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校園文化節(jié)的活動策劃

時間：2024-07-09 04:11:47 文化我要投稿

校園文化節(jié)的活動策劃15篇

校園文化節(jié)的活動策劃1

　　校園網(wǎng)絡文化節(jié)活動策劃書為了深入推進我�！拔鍌€文明”創(chuàng)建活動的開展，培育良好的校園學風氛圍，充分發(fā)揮網(wǎng)絡育人功能，培養(yǎng)青年學生善用網(wǎng)絡、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)的習慣，學校決定舉辦南陽理工學院第六屆網(wǎng)絡文化節(jié)，具體方案如下。

校園文化節(jié)的活動策劃15篇

　　一、活動主題

　　網(wǎng)絡改變生活，文化提升品質(zhì)

　　二、活動時間

　　XX年3月25日——4月29日

　　三、參加對象

　　全體在校學生、學生工作人員、青年教師

　　四、專題網(wǎng)站五、組織機構(gòu)

　�。ㄒ唬┲鬓k單位：學生處

　�。ǘ┎邉澇修k單位：軟件學院

　�。ㄈ﹨f(xié)辦單位：學生工作通訊社

　　六、活動內(nèi)容

　�。ㄒ唬┚W(wǎng)絡知識講座

　�。ǘ皭蹪M南工”——尋找身邊的感動攝像、攝影大賽

　�。ㄈ╇娔X維修與服務

　�。ㄋ模拔业膃家”——網(wǎng)頁設計大賽

　　（五）“e決高低”——微博應用技能大賽

　　七、活動安排

　�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動各學院要圍繞本屆網(wǎng)絡文化節(jié)活動主題，根據(jù)活動內(nèi)容制作宣傳板，擺放于本單位教學樓大廳。同時，要充分利用電子屏、櫥窗、條幅和各學院主頁等各種宣傳渠道進行宣傳動員，引導廣大學生關(guān)注網(wǎng)絡、積極參與。

　�。ǘ� 學生評審團本次活動為鼓勵學生的廣泛參與，繼續(xù)組建學生評審團，對攝像、攝影作品和網(wǎng)頁設計作品進行評審，各學院分別推薦2名學生參加評審團，于4月1日前將參加評審團的學生名單及聯(lián)系方式報送軟件學院學工辦辦公室。

　　（三）專項活動

　　1、舉辦網(wǎng)絡知識講座暨第六屆網(wǎng)絡文化節(jié)開幕式。邀請學校領(lǐng)導參加，安排工作、發(fā)出倡議，宣布開幕。接著，由邀請的校內(nèi)外網(wǎng)絡專家，進行網(wǎng)絡知識講座，幫助學生進一步了解網(wǎng)絡知識，善用網(wǎng)絡媒介，樹立科學文明的網(wǎng)意識。講座題目、時間和地點見校內(nèi)海報。

　　2、“愛滿南工”——尋找身邊的感動攝像、攝影大賽。以南工校園內(nèi)真人、真事為題材，尋找身邊令人感動的鏡頭，拍攝令人奮進的影像，傳遞正能量，讓愛的陽光充滿南工的每個角落。各學院要發(fā)動廣大同學積極參與，從參與作品中擇優(yōu)推薦上報作品電子版5—8幅（部），以學院為單位，將作品于4月20前統(tǒng)一報送至軟件學院學工辦參加評選。

　　(1)作品要求：攝影、攝像的場景必須在南陽理工學院，要求是真人、真事；作品需提供簡潔的文字說明；作品內(nèi)容思想健康、積極向上；作品要注明學院和作者；視頻作品時長以10分鐘之內(nèi)為宜。

　　(2)評選方法：采用網(wǎng)上投票與評審團評審相結(jié)合的方式,網(wǎng)上投票和評審團評審各占復賽總分50%。

　　(3)獎項設置：一等獎5名,二等獎10名，三等獎20名，優(yōu)秀獎若干名。

　　3、提供電腦維修與服務。在網(wǎng)絡文化節(jié)期間，廣大師生可以就網(wǎng)絡知識、電腦維修、實用網(wǎng)站等問題提供服務。電腦維修與服務地址：4月13日、14日在圖書館門前，其余時間在軟件學院孵化園。

　　4、“我的e家”——網(wǎng)頁設計大賽各學院以喜迎評估為中心，充分利用網(wǎng)絡這一現(xiàn)代化的平臺，充分展示新一代大學生的集體風貌，營造喜迎評估的網(wǎng)絡氛圍，以學院、班級或宿舍為單位，創(chuàng)作一張展示集體風采的網(wǎng)頁。

　�。�1）、作品要求：作品必須是原創(chuàng)，不得抄襲；作品能夠真實反映大學生集體積極向上的現(xiàn)狀；作品內(nèi)容要求簡潔明了，思路清晰。

　　（2）、上報時間：作品以學院為單位，每個學院至少報送作品5部，于4月15日前報送軟件學院學工辦辦公室。(3)評選方法：采用網(wǎng)上投票與評審團評審相結(jié)合的方式,網(wǎng)上投票和評審團評審各占復賽總分50%。

　　(4)獎項設置：一等獎3名,二等獎5名，三等獎15名，優(yōu)秀獎若干名。

　　5、“e決高低”——微博應用技能大賽各學院擇優(yōu)推薦3名同學參加微博應用技能大賽。各學院把參賽學生名單及聯(lián)系方式于4月18日前報送至軟件學院學工辦辦公室。

　　（1）大賽內(nèi)容：主要考察學生利用微博交流能力和分析解決現(xiàn)實生活學習中遇到的`現(xiàn)實問題能力為主。

　　（2）大賽形式：采用現(xiàn)場抽題，上機操作。

　�。�3）大賽時間：4月23日16：20。

　　（4）大賽地點：15號教學樓604、606實驗室。

　�。�5）評選辦法：組織有關(guān)專家進行評選。

　　（6）獎項設置：一等獎3名，二等獎6名，三等獎12名。

　　（四）優(yōu)秀作品展示學生處將各個項目的優(yōu)秀作品進行集中展示。

　�。ㄎ澹┛偨Y(jié)表彰活動結(jié)束后，各學院要及時總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，探索建立網(wǎng)絡教育的長效機制，打造積極健康的校園網(wǎng)絡環(huán)境。學生處將結(jié)合過程監(jiān)控，對各學院開展活動質(zhì)量及學生參與熱情進行量化考核，評選第五屆網(wǎng)絡文化節(jié)先進單位和先進個人，并在閉幕式上進行表彰。

　　八、有關(guān)要求

　　(一)高度重視，加強領(lǐng)導。各學院要充分認識舉辦網(wǎng)絡文化節(jié)的重要意義，統(tǒng)一思想，統(tǒng)籌安排，為本屆網(wǎng)絡文化節(jié)的成功舉辦創(chuàng)造條件，提供支持。

　　(二)精心組織，務求實效。各學院要根據(jù)方案要求，結(jié)合實際情況，制定出本學院具體落實辦法，指定專人負責，明確時間進程，積極組織學生參加比賽，擴大活動參與面，確保取得實實在在的教育效果。

校園文化節(jié)的活動策劃2

　　為了更好的促進學院文化建設，充分發(fā)揮學生干部的模范帶頭作用，提高學生干部在日常工作中的戰(zhàn)斗力和凝聚力，本學期，院團委將繼續(xù)深入對院學生會、學生社團的工作指導，加強團學干部的理論素質(zhì)、工作技能和創(chuàng)新實踐能力的培養(yǎng)，合院學生會的實際情況，開展學生干部體育文化節(jié)。具體安排如下：

　　一、活動宣傳口號：

　　讓優(yōu)秀成為一種習慣，優(yōu)秀的團隊運動起來。

　　二、活動目的：

　　為了促進學生會委員之間的交流，豐富學生們的課余活動，提升廣大學生干部的綜合素質(zhì)，以比賽的形式在學生會部門間進行團隊競技比拼，同時也提供了一個展現(xiàn)集體風采的舞臺，通過比賽體現(xiàn)團隊精神，增強凝聚力、增進各成員間的`交流，利于今后各項工作的高效進行和默契配合。

　　三、活動安排：

　　1.活動名稱：學生會體育文化節(jié)

　　2.活動時間：20xx年11月

　　3.活動對象：團委下屬各組織、各部門4.活動形式：集體參與賽

　　5.活動地點：XXXXXX學院新校區(qū)(硬化地面)

