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書法作文600字

時(shí)間:2024-06-01 10:19:32 繪畫/書法 我要投稿
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【精品】書法作文600字七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的書法作文600字7篇,歡迎大家分享。

【精品】書法作文600字七篇

書法作文600字 篇1

  去年暑假,爸爸帶我去少年宮參觀書法展覽,其中有好多作品是小學(xué)生的。

  爸爸開口了:“你看看你,人家寫得出那樣好的作品,你為什么字寫得那么差!”我雖然打心底里贊嘆那些作品妙筆生花,但我也不能說好,只是沉著臉,一聲不吭。

  今年暑假,媽媽看著我那能把鬼嚇跑的字,氣得暴跳如雷,馬上送我去培訓(xùn)班學(xué)書法。

  開始我不太樂意,因?yàn)閷W(xué)書法耗時(shí)多,還得練到手痛。不過,經(jīng)過一段時(shí)間的習(xí)慣,后來就越來越喜歡。每次去培訓(xùn)班總是早到,不像平時(shí)那樣拖拖拉拉。上課也認(rèn)真多了,積極多了。而且,我不僅在培訓(xùn)班里練,還在家里練,經(jīng)常一練就練到凌晨。我現(xiàn)在可是超喜歡練字了,父母都說我“走火入魔”了。

  過了幾個(gè)星期,我已經(jīng)不屬于菜鳥那種級別了,但是不管怎樣,字寫得還是不那么令人滿意,都過不了自己這一關(guān)。我只好去問我班鼎鼎有名的書法高手——?jiǎng)⑿。誰知他還諷刺我:“什么?才練幾個(gè)星期就想騰云駕霧做神仙啦!我可是學(xué)了一年半才能練成這樣。你這超級大笨蛋都不知怎樣說你了……”

  我又把劉星說的和我的'疑惑一起講給媽媽聽,媽媽聽后,語重心長地對我說:“學(xué)書法不能急功近利。你同學(xué)就和你不一樣,懂得只要功夫深鐵杵磨成針的道理。還有大書法家王羲之,他以前也跟你一樣,也有同樣的疑惑和煩惱。后來他遇到了一個(gè)賣煎餅的盲人老婆婆。她煎出來燒餅十來個(gè),每個(gè)不大又不小,形狀大小都一致,而且餅還不是一個(gè)粘著一個(gè)的。這樣的燒餅,即使是身體健全的也難以做到。但是,她卻做到了。王羲之問老婆婆是如何做到的,有捷徑嗎?老婆婆回答很簡單,說:‘沒有捷徑,功到自然成嘛,做任何事都一樣。’王羲之領(lǐng)悟了,于是刻苦練習(xí),終于成了東晉著名的書法家。”

  我恍然大悟:我也要刻苦練習(xí)書法,才能寫出一手好字。從今以后,我一定會把書法練好,把字寫得栩栩如生。朋友們,你們相信我嗎?

書法作文600字 篇2

  有人說藝術(shù)是人類的精神支柱,是開啟智慧之門的鑰匙,是生活中的伴侶,是生命中唯一的光彩,的確,我們的人生離不開藝術(shù),我們的人生因?yàn)橛兴囆g(shù)的滋養(yǎng)才變得五顏六色,因?yàn)橛兴囆g(shù)的熏陶才變得光彩奪麗,因?yàn)橛兴囆g(shù)的陪伴才變得有聲有色。這個(gè)學(xué)期,通過練習(xí)書法,讓我嘗到了酸甜苦辣。

  我清晰的記得剛開學(xué)的第一天,我們班調(diào)來了一個(gè)新的語文老師—楊老師。第一天,他走上講臺就告訴我們:“這個(gè)學(xué)期每一個(gè)同學(xué)必須練好軟筆書法,因?yàn)闀ň秃帽热说耐庖,人的衣服穿得體面,給人的感覺就清爽,所以你們必須刻苦練好毛筆字!苯又,我們班的每個(gè)同學(xué)都積極的買來寫毛筆字用的工具。然后,每天只要有空就開始練習(xí)毛筆字。我們在課堂上,課后也練,在家里還練,每天都要擠出幾小時(shí)來練字?墒菚r(shí)間一久,這種枯燥、單調(diào)的練字讓我感到厭煩,許多人堅(jiān)持不下練字了,寫的.好一點(diǎn)的人寥寥無幾。很多次,語文老師特意抽出時(shí)間給我們指導(dǎo)書法練習(xí),他首先在黑板上寫下“堅(jiān)持不懈”四個(gè)字。那四個(gè)大字赫然映入我的眼簾,引起了我的反思:是啊,做什么事都應(yīng)該堅(jiān)持,只有堅(jiān)持,才有獲獎(jiǎng)的機(jī)會。于是,這幾個(gè)月來,時(shí)時(shí)刻刻都在堅(jiān)持練習(xí),時(shí)時(shí)刻刻都告訴自己練字必須一橫一豎地練。幾個(gè)月來,從未間斷。到了比賽那天,我充滿信心,在老師發(fā)的紙上一筆一畫的用心寫起來。到了公布比賽結(jié)果時(shí),功夫不負(fù)有心人,我們班的軟筆書法取得了團(tuán)體一等獎(jiǎng)。老師還告訴我們,我們班的書法雖然在全校排名第一,但人外有人,天外有天,我們在全縣排名第幾?全國呢?所以我們不能偷懶、不能驕傲,我們要腳踏實(shí)地的做好每一步。

