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藝術(shù)節(jié)作文

時(shí)間:2024-10-01 20:11:49 藝術(shù) 我要投稿

【推薦】藝術(shù)節(jié)作文八篇

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的藝術(shù)節(jié)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】藝術(shù)節(jié)作文八篇

藝術(shù)節(jié)作文 篇1

  最近,我校舉行了一年一度的藝術(shù)節(jié)。 大家都很興奮。

  藝術(shù)節(jié)有很多項(xiàng)活動(dòng),比如藝術(shù)超市, 藝術(shù)沙龍, 參觀畫(huà)展和浙江美術(shù)館, 還有“班班有歌聲”的歌唱比賽。 我最喜歡的是藝術(shù)超市這個(gè)項(xiàng)目了。

  我走進(jìn)了趣味貼畫(huà)班。 “鈴鈴鈴”隨著鈴聲響起, 課就開(kāi)始了。 電視機(jī)里放映著關(guān)于手工的'歷史, 主要介紹了東陽(yáng)木雕。 隨后我們就開(kāi)始制作貼畫(huà)了。 我先構(gòu)思該做些什么? 我決定做一只螃蟹, 因?yàn)槲蚁矚g它那副神氣活現(xiàn)的樣子。 我開(kāi)始制作了。 我先剪出一個(gè)橢圓形作螃蟹的肚子, 然后剪出兩個(gè)大眼睛。 在剪大鉗子的時(shí)候遇到了個(gè)小問(wèn)題 —— 鉗子怎么剪都不好看。 后來(lái)我試著把鉗子的比例調(diào)整了一下, 試了幾次后, 終于滿(mǎn)意了。 我發(fā)現(xiàn)要做就好螃蟹的大鉗子,就要讓鉗子大一點(diǎn), 讓連接的那個(gè)柄短一點(diǎn)兒,這樣做出的螃蟹就會(huì)顯得小巧可愛(ài)。 解決了這個(gè)問(wèn)題后, 我馬上又遇到一個(gè)更大的問(wèn)題:螃蟹的腳有八只, 四只在左邊, 四只在右邊, 排列后總覺(jué)得不好看。 后來(lái),我發(fā)現(xiàn)螃蟹的腳得有一些偏差才漂亮, 比如最上面那只腳呈150度角, 中間那只呈130度角, 下面那只呈100度角, 這樣整只螃蟹就顯得活潑可愛(ài)了!最后我加了一些水草, 泡泡, 小魚(yú)小蝦, 整張畫(huà)就很漂亮了!

  這次活動(dòng)真有趣!

藝術(shù)節(jié)作文 篇2

  今天校園里到處飄著彩旗和歌聲,因?yàn)槲覀兣e辦了校園藝術(shù)節(jié)。

  藝術(shù)節(jié)的節(jié)目真是豐富多彩,有大合唱、小合唱、詩(shī)朗誦、筷子舞、頂碗舞……我最喜歡的'節(jié)目是詩(shī)朗誦,因?yàn)樵?shī)朗誦的隊(duì)伍里有我們的班主任田宇老師,有我們班的楊智行、馬號(hào)更和月奇浩同學(xué)。當(dāng)他們上臺(tái)表演的時(shí)候,我們的目光都投向了他們,給他們鼓掌,為他們驕傲。

  藝術(shù)節(jié)的比賽項(xiàng)目也很多。有搖呼拉圈、寫(xiě)數(shù)字、跳繩、千手翻……太多了,說(shuō)也說(shuō)不完。每一項(xiàng)比賽都很激烈。

  藝術(shù)節(jié)給我們帶來(lái)了快樂(lè),豐富了我們的生活。我們都等待著她下一次的到來(lái)。

藝術(shù)節(jié)作文 篇3

  今天我們學(xué)校舉行了一年一度的藝術(shù)節(jié)!

  早上,我們?cè)缱x的時(shí)候,有說(shuō)有笑,就是安靜不下來(lái)。等老師來(lái)了,立刻安靜下來(lái)。老師說(shuō):“上午的比賽有;硬筆書(shū)法、軟筆書(shū)法、剪紙還有手工......”我參加的比賽項(xiàng)目是剪紙,我的作品是窗花,旁邊是花形邊。

  中午老師讓我們跳集體舞的先吃飯,飯吃好了就去二樓辦公室換衣服。衣服換好了就去練習(xí),一直練到上臺(tái)才走。終于輪到我們班了,我的心情好緊張,心怦怦地跳。像一只小兔子在跳音樂(lè)開(kāi)始了,我的心情也慢慢平靜了下來(lái),“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利歌聲多么響亮……”我們隨著音樂(lè)跳起舞來(lái)。直到我們“敬禮”的`時(shí)候,看到林老師豎起大拇指,我笑了,我們的舞蹈圓滿(mǎn)的結(jié)束了。

