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期中考試后心得
當(dāng)我們積累了新的體會時,往往會寫一篇心得體會,這樣可以記錄我們的思想活動。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編為大家收集的期中考試后心得,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
期中考試后心得1
本次期中考試已經(jīng)結(jié)束,為使以后的學(xué)習(xí)更為科學(xué)有效,特進(jìn)行了初三語文考試小結(jié)。
一、試卷分析
本次試卷題型和以前的試卷一樣,沒有偏題怪題,基礎(chǔ)知識為主,重視能力。本次試卷共分三個大題,積累運用、閱讀、寫作。其中,選擇題考查的是字音字形、成語運用、病句、文學(xué)常識;填空題考查的是詩詞、名著、課文內(nèi)容、仿寫;
二、考情分析
本次考試失分最嚴(yán)重的是選擇題第二題(成語運用);填空題第四題(名家名作),課內(nèi)閱讀第九題(人物描寫方法),第十題(人物的作用);課外閱讀第11題(題目的轉(zhuǎn)換),第12題(詞語的作用),第15題第17題(文章內(nèi)容的理解),第18、19題(文章主題的理解)。
三、薄弱環(huán)節(jié)
1、基礎(chǔ)知識夯得不牢。具體體現(xiàn)在:字音字形、成語運用、文學(xué)常識、課文內(nèi)容。
2、審題不認(rèn)真,我因為審題不仔細(xì)導(dǎo)致失分。比如:填空題第4題古詩文;寫作,本次作文根據(jù)題目適合寫成記敘文,而我寫成了議論文。內(nèi)容上應(yīng)側(cè)重寫“找回”,而不是寫別的。
3、學(xué)習(xí)語文的方法不科學(xué)。從卷面上看,我學(xué)得太死,不會變通,題目稍微一改,就不知怎么做了,記的.全是死答案。
4、不會科學(xué)的去閱讀文章。拿過一篇文章來,讀完一遍,把握不住文章主題,看不懂內(nèi)涵,導(dǎo)致嚴(yán)重失分,比如課外閱讀《生活如椅子》,主題看不懂導(dǎo)致17——19題的失分,而這些分值高達(dá)16分!從卷面看,這些題的差距還是有的。
5、寫作能力不高。我的作文水平仍停留在初級階段,無論從構(gòu)思還是立意上都很平常,不夠新穎。
6、文學(xué)積累很少,甚至談不上積累。從填空題第四題上就看出來。
四、補(bǔ)救措施
1、重視基礎(chǔ)知識。
2、養(yǎng)成一套科學(xué)的學(xué)習(xí)語文的策略?梢酝ㄟ^大量的做題,在做題中積累經(jīng)驗,查找不足,直到有所收獲。久而久之形成經(jīng)驗。
3、重視寫作。一定要做到兩周一次作文,切實找到學(xué)習(xí)中存在的問題。
4、重視積累。做好讀書筆記。擴(kuò)大閱讀面。
5、訓(xùn)練做題審題能力。一定要做好單元檢測,在考察中尋找問題,解決問題。及時補(bǔ)救。
6、培養(yǎng)學(xué)生愛語文,學(xué)語文的興趣。
總之,我將從這次期中考試中查找不足,確定方向,爭取更大限度的提高!