  刻苦的練習(xí)書法讓我們有了收獲,收獲的歡悅給了我們學(xué)習(xí)的動力。現(xiàn)在我越來越愛書法了,我還堅(jiān)持不懈的練習(xí)書法呢。是書法讓我陶醉,是書法讓我的字越來越寫的漂亮,是書法讓我慢慢成長。因此,我愛書法!

書法作文600字 篇3

  我細(xì)細(xì)地摩挲著你,金黃色的筆身顯得格外地耀眼,筆尖早已被磨平?墒,你卻給我的生活帶來過巨變。

  漆黑的墨汁在白得耀眼的紙上渲染開來,我揮動著筆桿,在這白紙上盡情地書寫著,練習(xí)著。這些字大小不一,有的粗壯,有的細(xì)小,卻是我內(nèi)心情感的泄露。

  再次端詳著你,黃色的鍍金被磨沒了一小塊,也沒了當(dāng)年的熠熠光芒。歲月的流逝無情地剝奪了你的青春,而我,卻在這段歲月中受益匪淺。揭開筆蓋,你那墨色的身體便盡情地顯露出來?吹竭@里,往事便又在腦海中回放,揮之不去。

  還記得那年,我剛上小學(xué)二年級。我十分內(nèi)向,同任何人都不說話,更不愿意向任何人吐露心聲。那時(shí)的我,只悶頭學(xué)習(xí),像極了一條默默的蚯蚓,十分孤獨(dú)。細(xì)心的父親很快就發(fā)現(xiàn)了我的異常,卻也不責(zé)怪我,只是時(shí)不時(shí)地同我交談,從生活瑣事講到最新科技,試圖把我拉出孤獨(dú)的深淵。

  可是,我并不理解父親的一片苦心。那天,我發(fā)現(xiàn)書桌上多了一個(gè)你,我好奇地拿起來,清楚地看到上面貼著的便簽:“兒子,我理解你的苦衷,但人的情感總是要宣泄的,這支鋼筆送給你,希望你能用它書寫你自己的`情感!边@句話如同熾熱的陽光,溶解了我內(nèi)心的堅(jiān)冰。

  從那天開始,我每天都用你練習(xí)書法。鋼筆在紙上四處游走著,一個(gè)個(gè)字清晰地顯現(xiàn)出來。我開始臨摹,我模仿了無數(shù)名家的字體,寫過了無數(shù)張練字紙,從論張數(shù),到論疊量。終于,我漸漸明白了書法的真諦。它是一個(gè)人內(nèi)心情感的泄露。它并不是給別人看的,而是自己內(nèi)心心路歷程的體現(xiàn)。它是個(gè)性的展現(xiàn)和張揚(yáng)。悟透了這一層,我便狂熱地愛上了書法。無數(shù)月黑風(fēng)高的夜晚,你陪伴著我,書寫著屬于我自己的不朽文字。我盡力地展現(xiàn)著字體的靈魂。終于,我走出了孤獨(dú),你成了我最好的伙伴。我的書法也逐漸成型……

  叫我怎能不愛你呢!因?yàn)槟,我愛上書法;因(yàn)槟,我走出了孤?dú)!

