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寫(xiě)開(kāi)心的作文

時(shí)間:2024-07-24 15:41:26 作文 我要投稿

【熱門(mén)】寫(xiě)開(kāi)心的作文三篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的寫(xiě)開(kāi)心的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門(mén)】寫(xiě)開(kāi)心的作文三篇

寫(xiě)開(kāi)心的作文 篇1

  讓人開(kāi)心的事有很多:和朋友玩;和同學(xué)聊天等等,但是一家人在一起才是最開(kāi)心的。

  端午節(jié)那天下午,我一家人開(kāi)開(kāi)心心的去游泳館游泳,我們換號(hào)泳衣,到了泳池里游泳爸爸教我游泳,要手腳并用,一手前,一手后,一腳前,一腳后,就和踏步一樣。我邊游,邊拍打著浪花,媽媽帶著小妹妹往我這里潑水,這是,爸爸也潑過(guò)來(lái)了,還有妹妹。一家人歡歌笑語(yǔ)可開(kāi)心了。游泳過(guò)后,我們換好衣服,帶著愉快的心情回家了。

  這就是我們一家人開(kāi)心事的.其中一件,你們呢?

寫(xiě)開(kāi)心的作文 篇2

  放暑假了,我哭著鬧著要爸爸媽媽帶我去海邊玩,他們答應(yīng)了我的要求,我開(kāi)心極了。

  一早上爸爸媽媽帶著我,還有姐姐和弟弟一起去了海邊,到了海邊我們非常的興奮,我急忙的跑到沙灘上撿漂亮的貝殼,這時(shí)姐姐和弟弟也過(guò)來(lái)一起撿貝殼。過(guò)了一會(huì)兒弟弟提議我們到海里比賽抓蝦,把抓到的蝦放到各自的桶里,最后比誰(shuí)的桶里抓的蝦多誰(shuí)就是最后的勝利者。

  咦,我們的大人哪去了?哦,原來(lái)他們坐在沙灘上邊喝水邊欣賞這邊美麗的風(fēng)景。哎呀,光顧著找大人了,比賽都已經(jīng)開(kāi)始了,我趕緊開(kāi)始抓蝦?煲街形缌,我們的比賽結(jié)束了,我們數(shù)了一下我們抓的一樣多,沒(méi)有誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)。最后我們決定我們都是勝利者。

  又玩了一會(huì)兒到中午的.時(shí)候,我們的肚子都在咕咕的叫了,我們開(kāi)始吃午飯,我點(diǎn)了一份牛排和冰淇淋,他們也點(diǎn)了許多好吃的,我們吃的飽飽的。休息了一會(huì)兒,我們又開(kāi)始玩了起來(lái),一直玩到傍晚我們要走了,我們都戀戀不舍的,爸爸媽媽答應(yīng)我,明年暑假還來(lái)海邊玩。

  到家,我趕緊拿出日記本記下今天的活動(dòng),媽媽問(wèn)我為什么喜歡那兒,我說(shuō):“因?yàn)槟遣粌H景色優(yōu)美,而且還有許多漂亮的貝殼和許多小蝦……”

  今天是我暑假過(guò)的最開(kāi)心的一天。

寫(xiě)開(kāi)心的作文 篇3

  一天,林老師布置一題作業(yè),要求我們按照“總分總”的結(jié)構(gòu)寫(xiě)一篇作文,寫(xiě)一件開(kāi)心的事作文。我絞盡腦汁,卻久久動(dòng)不了筆。忽然,腦子里閃過(guò)了我曾經(jīng)參加比賽講過(guò)的一個(gè)故事——《我們班上的新事多》,這個(gè)故事就是按照“總分總”的結(jié)構(gòu)寫(xiě)的,于是,我決定模仿它,寫(xiě)一篇《我們班上的好事多》。

  我回憶著我們班最近都有哪些好事,呀,還真不少。創(chuàng)編操獲全校第一名、三人籃球賽獲全校第一名、英語(yǔ)故事比賽年段第一名……等等,這些都是我們班上最近出現(xiàn)的.好事。

  首先,我簡(jiǎn)略地概括寫(xiě)最近我們班上有許多好事,然后,分三段詳細(xì)描述以上三件好事,最后,再來(lái)個(gè)總的概括,寫(xiě)我們班上還有許多這樣的好事,就這樣,一篇作文寫(xiě)成了。第二天,我胸有成竹,捧著作文來(lái)到學(xué)校,正信心十足地準(zhǔn)備把作文本上交時(shí),卻聽(tīng)到一位“作文權(quán)威”同學(xué)在說(shuō),“這種結(jié)構(gòu)的作文不能寫(xiě)事”,“糟了,我是寫(xiě)事的,難道不行嗎?”作文交上去了,但我的心卻像十五個(gè)水桶打水——七上八下。

  終于有一天,林老師發(fā)作文了,我的心都提到了嗓子眼兒。是成功還是失敗?我目不轉(zhuǎn)睛地盯著林老師手上的作文一篇篇發(fā)給同學(xué)們。“紀(jì)牧寧”,當(dāng)林老師叫到我的名字時(shí),我的心一下子“咚咚”直跳,我瞥了一眼我的“佳作”,呀,好像是優(yōu),我不敢相信,好緊張!當(dāng)我認(rèn)真地看著拿在手上的作文時(shí),是優(yōu),的確是優(yōu)!林老師還在優(yōu)字旁邊畫(huà)了一張笑臉,并寫(xiě)了一句批語(yǔ),“文中所寫(xiě)的事例都是真實(shí)的”。我表面上微微一笑,但卻抑制不住心花怒放。

  放學(xué)了,我迫不急待地跑回家,手里拿著作文,緊緊地抱住媽媽放聲開(kāi)懷大笑著,F(xiàn)在回憶起來(lái),那真是一件讓我開(kāi)心的事。

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