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教師中學(xué)中考發(fā)言稿

時(shí)間:2024-10-17 16:33:48 教師 我要投稿

教師中學(xué)中考發(fā)言稿

  在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,我們都可能會(huì)用到發(fā)言稿,發(fā)言稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。相信寫發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的教師中學(xué)中考發(fā)言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

教師中學(xué)中考發(fā)言稿

教師中學(xué)中考發(fā)言稿1

各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  首先,請(qǐng)?jiān)试S我向九年級(jí)的老師們,向所有關(guān)心九年級(jí)中考的同仁們道一聲:“你們,辛苦了!”向全體九年級(jí)的同學(xué)們說(shuō)一聲“孩子們,加油!”

  歲月如梭,光陰似箭。三年的初中學(xué)習(xí)生活,1003個(gè)日日夜夜,彈指一揮間,轉(zhuǎn)瞬將逝,F(xiàn)在,你們已經(jīng)站在了人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)上,迎接著那早已燃起的中考的硝煙。

  同學(xué)們!風(fēng)雨拼搏了九年,經(jīng)歷了英語(yǔ)人機(jī)對(duì)話、體育中考的初次洗禮,距離我們期盼的中考僅有11天。它是黎明的前奏,出征的戰(zhàn)鼓,拼搏的.號(hào)角。在這11天里,我們心中要有一種信念,誓為最后的勝利沖刺到底!我們眼前要有一個(gè)目標(biāo),為我們填寫的中考志愿,再拼搏11天!我們手中要有一定實(shí)力,考場(chǎng)上,勝利屬于有實(shí)力的人,所以必須一刻不停的修煉自己;我們腳下要有一地汗水,所謂“天道酬勤”,越是到最后越要勤于思考、勤于總結(jié)、勤于發(fā)揮、勤加練習(xí)!

  同學(xué)們,你們并不是孤獨(dú)地在奮戰(zhàn)。想想老師上課時(shí)神采奕奕的表情,中午個(gè)輔時(shí)投入的神情,晚上放學(xué)時(shí)疲憊的身影,看看父母期待的目光,他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在給予你們幫助。再問問自己想要的未來(lái),你會(huì)發(fā)現(xiàn):前進(jìn)的道路竟如此清晰!老師們都愿以自己的努力和智慧與你們共擔(dān)一份責(zé)任,共同一份耕耘,并期盼共享一份收獲的喜悅。

  同學(xué)們!美麗從來(lái)就離不開艱辛,懦弱從不屬于青春少年,歷史從來(lái)就是勇敢者大筆書寫,今日拼搏的汗水,必將化為明日的燦爛之花。同學(xué)們請(qǐng)和奮斗攜手前行,中考后你將會(huì)自豪地告訴你的親友:在花中我追求過、奮斗過,為了家庭的榮辱、學(xué)校的'榮辱、自己的未來(lái),我從來(lái)沒有放棄過希望,從來(lái)沒有停止過拼搏!

  同學(xué)們!人生是一場(chǎng)比賽,讓我們只爭(zhēng)朝夕,沐浴風(fēng)雨,以信心,以耐力,以壓倒一切的勁頭,揚(yáng)起直濟(jì)滄海的風(fēng)帆,奮勇地向前沖刺!

  勇士們!帶著1003天的奮斗的積淀,再拼搏11天,你們的夢(mèng)想一定能夠?qū)崿F(xiàn),勝利一定屬于花中,一定屬于九年級(jí)中考的所有勇士們!

  最后請(qǐng)我們九年級(jí)同學(xué)把最自信的掌聲送給自己!請(qǐng)我們老師和七、八年級(jí)同學(xué)把加油的掌聲送給我們即將出征的勇士們!

  我想請(qǐng)同學(xué)們和我一起用英國(guó)前首相丘吉爾的話來(lái)結(jié)束我今天的講話:決不放棄!決不決不放棄!決不決不決不放棄!

教師中學(xué)中考發(fā)言稿2

老師們,同學(xué)們:

  大家好,今天升旗致辭的題目是期中考試后的反思。

  緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束,大家都非常關(guān)心自己的考試成績(jī)。是啊,在我們學(xué)生時(shí)代,考試成績(jī)是非常重要的,但是,孩子們,你們有沒有想過,分?jǐn)?shù)的背后,還隱藏著那些的內(nèi)容呢?一次考試,可以檢測(cè)、衡量我們一段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果,能發(fā)現(xiàn)我們平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷。考試就像捕魚,每一次考試都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上有許多的漏洞,只有經(jīng)過一次次的修補(bǔ),一次次的捕撈,我們用知識(shí)與能力編成的魚網(wǎng),才能捕獲豐碩的成果。