　　6.活動主辦方：團委學生會主席團

　　7.活動協(xié)助方：核算部、人才資源部

　　8.活動宣傳：(1)、院學生會召開例會進行活動宣傳和動員;

　　(2)、各部門內(nèi)部組織宣傳，講解活動內(nèi)容、規(guī)則。

　　四、比賽項目：

　　(一)、穿越暴風眼內(nèi)容：……規(guī)則：……

　　(二)、同心協(xié)力

　　內(nèi)容：每隊所有隊員腳與腳并排用繩子綁住，在隊長的指揮下同時前進，在指定

　　距離內(nèi)往返一次，途中繩子不能松開，隊員不能摔倒，否則視為失敗，失敗隊伍可以從頭再來(從新計時)，也可以繼續(xù)比賽(記錄失誤次數(shù)相應扣時間)，每隊有5次機會，成功完成一次往返視為勝利。道具：繩子(自備)

　　規(guī)則：隊長可以在外指揮，也可以直接參賽，副隊長、隊員要求全部參加，請假一人次多計時10秒并扣本部門考勤分數(shù)，最后成功往返用時最少隊伍獲勝。(隊伍實在無法完成可以放棄)

　　一、二項目期望目標:認識個人與集體的關(guān)系，體驗融入集體才能致勝的真諦，感受默契配合帶來的勝利

　　(三)、同心解鎖內(nèi)容:……規(guī)則：……注意事項：

　　三項目期望目標:

　　五、活動細則：

　　1.比賽裁判由團委老師擔任，裁判秉著公開，公平，公正的態(tài)度對比賽果作出正確裁決。

　　2、主席團人員負責整個活動的組織、解說。

　　3、比賽以部門為單位，各部長為隊長，副部長為副隊長(部長無法參加，由分管主席指派副部長任隊長)，各隊起隊名、定口號，部門全體委員為隊員(請假扣部門考核分)。

　　4、各隊至少參加一項，最多參加二項。

　　5、沒有參賽的部門，由主席團指派，協(xié)助主席團完成比賽。

　　六、獎項設置

　　每個比賽項目評出一等獎一名，每人積3分;二等獎兩名，每人積2.5分;三等獎三名，每人積2分，設優(yōu)秀組織獎，每人積1分。

校園文化節(jié)的活動策劃3

　　一、活動主題

　　網(wǎng)絡改變生活，文化提升品質(zhì)

　　二、活動時間

　　XX年x月xx日——x月xx日

　　三、參加對象

　　全體在校學生、學生工作人員、青年教師

　　四、專題網(wǎng)站

　　五、組織機構(gòu)

　　(一)主辦單位：學生處

　　(二)策劃承辦單位：軟件學院

　　(三)協(xié)辦單位：學生工作通訊社

　　六、活動內(nèi)容

　　(一)網(wǎng)絡知識講座

　　(二)“愛滿南工”——尋找身邊的感動攝像、攝影大賽

　　(三)電腦維修與服務

　　(四)“我的e家”——網(wǎng)頁設計大賽

　　(五)“e決高低”——微博應用技能大賽

　　七、活動安排

　　(一)宣傳發(fā)動

　　各學院要圍繞本屆網(wǎng)絡文化節(jié)活動主題，根據(jù)活動內(nèi)容制作宣傳板，擺放于本單位教學樓大廳。同時，要充分利用電子屏、櫥窗、條幅和各學院主頁等各種宣傳渠道進行宣傳動員，引導廣大學生關(guān)注網(wǎng)絡、積極參與。

　　(二)學生評審團

　　本次活動為鼓勵學生的廣泛參與，繼續(xù)組建學生評審團，對攝像、攝影作品和網(wǎng)頁設計作品進行評審，各學院分別推薦2名學生參加評審團，于4月1日前將參加評審團的學生名單及聯(lián)系方式報送軟件學院學工辦辦公室。

　　(三)專項活動

　　2、“愛滿南工”——尋找身邊的感動攝像、攝影大賽。以南工校園內(nèi)真人、真事為題材，尋找身邊令人感動的鏡頭，拍攝令人奮進的影像，傳遞正能量，讓愛的陽光充滿南工的每個角落。各學院要發(fā)動廣大同學積極參與，從參與作品中擇優(yōu)推薦上報作品電子版5—8幅(部)，以學院為單位，將作品于4月20前統(tǒng)一報送至軟件學院學工辦參加評選。

　　作品要求：攝影、攝像的場景必須在南陽理工學院，要求是真人、真事;作品需提供簡潔的文字說明;作品內(nèi)容思想健康、積極向上;作品要注明學院和作者;視頻作品時長以10分鐘之內(nèi)為宜。

　　評選方法：采用網(wǎng)上投票與評審團評審相結(jié)合的方式,網(wǎng)上投票和評審團評審各占復賽總分50%。

　　獎項設置：一等獎5名,二等獎10名，三等獎20名，優(yōu)秀獎若干名。

　　4、“我的e家”——網(wǎng)頁設計大賽

　　各學院以喜迎評估為中心，充分利用網(wǎng)絡這一現(xiàn)代化的平臺，充分展示新一代大學生的集體風貌，營造喜迎評估的網(wǎng)絡氛圍，以學院、班級或宿舍為單位，創(chuàng)作一張展示集體風采的'網(wǎng)頁。

　　作品要求：作品必須是原創(chuàng)，不得抄襲;作品能夠真實反映大學生集體積極向上的現(xiàn)狀;作品內(nèi)容要求簡潔明了，思路清晰。

　　上報時間：作品以學院為單位，每個學院至少報送作品5部，于4月15日前報送軟件學院學工辦辦公室。

　　評選方法：采用網(wǎng)上投票與評審團評審相結(jié)合的方式,網(wǎng)上投票和評審團評審各占復賽總分50%。

　　獎項設置：一等獎3名,二等獎5名，三等獎15名，優(yōu)秀獎若干名。

　　5、“e決高低”——微博應用技能大賽

　　各學院擇優(yōu)推薦3名同學參加微博應用技能大賽。各學院把參賽學生名單及聯(lián)系方式于4月18日前報送至軟件學院學工辦辦公室。

　　大賽內(nèi)容：主要考察學生利用微博交流能力和分析解決現(xiàn)實生活學習中遇到的現(xiàn)實問題能力為主。

　　大賽形式：采用現(xiàn)場抽題，上機操作。

　　大賽時間：4月23日16：20。

　　大賽地點：15號教學樓604、606實驗室。

　　評選辦法：組織有關(guān)專家進行評選。

　　獎項設置：一等獎3名，二等獎6名，三等獎12名。

　　(四)優(yōu)秀作品展示

　　學生處將各個項目的優(yōu)秀作品進行集中展示。

　　(五)總結(jié)表彰

　　活動結(jié)束后，各學院要及時總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，探索建立網(wǎng)絡教育的長效機制，打造積極健康的校園網(wǎng)絡環(huán)境。學生處將結(jié)合過程監(jiān)控，對各學院開展活動質(zhì)量及學生參與熱情進行量化考核，評選第五屆網(wǎng)絡文化節(jié)先進單位和先進個人，并在閉幕式上進行表彰。

　　八、有關(guān)要求

校園文化節(jié)的活動策劃4

　　一、活動項目情況簡介

　　金秋時節(jié)，誘人的柿子掛滿枝頭，成為科大校園內(nèi)一道靚麗的風景線。為了更充分的利用校園的特色資源，豐富同學們的校園文化生活，培養(yǎng)同學們的愛校熱情，打造有特色的校園文化，擬舉辦北京科技大學第二屆柿子文化節(jié)。

　　同時通過這次柿子文化節(jié)的舉辦，進一步加強同學們的主人翁意識，加深對柿子相關(guān)知識的了解，而“摘柿子”，“我的柿子我來玩現(xiàn)場嘉年華”活動更讓同學們深切地感受到校園里的一草一木都是我們自己的.，能更好地融入到校園生活中來，并以此為基礎(chǔ)，打造出更加豐富的校園文化。

　　二、項目實施具體方案

　　項目實施時間、地點：北京科技大學第二屆校園柿子文化節(jié)初步定于20xx年10月下旬在校園內(nèi)舉行，項目周期為兩周。

　　項目實施方案：本次活動主要由宣傳部負責，外聯(lián)部等其他部門協(xié)作完成。宣傳部主要負責活動的宣傳準備工作和活動的具體實施，主要包括：宣傳、聯(lián)系活動使用場地、購買現(xiàn)場所需物品、確定活動具體內(nèi)容和各項細則。

