一個“小書迷”，為什么？因為一有時間，我就沉浸在書的海洋里。讀書就像大浪掏沙，掏走了沙子，留下了金子。讀書讓我學到了不少的知識。
我讀書讀得很癡迷。平時睡覺之前看書，走路時看書，坐車看書，寫完作業(yè)看書……有時，一天都泡在書海里，與書中的人物握手，在書中尋找快樂。
為了看書，我還挨過批評呢！記得有一天晚上，我正在看書，媽媽叫我吃飯，我竟然沒聽到，還沉迷在故事中，媽媽又催了我?guī)妆�，我漫不�?jīng)心地說：“等一下。”過了很長時間，媽媽喊得很不耐煩，見我還沒出來，就沖進房間，一把搶過我的書，狠狠地打了我兩巴掌，兇巴巴地把我拉到桌旁。
還有一次，媽媽要我睡午覺，我卻躲在被子里看書，當我正在津津有味地品嘗地下毒王狼蛛如何智擒木蜂時，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽生氣地說：“你還要不要眼睛？！”等媽媽走后，我迫不及待地將書拿出來繼續(xù)品嘗，原來在木蜂來不及用毒針刺殺狼蛛之前，狼蛛以迅雷不及掩耳之勢將毒液刺進了木蜂的致命弱點。
讀書使我開闊了視野，增長了知識。讀了法布爾的'《昆蟲歷險記》一書，感覺太有趣了，不僅文筆好，昆蟲的行為描述得惟妙惟肖。而且讓我知道了許多關(guān)于昆蟲的知識，比如說，節(jié)腹泥蜂有捕食象鼻蟲的，還有捕食吉丁蟲的，寄生蜂最怕的是麻蠅……
我最喜歡《十萬個為什么》這套書。不管什么天文、地理、自然現(xiàn)象、動物、植物……當遇到什么不明白的問題，只要翻書一看，就什么都明白了。
為了看更多好書，這次期末，我努力學習，雙科上了95分，媽媽答應(yīng)給我買幾本故事書。書剛買回來，我趕緊把書拿出來，捧起來就讀，不看完決不罷休。
自己買的書還不夠，我們幾個小朋友在家長的協(xié)助下成立了“讀書會”。每個星期每人可以借4本書看。我看了《丁丁歷險記》、《真正的賤和老鼠阿貝漂流記》、《吹牛大王》……，有科幻類、偵探類、童話類……
暑假來了，我又扎進書的海洋，欣賞書中的“奇麗風光”，品嘗書中的“山珍海味”，慢慢體味書中人物的酸甜苦辣。
我愛讀書，因為它不僅給了我知識和營養(yǎng)，而且給了我空閑時的樂趣。
【讀書作文】相關(guān)文章：
讀書樂，樂讀書作文02-12
讀書的作文04-18
讀書作文01-07
讀書作文02-26
讀書的作文01-17
讀書的作文01-17
讀書的作文01-06
讀書之樂的作文03-02
讀書的經(jīng)歷作文01-11
讀書的收獲作文02-14