  我們每一個(gè)學(xué)生都有學(xué)好的愿望,都希望自己品學(xué)皆優(yōu),成績(jī)優(yōu)異,老師的器重,同學(xué)們的羨慕。但是,有一些同學(xué)的考試成績(jī)卻不理想,即使是考試成績(jī)比較優(yōu)秀的同學(xué)其實(shí)也都有這樣那樣的一些遺憾。不管是成績(jī)好的,還是成績(jī)暫時(shí)不如意的,都應(yīng)該珍惜每一次考試之后的反思。學(xué)習(xí)的過程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程,而期中考試是暴露問題的最佳時(shí)刻,感到有一些遺憾,感到考試成績(jī)不理想,其實(shí)是我們平時(shí)的學(xué)習(xí)出現(xiàn)了一些失誤,在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)沒有做好我們應(yīng)該做好的`一些事情。做錯(cuò)了的,我們應(yīng)該立即采取措施加以改正;該做好而沒有做好的,我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始立即做好;該去完成而沒有去做的,我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始立即著手去做;這樣,必然會(huì)提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。如果能夠這樣,那么這次的不理想就是下一次良好成績(jī)的催化劑。相反,不管自己考的好不好,只是看成績(jī),簡(jiǎn)單地高興一下,或者簡(jiǎn)短地難過一下,對(duì)自己的學(xué)習(xí)不反思、不回顧、不調(diào)整,即時(shí)自己現(xiàn)在學(xué)的挺好,也難能進(jìn)一步的提高了。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)透過這次的學(xué)習(xí)成績(jī),去檢點(diǎn)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)行為,學(xué)習(xí)魯迅先生的自我解剖精神,總結(jié)自己的成功之處,檢討自己的錯(cuò)失之處,揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,去發(fā)展自己,提高自己,成就自己。通過一次成功,獲取更大的成功;通過一次失敗,找出問題,爭(zhēng)取下一次的成功。通過一次檢討,明確自己今后發(fā)展的方向,獲取未曾有過的成功或者是更大的成功;通過一次遺憾,找出自己的不足,爭(zhēng)取下一次更大的成功。這樣的考試才是必要的?纪暌院,不管不顧,考試有何作用?

  那么如何對(duì)我們的考試進(jìn)行正確的分析和反思呢?首先,要對(duì)考試中的失誤或錯(cuò)誤進(jìn)行認(rèn)真分析,反思自己平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣,我們應(yīng)該認(rèn)真地對(duì)待這項(xiàng)必須做好的事情。成功一定有成功的方法,失敗也肯定有失敗的原因。有兩點(diǎn)是可以肯定:第一,態(tài)度決定一切,如果你在考試中,記憶性知識(shí)的題目失分過多,這起碼是你時(shí)間投入不足。如果許多簡(jiǎn)單的知識(shí)應(yīng)用、運(yùn)算出錯(cuò)較多,則反映出你平時(shí)訓(xùn)練不夠,知識(shí)遷移、應(yīng)用能力不強(qiáng),這些都是學(xué)習(xí)態(tài)度有問題。書山有路勤為徑,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘是不行的。人常說(shuō),夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)卻還在床上,意思就是,不勤奮,理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想。第二,細(xì)節(jié)決定成敗,如果考試中你總是審題時(shí)看錯(cuò)題目的條件,或在有正確思路的情況下而不能正確解決問題,或書寫時(shí)丟三拉四等等,顯然是你平時(shí)就缺乏專注、頑強(qiáng)的意志力,缺乏踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。

  不管這次考試滿意與否,我們每位同學(xué)都要設(shè)立新的起點(diǎn),確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。如果這次考得好,我們要繼續(xù)堅(jiān)定信心,以更加飽滿的精神、更加認(rèn)真地態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去,從而保持優(yōu)異的成績(jī);如果這次考試考得不好,我們也不能一蹶不振、灰心喪氣,我們要靜下心來(lái)重新找到自己的新起點(diǎn),而后奮斗、前進(jìn)。但是,如果有的同學(xué)列出了一大堆的學(xué)習(xí)計(jì)劃,下了一大堆的決心,卻不真正的行動(dòng),幾天后就又像以前一樣的懶散、貪玩,這樣最終還會(huì)一無(wú)所獲。學(xué)習(xí)猶如長(zhǎng)跑,誰(shuí)懈怠了,誰(shuí)就會(huì)落后;誰(shuí)不堅(jiān)持,誰(shuí)同樣也會(huì)落后。所以對(duì)待學(xué)習(xí),我們要堅(jiān)持不懈,要有滴水穿石的毅力。

  被稱為清代四川三才子之一的著名學(xué)者、文學(xué)家的彭端淑在他的論學(xué)名篇《為學(xué)》中有這么一句話,我們每一位同學(xué)都要將它銘記于心:天下事有難易乎?為之,則難者亦易矣;不為,則易者亦難矣。人之為學(xué)有難易乎?學(xué)之,則難者亦易矣;不學(xué),則易者亦難矣。這真正是至理名言!為學(xué),做學(xué)問,就是要真正地伏下身子,真正地去行動(dòng),而不能靠幻想,不能靠?jī)e幸。十年寒窗之寒,說(shuō)的就是學(xué)習(xí)的孤獨(dú)、寂寞與冷清。世間絕對(duì)沒有舒舒服服享受享樂還能在學(xué)業(yè)上有所成就的。行動(dòng)起來(lái),原來(lái)看起來(lái)根本無(wú)法完成的事情,真的就能在你的手中完成;行動(dòng)起來(lái),原來(lái)看起來(lái)根本無(wú)法達(dá)成的目標(biāo),真的就能在你的腳下達(dá)到;行動(dòng)起來(lái),原來(lái)看起來(lái)根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)的藍(lán)圖,真的就能在你的手下變成現(xiàn)實(shí);行動(dòng)起來(lái),原來(lái)看起來(lái)根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)的愿望,真的就能在你的努力下變成現(xiàn)實(shí)!

