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寫童年的作文

時(shí)間:2024-09-10 03:24:04 作文 我要投稿

有關(guān)寫童年的作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的寫童年的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)寫童年的作文4篇

寫童年的作文 篇1

  想不到還真有人鼓掌啊,誒,這就算開(kāi)張大吉了。其實(shí)我心里明白,您這掌聲是歡送我下場(chǎng)呢吧。我沒(méi)名啊,不過(guò),剛才在樓道門口,有一同學(xué)認(rèn)出我來(lái)了,“你演員吧,演阿凡達(dá)的吧。”認(rèn)錯(cuò)人了吧?!好,咱們切入正題啊,咱們現(xiàn)在多幸福啊:玩具一大堆,中國(guó)話還不會(huì)說(shuō)呢,就給報(bào)英語(yǔ)班了,F(xiàn)在,我們什么玩具沒(méi)有啊?全帶電的:電腦、電玩、電棍,這可不讓玩啊。我小時(shí)候,家里就一電門,我爸爸還不讓我摸。那時(shí)候可沒(méi)有這么多課外書,也不好好學(xué)習(xí),寫作文時(shí)那叫一個(gè)抓瞎。

  小學(xué)二年級(jí),老師讓寫《我的某某某》,我呢,寫《我的保姆》。頭一句:“我的保姆有一張瓜子臉!边@“瓜”我少寫一“鉤”、少寫一“點(diǎn)”。我們老師一看:“我的保姆有一張爪子臉。”“爪子臉”,什么德行啊?接著往下看吧:“午夜十二點(diǎn),我來(lái)到保姆那屋門口,”這孩子不知道深更半夜上保姆那屋干嘛去、不知道抽什么風(fēng)。“看著保姆屋的門周圍還閃爍著燭光,”我的保姆是節(jié)電標(biāo)兵。“保姆連夜給我檢查作業(yè),”小學(xué)這點(diǎn)作業(yè)其實(shí)幾分鐘就能查完了,我們老師手慢,得改到夜里!巴D肤W間的白發(fā),我的眼睛濕潤(rùn)了!蹦悄晁21,少白頭?!“保姆忍著病痛為我查完最后一本作業(yè),欣慰地合上了眼睛,永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。

  老師還讓我們天天寫日記。小孩每天有什么事可記的呀?看我怎么胡說(shuō)八道啊:“今天風(fēng)和日麗,老師帶領(lǐng)我們攀登珠穆朗瑪峰,同學(xué)們展開(kāi)了登山競(jìng)賽。體育委員王小明用了不到五分鐘爬到山頂,山頂是一片果園,有西瓜樹(shù)、冬瓜樹(shù)、圣誕樹(shù)。農(nóng)民伯伯蹭蹭蹭爬上西瓜樹(shù),靈巧得像一只大花貓。農(nóng)民伯伯摘了最大的一個(gè)西瓜扔給我,我用左手穩(wěn)穩(wěn)接住。穿過(guò)果園是故宮博物院。同學(xué)們?cè)诠蕦m博物院里點(diǎn)燃篝火,聽(tīng)女老師講她打仗的故事。老師說(shuō)只要考出好成績(jī),就帶我們攀登比珠穆朗瑪峰更高的山——香山。老師說(shuō)要帶我們?nèi)ハ闵秸隳c!苯(jīng)常組織春游,每回我們寫《春游見(jiàn)聞》,全班同學(xué)都一套詞兒:“我們懷著興高采烈的心情,來(lái)到了公園,首先映入眼簾的是假山,山上的鮮花紅得像火、粉得像霞、白得像雪,同學(xué)們有的捉迷藏、有的吃點(diǎn)心,大伙度過(guò)了愉快的一天,依依不舍地離開(kāi)了。同學(xué)們說(shuō):‘明年春天還來(lái)公園!

