以讀書為話題的演講稿14篇

　　好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在現(xiàn)實社會中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編為大家收集的以讀書為話題的演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

以讀書為話題的演講稿1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　讀書伴隨著我們每個人的成長。不論是童話。傳記。小說，或者散文集。專業(yè)類書籍，都會給我們帶來許多思考，促進(jìn)了我們的成長。而在讀書的過程中，我們會用到不同的讀書方法。今天我就來曬曬自己的讀書方法。

　　最初我讀書的時候，是不求甚解，也不講究什么方法。那時候的我知識量還很少，因此只是不停地讀（雖然方法不講究，但讀的都是學(xué)校推薦或校訊通上老師和家長推薦的優(yōu)秀書籍）。慢慢的我的知識面越來越寬，也積累了一些好詞好句，并在作文中加以運用。所以那時候，我的作文在班里經(jīng)常被老師當(dāng)做范文來讀。這是我最初的讀書方法。

　　漸漸的`，我長大了，也注意了自己的讀書方法。我開始在讀的時候劃出自己認(rèn)為重要的句子和段落，讀完后學(xué)會了簡單的總結(jié)。在總結(jié)前，我會再一次翻閱起整本書。在這個過程中，我受益匪淺。因為在重讀的過程中，又加深了我對這本書的印象和對整本書內(nèi)容的理解。而且在總結(jié)的過程中，把整本書的脈絡(luò)又聯(lián)系在一起，使我對這本書的感悟更加深刻，從而在平時的生活中不知不覺得加以運用。 隨著年齡的增長，我的閱讀方法也在改進(jìn)。在總結(jié)的基礎(chǔ)上，又加上了感悟，還建立了閱讀存折（先摘抄四字詞語，再摘錄書中的精彩段落，最后加上閱讀感悟）。這樣的方法使我對所讀書籍有了較深的理解，也收獲了很多。 又過了一段時間，我又把相同的或者說系列的幾本書聯(lián)系在一起看一遍，把這些書的相同點和不同點區(qū)分出來，并把他們的內(nèi)容進(jìn)行比較。在這個過程中，我了解了同一個作者的不同寫作手法，和不同作者寫的同類作品的寫作手法。這種讀書方法使我學(xué)會了比較和歸納，在我的讀書過程中一直在運用。 現(xiàn)在我又有了新的讀書方法，就是在閱讀的時候，先大致瀏覽一遍故事情節(jié)，然后細(xì)讀一遍，知道每個事件的前因后果，再精讀一遍，對優(yōu)美句子或重要內(nèi)容進(jìn)行抄閱或背誦，最后和家長對每一回。每幾回進(jìn)行分析。討論，達(dá)到深層次的理解。比如今年暑假讀原版《西游記》時，我開始的時候讀的不求甚解，只看精彩的情節(jié)，僅憑簡單的閱讀判斷，完全帶著自己的感性來讀的細(xì)讀的過程中，我漸漸的理性看待這本書，去理解里邊的人情世故和人物間的關(guān)系。并且讀的細(xì)了，不但讀了情節(jié)內(nèi)容，而且通過人物間不同時期不同的語言和行為進(jìn)行對比，因此對整本書又有了新的認(rèn)識。最后又和媽媽對每一回提出一些問題，進(jìn)行細(xì)致的了解，然后分析。理解。從中感受這本書的經(jīng)典之處。通過這樣的閱讀，我覺得對內(nèi)容的理解更透徹了！ 在不同的年齡階段，我們會有不同的讀書方法。相信在讀書的過程中，大家也會有一些不同的讀書方法，也拿出來曬曬，讓我們的讀書方法更加合理，學(xué)到更多的知識！

以讀書為話題的演講稿2

在漫漫的人生旅途中，書是我的精神食糧，我經(jīng)常吮吸著它那知識的甘霖，并將其消化成這世間人生之路上的精神驅(qū)動力。每有空閑，不是手不釋卷，就是溫故知新，不斷充實自己的閑暇時光。

　　我對書里舍己為人的英雄深深敬畏著，發(fā)自內(nèi)心痛恨那些卑鄙無恥的壞蛋。從書中，我讀到了勤勞。善良與正義，也讀到了歷史的興衰與人間的不平。是熏陶，是感染，更是教誨。我常常在無邊無際的知識海洋里遨游著，那種感覺仿佛久旱逢雨，又像大壩泄洪，滔滔而下，心里產(chǎn)生了一種無比的快活感。 兒時，我就喜歡閱讀一些課外書籍，有一股無形的力量，宛如一塊磁鐵緊緊地吸引著我。我愛不釋手，甚至常入〝廢寢忘食〞之境�！段饔斡洝贰！逗５呐畠骸贰�…這些美麗的故事情有獨鐘，也正是它們首先打開了我的`心扉，帶著故事中的神奇飛入了我的心靈世界，留下了第一個亙古無法退去的印跡。 時間在飛逝，日積月累，許多書籍都成了我形影不離的伙伴。那五花八門。形形色色的報紙，也是我必讀不可的坐在房間里，看到全世界，通過它，我了解了國內(nèi)外大事，一篇又一篇催人淚下的故事也回蕩在我的心中，并將永遠(yuǎn)激勵著我奮勇向前！