　　1、具體流程：

　�。�1）前期宣傳階段:提前半月在IBEIKE網(wǎng)站上進行宣傳，提前一周在廣播站廣播宣傳稿，在校電視臺和萬秀園播放宣傳資料，宣傳欄中張貼宣傳稿，并在各宿舍樓前和逸夫樓門口擺放宣傳海報，在主干道懸掛宣傳條幅等。

　�。�2）活動階段：

　　第一階段：“保護柿子樹”活動宣傳，在每棵柿子樹上懸掛小牌兒，提示大家愛護柿子樹。

　　第二階段：“柿子知識展廳”，在籃球場主干道邊上擺放宣傳板、噴板，發(fā)放宣傳小冊子，全面地介紹各地的柿子的種類、功效等相關(guān)知識。

　　第三階段：提前兩周舉行柿子文化節(jié)攝影比賽。

　　比賽細則：

　　一、作品征集：

　　1.以柿子為主題，主景是柿子或柿樹。

　　2．可以附加格言、詩歌等注釋語。

　　3．登錄，進入相關(guān)板塊投稿，或直接投稿到校會辦公室，和各宿舍樓下指定投稿箱。（含個人信息）

　　4、老舊作品(曾經(jīng)發(fā)表過的作品)或者非原創(chuàng)作品一律視為無效作品。

　　5．比賽分為單品參選及組圖參選兩大組，圖片不可重復參賽。單幅作品每人限投三幅；組圖每人限投二組，每組不超八幅。

　　二．作品評比：

　　1、創(chuàng)意：0-25分簡述：中國太極講究身未動意先行，攝影也如此，創(chuàng)意是圖片的靈魂.

　　2、?構(gòu)圖：0-25分簡述：好的構(gòu)圖是一張好圖片的精髓。

　　3、?色彩：0-20分簡述：衡量色彩的和諧、對比、通透程度，色彩在畫面中具有非常強的視覺沖擊力。對于黑白圖片，將對比層次作為評分標準,由于可以適當PS，所以色彩評分標準為20分。

　　4 、?畫質(zhì)：0-20分簡述：焦點，景深、顆粒、紫邊、眩光，一切影響畫質(zhì)的因素都要考評。

　　5、?簡述：0-10分簡述：簡述構(gòu)圖創(chuàng)意,攝影雖然依賴外部環(huán)境,但作者那一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛及用心思考的表現(xiàn)手法是我們每一位攝影愛好者畢生追求!

　　三、作品展示：

　　1．在柿子文化節(jié)閉幕式上頒發(fā)：以ppt展示

　　一等獎：1名，

　　二等獎：2名，

　　三等獎：3名，

　　優(yōu)秀獎：4名，

　　（其中包括：最佳創(chuàng)意獎：1名，最佳構(gòu)圖獎：1名，最具情感獎1名，

　　讓作者上臺講他們的創(chuàng) 作意圖和理念以及感感。）

　　2．為獲獎作品頒發(fā)證書和獎品，將獲獎作品在IBEIKE上展示。

　　3．獲獎作品有機會獲得“十佳攝影“。

　　第四階段：摘柿子。事先聯(lián)系多個班級幫助采摘柿子，并與后勤和衛(wèi)生班聯(lián)系好采摘工具（禁止上樹）并可為過路同學多準備幾份工具，使大家都參與其中，并乘此發(fā)放宣傳單，加大宣傳，現(xiàn)場拍照。

　　第五階段：舉辦柿子文化節(jié)現(xiàn)場活動，時間定在周末，提前布置現(xiàn)場，現(xiàn)場幕布標志沿用首屆柿子節(jié)的標志，籃球場兩邊擺放柿子知識展廳的相關(guān)展板和宣傳海報，有禮儀做引導，保證活動按時進行，領(lǐng)導席相關(guān)桌簽擺放合理。

　　嘉年華現(xiàn)場活動具體流程：

　　柿子文化節(jié)開幕式。

　　之前聯(lián)系好現(xiàn)場主持人，屆時將邀請學生會主席，團委老師和學校相關(guān)領(lǐng)導來為我們柿子文化節(jié)揭幕！

　　第二節(jié)給去年柿樹認領(lǐng)團隊派發(fā)柿子。嘉賓介紹去年認領(lǐng)團體的名單，并為其分發(fā)柿子，并由嘉賓為柿子節(jié)攝影大賽獲獎選手頒獎，之后主持人宣布“我的柿子我來玩”嘉年華活動開始，由相關(guān)人員引領(lǐng)，之后由觀眾參與，領(lǐng)導退場

　　第三節(jié)柿子文化節(jié)現(xiàn)場活動。預定現(xiàn)場參與者400人左右�；顒佑螒颥F(xiàn)場分為六大塊，由專人負責一塊，參與者入場參與游戲前需領(lǐng)一張卡片，卡片上分別有六塊游戲的地點和游戲名稱，參與者通過一游戲環(huán)節(jié)即可由此游戲負責人為其加蓋一柿子圖樣的印章，凡通過全場游戲環(huán)節(jié)（即獲得六個柿子圖樣印章）者可獲得獎品并可到指定場地取得一編號（前三名有精美禮品），參與到大獎環(huán)節(jié)，現(xiàn)場每三十分鐘抽取一幸運號碼，獎品暫定為U盤，抽獎現(xiàn)場做到公證，公開。

　　第四節(jié)游戲結(jié)束，現(xiàn)場免費分發(fā)柿子。由于柿樹上的柿子數(shù)量可能不夠，之前應購買一定數(shù)量的柿子，一方面供現(xiàn)場游戲環(huán)節(jié)所需，另外在現(xiàn)場活動完后，向全校同學免費發(fā)放柿子。

　　北科大“校園柿子文化節(jié)”活動策劃書,

　　附1：現(xiàn)場游戲內(nèi)容（暫定）:

　　拼柿子

　　在規(guī)定時間內(nèi)拼出柿子文化節(jié)標志者通過該游戲環(huán)節(jié)

　　柿子知識

　　競賽

　　知識競賽可以涉及柿子的種類，功效等知識，競賽題目為選擇或判斷題，且應與前期的柿子知識展廳相關(guān)聯(lián)。

　　投柿子

　　參賽者要將柿子籃里的柿子投進圓圈內(nèi)，在規(guī)定時間內(nèi)投入數(shù)過半者為完成游戲.

　　吃柿子

　　參賽者要在規(guī)定時間內(nèi)將一定量的不同口味的柿子吃掉為完成游戲

　　運柿子

　　參賽者要將柿子在規(guī)定時間內(nèi)頭頂?shù)揭?guī)定地點為完成游戲

　　摸柿子

　　參賽者要在裝有各種水果和蔬菜的暗箱內(nèi)在規(guī)定時間里摸出柿子為完成游戲（暗箱中可放置一些趣味仿真小動物，以娛樂同學）。

　　現(xiàn)場游戲環(huán)節(jié)相關(guān)細節(jié)的考慮（修訂版）：

　　一、現(xiàn)場游戲待定，但不能過簡單，且不能太難，要把全部完成六個游戲的所需時間控制在十五到二十分鐘，即既要保證現(xiàn)場氣氛活躍，又要做好現(xiàn)場的流通工作，隨時更新，使每個同學都能參與其中。

　　二、各個游戲點要有專人負責

　　三、為保證游戲環(huán)節(jié)有序進行，參與者每到一游戲點參與游戲之前要依順序領(lǐng)取一編號（游戲不分先后順序），按編號順序依次參與（游戲失敗者在重復游戲前也需領(lǐng)取一編號）。

　　四、為使現(xiàn)場氣氛活躍，可規(guī)定每人可以多次參與，且完成所有游戲環(huán)節(jié)的次數(shù)越多，獲得的號碼就越多，中獎機會就越大。

　　五、現(xiàn)場秩序要整齊，各個游戲點有專人負責各自的游戲秩序，整個現(xiàn)場也要有專人維持整個的秩序。

　　六、為保證現(xiàn)場分發(fā)柿子時更多的同學能夠領(lǐng)到柿子，可在分發(fā)過程中對同學禮貌說明，盡量避免“多次領(lǐng)取”的現(xiàn)象（可憑學生證領(lǐng)取）。

