親子活動主持人發(fā)言

親子活動主持人發(fā)言1

各位家長：

　　大家好！

很高興也很榮幸在這里主持親子活動。在此，我代表幼兒園全體教師，對各位家長的到來表示歡迎與感謝！

　　本次親子活動是為了豐富幼兒的生活，融洽師生關(guān)系，增進家長與幼兒之間的感情，并能很好地培養(yǎng)幼兒的競爭意識、合作意識，參與意識，讓幼兒的各種技能得到鍛煉，也讓孩子們能度過一個難忘而有意義的節(jié)日，我相信您的參與會讓孩子的童年時代更加精彩！

　　接下來，就是我們的.運動小健將入場了。對于這一次的運動會，我們的小朋友也是做了精心準(zhǔn)備的。

親子活動主持人發(fā)言2

各位家長、親愛的小朋友：

　　大家上午好！

　　首先非常感謝家長從百忙中抽出時間來參加這次親子活動，對家長的到來表示歡迎。春為四季之首，萬物復(fù)蘇，在這生機勃勃的春天，家園互動人心暖，群星閃耀情意濃。這次我們舉行的這個親子活動，主要的'目的是增進親子間的感情，增強孩子的競爭意識，激發(fā)孩子的榮譽感。

　　我們本次活動重在參與，希望大家能積極參加每一個游戲活動。

　　下面用我們熱烈的掌聲歡迎我們可愛、聰明、活潑的小朋友入場：

　　為了做好教育工作，讓孩子健康快樂的成長，也更好的拉近家長與孩子的親子關(guān)系，我園特定在今天舉行親子活動。

親子活動主持人發(fā)言3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓，敬愛的老師，可愛的小朋友們：

　　大家好!

　　首先感謝各位家長在百忙之中參加我們的親子游戲活動，共同分享孩子們童年的快樂，歡迎你們!運動使我們健康，游戲讓我們快樂!孩子們，今天能和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起做游戲，慶祝我們自己的節(jié)日，你們高興嗎?來把頭抬起來，讓老師看看你們燦爛的笑臉。老師還想看到孩子們靈活的小手喲!

　　(唱)六一、六一、大地穿上花衣，小朋友們手拉手慶祝自己的節(jié)日。孩子們，你們會唱這首歌嗎?來，我們一起來唱響“六一”的歌，拉開今天活動的序幕吧!

　　家長朋友們，孩子的.成長離不開你們的辛苦照料，也離不開老師的諄諄教導(dǎo)。今天，在和孩子們一起游戲的快樂時光里，我們一幼的園長、老師，還有小朋友內(nèi)心里都涌動著激情。接下來，讓我們用熱烈的掌聲有請親愛的園長媽媽為大家講話!

親子活動主持人發(fā)言4

　　甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下一道深深的印痕，伴隨著冬日里的溫暖陽光，20xx年元旦如約而至，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪，敞開你的心扉，釋放你的激情，這里將成為歡樂的海洋。

　　乙：同學(xué)們，光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。踏著時代的節(jié)奏，帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬

　　合：讓我們相聚在這美好的時刻！林校附小慶元旦、迎新年慶�；顒蝇F(xiàn)在開始！

　　甲：首先，掌聲請出我們文校長為第二屆親子活動致辭

　　乙：請再次以熱烈的掌聲感謝文校長的講話，相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，林校附小會越來越美好

　　甲：今天，我們請來了我們親愛的爸爸媽媽來到我們的現(xiàn)場

　　乙：今天，我們要讓爸爸媽媽知道我們的活動是多姿多彩的

　　合：同時，我們也邀請了爸爸媽媽與我們共游戲、同歡樂。掌聲歡迎家長們的到來。

　　甲：請允許我介紹本次活動的事項，本次活動分為三個年級段，學(xué)前班、一年級、二年級為低年級組，三、四年級為中年級組，五、六年級為高年級組，不同的年級不同的游戲展示出我們不同的風(fēng)采