　　人生有限，不可能事事經(jīng)歷，也不需事事經(jīng)歷，一個獲得知識。豐富閱歷的重要途徑便是讀書。書籍，能把遼闊的空間和漫長的時間毫無保留地澆灌給自己，讓自己能夠馳騁古今，經(jīng)天緯地。

　　讀書之樂何處尋，數(shù)點梅花天地心。書是我生活中的一大樂趣。我堅信，只有讓我們的靈魂融入書的海洋，讓書的內(nèi)容融入我們的生命，才能有一個比水海更為廣闊的心靈空間！

以讀書為話題的演講稿3

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　讀書伴隨著我們每個人的成長。不論是童話、傳記、小說，或者散文集、專業(yè)類書籍，都會給我們帶來許多思考，促進(jìn)了我們的成長。而在讀書的過程中，我們會用到不同的讀書方法。今天我就來曬曬自己的讀書方法。

　　最初我讀書的時候，是不求甚解，也不講究什么方法。那時候的我知識量還很少，因此只是不停地讀(雖然方法不講究，但讀的都是學(xué)校推薦或校訊通上老師和家長推薦的優(yōu)秀書籍)。慢慢的我的知識面越來越寬，也積累了一些好詞好句，并在作文中加以運用。所以那時候，我的作文在班里經(jīng)常被老師當(dāng)做范文來讀。這是我最初的讀書方法。

　　漸漸的，我長大了，也注意了自己的讀書方法。我開始在讀的時候劃出自己認(rèn)為重要的句子和段落，讀完后學(xué)會了簡單的總結(jié)。在總結(jié)前，我會再一次翻閱起整本書。在這個過程中，我受益匪淺。因為在重讀的過程中，又加深了我對這本書的印象和對整本書內(nèi)容的理解。而且在總結(jié)的過程中，把整本書的脈絡(luò)又聯(lián)系在一起，使我對這本書的感悟更加深刻，從而在平時的生活中不知不覺得加以運用。

　　隨著年齡的增長，我的閱讀方法也在改進(jìn)。在總結(jié)的'基礎(chǔ)上，又加上了感悟，還建立了閱讀存折(先摘抄四字詞語，再摘錄書中的精彩段落，最后加上閱讀感悟)。這樣的方法使我對所讀書籍有了較深的理解，也收獲了很多。

　　又過了一段時間，我又把相同的或者說系列的幾本書聯(lián)系在一起看一遍，把這些書的相同點和不同點區(qū)分出來，并把他們的內(nèi)容進(jìn)行比較。在這個過程中，我了解了同一個作者的不同寫作手法，和不同作者寫的同類作品的寫作手法。這種讀書方法使我學(xué)會了比較和歸納，在我的讀書過程中一直在運用。

　　現(xiàn)在我又有了新的讀書方法，就是在閱讀的時候，先大致瀏覽一遍故事情節(jié)，然后細(xì)讀一遍，知道每個事件的前因后果，再精讀一遍，對優(yōu)美句子或重要內(nèi)容進(jìn)行抄閱或背誦，最后和家長對每一回、每幾回進(jìn)行分析、討論，達(dá)到深層次的理解。比如今年暑假讀原版《西游記》時，我開始的時候讀的不求甚解，只看精彩的情節(jié)，僅憑簡單的閱讀判斷，完全帶著自己的感性來讀的。細(xì)讀的過程中，我漸漸的理性看待這本書，去理解里邊的人情世故和人物間的關(guān)系。并且讀的細(xì)了，不但讀了情節(jié)內(nèi)容，而且通過人物間不同時期不同的語言和行為進(jìn)行對比，因此對整本書又有了新的認(rèn)識。最后又和媽媽對每一回提出一些問題，進(jìn)行細(xì)致的了解，然后分析、理解。從中感受這本書的經(jīng)典之處。通過這樣的閱讀，我覺得對內(nèi)容的理解更透徹了!

　　在不同的年齡階段，我們會有不同的讀書方法。相信在讀書的過程中，大家也會有一些不同的讀書方法，也拿出來曬曬，讓我們的讀書方法更加合理，學(xué)到更多的知識!

以讀書為話題的演講稿4

　　各位叔叔阿姨、同學(xué)們，大家下午好。我的名字叫王彥智，是龍崗區(qū)實驗學(xué)校五年級4班的學(xué)生。

　　高爾基曾說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。知識大多數(shù)來自書籍，寧可食無魚，不可讀無書。在日常生活中，書已經(jīng)成為了我不可缺少的一部分，在此，我已經(jīng)讀了許多許多本書，其中我最喜歡的作者是泰戈爾？？我還讀了四大名著《紅樓夢》《三國演義》《西游記》《水滸傳》，我在書中已獲得了許多知識和啟示。比如百科全書，讓我明白了許多我從未見的東西，哈佛家沙讓我明白了許多做人的道理。