書法作文600字 篇4

  現(xiàn)在已是藝術(shù)節(jié)前夕了,我們書法興趣小組進(jìn)入了緊張的選拔階段。今天是我和對手熊世佳的第一次正面PK,我十分緊張。平時(shí),我倆都暗暗較著勁。

  早晨,我來到張老師辦公室,咦,熊世佳呢,她怎么沒來?大約過了5分鐘,還是不見她的蹤影。張老師很生氣,說:“唉,這個(gè)熊世佳怎么又沒來!”我看在眼里,心中竊喜。

  因?yàn)閺埨蠋熮k公室沒有墨盤,讓我去書法教室拿。推開書法教室的門,眼前的一幕讓我吃了一驚:熊世佳正在認(rèn)真地練字,她似乎忘了今天我和她要PK的事。我猶豫了很久,不知如何是好了,心中打起了小鼓:是選擇告訴熊世佳,和她正面PK擇優(yōu)錄取,還是裝作不知道,讓自己能毫不費(fèi)力地獲得參賽資格?經(jīng)過一番思想斗爭,我很小心眼兒地選擇了后者。

  我手拿墨盤,走回辦公室。一路上只想著剛才我那不道德的抉擇,耳旁似乎有個(gè)聲音在說:“你太丑陋了”。我的心像被火燒一樣難受,拼命不去想這件事,可始終擺脫不掉,就像犯了罪似的。“你拿個(gè)墨盤怎么那么久?”張老師問道,我此時(shí)真想把事情的來龍去脈通通告訴張老師,因?yàn)槲覍?shí)在不想受折磨了。對啊,我為什么不能把熊世佳再叫回來呢!

  趁張老師走開的時(shí)候,我飛快地再次來到書法教室,叫熊世佳到辦公室里練。我的.心漸漸平靜下來,長長地舒了一口氣,我感覺舒服了許多,心中仿佛充滿了陽光。

  “報(bào)告!”我高興地走進(jìn)張老師辦公室!靶苁兰,你怎么現(xiàn)在才來,還有你,到哪里去了,快快快,練字去!”雖然被張老師訓(xùn)斥了一番,但我一點(diǎn)兒也不難過,心情反而十分舒暢。

  通過這件事,我得到了一個(gè)啟示:做人就要做一個(gè)坦蕩的人。這其實(shí)并不難,只要從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,就像這一次的經(jīng)歷,不管最后我和熊世佳的PK結(jié)果怎樣,我反正是贏也贏得光彩,輸也輸?shù)米栽诹耍?/p>

書法作文600字 篇5

  記得有一年,我忽然對書法很感興趣,于是,這一年暑假,媽媽帶我參加了一個(gè)書法培訓(xùn)班學(xué)習(xí)書法。

  因?yàn)槭浅鯇W(xué),所以老師就教我們學(xué)寫“一”。老師在黑板上寫了一個(gè)剛勁有力的“一”,哇!還真漂亮。“原來書法這么簡單!”我自言自語著,胸有成竹地?fù)]毫就寫。啊,怎么成小河流水---彎彎的了?我又看看老師寫的,它怎么就那么直呢?我又寫了幾遍,還是一樣。老師過來檢查,看見我的字,溫柔地說:“你的字寫得彎彎曲曲的,再寫寫!”……在老師一遍又一遍溫柔地“鼓勵(lì)”下,我的手酸的抬都太不起來了。

  放學(xué)后,老師布置了四張書法作業(yè),哇,四張呀!無奈,我只是毛毛躁躁地應(yīng)付了事。第二天,同學(xué)們看了我的作業(yè),都哈哈大笑,有的說我寫得像泥鰍,有的說我寫得像蜘蛛在爬,有的說我寫得字像“扭扭捏捏”的'女孩子,一點(diǎn)不像男孩子寫的。說得我心里酸溜溜的。老師改到我的作業(yè),也沒了昨天的溫柔,很是生氣,提高嗓門:“你這個(gè)學(xué)生是怎么回事?一個(gè)’一’總寫得歪歪斜斜的,難道你的手指也是彎彎曲曲的嗎?”我臉上火辣辣的,羞愧得無地自容,真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我暗下決心,我要多練、多寫書法,到時(shí)候讓你們對我“刮目相看”。

  艱辛的日子總會過去。日復(fù)一日,我很快掌握了書法字的間架結(jié)構(gòu)和筆法,每個(gè)字寫得字型端莊,既有形還略帶神,書法水平有了很大提高。我的書法作業(yè)常常受到老師的夸獎(jiǎng),同學(xué)們也對我嘖嘖稱贊,向我投來羨慕的目光。最后,還被評為優(yōu)秀學(xué)員呢,我心里甜滋滋的。