　　乙：我們的活動分四個部分組成，首先是校興趣班和一年級小朋友帶給我們的精彩舞蹈節(jié)目，然后是集體活動，接著是我們夢寐以求的親子活動，最后是我們各中隊組織的活動。

　　甲：現(xiàn)在，有請興趣班帶給我們的拉丁舞以及一年級小朋友帶給我們的舞蹈

　　乙：精彩的節(jié)目總是帶給人們愉快的心情，謝謝我們的小舞蹈家。

　　甲：接著，有請學(xué)前班、一年級、二年級的參賽隊員為我們拉開今天的第一個游戲“穿衣接力”，請各班主任帶領(lǐng)本班參賽隊員出來排成一縱隊，四個班為四列縱隊，請負(fù)責(zé)本項活動的何老師給我們講解活動規(guī)則

　　乙：低年級的同學(xué)接力棒傳得可真快，學(xué)前班的同學(xué)也不甘示弱。接下來，我們要請出中年級組參賽隊員出來進行第二個活動“尋找寶貝”，請負(fù)責(zé)本項活動的劉老師給我們講解活動規(guī)則

　　甲：經(jīng)過一場激烈的比賽后，我們要請出參加集體活動的`最后一組參賽員，有請高年級組的參賽隊員出來圍著凳子站好，請負(fù)責(zé)本活動項目的劉老師給我們講解活動規(guī)則

　　乙：槍凳子可是考驗同學(xué)們的反應(yīng)能力，精彩的集體活動已告一段落，接下來以熱烈的掌聲請出參加我們親子活動的家長們，請低年級組的六組家長們帶著自己的小孩排好隊參加三人四足接力，再請負(fù)責(zé)本活動項目的廖老師給我們講解活動規(guī)則

　　乙：三個人用兩條腿走路可真不簡單，我們的家長和我們可愛的同學(xué)配合得可真默契呀！接下來再請出低年級組的六組親子進行下一個項目“安全地帶”請負(fù)責(zé)本活動項目的何老師給我們講解活動規(guī)則

　　甲：謝謝低年級組的家長們，你們辛苦了。接著，請出中年級組的四組家長和其小孩參加“足球過桿”， 請負(fù)責(zé)本活動項目的劉老師給我們講解活動規(guī)則

　　乙：同學(xué)們與家長共同動手動腦，細(xì)心合作的精神可真值得我們大家學(xué)習(xí)，接下來，再請出中年級組的這四組親子給我們帶來“袋鼠跳”， 請負(fù)責(zé)本活動項目的龔老師給我們講解活動規(guī)則

　　甲：上段時間，我們學(xué)校組織了部分同學(xué)參加紐崔來少年MBA籃球比賽，此次比賽帶動了中、高年級組，甚至是低年級組的同學(xué)對籃球有了更高的認(rèn)識與更濃的興趣，無論在體育課上，還是放學(xué)后，籃球場上都能見到同學(xué)們優(yōu)美的投籃姿勢，現(xiàn)在，有請高年級組的五組親子帶給我們精彩的“投籃接力”比賽，請負(fù)責(zé)本活動項目的廖老師給我們講解活動規(guī)則

　　乙：看著家長們那姣美的姿勢，可以想像您們年輕時的風(fēng)采，親子活動已接近尾聲，最后，請高年級組五組親子帶給我們激烈的“步調(diào)一致”，請負(fù)責(zé)本活動項目的劉老師給我們講解活動規(guī)則

　　甲：謝謝！謝謝我們最親愛的爸爸媽媽們，感謝你給予我們的一切，很快，又是新年的到來，也就是我們又長大了一歲，我們會聽話，我們也會慢慢地理解你們，現(xiàn)在，我們是您的全部，長大后，您就是我們的全部，再次感謝家長們能參加我們本次活動，希望你們永遠支持我們！

　　甲：活動的最后一個環(huán)節(jié)是我們各中隊組織的活動，請各班自行找地方開展本班的特色活動。請家長跟隨小孩到班上開展班級活動

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