　　而且，讀書的方法也有許多，詩人朱熹曾說過：讀書有三到，謂心到、眼到、手到。意思就是用心去感悟，用眼去觀賞文章，用手去記錄片段。而我覺得讀書不僅要讀，還要多做筆記，多寫感悟，這樣書里的知識才會真正屬于我們。我經(jīng)常用一種稱為“龍頭狗尾”的方法，就是先把一個內(nèi)容分三份，先讀開頭，再讀結(jié)尾，然后順勢猜出中間內(nèi)容，這個方法不僅快，而助十分精準(zhǔn)。

　　隨著時間的推移，我從書中得到了知識，已經(jīng)在我的`腦海里越堆越多，幾乎裝不下了。我就特別想找一個地方發(fā)泄出來，于是我選擇了寫作，讀書破萬卷，下筆如有神。漸漸的，小文章也滿足不了我的需求，我又選擇了寫書。經(jīng)過我的努力，終于克服了種種的困難，寫出了我的第一本書《我班的秘聞》。

　　一本書可以讀上上千遍，你總會從書中發(fā)現(xiàn)不同的東西，書是讀不盡的，讓它們來填充我的大腦是最好的，讀書是一種優(yōu)雅的姿態(tài)，我平時非常熱愛閱讀，從書中學(xué)會了做人做事，從書中學(xué)到了寫作的方法，通過老師的指點，在平時寫作文時，能夠思維開闊，豐富內(nèi)容，平時與人溝通時也多了一些自信，語言能力也得到了提升，今天能寫出我的第一本書，這也離不開我的父母辛勤培育，老師的用心指導(dǎo)，借此機會，我想對他們說，謝謝你們的教育、培養(yǎng)，

　　讓我成長了！我會再接再厲，好好學(xué)習(xí)。

　　我的講話完畢，謝謝大家！

以讀書為話題的演講稿5

　　人生在世有許多東西令你流連忘返，然而書是我們一生中不可缺少的，曾有位名人說過：“求知乃人的本性，而書便是我們求知源頭”。書就像一個個知心朋友，當(dāng)你遇到難題時找它便可以解決;書就像一塊塊金幣，讓我得到無窮的財富;書就像一袋袋零食讓我吃得難以忘懷。

　　從上幼兒園開始，老師就曾經(jīng)講童話故事給我們聽。讓我們也進(jìn)入那美妙的童話世界�！栋餐缴�童話》中那一個個故事，一個個動人的場面都把我吸引住了。好像我也深陷其中，與那一個個小矮人玩耍，與那買火柴的姑娘在寒冷的冬天挨餓，與那可惡的巫婆斗爭，與那一個個帥氣的王子約會。是童話書交給了我什么叫真誠，什么叫做虛情假意，什么才是真美，什么才是假美。它開啟了我人生的第一課。

　　上小學(xué)時老師教給我們母愛是多么的偉大，有時看到電視上播出關(guān)于母愛的電視，但我從未真正的明白什么是母愛，直到上初中我看了一篇叫做《小巷深處》的__，文中的母親雖是一個瞎子，可她毫不猶豫地把一個與她毫無血液關(guān)系的幼兒撿回家撫養(yǎng)長大，即使那個人再怎么排擠她，她也毫無怨言地養(yǎng)著她�？吹竭@一幕，讓我眼淚不由自主地奔流而出，通過學(xué)習(xí)語文書讓我懂得了什么叫做母愛。

　　上初中歷史課是無論如何也少不了的。每當(dāng)老師在上面講著，我都以為太慢不如自己看書，便不聽老師講課自行看了起來。古代的那些爭權(quán)奪利的場面讓人難以相信，骨肉相殘是一件多么恐怖的事。同時也讓我看到了一位位好皇帝是怎樣精心治理天下，一位位忠心良臣是如何的直言進(jìn)諫的.，一位位昏君是如何的將天下拱手想讓，一位位貪官污吏是如何欺壓百姓的，還讓我看到一位位愛國將士戰(zhàn)死殺場。通過學(xué)習(xí)歷史書讓我學(xué)會了如何才能堅強地生活，它讓我內(nèi)心涌滿了愛國之情。

　　唐詩、宋詞、元曲它們給我呈現(xiàn)的又是另一番特色。唐詩中李白的豪邁奔放，清新飄逸使人精神奮發(fā);宋詞中陶淵明的真實平淡，意境高遠(yuǎn)，樸樹自然，憂國守志，使人憂心忡忡;元曲中馬致遠(yuǎn)懷才不遇的悲哀和消極傷感，使人感到惋惜。

　　木蘭的替父從軍，黃昏暖被，孔融讓梨等使我學(xué)會了孝順、團(tuán)結(jié)懂得了怎樣去關(guān)心別人，怎樣去孝順父母，怎樣去與人和諧相處。

　　讀書，這是多么深奧的學(xué)問啊!是多么的有趣的事情啊!是多么的教育人啊!使我從讀書中學(xué)到了無數(shù)美好的品德。使我從一個年幼無知，一個呆瓜變成一個成熟、穩(wěn)重、聰明機智的快樂人。人生在世無非就是有幾個聰明機智，品德高尚的朋友，那么這位朋友便是書。雖然我讀過的書不是很多，但是我讀的每一本書對我都有著重大意義，無論是一本小冊子還是一篇短文。

　　這些書伴我度過了十幾個春夏秋冬，一本本好書伴我迎接燦爛的明天，迎接一個新的自我。好書伴我成長，伴我度過分分秒秒，我感激它們。它們是我心中的一個小寶，一個誰也搶不走的寶。