期中考試后心得2
眼看著時間一點一點的在流逝,可是自己身上還存在著很多的問題,一學(xué)期就過去了一半的時間,隨著自己前段時間學(xué)習(xí)的結(jié)束,期中考試又隨之而來,考試結(jié)束之后,對自己之前的學(xué)習(xí)和生活的回憶,以及結(jié)合自己考試的成績,也發(fā)現(xiàn)了自己學(xué)習(xí)上面一些好的地方以及一些不足和缺陷。也通過這次的考試,對自己下半期的學(xué)習(xí)有了一定的想法。
在學(xué)習(xí)上,我可以很自覺地完成自己的學(xué)習(xí),在課堂上也可以跟著老師的教學(xué)進(jìn)度來學(xué)習(xí),完成好自己的日常的學(xué)習(xí)的同時也會更好的去拓展和延伸自己的知識面,自己日常的學(xué)習(xí)也是非常的努力和刻苦,我在學(xué)習(xí)上也不需要老師和家人操心,自己完全有能力去主動,積極的學(xué)習(xí),對于學(xué)習(xí)的熱愛和求知欲也是非常的強(qiáng)烈,所以一直以來,不管是這半學(xué)期還是之前的學(xué)習(xí),我也都很好的去完成了,但是自己卻沒有一個很好的心態(tài),我清楚的知道考試是檢驗學(xué)習(xí)情況的最為直接和準(zhǔn)確的方法,可是我每次面對考試的時候都會特別的緊張,所以自己在考試的過程當(dāng)中,都很難發(fā)揮出自己的真實水平,很多在平時的學(xué)習(xí)當(dāng)中不會出錯的題目和細(xì)節(jié),在考試中總要失掉一些分?jǐn)?shù),一直以來,不夠自信,也沒有良好的學(xué)習(xí)心態(tài),是我所存在的最大的問題,所以我也需要去用心的改正自己的缺陷,盡可能的完善自己。
這次的期中考試給我最大的感受就是心態(tài)真的是很重要的一部分,只有當(dāng)自己的`心態(tài)足夠的好,自己也可以很自信的參與到考試當(dāng)中去,我們才可以更好的完成自己的考試,在考試的時候才可以很好的展現(xiàn)出自己的真實水平,取得一個良好的成績,才可以更準(zhǔn)確和直觀的看出自己的問題。當(dāng)然現(xiàn)在的考試也已經(jīng)結(jié)束了,我也不用一直去糾結(jié)過去是什么樣子的了,既然出現(xiàn)了問題,就要去找到問題,并且在之后的生活的當(dāng)中認(rèn)真刻苦的改正,對自己好的地方也要去繼續(xù)維持和發(fā)揚(yáng)下去。
我知道自己平時的學(xué)習(xí)方式和在學(xué)習(xí)上的態(tài)度都挺好的,這也是自己所要繼續(xù)保持的地方,但是自己唯一的問題就是對于考試的心態(tài)以及自己在生活或是學(xué)習(xí)上的自信,這是我所需要去完善的。我也會在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,去盡自己最大的努力做好自己,不去在乎自己的成績,調(diào)整好自己的心態(tài),相信自己,對自己有自信才能收獲到屬于自己的成功。
期中考試后心得3
時間過的可真快,一轉(zhuǎn)眼,期中考試就已經(jīng)結(jié)束了。但是面對此次考試的成績,我卻怎么也開心不起來,因為在此次考試中我退步了很多名,成績很不理想。自從拿到成績單后,我的心情就十分的沉重。直到現(xiàn)在,我任然都沉浸在此次考試的悲痛中。但是我后來想了想,覺得這樣下去不行。我應(yīng)該要從此次考試中吸取教訓(xùn),應(yīng)該要重新振作起來,分析此次考試失利的原因,讓我在之后的考試中,重新考取到漂亮的成績。
分析了此次考試失利的原因,我覺得有以下幾點。
第一點,初二增設(shè)了幾門新科目,學(xué)習(xí)任務(wù)加大,學(xué)習(xí)難度也增大了不少。我本應(yīng)該要更加努力和用功的學(xué)習(xí)才對,但是我反而還出現(xiàn)了放松的`情緒,在學(xué)習(xí)上不但沒有以前用功,還經(jīng)常在上課的時候開小差,走神,不聽課,所以我很多知識內(nèi)容都沒有掌握好。到了考試的時候,再來臨時抱佛腳也已經(jīng)晚了。
第二點,我偏科嚴(yán)重,特別是在一些理科的科目上,比如數(shù)學(xué),比如物理,我覺得那些知識既難懂,又難學(xué)。所以,在上學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我也沒有用心的去對待這些科目。考試成績出來,那些理科的成績自然要低很多。
第三點,我在考試中沒有掌握好方法。在此次期中考試的時候,我把大部分的時間都花在了一些難題上,最后難題沒有解出來,容易的題目也沒有時間去做了,白白浪費了很多分?jǐn)?shù)。而且,在語文和英語的考試中,我連最后寫作文的時間都沒剩下多少,寫的十分的糟糕。
總結(jié)這次考試失利的原因,我要在接下來的時間里,徹底的改變自己。我還要為自己接下來的學(xué)習(xí)設(shè)定一個目標(biāo),那就是在下一次月考的時候,我一定要前進(jìn)五個名次,不但要求自己各科成績做到及格,還要都達(dá)到八十分以上。
失敗乃兵家常事,這一次失敗不要緊,就當(dāng)做是我下一次成功的墊腳石。一次考試失利也并不代表什么,我現(xiàn)在要做的就是馬上行動起來。抓緊時間投入到下一階段的學(xué)習(xí)里,珍惜接下來的每一分每一秒,利用一切可利用的時間來學(xué)習(xí),來讀書,來讓自己吸取知識。把初二這學(xué)期的知識全部牢牢記熟,爭取在期末考試的時候打一個漂亮的翻身戰(zhàn)。我相信我自己一定能做到的!