  在回教室時(shí),我覺(jué)得天仿佛更加藍(lán),陽(yáng)光仿佛更加燦爛。我忘不了這一天。

藝術(shù)節(jié)作文 篇4

  今天是學(xué)校的藝術(shù)節(jié),可我沒(méi)有機(jī)會(huì)參加藝術(shù)節(jié),我覺(jué)得有點(diǎn)遺憾,心里很想去。因?yàn)槲覀兺泄艿囊晃蝗昙?jí)的同學(xué)得了腮腺炎,所以托管老師說(shuō)十天不去學(xué)校和托管。心里期盼著爸爸早點(diǎn)回家,看看藝術(shù)節(jié)的照片。

  下午在家里,我第一時(shí)間看了爸爸拍的藝術(shù)節(jié)的照片,我覺(jué)得很激動(dòng)、很開(kāi)心。照片里同學(xué)們都在認(rèn)真地表演節(jié)目。在第1篇章《孝經(jīng)》里,賈雨周巖在認(rèn)真的寫(xiě)毛筆字,雖然賈雨周巖在日志上說(shuō)對(duì)他寫(xiě)得毛筆字不滿(mǎn)意,但是我覺(jué)得賈雨周巖寫(xiě)的毛筆字很好,賈雨周巖寫(xiě)的'古代毛筆字是:“思樂(lè)”。在第4篇章《燕詩(shī)示劉叟》里,我在照片里看到,同學(xué)們都表演的都很好。曲鐘瑞在“燕詩(shī)示劉叟”彈的古箏,我似乎聽(tīng)到了音樂(lè),過(guò)一會(huì)就已經(jīng)彈完了。

  我很羨慕我們班的同學(xué),都參加了藝術(shù)節(jié),我爸爸說(shuō):“這一次你沒(méi)有機(jī)會(huì)參加,以后還能參加,說(shuō)不定有更好的節(jié)目等著你呢!”我想:“下一次我一定表演得很出色。”

藝術(shù)節(jié)作文 篇5

  今天是20xx年5月15日,也是我們學(xué)校的文藝藝術(shù)節(jié)。那就讓我給你們介紹一下吧!

  你看長(zhǎng)得玲瓏剔透的主持人邁著輕盈的步伐來(lái)到了滿(mǎn)地紅毯的臺(tái)上,他們口齒伶俐,說(shuō)起話(huà)來(lái)口若懸河。再看看后臺(tái)演員吧,老師一邊急急匆匆地講動(dòng)作要點(diǎn),一邊一絲不茍地給演員們化妝,十分細(xì)心。

  呦!臺(tái)上的演出開(kāi)始了。這個(gè)節(jié)目是——拉丁舞。雖然音樂(lè)和上次一樣,但是這次的舞步更加優(yōu)美了,瞧,他們四組一男一女互相配合轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,一會(huì)兒跑到左邊,一會(huì)兒跑到右邊,一會(huì)兒照這個(gè)姿勢(shì)不動(dòng),一會(huì)兒又從后邊鉆出來(lái),變化萬(wàn)千。令臺(tái)下觀眾的眼睛目不暇接、眼花繚亂,那些拉丁舞演員長(zhǎng)得個(gè)個(gè)花容月貌、美麗動(dòng)人、英俊瀟灑。

  接下來(lái)是大合唱表演時(shí)間。不一會(huì)兒,許多同學(xué)就按照各自位置站好,等指揮站好,在把指揮棒往上一挑,那些小演唱家們就開(kāi)始唱歌了,他們聲如洪鐘、氣勢(shì)恢宏,那聲音就像長(zhǎng)江黃河滔滔翻滾的聲音一樣滾滾來(lái),又滾滾去。把人嚇得直捂住耳朵,讓人浮想聯(lián)翩。他們音調(diào)一致就像一個(gè)人唱的,歌曲震撼人心,也歌頌了中國(guó)的偉大,勵(lì)志了我們的`成長(zhǎng)!

  之后又迎來(lái)了王總校長(zhǎng)的熱烈講話(huà)。隨后,演出就在主持人優(yōu)美的話(huà)語(yǔ)中完美落幕了!你看這次20xx年度文藝藝術(shù)節(jié)是不是舉辦的很好呢!