  有一年春游,學(xué)校組織掃墓,讓我們寫作文,我們還用這套詞套:“我們懷著興高采烈的.心情來(lái)到墳地。首先映入眼簾的是墳頭,花圈上的鮮花紅得像火、粉得像霞、白得像雪,同學(xué)們有的捉迷藏、”膽兒夠大的,跑墳地捉迷藏去,也不怕撞見(jiàn)小鬼兒。“有的吃點(diǎn)心,”把貢品給吃了!按蠹叶冗^(guò)了愉快的一天,依依不舍地離開(kāi)了,同學(xué)們都說(shuō):‘明年春天還來(lái)這里!边@不吃飽了撐得嗎?

寫童年的作文 篇2

  童年像一棵小樹(shù),盼望著自己快快長(zhǎng)大,童年是歡笑的,是無(wú)忌的,童年是……每個(gè)人都有自己的童年,我的童年是歡樂(lè)的、可笑的。每當(dāng)我站在窗前,我就會(huì)想起那件可笑的事。

  小時(shí)候睡覺(jué)前,我通常會(huì)讓媽媽給我講一個(gè)故事,我隨著媽媽的故事慢慢入睡。不過(guò)這天晚上的故事引起了我無(wú)限想象。媽媽講的故事是《驢吃谷生金蛋》。驢吃谷子生驢蛋這是正常事,不過(guò),驢生金蛋就是頭回聽(tīng)到了!绑H吃谷子能生金蛋,那我吃白紙就能生銀蛋!蔽易匝宰哉Z(yǔ)的說(shuō)。這有趣的說(shuō)法鼓舞了我。我找了白紙,一邊拿著紙往嘴里塞,一邊喃喃地說(shuō):“人們真笨,要是像我這樣早就發(fā)財(cái)了。”晚上,我甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  第二天早上,我早早起床,坐在沙發(fā)上,準(zhǔn)備生銀蛋,總是摸摸自己的肚子,看看有沒(méi)有長(zhǎng)大。

  “當(dāng)當(dāng)……”時(shí)鐘已指向10點(diǎn),我見(jiàn)自己的肚皮還沒(méi)有什么動(dòng)靜。這下糟糕了。我馬上跑去問(wèn)媽媽是怎么回事:“媽媽,媽媽,我的肚皮怎么還沒(méi)長(zhǎng)大?”“什么,長(zhǎng)大?”媽媽用異樣的眼光看著我。“不是您告訴我嗎?那個(gè)驢的故事,驢吃谷子生金蛋,我吃白紙?jiān)趺礇](méi)有生銀蛋呢?”“哈哈……”,媽媽笑得樂(lè)開(kāi)了花,我也傻傻地跟著笑了。

  后來(lái),媽媽告訴我,這故事是童話故事。我卻無(wú)端地認(rèn)為媽媽是錯(cuò)誤的,事后我仍然做那可笑的.美夢(mèng)。

  啊,童年,童年就像一杯香甜四溢的咖啡,回憶起來(lái)依舊口有余香。時(shí)間一去不復(fù)返,童年一下子就過(guò)去了,童年又像一個(gè)搖籃,搖出千千萬(wàn)萬(wàn)的歡笑,搖出千萬(wàn)人的回憶。

寫童年的作文 篇3

  童年,是一張純潔的白紙,我們就是一位位小畫家,用人生的畫筆畫出美妙的圖案;童年,是一條清澈的小溪,我們就是在溪邊玩耍的孩子,享受童年給予我們的快樂(lè);童年,是一塊塊甜甜的糖,含在嘴里,甜在心里。

  兒時(shí),夏天時(shí)總喜歡對(duì)著電扇張大嘴喊“啊——”然后聽(tīng)顫抖聲,追在別人后面踩別人的`影子,吃冰棍時(shí)先把舌頭粘在冰棍上……

  兒時(shí),冬天時(shí)踩路面上結(jié)的薄冰,把它踩裂,聽(tīng)“啪”的一聲……

  兒時(shí),上課時(shí)無(wú)聊,就拿小刀切橡皮,用圓規(guī)劃木課桌,把筆帽吸在舌尖上,用膠條纏手指……

  兒時(shí),當(dāng)家里突然停電,點(diǎn)燃蠟燭時(shí),喜歡利用蠟燭的光做手影,然后獨(dú)自研究手影的奧秘。當(dāng)來(lái)電時(shí),蠟燭熄滅了,便把手指插到剛熄滅的蠟燭的蠟油里取指紋。