期中考試后心得4
期末考試最后結(jié)束了,孩子們的表現(xiàn)總體來說還是令人滿意的,今年帶的五個班,分別跨三個年級,四年級這次的試卷總體來說難易適中,孩子們的發(fā)揮也算正常,但是在聽力方面失分還是較多,在平常的教學(xué)中還是得多加強(qiáng)聽力訓(xùn)練。
五年六班這次真的出乎意料,新帶的班級在期中考試的時候是全年級倒數(shù)第一,或許因為這些孩子都是從不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn)轉(zhuǎn)來,大部分的孩子英語沒任何基礎(chǔ),剛接手的時候著實有點著急,但是還是得慢慢來,從26個字母教起,這個班的孩子還算是很乖的,才開始學(xué)的時候?qū)τ⒄Z很有興趣,但是慢慢的覺得英語有點難,畢竟他們沒基礎(chǔ),興趣好像沒有才開學(xué)的時候濃厚了,我想盡各種辦法讓他們覺得學(xué)英語是有用的,正當(dāng)孩子們慢慢進(jìn)入狀態(tài)的時候,我的身體又亮了紅燈,耳朵閉氣,上課聽不清孩子們的說話,聲音太大也不行,太小也不行,都不明白第五單元是怎樣上的,好在后期復(fù)習(xí)的時候帶他們重點復(fù)習(xí)了第五單元,這次期末考試他們出乎意料的考了全年級第一,不及格的只有一個人,很是欣慰啊,總算沒有辜負(fù)我的期望。
再來說說我的六零五班吧,這些孩子都是我從四年級一向帶上來的.,成績一向都是穩(wěn)中有升,但是他們五年級下學(xué)期的時候我休產(chǎn)假,他們的成績或許因為不適應(yīng)新老師下降了,等我今年回來帶他們時發(fā)現(xiàn)知識的確沒以前扎實了,我還是按部就班的教著,孩子們也很配合,但是這個班的中等偏下的學(xué)生太多了,想一下提高有點難度,而且越到高年級越難,這些孩子對英語基本都沒任何興趣了,上課頭都是低的,我也不明白該怎樣辦,只能利用下課時間跟他們談?wù)勑模黄谕麄兡芸技案瘢@次快期末考試之前我對全班說了一句話“拜托各位回家把我英語好好復(fù)習(xí)”孩子們也很開心的答應(yīng)我了,這次的結(jié)果是全班只有2個不及格,對于我來說真的很好,只有2個不及格是什么概念,孩子們真的很棒,但是平均分和優(yōu)秀率還是不行,雖然這樣我還是知足了,畢竟還有時間,孩子們額潛力還是有的,在以后的教學(xué)中要提高優(yōu)秀率,讓中段的學(xué)生慢慢爬到高段,知足常樂拉!
