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【熱門(mén)】科技的作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的科技的作文5篇,歡迎大家分享。
科技的作文 篇1
今天上午,我在學(xué)校操場(chǎng)發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻,便閑得無(wú)聊,一腳踩上去,可是,螞蟻卻安然無(wú)恙。我氣極了,又一巴掌拍了下去,它還是沒(méi)事,我見(jiàn)了,就便起了好奇心,為什么一個(gè)手指頭能傷了它,拳頭和腳卻傷不了它,于是我便去查書(shū)。
查完書(shū)后,我又沮喪起來(lái),原來(lái)書(shū)上與這個(gè)有關(guān)的全是問(wèn)題,這又得逼我去網(wǎng)上查,正好,下午有節(jié)信息課,剛好可以查一查。
但是我又發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)問(wèn)題,一:無(wú)論把螞蟻放在哪里,它都會(huì)找到家。二:如果一只螞蟻遇到危險(xiǎn),在逃跑的時(shí)候,凡是靠近它的螞蟻,都會(huì)跟這只螞蟻一起逃跑。三:螞蟻見(jiàn)到蟲(chóng)子大多數(shù)的第一個(gè)反應(yīng)都是不殺它。
這些問(wèn)題都很難,可是第一個(gè)問(wèn)題可以做實(shí)驗(yàn)。首先,用一個(gè)玻璃盒蓋住一只螞蟻,之后將玻璃頂封住,會(huì)發(fā)現(xiàn)螞蟻到處亂竄,將蓋上的`東西去掉后螞蟻就又恢復(fù)正常。這說(shuō)明螞蟻是靠天來(lái)辨路的。
下午,來(lái)到微機(jī)室,我開(kāi)始查電腦,終于解開(kāi)了心中的疑問(wèn)。原來(lái),螞蟻可以用觸角來(lái)傳達(dá)信號(hào),而人類(lèi)卻聽(tīng)不見(jiàn)。所以,只要一只螞蟻遇到危險(xiǎn),它便會(huì)用觸角來(lái)通知同伴。螞蟻不殺蟲(chóng)子是因?yàn)槲浵亗円谙x(chóng)子肚子里種下"孩子"。
自然世界真是奇妙,我相信,會(huì)有更多的東西需要人類(lèi)探索。
科技的作文 篇2
到了20xx年,我回到了故鄉(xiāng),。熍_(tái)的天空十分湛藍(lán)、深遠(yuǎn),朵朵白云點(diǎn)綴的天空格外美麗,連碧澄的湖水也為之遜色。我不禁被迷住了,好半天才回過(guò)神來(lái)。
我順手?jǐn)r了一輛出租車(chē),車(chē)上有好多按鈕,我不禁好奇的問(wèn)司機(jī),司機(jī)十分耐心地說(shuō):“那個(gè)紅色的`按鈕是安全按鈕,如果有什么危險(xiǎn),他就會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)。那個(gè)黃色的按鈕時(shí)一鍵修復(fù),不用再去維修,而且車(chē)是不用汽油的!闭f(shuō)著,就將我用過(guò)的礦泉水扔進(jìn)了前面的汽箱里直接變廢為寶。我不禁感嘆:“好環(huán)保啊!這車(chē)真好!彼緳C(jī)接著十分得意地繼續(xù)介紹:“這車(chē)還可以承受一千五百度的高溫,防子彈,跑起來(lái)比飛機(jī)還快呢!據(jù)說(shuō)最快的時(shí)候是每小時(shí)1000公里呢!”
我下了車(chē),來(lái)到了賓館。賓館里到處都是鮮花,如同到了天帝的住處。來(lái)到臥室,門(mén)自動(dòng)識(shí)別主人,一下子就開(kāi)了,有一雙拖鞋整齊地?cái)[放在地上。這時(shí),有兩個(gè)機(jī)器人端上了菜,有粵菜、川菜、各種菜式應(yīng)有盡有,想吃什么吃什么。吃完后,機(jī)器人自動(dòng)自動(dòng)洗碗筷。
到了睡覺(jué)的時(shí)候,客廳自動(dòng)放歌,并關(guān)燈,如果是夏天,就自動(dòng)變成水床,冬天是熱起床,真是舒服的無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。
這的門(mén)還是十分高級(jí)的,有小偷來(lái)就會(huì)直接報(bào)警,而且他就是用什么也不能炸開(kāi),有一次,一個(gè)小偷躡手躡腳地來(lái)偷東西,用開(kāi)鎖器開(kāi)了整整一個(gè)夜晚也沒(méi)有打開(kāi),還被警察抓走了,從此沒(méi)有人來(lái)偷東西了。
時(shí)間到了,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)住了一個(gè)星期了,我依依不舍的準(zhǔn)備離開(kāi)了。真希望科技能更先進(jìn),讓我們的生活變得更美好。
科技的作文 篇3
星期五是我盼望已久的日子,科技節(jié)之前,有很多的同學(xué)在爭(zhēng)分奪秒的制作自己的作品,準(zhǔn)備在科技節(jié)那一天完成自己的作品去參加自己比賽的項(xiàng)目。
今天終于到了。一大早,我來(lái)到學(xué)校,看到學(xué)校五顏六色的,真漂亮。我們到了做早操的時(shí)間,看見(jiàn)操場(chǎng)和以前有些不一樣,再仔細(xì)地看看周?chē)E,原?lái)今天是科技節(jié)呀!怪不得今天和往常不一樣,熱鬧極了。
過(guò)了一會(huì)兒,我們的科學(xué)老師徐老師和其他的老師手上拿著火箭,倒數(shù)著:“九、八、七、六、五、四、三、二、一!敝灰(jiàn)火箭陸續(xù)飛向了天空,然后有撐著降落傘降了下來(lái)。宣布,科技節(jié)開(kāi)幕式現(xiàn)在開(kāi)始!