  同學(xué)們,或許你因?yàn)轵湴梁褪韬龆傅×俗约,那么,?qǐng)你立即養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的良好習(xí)慣,做好每一個(gè)細(xì)節(jié),相信你不久就會(huì)重現(xiàn)你的英姿;或許,你因?yàn)槭钁卸趴v了自己,那么,請(qǐng)你立即學(xué)會(huì)勤奮,嚴(yán)格自律,抓住機(jī)會(huì),分秒必爭(zhēng),相信你也能成為一飛沖天的雄鷹;或許,你因?yàn)樽员翱摧p了自己,那么,請(qǐng)記住,每一朵花都有開放的權(quán)利,每一對(duì)翅膀都有奮飛的機(jī)會(huì)!那么,就從現(xiàn)在開始,就從基礎(chǔ)抓起,就從當(dāng)下做起,增強(qiáng)自信,提高效率,踏實(shí)勤奮,相信成功就在不遠(yuǎn)處。

  我們每一個(gè)人都有學(xué)好的愿望,都希望自己品學(xué)皆優(yōu),受到父母的夸獎(jiǎng),老師的器重,同學(xué)們的羨慕。但同樣是這些愿望,有些同學(xué)只是把它當(dāng)作一種幻想,只是想一想說(shuō)一說(shuō)而已。但有些人想了,他也開始做了,他甚至都不去一說(shuō),最后他們成功了。天大的事情,不是讓你一次去完成;很高的山,不會(huì)讓愚公一次去搬完;那一座座巍峨高大的大學(xué)殿堂,當(dāng)然也不會(huì)讓你一次性騰空而起,飛躍而入,你只需要每天勤勉,攀爬不止;那一座宏偉的學(xué)業(yè)大廈,也不會(huì)讓你一天建成,你只需要堆砌不停,一磚一瓦建筑不止,你的學(xué)業(yè)大廈一定有建成的一天!學(xué)業(yè)如同樹木之成長(zhǎng),不見其長(zhǎng),日有所增。你想成為什么樣的人,你就能成為什么樣的人,只是你要很想很想,只是你要立刻去做。

  少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我們自己。中國(guó)有句諺語(yǔ):少年好學(xué),如日出之光;壯年好學(xué),如日中之光;老年好學(xué),如蠟燭之光。一日學(xué),一日功;一日不學(xué),十日成空。魯迅先生說(shuō):我,倘若能生存,肯定仍要學(xué)習(xí)。勤奮是時(shí)間的主人,懶惰卻是時(shí)間的奴隸;智慧是成功的主人,愚蠢卻是失敗的隨從。同學(xué)們,你們的選擇是什么呢?

  我的講話完了,謝謝大家!

教師中學(xué)中考發(fā)言稿3

老師,同學(xué):

  大家好。

  在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇,充滿生機(jī)的季節(jié)里,我校迎來(lái)了三年一次的迎評(píng)活動(dòng)。我們學(xué)子用自己的實(shí)力、努力、飽滿的精神狀態(tài)和出色的表現(xiàn)贏得了專家組的一致好評(píng)!作為一名學(xué)生,我真切的看到了同學(xué)們?cè)谟u(píng)期間的變化,無(wú)論是課堂上高效的學(xué)習(xí),還是大課間時(shí)整齊的步伐,響亮的口號(hào),這些都深深的鼓舞著我!我相信,用心的對(duì)待,一切都會(huì)改變,學(xué)習(xí)也同樣如此,只要大家這樣“有心”的`對(duì)待學(xué)習(xí),那么一定會(huì)有很大進(jìn)步!

  九年級(jí)的同學(xué)們,離中考的日子已不足百日,在校的日子也只剩下短暫的48天。這48天將決定我們是否能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)深造,是坐在重點(diǎn)高中還是普通高中,是讀職業(yè)學(xué)校還是跨入社會(huì)謀生,進(jìn)而決定你將來(lái)的人生發(fā)展,因此,在我看來(lái),這48天也是黎明的前奏,是出征的戰(zhàn)鼓,是拼搏的號(hào)角。而4月的6、7、8的新課結(jié)束考試將是打響中考的第一槍。這是中考的三大戰(zhàn)之一,是全市統(tǒng)一的重大考試,關(guān)系到我們填報(bào)志愿,甚至是將來(lái)之路的指航。同學(xué)們,我們站在了未來(lái)的十字路口,也站到了和全市幾萬(wàn)考生一起競(jìng)爭(zhēng)的起跑線,所以必須一鼓作氣,不給自己失敗的機(jī)會(huì)。

