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【精華】中秋博餅作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的中秋博餅作文4篇，希望能夠幫助到大家。
中秋博餅作文 篇1
說起泉州中秋民俗，可以說是閩南文化生態(tài)中的一朵令人驚艷的奇葩。你瞧：入夜觀月嘗月餅；放孔明燈來(lái)表心愿；蒸芋頭祭祖祈福……而我最喜歡的是博餅聲中狀元來(lái)的樂趣。老師早就宣布：“中秋來(lái)臨前，班隊(duì)會(huì)上一起快樂博餅�！蓖瑢W(xué)們的心里都充滿期望，等著盡興一刻的到來(lái)。
這天，同學(xué)們?cè)缭缱龊脺?zhǔn)備：黑板上寫上富有藝術(shù)氣息的中秋中隊(duì)活動(dòng)主題；桌子排成正方形，上面排滿礦泉水；幾個(gè)同學(xué)忙著分發(fā)月餅、蛋撻；狀元碗里的骰子跟我們來(lái)個(gè)大眼瞪小眼，好像在說：“敢來(lái)?yè)u我嗎？”
中隊(duì)活動(dòng)開始，六個(gè)人為一組湊在一起，準(zhǔn)備比試誰(shuí)的手氣好。誰(shuí)先甩第一把，爭(zhēng)取個(gè)開門紅呢？同學(xué)們異口同聲地說：“老師先來(lái)�！崩蠋熞伯�(dāng)仁不讓地取來(lái)骰子，雙手合攏，用力晃幾下，“啪”的一聲扔在碗里。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地圍上前。哈哈，一個(gè)“四”都沒有，連鼓勵(lì)獎(jiǎng)的`邊都沒沾到。
不過，得沒得獎(jiǎng)都沒有關(guān)系，最重要的是這份快樂。八、九組同學(xué)躍躍欲試。一時(shí)間，尖叫聲、歡呼聲、骰子聲響成一片：你大聲地喊：“我搖中一條龍�！彼直挠痔卣f：“狀元一定是我的。”我開心地說：“獎(jiǎng)品，我來(lái)啦。”輪到我博餅了，我把骨子攏在手中，搖晃十幾下，也沒敢扔下去。同學(xué)們不耐煩地說：“快點(diǎn)�！蔽抑缓瞄]上眼睛往下一扔。不會(huì)吧，“對(duì)堂”出現(xiàn)在眼前。我高興得一蹦三尺高，拿走一個(gè)靠枕，心想：以后枕著它睡覺都會(huì)做美夢(mèng)。
幾輪之后，尺子、鉛筆、文具盒、書包使者“名花有主”�？蔂钤t遲沒有出現(xiàn)，大家不免有點(diǎn)心急。
就在這時(shí)，班長(zhǎng)隨意一甩，出現(xiàn)四個(gè)“四”，成為當(dāng)之無(wú)愧的狀元，代表我們組上去爭(zhēng)奪“王中王”。好運(yùn)一來(lái)，擋都擋不住，班長(zhǎng)不負(fù)重望地將最大獎(jiǎng)收入囊中。
“花落”班長(zhǎng)家，博餅活動(dòng)告一段落。老師還講起博餅的來(lái)歷：“鄭成功為慰藉士兵的中秋思鄉(xiāng)之苦，發(fā)明搖骰子的游戲，就此在民間流傳下來(lái)�！�
中秋博餅，我不但收獲歡聲笑語(yǔ)，還受到愛國(guó)主義教育，真是一舉兩得。
中秋博餅作文 篇2
叮鈴鈴,上課了;這節(jié)課是同學(xué)們期盼已久的中秋博餅課!
只見同學(xué)們激動(dòng)得一蹦三尺高,一直盼望家長(zhǎng)能多帶點(diǎn)博餅大禮過來(lái)。只見幾位家長(zhǎng)提著沉甸甸的大禮包笑呵呵地來(lái)到教室，大家抑制不住心中的喜悅,興奮地叫著：“啊!好多吃的'呀!”家長(zhǎng)們把禮物分配好，只聽到黃老師宣布：20xx中秋博餅正式開始。我將大紅瓷碗和骰子放在桌子上，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地來(lái)到自已的隊(duì)伍里,你一把“秀才”，我一把“舉士”。突然宇航同學(xué)精彩的一把“狀元帶七”把氣氛推向了高潮。
我們齊聲歡呼，別桌同學(xué)的目光紛紛轉(zhuǎn)向我們。看到宇航得意揚(yáng)揚(yáng)的樣子，我下定決心要超過他，可惜第一次博到三紅，第二次博到四進(jìn)，第三次博到一秀……只見時(shí)間一分一秒飛馳而去，我心里捏了一把汗。又輪到我了，心想：一定要博到狀元，一定要博到狀元。啊!只聽一聲清脆的聲音，一看什么都沒博到，我崩潰了。
就在這時(shí)下課了，我遺憾地?fù)u搖頭，但大家還是看著各自的勝利成果，在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了趣味十足的博餅課。
希望再來(lái)一次啊!可惜時(shí)光不能倒流，期待下一次的博餅活動(dòng)吧!