藝術(shù)節(jié)作文 篇6

  一年一度的藝術(shù)節(jié)又到了,我們大家都很期待。

  這次是由我們班的班主任——黃老師主持,黃老師穿著西裝,戴著他唯一的眼鏡,但是我們都覺(jué)得他酷酷的。這次藝術(shù)節(jié)的評(píng)委分為大眾評(píng)委(由各班的兩個(gè)同學(xué)組成的)和專(zhuān)業(yè)評(píng)委(由六個(gè)專(zhuān)業(yè)的老師組成的),表演也是分為器樂(lè)組和舞蹈組還有聲樂(lè)組。

  開(kāi)幕式是由我們管樂(lè)團(tuán)來(lái)演奏“我的'家在日喀則”。

  我們先去科學(xué)實(shí)驗(yàn)室調(diào)音,調(diào)完音后去入座,等一切都準(zhǔn)備好就開(kāi)始了。在這個(gè)過(guò)程中我的心一直在撲通撲通快速地跳,心情自然忐忑不安,因?yàn)槲沂堑谝淮萎?dāng)著這么多的人的面演奏,而麥克風(fēng)也在我的附近。我害怕我吹錯(cuò)音,盡管心里在說(shuō):“不怕,我不怕!笨蛇是吹錯(cuò)了,我便邊吹邊緊張的看著指揮老師,老師看見(jiàn)我那緊張的表情,點(diǎn)了點(diǎn)頭,仿佛在說(shuō):“沒(méi)事的,吹錯(cuò)了就吹錯(cuò)了,任誰(shuí)都會(huì)在人生中犯錯(cuò),下次再避免出錯(cuò)。”我聽(tīng)懂了老師說(shuō)的話(huà),便不管繼續(xù)往下吹!敖K于吹完了!蔽宜闪艘豢跉。

  這首曲子吹完了,開(kāi)幕式自然也完了。

  我回到了班里。過(guò)了一會(huì)兒,我們班的王唯一上場(chǎng)了。頓時(shí)我們班沸騰起來(lái)了,無(wú)論老師還是同學(xué),無(wú)論男生還是女生。

  王唯一唱的是《美麗奇跡》。她穿著白色的蕾絲衣,戴著一個(gè)白帽子和一雙白手套,穿著黑皮鞋,就像一個(gè)仙女下凡。她深情地唱著歌,讓全校師生都陶醉在她的歌聲中。歌唱到中間時(shí)李偉杭手拿一枝紅玫瑰走上臺(tái),在臺(tái)上,李偉杭咬著紅玫瑰,單膝下跪送給王唯一。校園里人聲鼎沸。后來(lái)王唯一以高分贏得第一名。

  藝術(shù)節(jié)真有趣!

藝術(shù)節(jié)作文 篇7

  頂著赤熱的太陽(yáng)光,就在中午2點(diǎn)40分時(shí)匆匆來(lái)到監(jiān)利劇場(chǎng),來(lái)觀看一年一度的“金孔雀”藝術(shù)節(jié)。

  2點(diǎn)30分,演出開(kāi)始了,藝術(shù)節(jié)由一段精彩的演講拉開(kāi)了幕布……

  “叭——叭——”又是一陣?yán)坐Q般的掌聲。臺(tái)上節(jié)目形式多樣,精彩非常,臺(tái)下觀眾拍手稱(chēng)妙,掌聲不斷。長(zhǎng)江后浪推前浪,臺(tái)上又開(kāi)始表演溶民族歌舞與現(xiàn)代舞為一爐的歌舞表演——“好日子”。

  “今天是個(gè)好日子,心想的事兒都能成……”隨著那悠揚(yáng)的歌聲,穿著預(yù)示吉祥的紅色衣服的女老師們,像一個(gè)個(gè)美麗的花仙子一樣從天上“飛”下來(lái),她們的舞姿迷人,我們臺(tái)下的觀眾一個(gè)兒勁的鼓掌。那動(dòng)聽(tīng)的`音樂(lè),優(yōu)美的舞姿,把我們觀眾帶入了又一個(gè)喜氣洋洋的歡樂(lè)節(jié)目中,正當(dāng)我們沉迷于女老師們優(yōu)美的舞姿時(shí),穿著似黃金般奇目的衣服的男老師們,像一條條“金龍”在“火鳳”中間旋轉(zhuǎn),跳躍,騰云駕霧,這火般的紅,金般的艷,使我陶醉其中,男老師們還不時(shí)揮動(dòng)手中的兩條紅綢,為這舞蹈增添了不少的情趣。那揮舞的“紅霞”,舞動(dòng)的“火鳳”,跳躍的“金龍”,不也正是預(yù)示著如今好日子的來(lái)臨嗎?