期中考試后心得5
這個周六,我準(zhǔn)時的在8:10分坐在了沙發(fā)上,打開電視機(jī),收看由勝利電視一臺頻道播出的于丹老師主講的《感恩教育講座》,我看了以后,很有感觸,同時也讓我懂得了很多很多。
我們在成長的過程中,不但要學(xué)會自立,而且還要學(xué)會感恩,不要什么事情都依靠別人,F(xiàn)在的我們都是家中的“小公主”、“小霸王”,在家里嬌生慣養(yǎng),什么事情都不用去做,也不用去操心。爸爸媽媽都會把任何事情安排的井井有條,這樣也讓我們誤認(rèn)為這都是應(yīng)該他們做的,只要我們好好的學(xué)習(xí)就行了。但是,從現(xiàn)在開始,我們要幫爸爸媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活,比如說幫爸爸媽媽拖地、擦桌子,還有幫爸爸媽媽洗洗腳等,讓他們下班后,一回到家就感到輕松、溫暖,這就是于丹老師講的其中的一點,如何做一個合格的人才,他不僅要好好學(xué)習(xí),而且要學(xué)會如何感恩。
平常我們在學(xué)校里接觸的最多的就是人,比如說老師、同學(xué),這就是于丹老師所講的如何處理好人與人之間的關(guān)系。不要小看了這個問題,關(guān)系的好壞直接影響到我們的學(xué)習(xí)和成長。記得小學(xué)二年級的時候,大家已經(jīng)熟識了。有一次,我們大家都出去做課間操了,只有“李小偷”——李亮亮還在班里,等我們回來以后,直接被教室里的一幕驚呆了,到處是亂七八糟的,書包都在地上,椅子有的也倒著,文具盒的'拉鏈也開著,頓時我們大家就知道是誰干的。我們很氣憤,但也沒有告訴老師,只是想看看他會有什么反應(yīng),結(jié)果他跟沒事兒人一樣,高高興興的。后來,老師知道了并沒有訓(xùn)斥他,只是讓他向我們道歉。老師告訴我們,要正確的認(rèn)識自己,樹立正確的價值觀,要讓我們的快樂同時與他人分享,讓我們在逆境中戰(zhàn)勝自我。
我很喜歡于丹老師的講座,也上網(wǎng)觀看了,還把她的個人語錄摘抄了下來,與大家分享:1、你可以是優(yōu)秀的,你可以是卓越的,但你不能要求自己是完美的。2、這個世界上不是沒有愛,而是以自己的方式去愛別人。3、我們現(xiàn)在的教育,都是把天才教成了庸才。孩子眼中的“一花一草,一葉一菩提”才是真實的世界。
作為一個中學(xué)生,我們的路還很長,面臨的考驗和挑戰(zhàn)還有很多,讓我們牢記于丹老師的教誨,好好的學(xué)習(xí),做一個對社會有用的、合格的人才,讓我們努力向前吧
期中考試后心得6
這一學(xué)期我升入了初中,雖然我學(xué)習(xí)盡了最大的努力,但我的成績還是不大理想。我的語文考了96分、數(shù)學(xué)87分、英語考了100分、歷史98分、生物93分、地理91分,政治分?jǐn)?shù)還沒有公布,估計在90分以上。最讓我不理想的是數(shù)學(xué),在卷子發(fā)下來以后,有好幾道題我都不會做,就因為這幾道題,拉了我的分?jǐn)?shù)。
語文成績還算是不錯,在我們班里是第一,這次的考試讓我覺得自己還是學(xué)的不扎實。以前的考試是粗心出錯了,可這次的考試有好多題是不會錯了的。
這次的考試我們班有四門功課100的同學(xué),這使我覺得自己有很多不足,讓我覺得以后必須更加努力學(xué)習(xí),靈活掌握知識,要奮起直追趕上和超過比我學(xué)習(xí)好的`同學(xué),學(xué)習(xí)同學(xué)們好的學(xué)習(xí)方法,加倍適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)環(huán)境,這就是我的感想!
期中考試后心得7
“叮鈴鈴”上課的鈴聲響了,同學(xué)們都坐在座位上等著老師?墒牵嘉宸昼娏,還是沒有看見老師。
不知是誰喊了一聲:“發(fā)試卷”。班里“轟”的一下炸開了鍋。同學(xué)們有的象熱鍋上的螞蟻,有的象屁股上長了一根針,一上一下不停往外看。
老師的'腳尖剛踏進(jìn)教室,熱鬧的“集市”就平靜下來。只見老師抱著卷子和作業(yè)本。我雙手并攏,嘴里不停的說:“老天保佑、老天保佑......”老師說的什么話我也沒有聽。
終于發(fā)試卷了,老師先發(fā)了90分以上的,左等右等就是沒有我的。到了80分以上時才聽到我的名字。我把試卷藏在桌洞里,悄悄拿出來一看“89.5”嗨,我當(dāng)時差點暈過去,只差了0.5分就進(jìn)入90分,我真是恨死自己了。