以讀書為話題的演講稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

　　大家好！今天我演講的題目是“讀書與人生！”。

　　讀書，讓人對未來充滿想象。讀書與人生，自古至今多少人一生平凡而偉大的課題。一位偉人說：“書籍將引入萬花筒般的未來世界�！惫湃私陶d我們“讀萬卷書，行萬里路�！蔽覀儚臅�中獲得人生智慧，又用這些智慧去取得人生一次又一次的收獲。

　　星光隱退在浩瀚的天際里，此刻正是夜深人寂之時，白日的喧囂嘈雜倏然退去，心靈靜謐得如一泉清水。獨自坐在桌前，拾一本書，再慢慢品味書中的韻味，這或許也是一種境界、一種享受吧！

　　如果說人生如畫，書就是那多彩的顏色；

　　如果說人生如海，書就是那奔瀉的江河；

　　如果說人生如山，書就是那綿延的山峰。

　　燈光如豆，一卷在握，可以和屈子同憤，跟李白同醉，與東坡同發(fā)少年狂！

　　“對酒當(dāng)歌，人生幾何”，人生的短暫從志多慷慨的曹操口中娓娓道出；“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，人生的價值從范仲淹筆端流露；“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”，人生的無奈從杜甫對諸葛亮的嘆息中表達(dá)；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，人生的偉績從英勇無畏的文天祥的悲歌中流傳！

　　閱讀雖不能改變?nèi)松�的長度，但可以改變?nèi)松�的寬度和厚度。通過閱讀你可以視通四海，思接千古，與智者交談，與偉人對話。

　　讀書，就是讀人生，讀祖先的人生，讀作者的人生，讀自己的人生。當(dāng)孤獨、寂寞時，我們讀書；當(dāng)失意、困惑時，我們讀書；當(dāng)成功、喜悅時，我們也讀書。讀到悲傷處，我們?yōu)橹�流淚；讀到高興處，我們?yōu)橹�興奮。好如酷夏之涼風(fēng)，更似寒冬之暖陽，給人力量、使人樂觀、催人奮進(jìn)，貫穿了我們的人生，使我們的人生擁有了迷人的色彩和溫馨的夢想。當(dāng)我們讀著那滿頁的文字，再透過那文字背后的柵欄時，我們會看到那人世的滄桑、歷史的變遷，還有那祖輩的身影。是書充實了我們的生活，教給了我們做人的道理；也是書給了我們?nèi)松��?起點，揚起我們生命長河的風(fēng)帆。

　　“腹有詩書氣自華”，古今中外，許多成功者，無不從讀書來，又從讀書中大進(jìn)步。讀書是人生最大的法寶。

　　書能讓愚人變智者，落后變先進(jìn)，平凡成偉大。我們這些羽翼未豐的小學(xué)生，如能朝書本指引的光明之路而行之，勢必笨鳥先飛早出林。也一定能在持久深入的讀書人生中改善自我，改變?nèi)松�。這樣才不會白來一趟世界，才會讓父母親養(yǎng)育我們有所期待，讓親人朋友有所期許。

　　一卷在手，我們可以穿梭時空，盡情沐浴先賢智者思想的惠澤；我們可以遨游天下，悠然領(lǐng)略種種極致的風(fēng)景。你希望你的人生更加精彩嗎？那就讀書吧。美好的未來屬于你我。

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

以讀書為話題的演講稿7

　　讀書帶給我們最直接的益處就是獲得未知的知識和技巧、接受他人的經(jīng)驗和教訓(xùn)、提高個人的素質(zhì)和修養(yǎng)。一本好書就是一位好老師，一句至理名言可能令我們終身受益。趙總告誡我們：“勤奮學(xué)習(xí)是事業(yè)的需求，刻苦努力是進(jìn)步的保證。”多讀書，讀好書，以書為友，開卷有益，我們只有不斷的學(xué)習(xí)和積累，與時俱進(jìn)，才能瀟灑應(yīng)對飛速發(fā)展的現(xiàn)代文明，不與時代脫節(jié)。讀書讓我們少走許多彎路，讀書為我們事業(yè)的成功保駕護(hù)航。

　　讀書學(xué)習(xí)提升了我們的道德修養(yǎng)，教會我們誠信為本。古語云：索物于暗室者，莫良于火;索道于當(dāng)世者，莫良于誠�！墩撜Z》上說：人而無信，不知其可也�！币馑际侨藷o信用，不知該怎樣立足于社會。還說“信則人任焉。”意思是誠實守信者，才能使人對其有信心，而敢于委以重任。

　　于是我更深刻的懂得是“誠實、守信”讓我們擁有了許多忠實的朋友、鐵桿的顧客。是誠信讓可敬的種禽老兵十幾年如一日堅守在棟舍，把與家人團(tuán)聚的美好時光獻(xiàn)給了寄托著我們事業(yè)希望的小小生命……因為信守著“生產(chǎn)道德，銷售人品”的誓言，愛崗敬業(yè)的品管員、辛勤耕耘的`車間姐妹，始終堅持“食品安全”的準(zhǔn)則，用他們勤勞的雙手創(chuàng)造出健康、營養(yǎng)又美味的產(chǎn)品……也是因為固守著“扶上馬，送全程”的服務(wù)理念，那些服務(wù)在一線的技術(shù)員、勇于挑戰(zhàn)的行銷員跋山涉水、翻山越嶺將最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)送到千千萬萬的客戶身邊，將榮譽和成功獻(xiàn)給我們共同的事業(yè)。