　　七、在舉辦活動前，應聽取廣大成仁的意見，宣傳部內(nèi)部也需多次討論，對現(xiàn)場可能出現(xiàn)的情況作全面系統(tǒng)的預案。

校園文化節(jié)的活動策劃5

　　一、時間

　　20xx年5月23日——20xx年5月27日

　　二、主辦單位

　　經(jīng)濟與管理學院

　　三、承辦單位

　　大學生物流實踐實訓中心

　　四、活動主題

　　勇于創(chuàng)新，敢于實踐；

　　弘揚校園物流文化，讓物流貼近校園生活。

　　五、參與對象

　　全校師生

　　六、活動背景

　　物流近年來越來越受到各級政府重視。物流的存在，使我們的生活更方便快捷，同時也給從事物流行業(yè)的人才提出了更高的要求。我校物流管理專業(yè)于20xx年開始設立，在學院各級領(lǐng)導和部門的關(guān)心支持下，20xx年3月成立“大學生物流實踐實訓中心”，20xx年12月加入應用技術(shù)大學（學院）聯(lián)盟物流管理專業(yè)協(xié)作會。為更多的學生深入了解物流提供平臺，為同學們學習物流知識營造良好氛圍，特舉辦“首屆物流文化節(jié)”。

　　七、活動的目的和意義

　　大學生物流實踐實訓中心是我校大學生的實訓平臺，能將理論與實際相結(jié)合，使學生更好的`學習物流、財會、營銷等專業(yè)知識。同時，鍛煉學生的語言表達能力和管理能力，提高學生的自信心和責任心，為學生盡早適應企業(yè)崗位提供機會。

　　1、為更多的學生深入了解物流提供平臺，為同學們學習物流知識營造良好氛圍。

　　2、宣傳物流知識，加深行業(yè)了解，讓更多的同學感受物流文化的魅力，激勵同學們對物流的學習熱情。

　　3、加強我校與企業(yè)之間的交流與合作，為物流新思路搭建廣闊的平臺。

　　4、豐富課余文化活動，增強學生之間的交流與溝通。

　　八、活動項目和內(nèi)容

　　1、開幕式：校領(lǐng)導致辭，宣布“首屆物流文化節(jié)”開幕。

　　2、宣傳：條幅、展板、校網(wǎng)絡平臺及20xx物流之家微信平臺。

　　3、收派件優(yōu)惠：開展為期一周的快件收派件優(yōu)惠活動。

　　4、講座：邀請知名企業(yè)人士及我校優(yōu)秀校友。

　　5、參觀考察：參觀考察圓通安陽總部。

　　九、組織工作

　　籌備組：申屹、周金星、張梓涵

　　接待組：申屹、張梓涵、程艷艷

　　宣傳組：胡玉曉、閆翠紛、楊亞茹、劉亞娟

　　外聯(lián)組：趙淼、張梓涵、連鑫

　　財務組：蘇曼曼、趙志豪、程艷艷、王津津

　　信息組：周金星、馬小紅、楊亞茹

　　后勤組：趙俊英、楊夢蕾

　　經(jīng)濟與管理學院

　　大學生物流實踐實訓中心

校園文化節(jié)的活動策劃6

　　一、活動名稱：

　　xxx市第一中學20xx年校文化節(jié)

　　二、活動目的：

　　學校方面：通過本次校園文化節(jié)可以樹立我校學生陽光向上的良好形象。并幫助各界人士用更全面的眼光認識第一中學，展現(xiàn)我校良好精神風貌。

　　學生方面：能夠通過這種新穎的方式促使大家參加學校舉辦的活動，結(jié)交更多朋友，擴展交際空間，培養(yǎng)合作能力、溝通能力。在開心愉快的氛圍中獲得一份自信和獎勵。

　　三、活動意義：

　　通過豐富的活動內(nèi)容和多樣的.活動形式同學們不僅可以增進宿舍同學的感情還可以提高合作協(xié)調(diào)能力；全面培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、團隊意識，提高在學生的創(chuàng)新能力、合作能力，促進學生全面發(fā)展；提高學生的思想文化素質(zhì)，促進學生綜合能力的提高

　　四、活動對象：

　　一中全體師生

　　五、活動時間：

　　20xx年４月下旬

　　六、活動地點：

　　銅陵市第一中學

　　（1）活動流程：第一階段（前期準備）：社團活動報名匯總；

　　第二階段（活動進行）：見附頁“社團活動匯總”和“各活動人員分配和工作安排”

　　第三階段（活動后期）：

　　（1）疏散人群，維持現(xiàn)場秩序；

　�。�2）做好活動場地衛(wèi)生工作，保持場地整潔；

　　（3）工作人員開始搬離物資，并做好收尾工作；

　�。�4）各社團負責人講活動照片展示在宣傳欄上；

　　（5）各社團負責人開總結(jié)會議，總結(jié)活動成果、不足以及整理活動資料

校園文化節(jié)的活動策劃7

　　活動前言：

　　為了傳承和弘揚湖北省“自考校園文化”的教育理念，促進自學考試事業(yè)的健康發(fā)展，不斷提高自考學生的思想品德和綜合素質(zhì)，為社會培養(yǎng)更多更好更優(yōu)秀的人才，根據(jù)省自考委的要求，結(jié)合我校實際情況，特制定本策劃書方案。

　　一、自考校園文化節(jié)主題：

　　感悟人文魅力，激發(fā)學習熱情；展示成功素質(zhì)，綻放靚麗青春。

　　二、活動的目的.

　　積極響應省自考委的自考校園文化節(jié)活動安排，通過本次文化節(jié)，傳承和弘揚自考校園文化，激發(fā)學生的學習積極性，展示我校自考學生的良好精神面貌和整體素質(zhì)。

　　三、組織領(lǐng)導

　　成立以分管自考工作的副校長為組長的組委會，組委會成員由教務處，學工處，校團委，自考學院領(lǐng)導組成，下設組委會辦公室、活動組織組、宣傳報到組。（見附件）

　　四、文化節(jié)時間

　　xx年3月—4月

　　五、宣傳報道工作

　　本次文化節(jié)的宣傳工作由校宣傳部總體負責，由羅敏同志具體負責文化節(jié)期間的海報、橫幅、展板，宣傳報道工作并負責與校宣傳部的聯(lián)絡。學生會宣傳部配合院辦和羅敏的工作，收集并整理資料。每次活動開始之前要有宣傳標語或橫幅，活動進行之中要有跟蹤報道和宣傳，活動結(jié)束之后要有總結(jié)報道和活動圖片展。所有活動的報道和圖片、文字資料要及時上傳到學院網(wǎng)頁上。

　　六、文化節(jié)活動內(nèi)容

　　（一）、“水墨中南，和諧自考”書法作品選

　　負責人：張曉瑋周實斌

　　1、目的：展示中南分校自考學子的書法墨韻，讓學生領(lǐng)悟中國文化的魅力，提高學生的文化修養(yǎng)。

　　2、舉辦地點：校東區(qū)文化長廊

　　3、舉辦時間：xx.04.20

　　活動程序：

　　1、xx.03.16——xx.03.26各系宣傳并收取相關(guān)展示作品

　　2、xx.03.29日由周實斌主任負責挑選并培訓入選學生

　　3、xx.04.20在校展出

　　4、xx.04.27向承辦院校報送參展作品

　�。ǘ�、 “感恩的心”——給父母的一封信

　　負責人：張大清林媛媛

　　目的：讓學生常懷感恩之心，珍惜生命和所擁有的一切，珍惜他人為自己做出的努力和付出

　　活動程序：

　　1、xx.03.17——xx.03.22日各系各班召開主題班會，并要求學生書寫家書。

　　2、xx.03.25寄發(fā)家書

　　3、xx.03.26日-4月上旬：挑選學生自薦家書在我校網(wǎng)站登發(fā)。

　　（三）、“讓愛溫暖人間，人間處處有溫暖”走進福利院陽光公益活動

　　負責人：劉芳許亞軍

　　深入開展自考學子送溫暖志愿者活動，本次活動是圍繞構(gòu)建和諧社會，以老年人為重點對象，以敬老愛老行動為主要載體，以敬老福利院為主要場所，開展以敬老愛老宣講和生活照料等為主要內(nèi)容的志愿服務。