當(dāng)然,成績下滑和我自己是分不開的。在上課時我總有一些小動作,寫作業(yè)馬馬虎虎等等一些小的毛病,才讓我的成績下滑。我暗下決心以后要以認(rèn)真、仔細(xì)的態(tài)度來完成作業(yè),上課時克服一些小的毛病,做到真正的一心一意。
通過這次考試我知道了自己的不足和與別人之間的差距。我要經(jīng)過自己的努力,在下次考試中,考出理想的成績。
期中考試后心得8
這里 今天,我準(zhǔn)時的坐在沙發(fā)上收看于丹老師的講座。 于丹老師主要講了三個主題:一是如何培養(yǎng)孩子的孝心,教
育孩子理解父母,尊敬老師,懂得感恩:二是如何培養(yǎng)孩子的愛心,正確引導(dǎo)在人際交往中的`一些技巧;三是如何培養(yǎng)孩子自立、自強(qiáng)、自信以及抵抗挫折的能力。
她在第一個主題中講到這樣一個故事:從前,有一個小孩喜歡在一棵大樹下玩,他每天都來,可有一天,小孩愁容滿面地對大樹說:“你看別的孩子都上學(xué)了,每天都有好玩的玩具,可我沒有”。大樹說:“你把我結(jié)的果子摘了去賣,你就有玩具了!币院,孩子只有秋天才會來大樹下。過了幾年,小孩成了青年,他對大樹說:“別人都有房子了,都有家了,可我沒有!贝髽湔f:“你可以把的樹枝砍了做房子。”又過了多年,青年成了中年人,他對大樹說:“別人都漂洋過海了,可我沒有!贝髽湔f:“你可以把我的樹干砍了做獨木舟!彼血毮局弁七M(jìn)海里走了。漸漸的孩子長出了一根根白發(fā),他來到樹樁前,樹樁問他:“我已經(jīng)是一個沒有用的樹樁了,你也不會理我了吧?”孩子說:“不,我會一直陪你曬太陽,這是我的心愿,一生的心愿!
這正是父母完成了對孩子一生的成全。在我們的一生中無私而又不求回報的養(yǎng)育著我們。孝為德之本,我們要懂得感恩,要勇敢承擔(dān)愛與責(zé)任。
要想成就別樣的人生,就要點亮自信的明燈,對自身的力量懷抱堅定的信念。
看完講座,我對我的人生有了新的思考,要想成才必先成人!
期中考試后心得9
《巴啦啦小魔仙》電影上映了,早就開始期待了,相信回合電視劇伴一樣的精彩。我和朋友看來三遍,真的.很喜歡百看不厭啊!
還記得那天首映那天大家都激動瘋了啊,全都在大喊“小藍(lán)姐姐”,電影院里的孩子都很激動,完全掌握劇情。
作為一部國產(chǎn)劇,還是動畫片,真的是很難得兒童電影,真希望以后能多一些我們小觀眾的電影啊!
所以小魔仙你實在是神來一筆啊給跪!
期中考試后心得10
看完了于丹老師主講的《中小學(xué)生感恩教育》之后,我才發(fā)現(xiàn),原來感恩是無時無刻都存在,原來感恩并不是一件那么困難的事情。 當(dāng)我們剛剛出生,還在哇哇啼哭的時候,就已經(jīng)在感恩。感恩父母,感恩醫(yī)生,感恩大自然,感恩全界……無時無刻我們不在感恩。 在我們無助的時候,有人伸出了一只援助之手。,你第一時間想到的事情就是感恩,感恩是多么偉啊!在你取得了令人矚目的成就時,第一時間想到的就是感恩父母,作文金谷園報答他們的養(yǎng)育之恩。因為正是他們輔育了你,在你為目標(biāo)奮斗的時候,給你說一兩句鼓勵的話,才使你堅持到今天取得這樣的成就。由此可見,感恩是多么神圣。
記得民間有一句俗語:鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。連動物都懂感恩的含義,知道他人給你的愛是無限的,要學(xué)會感恩去報答,所以感恩是沒有境界,沒有隔閡的。
海倫·凱勒的經(jīng)典代表作《假如給我三天光明》作者她以一個身殘志堅的`柔弱女子的觀念,告訴身體健全的人們應(yīng)珍惜生命,珍惜大自然零與造物主賜予的一切。
這是感恩的力量。感恩大自然,感恩大自然中的所有的生物,是它讓我們存活,就好比人類要是失去了那參天的大樹,就沒有新鮮的氧氣成分,到時候天空變得灰蒙蒙的,白色垃圾漫天飛舞,人類只能用氧氣罩生活,后果不堪設(shè)想。
感恩,其實并不是那么難以做到,小學(xué)生們只要學(xué)習(xí)好,晚上在家時,給勞累了一天的父母倒杯茶,這就是最好的感恩方法。對于大自然的感恩你只要保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)花草樹木,植樹節(jié)那天抽點時間和家人一起去植樹,這就是對大自然最好的回報。
讓我們展開翅膀在感恩中成長吧!
