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【熱門】書法作文400字合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的書法作文400字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
書法作文400字 篇1
俗話說：字，如其人。漢字，奧妙無窮的魔方；毛筆字，中華民族之國(guó)粹；勤學(xué)苦練，愿你我光大祖國(guó)的傳統(tǒng)文化。
書法，是以中國(guó)傳統(tǒng)筆墨紙硯為工具，以漢文字為對(duì)象，以書法功夫?yàn)榛A(chǔ)，用于宣泄情緒，創(chuàng)造美感的藝術(shù)。
書法的魅力深深地吸引了我。所以我讓媽媽帶我去學(xué)書法，過了兩天媽媽把我?guī)У綍ɡ蠋熒砼�，上課的`第一天，老師告訴我：練字也許很簡(jiǎn)單，但練一手好字卻很難，書法需要把心靜下來慢慢寫，還要勤奮加刻苦。
老師要我先從橫豎撇捺寫起，橫我一個(gè)一個(gè)的寫，足足寫了大半張紙，大約有幾百道橫。老師說，橫：分小切鋒和大切鋒。豎：分垂漏豎和玄針豎。寫小竊峰的時(shí)候，第一筆的動(dòng)作要小，橫要寫平，然后輕提，最后回筆。
寫完這些，老師還告訴我，書法有很多種字體：有隸書、行書、草書、楷書，大篆、小篆等。龍飛鳳舞的草書，給人的感覺就是與眾不同，別的字體都是整整齊齊的排列一行，可是草書卻很亂，但是亂的別有韻律，行書有優(yōu)美飄逸的特點(diǎn)，它行氣流暢，清新淡雅，讓人感覺浩氣長(zhǎng)舒。
我愛書法，因?yàn)樗梢蕴找比说那椴�，可以讓人養(yǎng)成心平氣和的良好品質(zhì)；我愛書法，因?yàn)樗梢允刮腋形牟桑晃覑蹠�，因�(yàn)樗Y名中外；我愛書法，因?yàn)樗钌畹匚宋�，改變了我，我要讓中�?guó)的書法流芳百世，讓它像奧運(yùn)火炬一樣，一棒一棒的傳下去。
未來的我將是下一棒的傳遞者。
書法作文400字 篇2
在我的記憶里，讀二年級(jí)時(shí)，參加了一次書法比賽。讓我印象深刻。
一個(gè)星期三上午，第二節(jié)語(yǔ)文課下課時(shí)，班主任陸老師叫我到她辦公室，我不明白什么回事，心想可能出什么事了，肯定挨一頓批了，我硬著頭皮隨她到了辦公室，老師放好教材坐下后轉(zhuǎn)身微笑著對(duì)我說：“韋清涵，下周三學(xué)校要舉行一次書法大賽。你是我們班用鉛筆寫字最漂亮的同學(xué)，所以，在下周三之前，你做完家庭作業(yè)后，就用字帖來練字，要把字寫得工工整整，干干凈凈，不要給我們班丟臉，知道嗎？”聽完老師的'話，心想：長(zhǎng)這么大，我還從來沒有參加過一次比賽呀！我行不行��？
放學(xué)回到家，做完作業(yè)之后，我和媽媽說了情況，媽媽帶我去買了一本字帖。字帖買回來后，我就開始練字，在學(xué)校一有空，我就拿出字帖練；放學(xué)回到家里，寫完老師布置的作業(yè)后，拿出字帖認(rèn)真地練，每天都練習(xí)很晚。
到了比賽那一天，我跟著老師來到了一個(gè)教室——那是書法比賽的教室。我緊張極了，生怕自己會(huì)寫不好。