　　舉辦地點：江夏福利院

　　參加人員：自考學院青年志愿者

　　舉辦時間：xx.03.25

　　（四）、“保護綠色，美化校園”環(huán)保宣傳活動

　　負責人：周文睿毛臻

　　“宣傳環(huán)保，美化家園”，為了建設和諧的綠化校園，自考學子開展植樹養(yǎng)花，護花種草，認養(yǎng)綠地以及清除非法張貼物，引導全校學生弘揚生態(tài)文化，開展生態(tài)實踐，樹立生態(tài)、環(huán)保、健康、節(jié)約的意識和風氣。

　　舉辦地點：武科大中南分校

　　參加人員：自考學院青年志愿者

　　舉辦時間：xx.03月29

　�。ㄎ澹�、學雷鋒，我能行

校園文化節(jié)的活動策劃8

　　為了弘揚傳統(tǒng)的飲食文化，倡導我校同學養(yǎng)成科學健康的飲食習慣，進一步推動校園文化建設，構(gòu)建溫馨和諧的'生活氛圍,同時為喜迎山西大學建校110周年，校團委、后勤管理處、飲食服務中心、校學生會將聯(lián)合策劃舉辦山西大學第六屆校園飲食文化節(jié)系列活動，現(xiàn)將具體事宜通知如下：

　　一、活動主題：弘揚飲食文化構(gòu)建和諧校園

　　二、校園飲食文化節(jié)主要內(nèi)容

　　1、“弘揚飲食文化，構(gòu)建和諧校園”山西大學第六屆校園飲食文化節(jié)啟動儀式

　　3月31日上午10:00在令德餐廳前，由校學生會、各學院學生會代表準時參加開幕式。

　　2、品人生酸甜苦辣，展自我青春風采“非常廚房”學生廚藝大賽

　　3月31日下午16:00-18:00由各學院代表隊（限6人）分別參加廚藝大賽特色菜組、果蔬拼盤組的比賽，集中展示同學們燜、燴、燉、蒸、煮等方面的高超廚藝。提高同學們的動手能力，增強團隊意識。

　　3、感受時尚，品味生活“魔幻”diy蛋糕創(chuàng)意大賽

　　4月1日上午9:00-11:30由各學院代表隊（限4人）參加蛋糕制作大賽，展示青年學子風采，感受時尚、品味生活。

　　4、用影視詮釋生活，用美食筑就溝通“飲食影食”生活攝影展

　　3月31日-4月1日全程展覽從同學們中征集的優(yōu)秀攝影作品，培養(yǎng)同學們在日常生活中捕捉美的能力，提高審美情趣。

　　5、品香茗，話人生“飄香”茶道表演

　　4月1日上午9:00-11:30邀請專業(yè)茶藝師在令德餐廳為同學們講解茶文化的有關(guān)知識，讓同學們學會如何品茶，提升道德修養(yǎng)，陶冶情操。

　　6、品飲食文化，話健康生活“學子面對面”學生代表交流會

　　4月1日下午19:00-21:00邀請各學院學生會生活部部長及學生代表在文瀛三層會議室召開飲食文化節(jié)主題交流會，進一步發(fā)掘飲食文化，共同倡導安全飲食，以促進同學們健康、高品質(zhì)的生活。

　　三、活動具體要求

　　1、請各學院學生會選派10名代表、校會各部選派10名代表準時參加開幕式。

　　2、請將廚藝大賽報名表以及攝影展作品電子版于3月18日（周日）下午6:00前發(fā)至校學生會生活部郵箱：。

　　希望各學院團委、學生會接此通知后，高度重視，廣泛宣傳，引導廣大青年學生積極參與，按照通知要求落實相關(guān)工作。

　　山西大學學生會

　　二〇一x年一月五日

校園文化節(jié)的活動策劃9

　　引言：葉是武夷山的明珠，武夷山是紅茶和烏龍茶的發(fā)源地，在武夷山我們可以感覺到到處都充滿茶文化的氣息。對于武夷山茶文化，大家雖然耳濡目染，但依然是霧里看花，知之不詳。而武夷山茶文化的普及直接關(guān)系到武夷茶經(jīng)濟的發(fā)展，作為武夷學院茶與食品學院茶學專業(yè)的我們有責任和義務為推廣武夷山茶文化盡自己最大的努力！

　　武夷學院坐落于茶鄉(xiāng)武夷山，現(xiàn)有1XX多名來自全國各地的師生，匯聚多省份生源，對宣傳和推廣武夷山茶文化事業(yè)有著極大的推動作用，是武夷山向外界輻射宣傳的重要窗口，我們應該加大對學生和老師的宣傳力度，讓大家能切身感受武夷山濃郁的茶文化氣息，切身接觸茶文化，通過這次武夷山茶文化展的活動，向全校師生展示武夷山的茶文化，讓大家把武夷山茶文化傳播到全國各地。

　　武夷學院茶與食品學院茶學專業(yè)成立于XX年，與武夷山的茶文化氛圍相映成趣，相信不久，此專業(yè)必將在中國茶教育界起到舉足輕重的作用，為全國茶界輸送數(shù)量可觀的尖端人才。而現(xiàn)在我們要為推廣武夷山茶文化做出應有的貢獻。

　　活動主題: 因茶而聚共享佳茗

　　活動目的：弘揚武夷山茶文化推廣武夷山茶文化

　　活動時間：10-27~~10-28

　　活動對象：全校師生及愛茶人士

　　活動地點：圖書館門口，大致現(xiàn)場布局如下圖：

　　活動流程策劃：

　　一、10月26日晚上7:00~9:30

　�。�1）茶文化藝術(shù)節(jié)開幕式（與迎新晚會一起舉辦晚會）

　　地點：校報告廳

　　活動：1.領(lǐng)導及贊助商致辭發(fā)言

　　2.主持人宣布本次活動主要內(nèi)容安排并現(xiàn)場

　　謝贊助商。

　　二、10月27日上午9：00~11:00

　　主題一

　　1）茶與茶點的搭配 (巖茶、紅茶、綠茶)

　　品茗區(qū)右邊兩個茶室用于茶點的展示（每一個茶室配一名專業(yè)人士）

　　2）1、茶葉觀賞平臺（巖茶、紅茶）

　　2、茶文化知識競答（有獎競答）

　　3）茶席設計展示

　　露天進行并用于品茗交流，與茶葉觀賞一起做。

　　主題二無我茶會

　　時間：10月27日下午3:30~5:00

　　地點：圖書館廣場

　　活動對象：武夷學院、桃園校區(qū)、武職、贊助商

　　三 10月28日

　　主題一斗茶賽

　　時間：10月28日上午9:00~11:00

　　下午3:00~4:00

　　活動：1.太極表演

　　2.斗茶知識介紹

　　3.現(xiàn)場斗茶

　　評委團：陳榮冰、劉勤晉、李遠華、茶葉局、王芳

　　獎項：金獎、銀獎、茶葉優(yōu)質(zhì)獎

　　注:獎項為獎杯+獎牌+證書

　　主題二茶文化知識模塊

　　時間：10月28日下午4:00~4:30

　　地點：圖書館廣場

　　活動：1茶葉品種及價格競猜;

　　2贈茶、游戲交流活動;

　　3茶產(chǎn)品創(chuàng)新產(chǎn)品展示品茗區(qū)有邊兩個茶室用于展示上一次的產(chǎn)品（配相關(guān)人士）并激發(fā)新生的興趣。

　　系列活動

　　1、茶文化交流講座（10月27到11月10日期間1~2次）

　　2、可邀請專家來校進行講座交流（地點：報告廳）

　　商家派代表在學校進行講座交流

　　2、茶藝大賽

　　報名時間：10月27到11月10日

　　報名對象：本校、桃園、武職、贊助商

　　比賽時間：11月4到11月10日

　　3比賽內(nèi)容：

　　茶專業(yè)知識、禮儀、才藝、茶藝（烏龍茶、綠茶）

　　4獎項：一等獎（500+禮品）、二等獎（200+禮品）、三等獎（100+禮品）最佳人氣獎（禮品）、最佳茶藝獎（禮品）、最佳禮儀獎（禮品）、最佳氣質(zhì)獎（禮品）、最佳優(yōu)秀獎（禮品）