  兒時(shí),出去玩看見(jiàn)玻璃鏡時(shí),就把臉貼在玻璃上擠出各種愚形的臉。對(duì)著鏡子把內(nèi)眼皮翻到外面來(lái)。對(duì)著鏡子哈氣,然后用手指在鏡子上寫字……

  兒時(shí),喜歡用習(xí)慣喝水,往水里吹氣,發(fā)出咕嚕咕嚕惡心的聲音。把熱水從兩個(gè)杯子之間倒來(lái)倒去直到水冷為止。

  兒時(shí),我們都是一個(gè)個(gè)小笨蛋,做著許多傻事還樂(lè)此不疲。有時(shí)回想起那些事,還笑得很開(kāi)心呢,笑自己那時(shí)的傻,那時(shí)的天真。童年,重臨于我心頭……

寫童年的作文 篇4

  時(shí)光飛逝,往往在讀書郁悶時(shí)拿起在書桌旁那已褪色的音樂(lè)盒,但音樂(lè)盒上鑲著那顆晶瑩剔透的水鉆依然燦爛不已,在那璀璨的水鉆中,不經(jīng)意地,彷佛看到兒時(shí)那天真爛漫、目不轉(zhuǎn)睛的看著這精致的音樂(lè)盒的我,此時(shí),我已沉浸在童年的回憶里……

  在一個(gè)有著冬陽(yáng)的午后,我坐在后花園欣賞著蝶飛魚游,雖然寒冬,但草木并茂的美景,真讓我自己慶幸生長(zhǎng)在四季如春的海南。踢著我那小腳ㄚ,享受著冬陽(yáng)所帶給我許許溫暖。

  悄悄的,奶奶臉上充滿著和藹的笑容,捧著一個(gè)小巧玲瓏的方盒子,這才想起我的生日也將近,而在那盒子正中央,有顆閃爍著白光的寶石,我已深深受到它的矚目,目不轉(zhuǎn)睛的看著。想象那猶如月明星稀的夜晚,明月高掛夜幕,照耀著那烏黑的天際,柔柔的月光撫摸著池中般如此耀眼。打開(kāi)盒蓋,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是個(gè)音樂(lè)盒啊!我興奮的搖著盒旁的把手,期待的看著音樂(lè)盒中的'零件慢慢轉(zhuǎn)動(dòng),那一瞬間,柔和的旋律從盒中緩緩傳出,那舞動(dòng)的音符在我耳邊跳躍,使我與奶奶陶醉不已!也許,這是我一生中最難忘的一件生日禮物!

  從那時(shí)開(kāi)始,每天我都將奇形怪狀的寶物放在我稚嫩纖細(xì)的手掌心,再由手掌心放進(jìn)我那小巧的音樂(lè)盒中,每次放入時(shí)都會(huì)小心翼翼轉(zhuǎn)動(dòng)音樂(lè)盒的把手,聽(tīng)著那悅耳的旋律,不知不覺(jué)中,就像小嬰兒在媽媽的懷抱中,靜靜的睡著了。所以,在音樂(lè)盒中,時(shí)常有彩色的玻璃珠、一顆顆“柑仔糖”和一些卡通貼紙……每一份小禮物,都帶給我莫名的驚喜!至今,那些禮物已變成了一串串貝殼項(xiàng)煉、一支支剩下一小節(jié)的蠟筆和一張張零散已泛黃的照片。我拿著照片,感覺(jué)到我已回到童年時(shí)在球池嬉戲的我,笑得如天使天使般甜美;我懷念的轉(zhuǎn)動(dòng)著把手,哼著兒時(shí)愛(ài)唱的童謠,覺(jué)得這一切真是如同一場(chǎng)美夢(mèng)!

  現(xiàn)在的我,回想起來(lái),時(shí)光猶如曇花一現(xiàn),這個(gè)音樂(lè)盒就是我放存回憶的時(shí)光寶盒。所以,我正努力不懈的構(gòu)筑,想和音樂(lè)盒所播放的音樂(lè)般,讓夢(mèng)想起飛、讓美夢(mèng)成真!

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