“咦?老師手上拿著是什么東西?”我好奇的`想,徐老師說(shuō):“現(xiàn)在老師手上拿著是一個(gè)加汽油的直升飛機(jī)”我每天都想著加汽油的直升飛機(jī)是怎樣飛的,飛的高不高。真是太神奇了!那老師拿著遙控器,首先他在原地起飛,好多的蒸汽呀!然后在慢慢的升起,在天空盤(pán)旋著,最后在操場(chǎng)飛了幾圈,漸漸升高,同學(xué)們驚奇的望著天空出神,它一會(huì)兒下降,一會(huì)兒有升起。老師接著說(shuō):“現(xiàn)在直升飛機(jī)正在慢慢地降落。好,現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們觀看加汽油的飛機(jī)!
哇!它飛的好高呀!飛得高過(guò)了我們的綜合樓,它漸漸的升高,直到看不見(jiàn)為止,不知怎么了,飛機(jī)直線的下降,最后它安全的降落。
接下來(lái),我看的是雞蛋砸地球的比賽,有和多的同學(xué)都和有創(chuàng)意,令我印象最深刻的是用吸管插上,這樣雞蛋就不會(huì)破了。
我覺(jué)得這次的科技節(jié)很有創(chuàng)意,希望下一次我能參加到科技節(jié)當(dāng)中去。
科技的作文 篇4
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼就到了20xx年。這一天陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗。我?guī)еh(yuǎn)道而來(lái)的小侄兒,興致勃勃地來(lái)到科技館。一踏上科技館的臺(tái)階,自動(dòng)感應(yīng)門(mén)就緩緩打開(kāi)了。一進(jìn)門(mén),就有一個(gè)仿真機(jī)器人在門(mén)口等我們似的。抬眼一看,首先映入眼簾是在大廳里來(lái)回忙碌的機(jī)器人。
機(jī)器人導(dǎo)游用甜美的聲音說(shuō):“你們需要到什么館去呢?”這時(shí)我的小侄兒搶著叫到“去時(shí)空館,去時(shí)空館!”“好!我?guī)銈內(nèi)。”機(jī)器人導(dǎo)游又用甜美的聲音回答。路上我的小侄兒的水喝完了,想扔空瓶子,卻找不到垃圾箱。正在四處張望,這時(shí)一個(gè)智能垃圾箱飛快地“跑”到我們跟前,用機(jī)器手把空瓶接過(guò)來(lái)放進(jìn)它的身體里,然后飛快地消失在了我們眼前。
我們上了時(shí)空穿梭機(jī)來(lái)到了古代。機(jī)器人導(dǎo)游告訴我們?yōu)榱瞬桓淖儦v史,造成社會(huì)混亂,所以在途中絕對(duì)不能下車(chē)。你也不用擔(dān)心古人會(huì)見(jiàn)到我們而感到驚慌失措,那是因?yàn)槲覀內(nèi)潭际请[形的。古人是在毫不知情的情況下被我們觀察的。途中,我們看到了秦朝人正在修建長(zhǎng)城;三國(guó)時(shí)的呂布正在大戰(zhàn)桃園三英,那場(chǎng)面可真是驚心動(dòng)魄。惶瞥瘯r(shí)繁華的長(zhǎng)安街;鄭和正在跟永樂(lè)皇帝作航行前的告別……時(shí)空旅行完了,這時(shí)我的侄兒又連聲叫到“去太空館,到太空館!钡搅颂震^,一進(jìn)大門(mén)我們就飄浮了起來(lái),好像真的在太空一樣,完全失重了。我和侄兒正飄向遠(yuǎn)處的行星,突然一陣敲門(mén)聲伴著我媽媽的大嗓門(mén):“兒子,吃飯了!”書(shū)從我的'臉上滑落,我從冥想中驚醒過(guò)來(lái),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是南柯一夢(mèng)。
雖然這只是我的幻想,但我相信在科技日新月異的今天,不久的將來(lái)我的美夢(mèng)一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。指導(dǎo)老師:鐘先剛老師
科技的作文 篇5
今天是科技節(jié),每個(gè)班都選了幾名同學(xué)去體驗(yàn),在大隊(duì)部門(mén)口集合。我也有幸被任老師選去參加體驗(yàn)活動(dòng)了?晌彝耆且活^霧水:要干什么呢?我懷著好奇心,向大隊(duì)部門(mén)口跑去。
指揮我們的兩個(gè)老師首先做了自我介紹,然后才慢條斯理地說(shuō):“今天我們要開(kāi)一家自己的餐廳!敝竽贸隽撕脦讖垐D,有商業(yè)區(qū),有農(nóng)業(yè)區(qū),有多功能區(qū)……讓我們搶答那圖片上分別是什么區(qū)?戳诉@些圖片,我才體會(huì)到了西安的繁華。兩個(gè)老師給我們每人一張卡片,先讓我們寫(xiě)上自己的名字,然后說(shuō):“你們覺(jué)得自己的餐廳應(yīng)該設(shè)在哪個(gè)地方,就把自己的卡片貼在地圖的.哪里!蔽疫x擇了多功能區(qū)。老師又讓我們解釋?zhuān)瑸槭裁匆ㄔ谀莻(gè)地方。同學(xué)們嘰嘰喳喳的爭(zhēng)論著,活像一群小麻雀,聽(tīng)得老師們昏頭轉(zhuǎn)向。
兩個(gè)老師按這樣的方式,讓我們選自己餐廳的飯菜,定飯菜的價(jià)格,選客戶,最后還給了我們每人一張卡片。
這個(gè)科技節(jié)真有趣呀!
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