  在這里,我也誠(chéng)摯地給九年級(jí)同學(xué)提出以下幾點(diǎn)建議,希望為大家迎接新課結(jié)束考試提供幫助。

  1鉆研課本,打好基礎(chǔ)。首先應(yīng)將課本中的基本概念、公式、等必背的內(nèi)容及解答問題中常用的一些基本思想方法進(jìn)行梳理,注意挖掘和發(fā)揮課本中例題、習(xí)題的潛在功能,歸納整理基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能。

  2練習(xí)重效率,切忌好高騖遠(yuǎn)。復(fù)習(xí)時(shí),一要落實(shí)課本中練習(xí)、習(xí)題以及讀一讀、想一想、做一做等探索性內(nèi)容,二要精選近年來(lái)各地中考試題中的優(yōu)秀試題,進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。

  3注重反思解題的思維過程,提高思維能力。平時(shí)做練習(xí)時(shí),注重反思解題的思維過程、探索過程、自己出錯(cuò)的原因和思維的斷層。

  同學(xué)們,今天已經(jīng)是3月28日了,我希望大家可以在思想上重視,在行動(dòng)上努力,認(rèn)真復(fù)習(xí),調(diào)整作息,合理分配自己的時(shí)間,制定周密的計(jì)劃表,給自己預(yù)定一個(gè)目標(biāo),加大馬力,用剩下的8天的時(shí)間做大于8天的復(fù)習(xí)。

  七、八年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們,再過不久你們也即將迎來(lái)期中考試。作為一名九年級(jí)學(xué)生我想送你們一句話“生于憂患,死于安樂”,給自己一個(gè)目標(biāo),經(jīng)常問問自己離夢(mèng)想的距離是否近了,不要揮霍度日,把握現(xiàn)在。

  “天將降大任于斯人也,并先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為”,同學(xué)們,多一點(diǎn)堅(jiān)持,多一點(diǎn)熱情,多一點(diǎn)努力!未來(lái),是掌握在我們自己手中的。

  謝謝大家,我的講話完了。

教師中學(xué)中考發(fā)言稿4

尊敬的老師,各位同學(xué):

  大家好!沐浴著三月的春風(fēng),江南草長(zhǎng),萬(wàn)物蓬勃之時(shí),我們迎來(lái)了姚村中學(xué)初三年級(jí)迎中考百日動(dòng)員大會(huì)。今天,我受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的委托,能代表初三年級(jí)全體老師登臺(tái)發(fā)言,倍感榮幸和自豪,同時(shí)作為一名畢業(yè)班的老師,也深感肩上的責(zé)任之重大。在此,借本次百日動(dòng)員會(huì)的東風(fēng)兼表彰統(tǒng)練取得佳績(jī)的同學(xué)之際,代表初三年級(jí)全體任課老師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)表一表我們的決心和心聲,同時(shí)也向在座的各位同學(xué)提點(diǎn)希望。

  一.社會(huì)的關(guān)注:老師們,同學(xué)們,初三畢業(yè)班的工作是事關(guān)千家萬(wàn)戶利益的大事,社會(huì)時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們,社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展,對(duì)我們老師的教學(xué)提出了更高的要求和目標(biāo),尤其在這知識(shí)和信息爆炸的年代,更容不得我們有絲毫的疏忽和懈怠,因此,我們?nèi)w老師必須發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼博的精神,只爭(zhēng)朝夕,與時(shí)間賽跑,拼命工作。

  二.學(xué)校的榮譽(yù):我們姚村中學(xué)是一所具有光榮傳統(tǒng)的中學(xué),人文薈萃,人杰地靈,有豐厚的文化底蘊(yùn)和內(nèi)涵。曾經(jīng)走出一大批莘莘學(xué)子。如今他們工作在祖國(guó)、乃至世界各地,學(xué)校因他們而聲譽(yù)鵲起。歷年的中考,我們都取得了輝煌的成績(jī),遠(yuǎn)者如96年中考狀元張敏,近者有夏凡、張晨、陳沁湉等。他們不僅給我們學(xué)校帶來(lái)巨大的聲譽(yù),而且也給我們學(xué)校帶來(lái)豐厚的收獲,吸引更多的學(xué)習(xí)姣子跨入我們的學(xué)校就讀,鑒于這些,我們?nèi)w初三老師要發(fā)揚(yáng)前任的精神,接過他們手中的棒,為學(xué)校的榮譽(yù)而戰(zhàn),為三中的明天而戰(zhàn)!