　　讀書學(xué)習(xí)讓我們端正工作態(tài)度，對工作負(fù)責(zé)任。從“要我做”到“我要做”，從被動工作到主動工作，每個人的思想意識都發(fā)生了轉(zhuǎn)變，全員素質(zhì)的提高是讀書學(xué)習(xí)帶來的巨大收益，更是一筆巨額的無形資產(chǎn);

　　事實上，公司事業(yè)的成功正是所有秦大人在自己平凡的崗位上自覺堅守責(zé)任的結(jié)果，就拿我們部門申報項目的工作來說，很多時候申報時間非常緊張，甚至是接到通知的第二天就要上交申報材料。一本百余頁的申報材料內(nèi)容涵蓋著公司簡介、財務(wù)數(shù)據(jù)、檢驗報告、單據(jù)憑證、榮譽證書甚至政府出具的證明原件，從內(nèi)容組織排版到打印裝訂，留給我們的時間還不到24小時……下班時間到了，沒有人離開，大家繼續(xù)著手里的工作，夜深了，沒有人有怨言，因為自覺努力的完成工作已經(jīng)成為一種習(xí)慣，對工作負(fù)責(zé)就是對我們自己負(fù)責(zé)。

　　“創(chuàng)知識型企業(yè)，育知識型員工。”讀書讓我們每個人在閱讀中成長，在學(xué)習(xí)中堅強，在工作中奮起，在挫折面前充滿自信。是讀書學(xué)習(xí)讓我們擁有“最有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊”，在強者面前勇敢“亮劍”;是讀書學(xué)習(xí)讓我們學(xué)會“不倒翁”的堅毅和沉穩(wěn)，暴風(fēng)驟雨中力挽狂瀾;也是讀書學(xué)習(xí)讓管理的最高境界“不管之管”在秦皇島正大這塊充滿生機的肥沃土地上自由的生長，枝繁葉茂。讀書學(xué)習(xí)讓每一個秦大人學(xué)會感恩，我們用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)感恩客戶，用兢兢業(yè)業(yè)的高效率工作感恩公司，用無私的奉獻(xiàn)感恩社會，用真誠的友愛感恩身邊的每一個人……也是讀書學(xué)習(xí)將愛崗敬業(yè)、快樂工作的種子播撒在秦大人的心底，讓銳意進(jìn)取，求實創(chuàng)新的秦大人盡享豐收的喜悅。

　　讀書，教會我們上善若水，厚德載物;讀書，讓我們心明志遠(yuǎn)，淡泊名利;讀書，告誡我們勤勉努力，持之以恒;讀書，讓光陰不再虛度，生活充滿精彩;朋友，熱愛讀書吧，它將引領(lǐng)我們走向事業(yè)的輝煌和生命的閃光。

以讀書為話題的演講稿8

　　讀書，讓我明白了愛的含義。

　　愛很平凡，也許正是因為這份平凡，讓人不由地生出幾分敬意。我們總在尋找感天動地的愛，卻常常忽略了平凡的愛。當(dāng)我們狼吞虎咽地吃著家人為我們精心制作的美味的時候，當(dāng)我們穿著家人為我們洗熨的衣服清爽出門的時候，當(dāng)我們躺在家人親手整理的清香舒適的床上酣睡的時候……我們是多么的幸福！而此刻，親人們也是幸福的，因為我們快樂，所以他們就快樂。這，就是愛，愛就存在這無盡的關(guān)懷中。當(dāng)我們盡力去做一些家務(wù)，這也是愛，愛就在我們的感恩中。愛，有物質(zhì)的，讓被愛者享受生活；愛，也有精神的，讓被愛者心靈熨貼。為了給愛著的人一個驚喜，許多人用貴重的物品，其實對于家人來說愛就是一份發(fā)自內(nèi)心的真情流露。

　　愛又是那么偉大。幾十年如一日地為我們洗衣、做飯；寧可自己吃剩菜，也要讓我們吃好的；寧可自己穿舊衣服，也要讓我們穿上漂亮的新衣服……也許你會認(rèn)為這很平凡，但仔細(xì)一想你便知道幾十年如一日是多么地難！我曾經(jīng)聽過這樣一個故事：“一個小孩在家里的窗臺上玩耍，不小心墜下了樓。恰好回家的母親看到后像箭一般沖過去，用雙手接住了他，小孩毫發(fā)無傷，母親卻因此嚴(yán)重骨折。那一刻，母親飛奔的速度匪異所思，簡直超越了人類的極限！”是什么讓母親擁有如此神奇的能力？是愛，是無私、偉大的愛，創(chuàng)造了曾因讀了《聊齋志異》，晚上不敢一個人出門；也曾看了幾本《格林童話》，而幻想自己有一天也手持魔杖，懲惡揚善。曾為能背下幾段古書中的詩詞而沾沾自喜；也曾因會講諸如《大隋唐》之類的評書而被伙伴們擁戴。孫悟空的七十二變令我著迷，唐三藏的是非不分使我氣憤；暗地里喜歡風(fēng)流倜儻的賈寶玉，也深為多愁善感的林黛玉鳴不平。我曾學(xué)梁山好漢的樣子，集結(jié)一群孩子打抱不平，受到老師的批評；也曾被關(guān)云長刮骨療毒的毅力所打動，但最終還是不敢用針尖去挖扎在皮肉里的小刺……