  書法是中國特有的一種傳統(tǒng)文化及藝術(shù)。學(xué)書法的滋味,使我記憶猶新,我難以忘懷這段我成長道路上的經(jīng)歷。

書法作文600字 篇6

  我的興趣愛好有很多,比如:書法、繪畫、舞蹈、鋼琴等,但是,我最喜愛的還是書法。

  書法,他有著不同的'魅力,可以鍛煉耐心,也可以讓一個(gè)人變得有氣質(zhì),變得文雅。書法,有好多不同的字體,如:楷書、隸書、小楷、篆書、大楷、行書、草書、中楷等等,但首先還是要費(fèi)點(diǎn)兒功夫?qū)懞霉P畫,那樣寫字的時(shí)候,非常簡單,把一些比劃拼合起來,就成了一個(gè)字。

  我是四年級放暑假的時(shí)候?qū)W的,我現(xiàn)在正在寫楷書和隸書,這讓我想起了一首詩:

  贊漢字

  汪竹柏

  中華漢字,生動形象。 傳播文明,蓋世無雙。

  連綴成句,頓挫抑揚(yáng)。書法字體,各具特長。

  篆書隸書,古色古香。行書流暢,正楷端莊。

  狂草奔放,風(fēng)舞龍翔。對聯(lián)形式,漢字獨(dú)創(chuàng)。

  左右工整,能簡能詳。既便言志,又供觀賞。

  我們班很多人寫毛筆字,所以,我們班大部分人鋼筆字寫得好,還曾得過許多獎(jiǎng)。今年,有一個(gè)“紅星杯”涇縣首屆中小學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽,我既參加了硬筆,還參加了軟筆,咱們班的汪梓涵鼎鼎有名,他寫的字非常好,非常通暢,手?jǐn)[來擺去,吸引了許多領(lǐng)導(dǎo),還被記者采訪了呢!

  有一次,我在家里發(fā)生了一個(gè)笑話。我在茶幾上寫毛筆字,這時(shí)候,外公說道:“吃飯了,快點(diǎn)寫!”說完,他便把飯放在了墨的旁邊。我不注意,竟把飯當(dāng)成了墨,我寫了許久,發(fā)現(xiàn)墨不對勁,怎么墨越來越淡,我看看墨怎么回事,發(fā)現(xiàn)了一旁的飯是黑的,便氣沖沖的對外公罵道:“飯?jiān)趺词呛诘难!”媽媽過來說:“你自己看看吧!”我想了想,原來是我沾錯(cuò)了“墨”,媽媽哈哈大笑,不知“黑飯”味道如何呀!

  我愛書法,它已成了我生活中的一部分。

書法作文600字 篇7

  書法,是“國粹”之一,是一門最古老的藝術(shù)。它從最初的甲骨文和象形文字,漸漸地演變?yōu)榇笞⑿∽、隸書,直至現(xiàn)在的草行和真書,并成為書法的主流風(fēng)格。從古至今,書法一直散發(fā)著一種獨(dú)特的魅力,吸引著成千上萬的人。書法大家的珍聞軼事,也令人津津樂道。

  秦朝李斯寫下的《泰山石刻》,是書法歷史上最早的傳世經(jīng)典。此后,書法漸漸受到歷代文人的青睞,許多人研習(xí)成癖。其中最值得一說的'就是東晉的王羲之。據(jù)說他家有一個(gè)水池,專門用來洗毛筆。久而久之,池水竟被染成了黑色,因而得名“墨池”?炭嗟木毩(xí),造就了他深厚的書法功底,才為后人留下了千古流傳的書法名作——《蘭亭序》。全文行筆不激不厲,揮灑自如,收放有度,點(diǎn)畫從容而神氣內(nèi)斂。自始至終流露著一種從容不迫,瀟灑俊逸的氣度,給人以高雅,清新,華美的藝術(shù)感受。從形質(zhì)到神韻均成為后人學(xué)習(xí)行書的典范。

  唐朝的張旭性格豪放,嗜好飲酒,常在大醉后手舞足蹈,然后回到桌前,提筆落墨,一揮而就。有人說他粗魯,給他取了個(gè)張癲的雅號。其實(shí)他很細(xì)心,傳說,他看到公孫大娘舞劍,感悟到了書法的真諦,創(chuàng)造了行云流水的草書風(fēng)格。他的代表作《古詩四帖》,落筆力頂千鈞,傾勢而下,行筆婉轉(zhuǎn)自如,有急有緩地蕩漾在舒暢的韻律中。他的字奔放豪逸,一氣呵成,給人以痛快淋漓之感。

  在中國書法史上,還有許許多多的名家大師,他們的作品或龍飛鳳舞,或入木三分,各具特色,給人以絕美的享受,是中國文化的傳世瑰寶。

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