期中考試后心得11
首先,要嚴(yán)重反省自己在考試過程中做的不對的地方:英語寫作時看資料,教育學(xué)和語言學(xué)簡史考試時看小抄。分析一下這3門考試作弊的心理:英語寫作,因為是隨堂考,沒怎樣重視,并且考試之前就猜到老師會出那本資料上的題,雖說考試之前看了,但由于篇幅太多,沒記住,或者說,我當(dāng)時是打定作弊的想法的;教育學(xué),考試之前沒打算帶小抄,老師讓我們把書本資料交上去時,我鬼使神差地把寫著重點的那個本子放在座位下面,出于一種太想考高分的心理而對自己不自信;語言學(xué)簡史,因為課程難度和準(zhǔn)備不充分,再加上受到身邊同學(xué)的影響,動了歪心思。
考試時作弊的心理真的不好受,一方面,你得防著老師看到你,因而時時抬頭看老師,另一方面,在高分的驅(qū)使下,控制不住自己想看小抄。我還清楚地記得教育學(xué)考試時看小抄的心理,一會兒忐忑不安地尋找我需要的答案,一會兒抬頭看看老師,假裝自己沒做小動作,當(dāng)時心跳加速,內(nèi)心好似波浪翻滾,還在想著如果教育學(xué)老師明白我作弊會怎樣看我,同學(xué)們看到我作弊又會怎樣看我,因為,在老師眼里,我是做第一排的好學(xué)生,在同學(xué)眼里,我是學(xué)委,連我都作弊了,那她們更有理由作弊了?傊,不管是外在的動作表現(xiàn),還是內(nèi)心的心理活動,都相當(dāng)?shù)夭缓檬,實在是一種很殘忍的折磨。在這種極端矛盾沖突的心理狀態(tài)下,怎樣還能認(rèn)真做題呢?
其次,考試安排過程中出現(xiàn)的問題:計劃性不強(qiáng)。應(yīng)對這場持續(xù)兩周的考試,盡管我從12月初就擬定了初步的備考安排,但是,計劃趕不上變化,我的計劃也沒有及時地跟著改變,我?guī)缀跏悄_踩西瓜皮――滑到哪兒算哪:要考現(xiàn)代文學(xué)史了,于是那兩天就只看這一門,完了再看寫作學(xué)。就這樣,考完一門看下一門,而兩門考試之間的間隔最多是一天,最少是20分鐘(邏輯學(xué)和文概),試問:一天的時間能復(fù)習(xí)到哪些東西?就算是突擊記憶,那你能保證到考試時全都記得嗎?至少我不能,(這個問題下面說)盡管我在每一個時間段都有專門的復(fù)習(xí)科目,我心里清楚先看什么再看什么,但是這種安排也只是一種大概的了解,全憑我腦子里的感覺,我沒有把具體的計劃寫下來。
再次,就是自身的潛力問題了。這一點也跟第二點息息相關(guān),因為備考沒有計劃,背書的時間太緊,而導(dǎo)致考試時部分知識點遺忘。寫作學(xué)、馬原、教育學(xué)、語言學(xué)簡史就是最好的例子,比如說,馬原一道簡答題,就應(yīng)是3個要點,我只寫了兩個,那一個死活記不起來了?赡茏约涸诳荚囍氨硶车.比較熟,但是沒有及時(有限的時間也不允許)地鞏固,加深記憶,而導(dǎo)致考試時出現(xiàn)記憶空白。由于一個知識點想不出來而緊張,想到因此而丟分,因此愈發(fā)緊張,愈想不出來,如此惡性循環(huán),丟了很多分。這一點充分暴露出自己的應(yīng)考心理潛力之差。
經(jīng)驗與教訓(xùn):
一、要有詳盡的計劃安排,決不能含含糊糊,似是而非,模棱兩可,腳踩西瓜皮――滑到哪兒算哪。至少要在考試前一個月就做好安排,根據(jù)上課的時間再來做出調(diào)整,不管怎樣樣,必須要有計劃,要做到心中有數(shù),胸有成竹。
二、要不折不扣地執(zhí)行計劃。其實也不是完全沒有計劃,只是在執(zhí)行上偷了懶,寫完計劃之后就把它扔在一邊了,也沒有再去翻開來看,導(dǎo)致指導(dǎo)思想與實際行動脫節(jié)。
三、不能脫離教材。復(fù)習(xí)的時候以為只要把老師的重點挑出來背就能夠應(yīng)對考試了完全是一種大錯特錯的想法,名詞解釋、簡答、論述這種需要些很多文字的題目或許還能夠這么做,但是對于填空、選取就完全不適用了,因為它是客觀題,答案是死的,你根本不明白老師會出到哪一個細(xì)小的知識點,主觀題好歹能夠?qū)懗鲆粌删湓拋戆。千萬不能忽略這種分值小的題,正是這種分值小的死題做不出來才會嚴(yán)重影響考試情緒:一來,填空選取放在試卷前面,拿到試卷之后做不出來會影響后面的主觀題,就應(yīng)很少有人會拿到試卷之后從后面往前面做吧;二來,當(dāng)你做完后面的題,看著前面還有大版的空白,你會不著急嗎?)