  三.千家萬(wàn)戶的期望和企盼:現(xiàn)在大多數(shù)家庭只有一個(gè)孩子,父母把深切的期望都寄托在他們身上,天下父母殷切的眼光,對(duì)老師們的信任,都將我們老師推向前臺(tái),去擔(dān)負(fù)教書育人的重任,為了這個(gè)光榮的使命,我們有責(zé)任把他們努力教育成才。

  我們?nèi)w初三老師也真是這樣努力地去做了。本學(xué)年,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,年級(jí)組嚴(yán)格把關(guān)下,各個(gè)老師齊心協(xié)力,兢兢業(yè)業(yè),勤懇踏實(shí),分秒必爭(zhēng)。在教學(xué)上,各備課組相互協(xié)作,精心研討教材和教學(xué)內(nèi)容,確定計(jì)劃,明確職責(zé),教學(xué)工作井然有序。各位老師認(rèn)真細(xì)致地鉆研教材,吃透教學(xué)常規(guī),認(rèn)真細(xì)致地備好每一節(jié)課,充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備和教學(xué)理念,在民主、平等、和諧的氛圍中努力上好每一堂課。不放過教學(xué)中的'任何一個(gè)終點(diǎn),不漏過教學(xué)中的任何一個(gè)重點(diǎn),難點(diǎn)。課后及時(shí)批改作業(yè),了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,及時(shí)反饋教學(xué)中遇到的各種問題,去共同交流、探索,把最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)給我們?cè)谧拿恳粋(gè)同學(xué)。團(tuán)結(jié)合作、奮力拼搏、誨人不倦,真是我們?nèi)w老師教學(xué)宗旨。

  在學(xué)習(xí)生活中,我們的全體老師同樣也予以我們的同學(xué)足夠的關(guān)心和愛護(hù),有同學(xué)生病住院了,老師在忙于教學(xué)之余,抽空去醫(yī)院探望,噓寒問暖。有同學(xué)親人去世了,萬(wàn)分悲痛之余,老師及時(shí)了解信息,發(fā)動(dòng)全班同學(xué),伸出援助之手,給予同學(xué)物質(zhì)上的幫助,更給予精神上的安慰和鼓勵(lì)。有同學(xué)想輟學(xué)不來(lái)了,班主任老師親自上門拜訪,并做好思想工作,用車子接回學(xué)生;有學(xué)生學(xué)習(xí)遇到困難,產(chǎn)生畏難情緒,思想動(dòng)搖了,我們的老師總是永不知疲倦,努力地做好同學(xué)們的思想轉(zhuǎn)化工作,面對(duì)挫折和壓力,要放下包袱,解放思想,努力進(jìn)取。同時(shí)老師也放棄休息,充分利用時(shí)間,做好輔導(dǎo)補(bǔ)缺工作。

  有同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾糾紛了,老師總是了解情況,耐心說(shuō)服幫助這些同學(xué)改正缺點(diǎn)錯(cuò)誤,我們的校領(lǐng)導(dǎo)也總是起早貪黑、披星戴月和老師們共同奮戰(zhàn)在工作中。更有我們的幾位老師,在住院乃至失去親人萬(wàn)分悲痛之時(shí),牽掛的還是教學(xué)工作、班主任工作,顧不得悲傷和疲勞,放棄休息的時(shí)間,重新投入工作。請(qǐng)問:我們的老師為什么這樣做?是因?yàn)槲覀兠恳晃焕蠋煹男闹杏幸活w強(qiáng)烈的責(zé)任心,和使命感,有一顆無(wú)私奉獻(xiàn)于教育的事業(yè)之心。他們無(wú)怨無(wú)悔,不喊一聲苦,不叫一聲累,用青春和熱血鑄就輝煌。

  我相信,我們學(xué)校有這樣的領(lǐng)導(dǎo),這樣的老師,三中的教育事業(yè)一定會(huì)熠熠生輝,蓬勃興旺,我們今年的中考一定能取得優(yōu)異的成績(jī),一定會(huì)捷報(bào)頻傳。

教師中學(xué)中考發(fā)言稿5

  最后向同學(xué)們提出點(diǎn)希望:中考的日子已進(jìn)入了倒計(jì)時(shí),我們分明聽到了那嘀嘀嗒嗒、響徹不停的鐘聲,在我們每個(gè)人的心中跳動(dòng),時(shí)間不等人,光陰催人老,少壯不努力,老大徒傷悲。在這金雞報(bào)曉之時(shí),我們要學(xué)習(xí)古人聞雞起舞的精神,珍惜光陰,把握現(xiàn)在,你們朝氣蓬勃,生機(jī)盎然,思維敏捷,是學(xué)習(xí)的'黃金時(shí)期,你們就像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),希望寄托在你們身上,未來(lái)靠自己去創(chuàng)造,去開拓。人生能有幾回搏,此時(shí)不搏,更等何時(shí)?希望你們明確自己肩上的責(zé)任擔(dān)子,自加壓力,刻苦努力,我們?nèi)w老師相信:攻城不怕堅(jiān),攻書莫畏難,科學(xué)有險(xiǎn)阻,苦戰(zhàn)一定能過關(guān)!

  同學(xué)們,中考時(shí)間步步逼近,希望你們合理地制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃,勞逸結(jié)合,勤于鉆研,不懂就問,誓把學(xué)習(xí)上的攔路虎全部打倒,去迎接中考的挑戰(zhàn),去揭開人生道路上嶄新的一頁(yè)。祝你們成功!

  最后用二副對(duì)聯(lián)與全體師生共勉:

  苦心人天不負(fù),臥薪償膽,三千越甲可吞吳;

  有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚!

  我的講話完了,謝謝大家!