　　閉幕式

　　1、茶藝大賽總決賽

　　時間：11月10日19:00~21:30

　　地點：校報告廳

　　活動：1.系領(lǐng)導及贊助商致辭發(fā)言

　　2頒獎環(huán)節(jié)（茶藝大賽，斗茶賽）

　　3. 主持人宣布茶營銷大賽開始報名

　　4.主持人宣布本次活動結(jié)束并現(xiàn)場鳴謝贊助商

　　2、營銷大賽(茶營銷大賽是茶文化藝術(shù)節(jié)最后的活動項目)

　　一、活動對象：全校學生

　　二、活動時間：10下旬至XX年六月初

　　三、活動地點：武夷學院圖書館門口

　　贊助理由：

　　當今，國際茶葉市場強勁，我們中國的茶葉經(jīng)濟也在飛快發(fā)展，武夷山的紅茶和巖茶銷量也在逐年遞增，武夷茶歷史悠久，擁有很深的文化底蘊，在此環(huán)境下，茶學（茶文化經(jīng)濟方向）本科專業(yè)XX年12月經(jīng)教育部批準設立。該專業(yè)由中國茶學界唯一的工程院院士陳宗懋教授為學術(shù)指導，茶學泰斗、百歲茶人張?zhí)旄Ｏ壬鸀轭檰�，著名茶學專家宛曉春、劉仲華、屠幼英教授等為特聘教授，擁有一支包括我國著名茶文化經(jīng)濟專家楊江帆和茶葉生物化學、食品安全檢驗、茶文化等方向的學科帶頭人李遠華、馬森、周圣弘在內(nèi)的8名教授、10名副教授組成的32人的專兼職師資隊伍。茶學專業(yè)以其獨特的視覺受

　　到社會人士的關(guān)注。楊江帆校長又是茶學方面的專家，我院的李遠華主任申請到了國家級的自然科學基金，而且我院茶葉工程中心建設獲得國家專項資金四百萬支持，這些都是我們的優(yōu)勢，我校的茶

　　學有很大的發(fā)展空間。而武夷山擁有茶葉加工、茶具生產(chǎn)、茶文化傳播、茶葉休閑旅游等眾多涉茶企業(yè)。每個企業(yè)都會在宣傳方面投入大量資金，從而擴大企業(yè)知名度，增加產(chǎn)品銷售量，為企業(yè)的進一步發(fā)展開拓新的'平臺。然而，不管是平面媒體或者電子媒體，都需要大量的時間、資金投入。而支持學生活動是一個最簡單、收效最明顯的途徑。武夷學院擁有1XX多名來自全國各地的師生，是一個龐大的資源庫。無論是著眼于現(xiàn)在或者是展望于未來，事先搶占這方面的資源都是一個明智的選擇。

　　此次，由武夷學院茶與食品學院主辦、茶學專業(yè)承辦的第二屆武夷學院茶文化藝術(shù)節(jié)，是一次與武夷山各種茶事相接軌的活動。備受校領(lǐng)導，校團委，系領(lǐng)導，系團委的高度重視。

　　此次活動，我們需要用到許多相關(guān)的圖片版面來展示武夷山茶文化，圖畫板的制作，活動的宣傳，以及和同學們互動時用到的小獎品。這些物品的采購需要一定的資金支持，所以我們需要有熱愛武夷山茶文化并愿意為推廣武夷山茶文化做出貢獻的商家的傾情贊助。愿你們與我們攜同共進，辦好武夷學院茶文化藝術(shù)節(jié)。在推廣武夷山茶文化的同時我們可以為贊助商家做一定的商業(yè)宣傳，提高商家的知名度。為商家開拓一個巨大的潛在消費市場。此市場消費群體范圍集中，針對性強，消費量大。容易受周圍環(huán)境的影響，消費易引導，產(chǎn)品品牌容易深入人心。容易形成潮流，而且迅速向周邊地區(qū)輻射。接受能力強，尤其對新鮮事物的接受能力。

校園文化節(jié)的活動策劃10

　　一、活動名稱：銅陵市第一中學20xx年校文化節(jié)

　　二、活動目的：

　　三、活動意義：通過豐富的活動內(nèi)容和多樣的活動形式同學們不僅可以增進宿舍同學的.感情還可以提高合作協(xié)調(diào)能力；全面培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、團隊意識，提高在學生的創(chuàng)新能力、合作能力，促進學生全面發(fā)展；提高學生的思想文化素質(zhì)，促進學生綜合能力的提高

　　四、活動對象：一中全體師生

　　五、活動時間：２０１５年４月下旬

　　六、活動地點：銅陵市第一中學

　�。�1）活動流程：第一階段（前期準備）：社團活動報名匯總；

　　第二階段（活動進行）：見附頁“社團活動匯總”和“各活動人員分配和工作安排”

　　第三階段（活動后期）：

　�。�1）疏散人群，維持現(xiàn)場秩序；

　�。�2）做好活動場地衛(wèi)生工作，保持場地整潔；

　　（3）工作人員開始搬離物資，并做好收尾工作；

　�。�4）各社團負責人講活動照片展示在宣傳欄上；

　　（5）各社團負責人開總結(jié)會議，總結(jié)活動成果、不足以及整理活動資料

校園文化節(jié)的活動策劃11

　　電大校園文化建設是電大深化教育改革、全面推行素質(zhì)教育的一項長期性戰(zhàn)略工程，舉辦一次基于網(wǎng)絡、具有鮮明特色的校園文化節(jié)是電大一所沒有圍墻的大學，在開放的空間創(chuàng)設相對獨立的亞文化環(huán)境中，使學生了解和參與豐富多彩的校園活動，在潛移默化中接受影響和熏陶，階段性文化成果的展示。旨在突出培養(yǎng)“應用性人才”的辦學宗旨，為學生的健康、全面發(fā)展營造良好的文化藝術(shù)教育在校園中難以形成感召人的亞文化氛圍，并彰顯電大教育的辦學特色。

　　為此在紀念改革開放和電大建校三十周年之際，經(jīng)三校協(xié)商并研究決定：舉辦皖江三市電大校園文化節(jié)，共享改革發(fā)展成果，全面推進素質(zhì)教育，豐富校園文化生活，集結(jié)人氣，凝結(jié)人心，創(chuàng)建和諧校園，充分發(fā)揮學生的'自主性，彰顯開放教育學生的精神風貌，培養(yǎng)學生的組織能力、合作意識和實踐技能，寓教育于文化活動之中。本屆校園文化節(jié)將地讓學生參與進來，努力使校園文化節(jié)成為學生的節(jié)日，成為展示學生組織能力、藝術(shù)素養(yǎng)、文化品位的舞臺。

　　為確保皖江三市電大首屆校園文化節(jié)順利進行，特對本屆校園文化節(jié)有關(guān)工作作如下安排。

　　第一、成立首屆皖江三市電大校園文化節(jié)活動組委會

　　主任(按馬、蕪、銅三地筆劃為序，下同)

　　辦公室

　　第二、本屆校園文化節(jié)時間為20xx年12月5日到11年6月20日，各校成立文化節(jié)領(lǐng)導小組，具體負責本屆文化節(jié)方案的實施。

　　第三、本屆校園文化節(jié)主題：共建和諧校園共享文化成果

　　第四、本屆校園文化節(jié)開幕式為20xx年12月5日在馬鞍山電大舉行，銅陵電大、蕪湖電大各選派部分教師和開放教育學員代表參加，同時三校各選一支代表隊(學生參與，共四男四女)進行乒乓球團體友誼賽。

　　第五、本屆校園文化節(jié)活動項目將由二部分構(gòu)成：學生各項競賽活動和體育活動。學生的各項競賽活動，由牽頭學校負責組織實施。各校根據(jù)活動方案制定出本校牽頭組織的活動計劃和細則，牽頭組織開展活動。

　　第六、本屆校園文化節(jié)閉幕式為20xx年6月中旬在蕪湖電大舉行。閉幕式以文藝匯演為主，各校以慶祝改革開放、電大建校三十周年為主題，通過形式多樣的文藝節(jié)目展示電大學子的風彩。此項活動由蕪湖電大組織實施。各校選送的文藝節(jié)目于11年3月中旬報蕪湖電大校園文化節(jié)組委會進行匯總，送活動領(lǐng)導小組閱核后于5月初集中公布。宣布文校園化節(jié)成果及獲獎情況。