四、要合作學(xué)習(xí)。子曰:獨學(xué)而無友,則孤陋寡聞。一個人準(zhǔn)備考試,難免會有思考不周或者不能理解的地方,這個時候有一個學(xué)習(xí)伙伴是最好的了,一方面,兩個人思考問題會全面一些,另一方面,在背書的時候能夠相互考對方,這樣就記得牢一些,不會出現(xiàn)我那種“記憶空白”的狀況。
期中考試后心得12
《快樂到家》上映了,我滿懷期待的看來這電影,看到這么多人把片子罵得體無完膚,我很傷心,也很無奈。《快樂到家》沒有人們說的那么難看,我覺得還好,可能有人想要借快樂家族的影響力炒作吧!也大家可能是把快樂到家定為文藝片了。
我覺得《快樂到家》這不電影讓我笑過,哭過就已經(jīng)成功了!這是我最真實的感受!其次,幾位主持人的表演是我一輩子都發(fā)揮不出來的,不說崇拜,至少是一種能力的'突破了。客串演員的表演也很到位。
支持《快樂到家》,每個人都需要鼓勵!
期中考試后心得13
考試,我們每個人都會經(jīng)歷很多次。兩個月前的期中考試,至今還讓我記憶猶新,它使我品嘗到了成功的喜悅!岸×懔!瘪R上就要公布考試成績了。我的心頓時像揣了只小兔子一樣,砰砰亂跳,手心也直冒汗。再看看其他同學(xué),也是正襟危坐,雙手合十祈禱著什么,大概是想自己的'成績好一點。雖然我心中沒底,但我考試前已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,成績想必不會太差。
試卷發(fā)下來了!我懸著的心終于落了地,要不是在上課,我早就跳起來和別人擊掌慶祝了,因為我四門科目都在95分以上,更讓人可喜的是語文、數(shù)學(xué)、英語都考了全班第一!此時,我雙手緊握著試卷,感覺它熱烘烘的。半個月前,我每天都在緊鑼密鼓地復(fù)習(xí),遇到難題,總也想不出來,急得都出了汗。這試卷上的溫度,是不是我復(fù)習(xí)時流下的汗的余溫呢?或者是做題時,心跳加速產(chǎn)生的熱量呢?
在回家的路上,我發(fā)現(xiàn)小草都抬起了頭,隨著微風(fēng)擺動著身子,好像在慶祝我期中考試取得優(yōu)異成績:“趙栩銳,恭喜你呀,期中考試得了三個第一名!”而且,早上還是烏云密布的天氣,到了下午就晴空萬里,艷陽高照。媽媽也表揚(yáng)了我:“趙栩銳,正是由于你之前的認(rèn)真復(fù)習(xí),所以才考取了好成績,你的付出得到了回報。不過,你也不能驕傲,爭取下次更上一層樓!薄班!”我認(rèn)真地點了點頭。
這次考試后,我明白了很多:只要認(rèn)真復(fù)習(xí)、上課認(rèn)真聽講、考試仔細(xì)檢查,最終都能取得好成績!