教師中學(xué)中考發(fā)言稿6

各位同學(xué):

  大家早上好!時(shí)間是一首無(wú)聲的歌。對(duì)于九年級(jí)的同學(xué)們來(lái)說(shuō),忙碌而又充實(shí)的三年初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝。再過一星期,你們就要參加中考了。我們深感機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存。但我們相信,深夜的孤燈奮戰(zhàn),夏日的涔涔汗水,父母的聲聲叮嚀,師友的殷殷期盼,都將化作無(wú)窮的動(dòng)力,催你前行,祝你成功。為了使同學(xué)們?cè)谥锌贾邪l(fā)揮出最佳水平,在此我和大家交流中考的一些應(yīng)考技巧。

  中考要具備四心:

  1、信心:

  信心是成功的.精神支柱,中考是一場(chǎng)精力和智慧的賽跑,同時(shí)是一場(chǎng)信心的決賽。我們必須充分講求戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),重視它而不是畏懼它。信心可以讓你鎮(zhèn)靜自若,沉著應(yīng)考。沒有信心辦不好任何事情。因此,在復(fù)習(xí)的時(shí)候,要學(xué)會(huì)對(duì)自己說(shuō):我能行!在考試的時(shí)候,要學(xué)會(huì)對(duì)自己說(shuō):我能行!

  2、專心:

  只有專心致志才能頭腦清醒,才能感知深刻,才能積極思維,使自己處于最佳心理和生理狀態(tài)。希望大家在這最后的一周里,能樹立起畢業(yè)班的緊迫感和責(zé)任感,排除干擾、全心全意投入到復(fù)習(xí)中去。要時(shí)刻牢記珍惜自己的時(shí)間,珍惜復(fù)習(xí)的最后機(jī)會(huì),順利地完成初中的學(xué)習(xí)任務(wù),為中考做好充分的準(zhǔn)備!在復(fù)習(xí)過程中,要立足基礎(chǔ),著眼能力,培養(yǎng)自己的綜合素養(yǎng)和應(yīng)試能力。

  3、細(xì)心:

  每次評(píng)卷總結(jié),老師們總會(huì)發(fā)現(xiàn)有的考生忘填小空,有的漏掉小題,有的忘了一頁(yè),造成不應(yīng)有的損失。有的人就因?yàn)檫@關(guān)鍵的一兩分而名落孫山。所以我們考試時(shí)要力求做到細(xì)心:通覽全試卷,填好號(hào)和名;審題要仔細(xì),題意要弄清;遇到困難題,不妨繞道行;細(xì)中求速度,快中不忘穩(wěn);檢查要認(rèn)真,細(xì)心來(lái)糾正。除做題外,我們還要做好考前自身檢查工作,不要忘記帶準(zhǔn)考證、考試必需品等,以免進(jìn)考場(chǎng)前手忙腳亂,影響考試成績(jī)。

  4、恒心:

  參加考試,有的人可能出師不利,首戰(zhàn)受挫,第一道題就不會(huì)做或第一科就考得不夠理想,有的人可能中途受阻。面對(duì)這種情況,需要我們冷靜下來(lái),認(rèn)真總結(jié)失敗的原因,盡快把注意力轉(zhuǎn)移到下一門考試中,不必再對(duì)前者耿耿于懷。要拿得起,放得下。考試期間盡量做到不同別人對(duì)答案,不討論不會(huì)做的問題。關(guān)于中考的國(guó)旗下講話關(guān)于中考的國(guó)旗下講話。決不能一失敗就灰心喪氣,要有恒心,要有鍥而不舍的精神,不管前面的學(xué)科考得如何,都要以樂觀坦然的心態(tài)對(duì)待中考,堅(jiān)持考到最后一科,最后一秒。

  沒有比腳更長(zhǎng)的道路,沒有比人更高的山峰。同學(xué)們,你們必須自信,自信和拼搏是命運(yùn)的決定者。因?yàn)檫^去的努力,你們已經(jīng)積淀了一定的知識(shí)和能力,只要勇敢沖刺,你們就能贏得勝利,贏得未來(lái)。調(diào)整好心態(tài),正視壓力,相信自己是拼搏路上的最堅(jiān)強(qiáng)的勇者!最后,祝同學(xué)們中考順利,滿懷信心進(jìn)入考場(chǎng),笑容滿面凱旋歸來(lái)!

教師中學(xué)中考發(fā)言稿7

同學(xué)們:

  半個(gè)學(xué)期很快已從我們身邊悄然流逝。我們將面臨學(xué)習(xí)過程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)期中考試。