　　書，它可以讓一個人走向成功之路，也可以讓一個人跌入萬丈深淵。在書中，有悲歡離合，有酸甜苦辣。讀書，它使我有了“少無適俗韻，性本愛丘山”的`感情；讀書，它使我有了“窮且益尖，步墜青云之志”的信念；讀書，它使我有了“行賢而去自賢之心，焉往而不美”的做事準(zhǔn)繩。古人云：“書中自有千種粟，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！币苍S有人讀書為了千種粟，也許有人讀書為了黃金屋，也許有人讀書為了顏如玉。但我卻在讀書的過程中受益匪淺，大長見識。讀書，開闊了我的眼界；讀書，陶冶了我的情操，讀書，增添了我的知識，讀書，讓我懂得許多道理……

　　歌德說過：“讀一本好書，就像是和一個高尚的人談話�！蹦切┒哑隽嗽S多華麗的詞句、無病呻吟的文字，我一看就討厭了，但那些真情實感的篇章，哪怕很短，也往往讓我心曠神怡，不能自己！

　　高爾基說：“熱愛書吧，這是知識的源泉！”書是我的朋友，永遠(yuǎn)的朋友。

　　“腹有詩書氣自華，胸藏萬卷憑吞吐”。同學(xué)們，讓我們從小熱愛書吧，養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。讓我們積極參加讀書活動吧，做一個想讀書，愛讀書，會讀書的好學(xué)生。讓我們和好書交朋友吧，盡情遨游書海，你會領(lǐng)悟“學(xué)無止境”的真諦。

　　最后，我們來一起呼吁：讓好書伴隨我們健康成長！

以讀書為話題的演講稿9

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好!我是四年級一班的。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長;如果我是一只小鳥，那么書就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚，那么書就是任我遨游的河流。古今中外，有不少的愛書人士，他們寫出了家喻戶曉的名言。例如：周恩來說的“為中華之崛起而讀書”，杜甫說的“讀書破萬卷，下筆如有神”，高爾基說的“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。記得小時候，晚上睡覺前，媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的.故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的天空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會自己看書了，只要一有時間我就跑到圖書館，

　　像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。隨著時光的流逝，我一天一天的長大，一本本書更是成了我形影不離的好伙伴，我捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書，捧起了世界名著。在書里，我發(fā)現(xiàn)了一個有一個秘密：猿人是人類的祖先，恐龍高大可怕，遠(yuǎn)古時代人們鉆木取火…… 哦，世界原來這么奇妙!從《水滸傳》中，我結(jié)識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里，我認(rèn)識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光，帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長。讀書，真好!同學(xué)們，讓我們愛讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!

以讀書為話題的演講稿10

　　尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家好，我是四五班演講員王聰穎，今天我演講的題目是：《我愛讀書》！

　　在讀書的過程中，我也遇到過種種困難。當(dāng)我讀書不求甚解，囫圇吞棗時，老師教導(dǎo)我：讀書而不思考，等于吃飯而不消化；當(dāng)我對書中的`話語百思不得其解時，媽媽鼓勵我：書讀百遍，其義自見；當(dāng)我寫日記寫作文感到筆下枯竭時，老師告訴我：讀書而不積累,就象一個人身入寶山，卻空手而回；當(dāng)我在書店不加選擇隨意借看時，媽媽建議我：讀一本好書，就是和許多高尚的人說話，反之還不如不讀。漸漸地我明白了，讀書要讀好書，讀書要積累，讀書更要思考。

　　我愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步；書是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！請大家和我一樣熱愛讀書吧！我的演講完畢，謝謝大家。

以讀書為話題的演講稿11

各位老師、各位同學(xué)：

　　你們好!

　　今天我給大家演講的題目是《讀書的快樂》。

　　書是人類智慧的結(jié)晶，書是人類思想的寶庫。讀書可以讓我們無知的領(lǐng)域不斷縮小，讀書可以讓我們更加豐富起來，成熟起來。

　　俗話說："秀才不出門，盡知天下事。"讀書可以使我們感受到茫茫宇宙的無限神奇，埃及金字塔的燦爛和瑰麗文化，尼亞加拉大瀑布的壯觀和震撼，海洋世界的浩瀚和富饒，而不必親臨其境;讀書使我們可以超越時空的局限與人類歷史上一些先賢偉人進(jìn)行無聲的交流和探討，而不必回到過去，回到從前。

　　讀一本好書可以讓我們分清美丑，識別善惡，明辨是非，讓我們漸漸地高尚起來，純潔起來。歌德說過："讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。"是啊，讀一本好書使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學(xué)家奮斗的文字里體會攀登的艱辛和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的故事中找到與命運抗?fàn)幒筒珦舻臒o窮力量以及堅強意志。