期中考試后心得14
終于考試結(jié)束了!我心里的一塊石頭落了下來,可是又有一塊大石壓得我喘不過氣來,那就是考試分?jǐn)?shù).一下課,同學(xué)們都在議論難題、分?jǐn)?shù)什么的,弄得我緊張死了。
第二天,第一節(jié)上數(shù)學(xué)課,我早早把書拿出來,聽幾個同學(xué)說我考了100分?晌疫是很擔(dān)心,萬一他們看錯了怎么辦?如果考砸了,回家肯定免不了一頓“竹筍烤肉”。就這樣,在緊張的氣氛下,數(shù)學(xué)老師走進(jìn)了教室,懷里抱著我們的考試卷!拔襾砟钜幌鲁煽!”數(shù)學(xué)老師說。這時,教室里的空氣一下子凝固了起來,同學(xué)們的臉上充滿了焦急、擔(dān)心。同學(xué)們的成績有好有差。有的聽到成績,立刻變得興高采烈,眉飛色舞;有的卻垂頭喪氣,后悔不已,后悔自己當(dāng)初怎么不認(rèn)真復(fù)習(xí)。教室里頓時陷入了“冰火兩重天”的氣氛里。此時,我的.心提到了嗓子眼,手心里也開始冒汗。“談周婷,100分!”真不錯,我心里的大石頭落了下來。試卷發(fā)下來后,我不由得回想起昨天考試前,媽媽要我仔細(xì)檢查的情景,她說的還真對,因為我昨天如果沒檢查的話,錯了好幾道計算題,哪來的這亮堂堂的100分呀!
語文、英語也發(fā)了下來,語文91分,英語100分。還好有兩個100分,這讓我感到挺欣慰的。但是我覺得語文可以得95的,不過現(xiàn)在說什么都晚了。
一次考試并不是句號,更不能代表我們?nèi)康膶嵙。我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,及時調(diào)整自己,為下一次考試做好準(zhǔn)備!
期中考試后心得15
這次的期中考試相對于平常的考試難度還是要高上許多的,這回大家考出來的成績普遍都有所下降。當(dāng)然也不能夠怪這個試卷難,如果高考的時候試卷更難,然而別人做出來了,我們自己沒做出來,要怪試卷嗎。不應(yīng)該是這樣的,我們應(yīng)該努力的提升自己,這樣不管是多難多刁鉆的試卷,只要我們自身夠硬都是能夠很好的解答出來的。而透過這次考試的成績來看,我自身還是有著很多不足的地方,雖然平時也已經(jīng)付出了很多的努力,但成績距離最好的哪些依然還是有些差距。而通過這次考試我也是發(fā)現(xiàn)了自己的一些問題,一些需要改變的`地方。
首先一點就是自己的態(tài)度,雖然依然還是會把精力都花在學(xué)習(xí)上,但是內(nèi)心也是有些小驕傲,認(rèn)為那些成績沒我好的都不行,但并不能就這樣的忽視別人,每個人都有著自己的長處。就比如在之前有一題我不會,但是我前面有一個同學(xué)卻是解答出來了,而他的成績一直沒我好,所以我也是高傲的覺得別人是碰運氣。而這次的考試又出現(xiàn)了類似的題型,所以我又是沒有解答出來,而在之后我也是去詢問了他,得到了他的解題思路,不得不說這樣一個別開蹊徑的思路對我也是有著很大的啟發(fā)。不能夠小看天下人呀,每個人都有著自己拿手的,達(dá)者為師這句話是沒有錯的,應(yīng)該時刻都保持一個謙虛的態(tài)度才能夠?qū)W習(xí)到更多,讓自己變得更好。
第二點就是我自己還是有些太過粗心大意,沒有太過仔細(xì)的審題和反復(fù)檢查自己的答案。導(dǎo)致一些輕易就能夠答對的題,反而漏分了,而一些當(dāng)時記得明明選d的題目,我卻在選答案時看錯選了c。這也是讓我長了一個記性,只有小心仔細(xì)一點才能夠走的長遠(yuǎn)。小心駛得萬年船,而像我這樣難免會出現(xiàn)翻船這樣的事情。我想這也是對的,如果不是這次考試讓我失利,我也不會發(fā)現(xiàn)自己身上的這些問題。這也算是有的必有失,雖然這次成績差了一點,但是下一次等我改正了自己的這些缺點肯定能夠在考試的時候考出更好的成績。雖然我的成績只能算是前列,但是我也相信通過我自己的努力,我遲早是能夠成為全年級第一的。而這也只是一次期中考試,雖然有所失利但也不必氣餒,真正的戰(zhàn)場還是在高考,我會為此做好充足的準(zhǔn)備。
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