  每逢此時(shí)你們也許會(huì)緊張、擔(dān)心,甚至很煩惱,因?yàn)槟銈冃闹械膲?mèng)想是那么美好;你們的父母對(duì)你們的期望是那么殷切;你們真的很想以優(yōu)異的成績(jī),讓父母高興,讓老師自豪;有的同學(xué)甚至?xí),每逢考試能有神靈相助該有多好啊!今天我想代表你們的老師和家長(zhǎng),對(duì)你們說(shuō)說(shuō)我的心里話!首先我想告訴你們,能幫助你們的神靈就是你們自己!優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)自你們勤奮的學(xué)習(xí);來(lái)自你們的老師睿智的`知識(shí)傳授;來(lái)自你們?yōu)榱诵闹械睦硐肟炭鄬W(xué)習(xí)的執(zhí)著。我們每個(gè)班級(jí)都有這樣刻苦勤奮、堅(jiān)忍不拔的好學(xué)生,他們是我們學(xué)習(xí)的楷模!是我們前進(jìn)的動(dòng)力!但也有一些同學(xué)不珍惜父母為我們創(chuàng)造的優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,平時(shí)渾渾噩噩、懶惰散漫,在考場(chǎng)上投機(jī)取巧。同學(xué)們,這樣的行為真的令人很痛心!這是對(duì)父母親情的褻瀆;是對(duì)老師辛勤培養(yǎng)的嘲諷;更是對(duì)淮陽(yáng)一高的莫大損傷。這次考試我們將再次評(píng)選出一大批優(yōu)秀學(xué)生,同時(shí)也將加大督查力度,嚴(yán)懲考場(chǎng)違紀(jì)行為,希望你們都要用真誠(chéng)去回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,用激情的沖刺展示你們青春的風(fēng)采,不積跬步,無(wú)以敵千里。你們一定要懂得:哪怕一點(diǎn)點(diǎn)努力,都是對(duì)父母的感恩;哪怕一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,都使你們離夢(mèng)想更切近!

  其次,無(wú)論是你們的家長(zhǎng)還是你們的老師,他們確實(shí)非常希望你是一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生。但是并不希望你們成為除了會(huì)考試,其他什么都不懂的人。我們最高興的是看到你們的聰明和熱情、你們的真誠(chéng)和善良、你們的健康樂觀和向上!我們希望,你們?nèi)巳硕汲蔀闀?huì)思考、善學(xué)習(xí)、能合作;成為知道感恩父母老師、懂得珍惜青春年華、目標(biāo)明確勇敢前進(jìn)的優(yōu)秀學(xué)生。

  同學(xué)們,你們是父母的寶貝,也是老師的寶貝,更是一高的希望。你們是那樣的韓氣篷勃,是那樣的聰明睿智,你們一定會(huì)用自己的努力和汗水取得期中考試的優(yōu)異成績(jī),為即將到來(lái)的母親節(jié)獻(xiàn)上最甜美的祝福!

教師中學(xué)中考發(fā)言稿8

老師們、同學(xué)們:

  早上好!幾千多年前,一位哲人立于河邊,面對(duì)奔流不息的河水,想起逝去的時(shí)間,發(fā)出了千古流傳的感嘆:逝者如斯夫。人生百年,幾多春秋,向前看,仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊;猛回首,方知生命揮手瞬間。

  面對(duì)指日可待的中考,九年級(jí)的同學(xué)們已經(jīng)進(jìn)入了緊張的沖刺階段。在剛剛結(jié)束了前天的英語(yǔ)人機(jī)對(duì)話中考后,馬上要迎來(lái)明天的體育中考和下周的第一次模擬考試,“十年寒窗磨利劍,六月沙場(chǎng)試鋒芒”,這些考試對(duì)你們來(lái)說(shuō)不同尋常,因?yàn)槟銈儗⒚媾R人生的第一次重要的選擇;它將決定你是否能順利升學(xué),進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校進(jìn)一步深造;甚至決定你能否進(jìn)入象牙之塔,進(jìn)而決定你將來(lái)的人生發(fā)展。

  七、八年級(jí)的同學(xué)們,你們明天就要參加期中考試,尤其是八年級(jí)的同學(xué)們,進(jìn)入七月份,你們就是準(zhǔn)初三畢業(yè)班的同學(xué)了,能否在這次期中考試中取得理想成績(jī),這對(duì)我們七、八年級(jí)的同學(xué)們意義深遠(yuǎn)!

  一個(gè)公式告訴我們“成功=信心+實(shí)力+機(jī)遇”,但“機(jī)遇只垂青于那些有準(zhǔn)備的人”,考試是一場(chǎng)精力和智慧的賽跑,是一次超越,是一場(chǎng)戰(zhàn)斗,它講究戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。那么怎樣才能在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中獲得最后的勝利呢?

  提幾點(diǎn)建議:

  第一:目標(biāo)決定結(jié)果。目標(biāo)有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。我們的目標(biāo)和追求不是為了誰(shuí),也不是為了證明什么,而是要對(duì)得起我們的付出,無(wú)愧、無(wú)悔于我們青春的紀(jì)念!作為九年級(jí)的同學(xué),我們的目標(biāo)就是一個(gè):考入適合自己的理想學(xué)校,爭(zhēng)取榜上有名!七八年級(jí)的同學(xué)的目標(biāo)也是一個(gè):考出理想成績(jī),打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)!所以我們要以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂,體驗(yàn)克服困難的快樂,體驗(yàn)取得成功的快樂。