  心中還有那“金龍火鳳”舞動(dòng)的身影,那妙趣橫生的群組相聲——十二生肖,又把我?guī)肓艘粋(gè)新的境界。幕布拉開(kāi),十二位身穿艷紅“西裝”的同學(xué)瀟灑的走向臺(tái)上,一字兒排開(kāi)。今年是猴年,所以猴兒先發(fā)話(huà):“今年是猴年,所以,由我來(lái)當(dāng)動(dòng)物的代表”。話(huà)音還沒(méi)落下,做了自我介紹的其它十一位動(dòng)物都起來(lái)反抗,個(gè)個(gè)毛逐自薦,給我印象最深的,還是那活潑可愛(ài)的羊,羊自夸自大,說(shuō)沒(méi)有自己,就沒(méi)有中國(guó)航空技術(shù)的發(fā)展,其它動(dòng)物這惑不解,噢!原來(lái),航空明星叫“羊”利偉!多么幽默呀!這個(gè)節(jié)目,不禁讓觀眾們捧腹大笑……

  相聲過(guò)后,也就數(shù)獻(xiàn)給母校的歌——畢業(yè)生之歌是最能感染我們了。畢業(yè)生之歌,由那動(dòng)情的朗讀拉開(kāi)序幕,畢業(yè)生之歌這個(gè)節(jié)目,是六年級(jí)的同學(xué)們奉獻(xiàn)給母校的,通過(guò)節(jié)目中的“我愛(ài)米蘭”這首歌,就充分表現(xiàn)了我們六年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)對(duì)教師對(duì)母校深厚的情,表演者們用心在讀,用眼在說(shuō)。他們的歌聲那么的動(dòng)聽(tīng),他們的歌曲是那么動(dòng)情,他們的眼中閃爍著智慧的光,希望的光,臺(tái)下的觀眾,誰(shuí)不由心底發(fā)出對(duì)母校的留念,對(duì)他們表演的贊嘆?正如節(jié)目最后旗上說(shuō)的:“今天我以玉小為榮,明天玉小以我為榮!”我們這些畢業(yè)生是否應(yīng)該對(duì)哺肓我們的母校給予回報(bào)?從今天做起,從現(xiàn)在做起,好好學(xué)習(xí),在社會(huì)上拼打出一片天下,用自己的成就來(lái)報(bào)答母校給予我們的恩情。

  這次“金孔雀”藝術(shù)節(jié)對(duì)于我們這些即將畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),是最后一次了,我們即將與母校分別,與同學(xué)之間說(shuō)再見(jiàn),但還是希望,在這短短一個(gè)月的時(shí)間里,抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),改正自己的惡習(xí)。在即將分離的日子里,留下一個(gè)新的自己在老師和同學(xué)心中。

藝術(shù)節(jié)作文 篇8

  xxx小學(xué)xx校區(qū)一年一度的藝術(shù)節(jié)已經(jīng)圓滿(mǎn)落下帷幕,我們一(1)班的同學(xué)們也是滿(mǎn)心喜悅的參加了這次藝術(shù)盛會(huì)。孩子們個(gè)個(gè)信心十足,躍躍欲試。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的選題,練習(xí),體驗(yàn),終于在這一天得到展示。全班45個(gè)同學(xué)都很踴躍的報(bào)名,參加了藝術(shù)節(jié)中所有的參賽項(xiàng)目,亮出自己的'看家本領(lǐng)。別看他們?nèi)诵,但爆發(fā)的小宇宙可令我們大人都要刮目相看喲!看,文化衫設(shè)計(jì)組的施詩(shī)同學(xué)在她的文化衫上畫(huà)上了展現(xiàn)校園氣息的作品,那一筆一劃認(rèn)真勁,真有點(diǎn)大師范;攝影組王沐愷同學(xué)拿著照相機(jī)對(duì)著文化衫設(shè)計(jì)組的同學(xué),左一個(gè)咔嚓,又一個(gè)咔嚓,那專(zhuān)業(yè)勁誰(shuí)還會(huì)懷疑這攝影家呢;篆刻這活可不是隨便誰(shuí)都能玩得,不僅需要力氣,還得講究技巧,但倪詠軒同學(xué),別看她人小還是個(gè)女孩子,仍在篆刻組中表現(xiàn)不俗,同高年級(jí)一起參賽,取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī),果然巾幗不讓須眉。皇止そM的陳金嘉佑同學(xué),端著自己早就準(zhǔn)備好的手工材料,胸有成竹的在短短的時(shí)間內(nèi),做出一件在她人生史上堪稱(chēng)最完美的作品;舞蹈組的女孩子們,利用業(yè)余時(shí)間,勤學(xué)苦練,踏著音樂(lè)的節(jié)拍,舞出屬于她們的天真和妙漫。本次比賽中,我們一(1)班的同學(xué)們收獲不小,在繪畫(huà)、硬筆書(shū)法、文化衫設(shè)計(jì)、手工、陶藝、篆刻、剪紙都有獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)。這次藝術(shù)節(jié)讓我們班的同學(xué)不僅體驗(yàn)了藝術(shù)的魅力,而且大大增強(qiáng)了班級(jí)榮譽(yù)感和凝聚力。

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