　　我也曾切身感受到了讀書的樂趣。受家庭的熏染，我從小就愛讀書，因為父親和母親都是書迷，一天到晚都在看書寫作。而且我家的書比較多，父母親單位圖書館更有數(shù)不清的好書，只要我想讀都能讀得到。雖然我還不太明白古人說的"書中自有黃金屋，書中自有顏如玉"的真實意蘊，也還沒達(dá)到"三更有夢疏作伴"和"為書消得人憔悴"的程度，但現(xiàn)在讀書的的確確成了我生活中不可缺少的.重要部分，我一直手不釋卷的讀著，完全沉浸在知識編織的美麗世界中。

　　"書是人類進(jìn)步的階梯。"高爾基的這句至理名言曾激勵著無數(shù)學(xué)子發(fā)奮讀書。書中有許多樂趣，我們讀著也感到快樂。同學(xué)們，為了我們的進(jìn)步和成長，為了我們偉大祖國的進(jìn)步和繁榮，讓我們一起讀書吧! 我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

以讀書為話題的演講稿12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　早上好!

　　我今天演講的題目是《讀書，打好人生底色》。

　　可是，他卻被書籍強烈地吸引著。他7歲開始上學(xué)，每星期只去學(xué)校2～3天。從那時起，他開始了自己的啟蒙教育。他把燃燒過的木頭當(dāng)成鉛筆，在粗糙的木板上練習(xí)寫字母。夜晚，他向母親大聲朗誦《圣經(jīng)》，還反復(fù)閱讀《伊索寓言》。

　　十幾歲時，他從50里范圍內(nèi)的所有鄰居那里尋找并借回很多書，包括《本杰明弗蘭克林自傳》、《華盛頓的一生》和《天路歷程》。他抓住一切機會認(rèn)真閱讀。當(dāng)其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戲的時候，他卻手捧書本在一棵樹下閱讀。吃完飯后，他又很快拿起書本。

　　9歲時，他深愛的媽媽不幸去世。他和姐姐用讀母親最喜歡的《圣經(jīng)》章節(jié)的方式來安慰母親的在天之靈。

　　當(dāng)他父親再婚時，繼母帶了幾樣家具和三本書到她的新家：《韋氏大字典》、《魯濱遜漂流記》和《天方夜談》。他把這些書讀了一遍又一遍。他漸漸成為了一位精通寫作的人，以至于他的鄰居們愿意出錢請他寫信和簡單的遺囑。

　　21歲時，他決定外出。最后在一個住有100多個新移民，位于西部邊境的小村莊安頓下來。這個小村莊有6位受過大學(xué)教育的人，其中包括兩位知識淵博的內(nèi)科醫(yī)生，他們允許他隨時借閱他們的書籍。

　　在此后的7年，他做過兩份工作，都是允許他可以長時間讀書而不受打擾的工作。第一份工作是商場店員，第二份工作是郵遞員。他在接待顧客之余，廣泛閱讀了哲學(xué)、科技、宗教、文學(xué)、法律和政治學(xué)方面的書籍。事實上，通過閱讀，他自己授予了自己一個優(yōu)等的'大學(xué)畢業(yè)文憑。

　　1861年，他通過參加競選，成為美國第十六任總統(tǒng)。他就是美國歷最偉大的總統(tǒng)之一，亞伯拉罕林肯聽了這一個故事，你們一定會從中有所感悟、有所啟迪吧。

　　在人類歷，不論是國內(nèi)還是國外，因勤奮讀書而改變自己的命運，乃至改變國家、民族的命運，影響人類文明進(jìn)程的事例有如天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、激勵著一代又一代的人，而要認(rèn)識他們，從他們身上汲取精神力量的辦法仍是讀書。

　　你不可能在現(xiàn)實生活中結(jié)識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。你不可能回到過去，也不可能提前進(jìn)入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每個角落。

　　文字、書籍是人類歷最偉大的發(fā)明，而如果你能夠利用，卻不去利用這個最偉大的發(fā)明，那真是的愚昧，枉到人世一遭。

　　讀書就意味著教育，甚至意味著學(xué)校。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：學(xué)校首先意味著書籍。沒有供師生閱讀，充實師生精神生活所需要的豐富的書籍，或者雖有豐富的書籍而缺乏熱愛讀書的師生的學(xué)校，不能算是一所真正的學(xué)校，可以說只是一間制造、生產(chǎn)勞動力的工廠。

以讀書為話題的演講稿13

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

　　大家好

　　我今天演講的題目是：《讀書百遍》

　　最近，我們學(xué)校開展了“讀書月”活動，大家紛紛帶書到學(xué)�？�。一到中午，大家都陶醉在書的海洋中？

　　以前我看書都是走馬觀花，囫圇吞棗，管它三七二十一。一句話只看它三五個字就以為知道這句話的意思。所以，書中大多意思、前因后果我都不知道，就不了了之，扔在一旁得過且過。而且，我每本書只讀一遍。