  第二:方法決定質(zhì)量。除了時(shí)間保證外,方法非常重要。我個(gè)人覺得以下幾種方法可以提高復(fù)習(xí)效率,同學(xué)們不妨試試。

  1、用好錯(cuò)題集

  戰(zhàn)術(shù)上不是有“傷其十指不如斷其一指”的說(shuō)法嗎?借用到學(xué)習(xí)上也非常管用。有的同學(xué)眉毛胡子一把抓,面面俱到,面面得不到,四處漏風(fēng),到處失分。而錯(cuò)題集則很好的解決了這個(gè)問題。所以,在臨考前的這幾天,同學(xué)們不妨多看以前做過的題,特別要將錯(cuò)題弄明白。

  2、合作學(xué)習(xí)法

  在復(fù)習(xí)時(shí)如果同學(xué)們小組分工整理各科重點(diǎn)難點(diǎn),資源共享一定可以事半功倍。如果背課文或是單詞,互相考一考,查漏補(bǔ)缺,效果會(huì)更好。

  3、聽好復(fù)習(xí)課

  復(fù)習(xí)課非常重要,老師會(huì)對(duì)前面學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行疏理,我們前面學(xué)過的知識(shí)可能是零散的,復(fù)習(xí)課就是把這些零散的知識(shí)進(jìn)行整合,進(jìn)行優(yōu)化,使知識(shí)系統(tǒng)化、條理化,以便在考試中能快速提取和遷移,所以同學(xué)們一定要上好復(fù)習(xí)課。要在老師的指導(dǎo)下,積累好的試題和解法,領(lǐng)會(huì)各學(xué)科的`一些解題技巧,進(jìn)行錯(cuò)題總結(jié),從而使自己少走彎路。

  總的來(lái)說(shuō),復(fù)習(xí)過程中要有務(wù)實(shí)的態(tài)度,“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步!”

  那考試過程中要注意什么?

  我談兩點(diǎn):

  1、誠(chéng)信考試,堂正做人。

  考試不僅是對(duì)知識(shí)的檢測(cè),更是對(duì)人格的考驗(yàn)。誠(chéng)實(shí)守信應(yīng)是每個(gè)學(xué)習(xí)者所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。我們應(yīng)具備“求真求實(shí)”的品質(zhì)。人格比分?jǐn)?shù)更重要,每位同學(xué)都要樹立“文明考試,誠(chéng)信做人”的意識(shí)。人品是一個(gè)人終生受益的資本,誠(chéng)信是一個(gè)人最重要的美德! 2、沉著應(yīng)考,發(fā)揮水平。

  考試中失誤的類型通常有以下幾種:一是漏題,二是跑題,三是看錯(cuò)運(yùn)算符號(hào),四是計(jì)算馬虎,五是抄寫錯(cuò)誤,六是書寫粗心、潦草、不規(guī)范。這些失誤會(huì)導(dǎo)致大量的分?jǐn)?shù)白白流失。在一定程度上,考試中我們比的不是誰(shuí)會(huì)的多,而是誰(shuí)失誤的少。那么我們應(yīng)該怎樣做呢?一要有一個(gè)平和的心態(tài)。題難我難別人也難,我不怕難,題易我易別人也易,我不大意。在會(huì)做的題上少失分,在不會(huì)做的題上盡量多得分。二要確定恰當(dāng)?shù)目荚嚻谕<炔荒芎酶唑\遠(yuǎn),也不能妄自菲薄。三要認(rèn)真審題。審題要“穩(wěn)、準(zhǔn)、快”,具體要做到:不漏掉題,不看錯(cuò)題?礈(zhǔn)題,就是要看全題目的條件和要求。對(duì)每個(gè)字、詞、符號(hào)都要用腦過濾,反復(fù)推敲。尤其是看來(lái)比較容易的題目,更要字字認(rèn)準(zhǔn),句句看清,嚴(yán)防錯(cuò)覺。四要掌握答題順序。一般說(shuō)來(lái),先做小題,后做大題;先做把握大的題,再做把握小的題;在做題過程中,切忌輕率、浮躁,要保證容易題不丟分,難題也要盡量去做,不留空白,爭(zhēng)取多得分。每次考試結(jié)束都有同學(xué)說(shuō)自己沒發(fā)揮好,理由呢不是馬虎了,就是時(shí)間沒分配好。大家知道,考試只認(rèn)最后結(jié)果,“馬虎”和“不會(huì)”效果是等同的。

  各位老師,考試既是對(duì)學(xué)生的檢測(cè),同時(shí)也是對(duì)我們半個(gè)學(xué)期來(lái)教學(xué)工作的檢測(cè),希望每一位老師在組織復(fù)習(xí)、監(jiān)考、閱卷、講評(píng)過程中也做到務(wù)實(shí)、扎實(shí),確保每個(gè)環(huán)節(jié)萬(wàn)無(wú)一失。

  老師們、同學(xué)們,讓我們以良好的心態(tài),科學(xué)的方法,充分的準(zhǔn)備,整裝待發(fā),去迎接挑戰(zhàn)吧!預(yù)祝大家都能發(fā)揮出最好水平!最后我以一段話結(jié)束我今天的發(fā)言:既然決定了飛翔,就絕不收回翅膀。你的未來(lái)由你選擇。謝謝!

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