中秋博餅作文 篇3
中秋時(shí)節(jié)，廈門這座城市到處充滿著熱鬧的氣息，大街小巷時(shí)不時(shí)傳出骰子在大紅碗里翻滾時(shí)發(fā)出的清脆響聲……我聽著這些響聲，總是迫不及待地等著家庭聚會(huì)。
中秋之夜，我們一家人歡聚一堂，圍坐在一起，開始激動(dòng)人心的博餅。每個(gè)人輪流將骰子放入大碗中，只見每個(gè)骰子就像一個(gè)個(gè)正在玩蹦床的小朋友在大碗里靈活地跳，最后乖乖地躺下了。這時(shí)大伙兒齊刷刷地把頭湊到大碗跟前，瞪大了雙眼……就這樣，在大家的歡呼聲中，一轉(zhuǎn)眼，一秀和二舉的禮品很快就博完了�？粗颐媲傲攘葻o(wú)幾的東西，我心中暗暗地給自己加油，這次一定能博到一個(gè)“三紅”！我沉穩(wěn)地用雙手抓起骰子，靠近嘴巴并虔誠(chéng)地往手中的骰子吹了口“仙氣”，閉上眼睛把骰子放大碗里一放，當(dāng)我聽見那脆耳的'響聲停止時(shí)，立即鼓起勇氣睜開雙眼，“哇！竟然真的是三紅也！”在一片掌聲中我開心地跳了起來(lái)。
不一會(huì)兒，幾乎所有的東西都被博完了，只有狀元一直遲遲未出現(xiàn)。又輪到爸爸了，只見爸爸拿起骰子，果斷地往碗里一放，紅彤彤的顏色映入我的眼簾，大家頓時(shí)瞪大眼睛，“狀元！終于出狀元啦！”爸爸臉上顯示露出不可思議的表情，隨后就笑得像花兒一樣！
快樂的時(shí)光總是短暫的，雖然我博到的東西不多，但我依舊感到十分快樂，因?yàn)樵诿利惖囊雇恚腋類鄣募胰嗽谝黄稹?/p>
中秋博餅作文 篇4
昨天下午，我們班的同學(xué)們個(gè)個(gè)笑逐顏開，臉上洋溢著歡樂的笑容。同學(xué)們有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著骰子，有的高興得手舞足蹈，還有的心急如焚。原來(lái)，這是我們班在博餅迎中秋呢！
我們以六個(gè)人為一組，開始了期待以久的博餅活動(dòng)。我們這組的同學(xué)呀，不等組長(zhǎng)定誰(shuí)先博，就開始“分析獎(jiǎng)品”了。只要輪到其他同學(xué)博的時(shí)候，幾個(gè)同學(xué)就喊起了“沒有！沒有！”
先世偉的表情最為豐富。當(dāng)他博到了他最最想要的四進(jìn)時(shí)，他會(huì)高興得歡呼雀躍、手舞足蹈；可是他見三紅的獎(jiǎng)品被拿光時(shí)，那張笑臉立刻變成了苦瓜臉，像得憂郁癥一樣；當(dāng)他博到狀元時(shí)，他又立刻“噢——噢——”地歡呼起來(lái)。
我嘛，顯然是那種“后來(lái)居上”型的。因?yàn)槲业谝惠喪裁炊紱]博到，許多同學(xué)都不把我放在眼里。倒數(shù)第幾輪時(shí)，我居然博到了五子帶六，要不要使用秘方呢？我猶豫了一會(huì)。（秘方：如果你不想讓自己的狀元降級(jí)，就故意把骰子扔到碗的外邊）算了吧，我還期待對(duì)堂的誕生呢。
昨天下午，我們班所有同學(xué)都是在歡聲笑語(yǔ)中度過的：又德興奮地大喊：“我得狀元了！我得狀元了！”云翔高興地把狀元的獎(jiǎng)品頂在他那小小的頭上；興裕博到狀元后，激動(dòng)地把手都有拍得紅彤彤的`了。
回味昨天下午的博餅活動(dòng)，我就想起了同學(xué)們那全神貫注的表情，想起了同學(xué)們那愁眉苦臉的樣子，還想起了……
骰子碰撞碗的聲音，同學(xué)們歡呼雀躍的笑聲，同學(xué)們談笑風(fēng)趣的聲音……湊成了迎接中秋的交響樂。
我喜歡這樣的中秋博餅！
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