　　第七、經(jīng)費使用：各校組織的活動和競賽的獎勵，其經(jīng)費由各校自行承擔。

　　第八、為宣傳和展示本屆校園文化節(jié)成果，由銅陵電大組織有關(guān)人員建立“校園文化節(jié)”網(wǎng)頁。并在本屆校園文化節(jié)結(jié)束后，將優(yōu)秀征文、創(chuàng)新成果匯編成集。

　　為確保本屆校園文化節(jié)的順利進行，各專業(yè)輔導員(導修主任)要深入發(fā)動，動員全員參與，確保各專業(yè)、各班級都有活動。

　　各部門要積極主動地做好協(xié)調(diào)、服務工作，并對各項工作進行檢查和督促，加大宣傳力度，營造良好的校園文化節(jié)氛圍。

校園文化節(jié)的活動策劃12

　　一、活動主題：

　　網(wǎng)絡攻防大賽

　　二、活動介紹：

　　金秋時節(jié)，校園it文化節(jié)之“網(wǎng)絡攻防大賽”開始接受報名了！大賽融集了許多對網(wǎng)絡攻防技術(shù)感興趣、有信心的學子，開展了一系列筆試，實戰(zhàn)，方案策劃考驗。只要你有夢想，就可以組隊報名參加這次比賽，在比賽中展現(xiàn)你們的.實力，體現(xiàn)知識的力量，實現(xiàn)你們的夢想！還不趕快報名！讓我們離夢想更近一步，讓我們?nèi)リJ蕩一番，留下在東軟網(wǎng)絡攻防上歷史性的輝煌一筆。

　　三、主辦單位：

　　華南師范大學南海校區(qū)商務貿(mào)易協(xié)會

　　四、參賽對象：

　　華南師范大學在校大學生

　　五、比賽規(guī)則：

　　進行服務器的攻防大戰(zhàn)，服務器由主辦方提供。

　　六、競賽方式：

　　初試階段：筆試，有關(guān)計算機網(wǎng)絡安全知識?復賽、決賽階段：上機實際操作。

　　七、活動時間：

　　報名 xx年11月1日--xx年11月9日?比賽 xx年11月10日--xx年11月20日

　　八、獎勵方式：

　�。�1）“一等獎”一名獎金：XX元（榮譽證書、精美禮品/人、200元培訓券/人）

　�。�2）“二等獎”兩名獎金：800元（榮譽證書、200元培訓券/人）

　�。�3）“三等獎”三名獎金：400元（榮譽證書、200元培訓券/人）

　　（4）“優(yōu)勝獎”六名獎金：50元（證書+獎品）

　　九、報名：

　　參賽報名方式：以組隊方式參加報名每隊隊員人數(shù) 1-5人一組?沒有系別、專業(yè)、本�？频南拗�

　　時間：即日起到xx年11月9日

　　電子報名：學生活動中心303室星期一至星期五中午12：30——13：30索取報名表，并于11月9日前于值班時間上交到學生活動中心社團辦公室303室。也可至南海東軟學院ab棟之間獲取報名表。

校園文化節(jié)的活動策劃13

　　一、活動目的及優(yōu)勢

　　略

　　二、活動組織及流程

　　活動口號：“書信文化節(jié)六一樂翻天”

　�。ɑ颍骸皶盼幕M校園六一夢想集結(jié)號” 、 “書信文化歡慶六一”、 “書信文化慶六一” 、 “書信文化開啟夢想給你不一樣的六一節(jié)” ）

　　活動時間：6月1日

　　活動地點：xx中心小學

　　主辦單位：xx中心小學xx市郵政局

　　承辦單位：xx市郵政局

　　協(xié)辦單位：中國xxx銀行xx市支行、其他待定

　　三、活動內(nèi)容

　　1、“書信文化”展區(qū)：倡導中華傳統(tǒng)的書信文化，展示郵政書信文化的特有魅力，相關(guān)展品由xx市郵政函件分局免費提供。傳統(tǒng)文化展能讓孩子們進一步體會古老文化的美感和現(xiàn)代意義，鼓勵大家抒發(fā)情懷、培養(yǎng)興趣豐富自己的課余生活，接受傳統(tǒng)文化的熏陶，認真學習科學文化知識，增強愛國主義等情感，提高審美能力。

　　2、“給未來的信”書寫夢想專區(qū)：xx郵政函件分局設立書寫專區(qū)，號召學生給未來寫信，可以給一年、兩年、三年之后的自己或親朋寫信、寄信，在寫信的同時，留下寄信人和收信人的姓名、地址等信息，以便若干年后收信之用。到期通過郵遞員送到收信者手上，或者可以到市標郵政局網(wǎng)點來自行索取。比如三年級學生可以寫一封信給三年后小學畢業(yè)的自己，將取得的成績和當前訂下的目標進行比對，能夠激勵自己更好地朝未來方向努力、上進。此外，給兩年或三年后寄信的學生每年還都將收到一份意外驚喜——郵政會向其送出精美明信片與其保持聯(lián)系，如需更改收信信息可與郵政聯(lián)系。

　　3、報刊贈送區(qū)：由出版社向?qū)W校贈送報刊讀物。在校園營造濃濃的校讀書氛圍，讓學生更加深刻地認識到閱讀的`重要性，激發(fā)他們的讀書熱情，增加他們的課余閱讀量。

　　4、愛心包裹區(qū)：xx市郵政局設置展臺，向?qū)W生發(fā)放宣傳資料，號召、引導學生捐贈愛心包裹，讓更多人參與到這個廣受社會贊譽的全民公益服務平臺。

　　5、游戲活動區(qū)：參與游戲的學生有機會獲取由工行等協(xié)辦單位提供的精美禮品。游戲設置一定的規(guī)則，既避免了單純的六一節(jié)禮品發(fā)放，又達到了充分調(diào)動學生積極性的效果�；顒犹峁┝藛文_跳格游戲、掛晾衣架比平衡、吹乒乓球過水杯、“瘋狂的小鳥”、拼圖游戲、轉(zhuǎn)盤游戲、趣味猜謎、動物狂歡等八款游戲項目供選擇。

　　四、游戲內(nèi)容

　　1、跳格游戲

　　新春拿大禮——單腳跳格我最行

　　游戲說明

　　1—10數(shù)字排列成S形，每個數(shù)字方格里有若干書信文化、金融安全知識等。

　　玩家必須單腳跳完從1到10的所有方格，如果跳錯格或腳沒站穩(wěn)落地就被淘汰。

　　順利跳完方格的玩家可回答主持人提出的2個問題，答對1題就有獎品，答對兩題獎品更多，部分答案在方格內(nèi)。

　　2、掛晾衣架平衡比比看

　　掛多個晾衣架，一個接一個往下掛，不能偏倒向一邊，要保持平衡，看誰掛得最多而且能平衡，兩個人同時比賽，勝者獲得獎品。該游戲簡單省時，參與性高，貼近生活。

　　3、吹乒乓球過水杯

　　4、瘋狂的小鳥

　　a。游戲規(guī)則

　　制作一個大的宣傳展板，將多個大玩偶并列置于展板前，離觀眾2。5米遠。每個大玩偶底座都用軟木條固定立穩(wěn)。每個觀眾有5次機會投擲，用小鳥玩偶投擲大玩偶。只要觀眾將玩偶3次擲倒，即可獲得獎品。

　　b。游戲道具

　　5、拼圖游戲

　　a。游戲規(guī)則

　　游戲區(qū)共9個大型方塊，每個方塊有6面不同的圖文，這些方塊小圖可以組成6個不同的大圖。主持人在游戲前會給出大圖做參照，并指定每個參與者在2分鐘內(nèi)完成某一張大圖。順利完成者獲得獎品。

　　b。游戲道具

　　6、轉(zhuǎn)盤游戲

　　a。游戲規(guī)則

　　轉(zhuǎn)盤分四個區(qū)，分為書信文化、讀書閱覽、生活常識等四塊內(nèi)容。參與者轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤，指針指向哪一個區(qū)域，主持就會就這個區(qū)域的常識對參與者進行提問。只有部分答案在轉(zhuǎn)盤上可以找到，更多靠參與者的日常積累與運氣。每個參與者都要回答5道題，答對3道就可獲得獎品。

　　b。游戲道具

　　7、趣味猜謎

　　a。游戲規(guī)則

　　謎面并排懸掛在繩子下方，繩子上方系氣球作為裝飾。謎語難度均分為難（A級）、中等（B級）、易（C級）三種程度。所有學生均可獲取謎面，然后到兌獎地點說出正確的謎底，這樣就可以根據(jù)謎面的難易程度免費獲得一個相應的小禮品。學生憑猜中的謎底卡片兌取獎品，兩張卡片兌換一份獎品。

　　b。游戲道具

　　8、動物狂歡

　　a。游戲規(guī)則

　　現(xiàn)場布置大型玩偶加菲貓和跳跳虎，孩子們可以與玩偶一起玩耍、合影，讓充滿童心童趣的動漫形象活躍現(xiàn)場節(jié)日氣氛、為六一增色。

　　b。游戲道具

校園文化節(jié)的活動策劃14

　　一. 活動背景：

　　隨著社會的發(fā)展，瘦身幾乎成為每個大學生，尤其是愛美女士熱衷的話題！那么，“吃”就成為我們應該關(guān)注的焦點！吃什么？怎樣吃？從吃出發(fā)，關(guān)注大學生的健康，關(guān)注他們的成長！飲食文化，明白其中的奧妙！