　　但是，這次老師要求做筆記，多讀幾遍。我仔細(xì)地照著做了幾遍，書的.意思漸漸清楚了。以前我沒發(fā)現(xiàn)的東西我現(xiàn)在都發(fā)現(xiàn)了。例如，人物的動作、語言都可以體現(xiàn)出人物的心理活動，令人物栩栩如生，活靈活現(xiàn)。環(huán)境的描寫更可以體現(xiàn)出人的歡樂、悲哀、憂愁、喜笑顏開？種種情緒。這一切為什么我以前沒發(fā)現(xiàn)？難道書讀多了，由興趣，認(rèn)真，到最后的精品（精細(xì)品析）可以找出這一切？

　　“讀書百遍，其意自現(xiàn)”看來是真的。的確，只有書讀多了，才能理解意思，開闊視野，不斷增加知識。看來，我以前那套讀書方法行不通。不過，我又發(fā)現(xiàn)了另一種讀書方法——多看，仔細(xì)。真希望這能陪伴我走得更遠(yuǎn)、更遠(yuǎn)。

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

以讀書為話題的演講稿14

各位老師、同學(xué)們：

　　大家上午好，今天我演講的題目是《晨讀，是快樂學(xué)習(xí)的金鑰匙》。

　　4月23日，世界讀書日的暖風(fēng)已吹遍全球各地。我校為期一個月的讀書月活動已拉開序幕。其中晨讀就是我校一直堅持的一項教學(xué)和讀書活動。

　　常言道：一生之計在于勤，一日之計在于晨。早晨空氣清新，大腦清醒，精力充沛，此時最適合晨讀。

　　晨讀是學(xué)習(xí)的前奏曲。它能激發(fā)人精神飽滿地投入學(xué)習(xí)中。每當(dāng)吟誦自己心愛已久的唐詩宋詞，朗讀自己鐘情的美文小說時，你也許能感受到春的柔美，夏的熱情，秋的成熟，冬的'純美。在書海中愉悅著身心，在晨讀中領(lǐng)悟著百味生活，吸取著人生智慧，啟迪著自己的理性思維。

　　親愛的同學(xué)們，晨讀就像迎著朝陽走路。早晨誦讀得越多，書籍就會讓我們跟現(xiàn)實世界越接近，我們的生活也將更有意義。

　　古住今來，凡求學(xué)者必重晨讀。晨讀可以讓我們明白“書讀百遍，其義自見”，“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”的道理。南宋愛國詩人陸游曾說：“書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難�！彼�以利用晨讀可以增長學(xué)識，可以更好探索大自然的奧秘。讓我們的晨讀就如春天的幼苗，雖不見其增，卻日有所長。

　　晨讀中朗朗的書聲可以喚醒我們還在犯困的大腦，可以更好地強化記憶，更好地放松身心。

　　晨讀中朗朗的書聲利于練習(xí)口語表述，可以更好地規(guī)范自己語言的邏輯性，增強思辯能力，讓自己變得伶牙俐齒，能說善談。

　　晨讀讓你擁有快樂，因為只有熟讀，方可精思。冰心老人曾說：“年輕人要多讀書，讀好書，好讀書�！睂τ谖覀兏咧猩�而言，無論是文科生還是理科生，時代的發(fā)展要求每位高中生都要在腦海中記憶一些自然科學(xué)的概念，公式和定理，記憶一些人文社會科學(xué)中的名人故事和經(jīng)典妙語。這是讓自己的知識向?qū)掝I(lǐng)域、深盡次拓展的基礎(chǔ)，利用晨讀熟記的東西可能暫不能完全明白徹底理解，但只要不斷琢磨，堅持思考，一生品讀，那么它的育人德行，催人向上之意就會歷久彌新。

　　今天，作為奮中的學(xué)子，我們要珍惜每天30分鐘的晨讀時間。讀好書，壯膽魄，使自己的朗讀和說話由羞怯緊張變得更加自信大膽，由大膽自信變得更加恢宏大氣，讓自己的生命大有所為。讓我們有朗朗書聲中陶冶情操，綜合提高，真正成為志存高遠(yuǎn)、知書明禮的奮中人。

　　自古才如泉涌者大都從小就在腦海中識記子大量人類傳承下來的經(jīng)典和美文。人要成大器關(guān)鍵在于“學(xué)不可以已，讀不可以止”在誦讀中傳承和發(fā)揚。這與晨讀有著密不可分的關(guān)系。毫無疑問，晨讀已成為中學(xué)生健康學(xué)習(xí)、快樂生活的一把金鑰匙。

　　相信，書聲朗朗的晨讀將會成為我們最亮麗、最令人回味無窮的生命樂章。

　　相信，我們奮中的學(xué)子在朗朗晨讀中更加自信，更加意氣風(fēng)發(fā)，明天會更好。

　　讓美麗的奮中成為莘莘學(xué)子書聲朗朗的樂土，成為才藝雙馨的殿堂。愿同學(xué)們通過三年不懈的堅持晨讀、練就自主學(xué)習(xí)的本領(lǐng)，養(yǎng)成終身樂學(xué)、善學(xué)、熟讀精思的好習(xí)慣，迎著朝陽，讓晨讀奏響+我們校園的每一個角落。

　　謝謝大家!

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