　　二. 活動意義：

　　民以食為天，我們要從飲食中學到知識，注意自己的健康！飲食文化節(jié)，節(jié)日期間，爭取讓每個在校大學生培養(yǎng)良好的生活習慣，飲食習慣！從飲食做起，注重健康，進一步去關(guān)懷他人，關(guān)注他人的健康！

　　三．活動宗旨：娛樂大眾，愛生活，愛健康，愛自己。

　　四. 活動對象: 重慶第二師范學院大學全體學生

　　五．活動主辦單位：校社團聯(lián)合會。

　　六．活動時間：20xx年XX月XX日海報欄前報名

　　20xx年XX月XX日海選飲食健康知識競賽

　　20xx年XX月XX日主食大PK

　　20xx年XX月XX日對戰(zhàn)蔬菜

　　20xx年XX月XX日落“湯”雞

　　20xx年XX月XX日頒獎典禮

　　七. 活動簡介:

　　通過舉辦飲食健康知識競賽、主食大pk、對戰(zhàn)蔬菜臺、落“湯”雞的活動。勵志讓同學們了解營養(yǎng)，健康!學校并不是單純學習書本知識的地方，熱愛生活，熱愛生命從飲食做起。

　　l 健康知識大pk：

　　時間：20xx年XX月XX日

　　地點：(待定)

　　活動細節(jié)：

　　1）參賽選手7人為一組分好（不分院系、男女），共5組，進行知識問答（題目涉及中西文化細節(jié)）！

　　2）題目涉及：中國飲食文化，外國飲食細節(jié)，中國茶文化，西餐的注意事項，飲食禁忌5個模塊！

　　3）按序作答：組員按序從題庫中按序依次作答！答對加5分，打錯不扣分，不加分！

　　4）搶答：在場的'參賽人員，聽到題目可自行搶答，答對加5分，答錯扣5分！

　　活動形式：知識問答以按序作答、搶答兩種形式進行！無決賽！

　　晉級方式：分數(shù)高3個小組晉級（21人），其他倆個小組，抱歉！無權(quán)參與下面的環(huán)節(jié)！

　　獎項設置：淘汰者一人一只水性筆，晉級者不頒發(fā)

　　獎項

　　l 主食大pk

　　時間：20xx年XX月XX日

　　地點：（待定）

　　活動評委：群眾甲乙丙丁

　　活動細節(jié)：

　　1）21人分南北2大組，進行角逐。各組員獨立完成！

　　2）21人一人一套廚具，材料，調(diào)味品自備！

　　3）時間1個小時！制作一份主食！時間用光為止！

　　晉級方式：甲乙丙丁的票數(shù)為唯一晉級依據(jù)！1——21號，沒位選手每人一個投票箱,進行投票！依據(jù)票數(shù)，選出前15位，參加下一環(huán)節(jié)！

　　獎項設置：（待定）

　　l 對戰(zhàn)蔬菜：

　　時間：20xx年XX月XX日

　　地點：（待定）

　　活動細節(jié)：

　　1）參賽的15為選手報上菜單！

　　2）選手依據(jù)菜單買菜，記錄下花費！

　　3）30分鐘為限。

　　晉級方式：超時者淘汰。

　　色——5分

　　香——5分

　　味——5分

　　選出10人參加下一環(huán)節(jié)

　　獎項設置： (待定)

　　l 落“湯”雞

　　時間：20xx年XX月XX日

　　地點：（待定）

　　活動細節(jié)：

　　1）10人，一人一套廚具，調(diào)味品自備！

　　2）以雞為主要材料，制作湯！。

　　3）1個小時為限

　　活動評委：踏入正門的前20位學生

　　晉級方式：選出3人獲勝！為冠、亞、季軍

　　獎項設置：（待定）

　　八. 活動負責人：活動指導老師

　　九. 資源需求

　　籌備工作：海報、移動板報

　　場地布置：汽球、彩旗、桌椅，絲帶、橫幅

　　一等獎（1個）：

　　二等獎（2個）：

　　三等獎（3個）：

　　選手參與獎（前40名）：

　　觀眾參與獎：

　　十．活動預算（300—500元）

　　海報 20元氣球，絲帶 30元彩紙10元場地費用 100元小獎品150元

　　十一. 后續(xù)安排

校園文化節(jié)的活動策劃15

　　活動宗旨：為配合我校第四屆校園文化節(jié)的開展，以倡導熱愛科學、熱愛知識的風尚，我們歷史文化學院提出舉辦大合唱比賽和歷史知識競賽，并借此活動豐富我校學生的課余文化生活，提高同學們各方面的知識水平，推動校園精神文明建設，營造一個健康、文明、積極的校園文化氛圍。

　　比賽原則：公平、公開、求知、求實、求精

　　參賽對象：xx學院全體學生

　　參賽方式：各院(系)選出三人的代表隊參賽

　　參賽形式：19支代表隊進行現(xiàn)場答辯;

　　比賽程序

　　一、比賽開始

　　(賽前已通過抽簽將19支代表隊編號1—19號，各隊隊員也已編號1、2、3)

　　(1)必答題環(huán)節(jié)——步步為營

　　共六輪，每位選手必須選擇一題作答，答對加100分，答錯不扣分。本環(huán)節(jié)將題目分為中國古代史、中國近代史、中國民國史、世界古代史、世界近代史、世界現(xiàn)代史六大版塊，第一輪按代表隊1→19的`順序有各對1號隊員選擇題目類型作答，其他選手不可代答，二輪三輪則分別由各隊的2號3號作答，到4→6輪則按代表隊19→1的順序且隊員按3、2、1的順序作答，以示公平。每個版塊設置八道題，若某版塊中題目被選完，則只能選擇其它版塊的題目。本環(huán)節(jié)每隊各有一次向觀眾求助的機會，求助時將事先為各隊備好的一個求助娃娃由工作人員送予觀眾，以示該隊求助機會已經(jīng)用了。觀眾答對，該隊加100分，答錯不扣分。

　　(2)搶答題環(huán)節(jié)——我們都是快槍手

　　此環(huán)節(jié)為搶答形式，但不記分，旨在讓選手適應搶答環(huán)境。必答題結(jié)束，搶答題將開始，此時通過考官出題(一般關(guān)于時間或重要事件的名稱)，要求選手進行搶答，由各隊誰先舉手為準搶答。

　　二、比賽結(jié)束

　　若此時一、二、三等獎各一名的差度還沒有形成，可對并列的代表隊進行加賽;若已經(jīng)形成一、二、三等獎，則有請嘉賓對本次百科知識競賽進行點評。比賽結(jié)果稍后揭曉。

　　三、頒獎

　　主持人宣布獲獎結(jié)果，并由嘉賓頒獎。各代表隊頒發(fā)團體獎，個人頒發(fā)榮譽證書。

　　四、抽獎

　　由嘉賓抽取三位幸運觀眾，觀眾憑入場券上的編號到前臺領(lǐng)取精美小禮品。

　　五、主持人宣布活動結(jié)束。

　　六、參賽者、嘉賓及相關(guān)組織人員合影留戀。

　　獎項設置：一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名。各代表隊頒發(fā)團體獎狀，個人頒發(fā)榮譽證書。

　　獎品如下：