比賽開始了，只聽見老師說：“二年級(jí)書法大賽開始！”我拿起鉛筆，看著老師提供的參賽字，在紙上認(rèn)真寫著。賽場(chǎng)很靜，只聽到參賽同學(xué)“唰唰”的寫字聲，比賽只有5分鐘，可我覺得我寫了幾十分鐘。只聽見老師說：“時(shí)間到！”我剛好寫完，老師把我參賽寫的字帖收了上去。幾天后，成績(jī)出來了，我在我們班獲得了第一名。我想：這都是我努力的結(jié)果呀！
那次比賽，我怎么也忘不了。
書法作文400字 篇3
教室里十分安靜，只聽見毛筆劃過宣紙的聲音。沙沙沙，沙沙沙。我們正在和外籍老師一起上書法課，學(xué)寫毛筆字。
上毛筆字課的張老師是一名見多識(shí)廣、要求嚴(yán)格的老師，上課十分認(rèn)真。
“我們中華民族有五千多年的歷史，而這漢字也是比較古老的�！睆埨蠋熣f，“漢字不是一下就演變成現(xiàn)在的.楷書，它的演變比較慢。從商朝的甲骨文到戰(zhàn)國(guó)時(shí)的金文再到秦朝的篆書……”張老師講得滔滔不絕。
講完漢字的演變過程，張老師開始示范寫字了。只見張老師嫻熟地提起毛筆，在宣紙上瀟瀟灑灑寫了個(gè)“永”字，點(diǎn)如墜石，鉤如屈金，戈如發(fā)弩，縱橫有象，低昂有志，筆畫如夏云。張老師手中的毛筆像一件法寶，書寫著中華民族五千年的歷史。老師寫得龍飛鳳舞，如脫韁駿馬，又如蛟龍飛天，字形變化多端，真是賞心悅目！“開始寫作品了！”張老師說。同學(xué)們不約而同地低下頭來，展開紙，寫了起來。我寫的是28個(gè)字的蘇軾詩(shī)之———《六月二十四日望湖樓醉書》的行書作品。我胸有成竹地寫了起來。沒想到，意外發(fā)生了，在我寫到“望湖樓下水如天”的如字時(shí)，毛筆頭和毛筆桿斷開了，筆頭正好“醉倒”在如字的一橫上，雖然有“頭”出來了，但經(jīng)我一改，完美無缺，有驚無險(xiǎn)。
外籍老師也在試寫毛筆字，他們雖然不是中國(guó)人，但寫出的毛筆字卻很不錯(cuò)。
這讓我感受到了“藝術(shù)無國(guó)界，書畫傳真情”的真諦。
這節(jié)書法課，讓我難以忘懷。
書法作文400字 篇4
今天是國(guó)慶小長(zhǎng)假的第一天，爸爸把我?guī)У搅怂臅ò�，爸爸�?duì)我說：“今天，班里也放了一天假，帶你過來，不但是應(yīng)為這里文具齊全，而且還很清靜，今天，我先帶你學(xué)習(xí)一下最基礎(chǔ)的知識(shí)，等明天同學(xué)們都過來后，我再帶你們一起學(xué)習(xí)�！闭f完后，爸爸講了講毛筆的基本性能和與筆、墨、紙、硯的使用方法。然后又在黑板上寫下了幾個(gè)字：線條的質(zhì)量決定書法作品的`格調(diào)。并告訴我：“這雖然是幾個(gè)字，卻是學(xué)習(xí)書法的關(guān)鍵所在，所以一定要記牢，我們?cè)谝院蟮恼n程中會(huì)學(xué)到怎樣才能把線條的質(zhì)量寫好再進(jìn)一步提高�！比缓螅职肿隽艘粋�(gè)示范，在黑板上寫下了一個(gè)“”，然后教了我基本的運(yùn)筆動(dòng)作后，便然我寫，等我寫完后，爸爸又說：線條的質(zhì)量靠的手腕的運(yùn)動(dòng)，我們通過手腕的運(yùn)動(dòng)加上手指上捻管轉(zhuǎn)鋒這一系列的小動(dòng)作才能把這一橫寫得具體些，這樣線條才具有生命力�！卑职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“書法涵蓋了我們中華民族的文化精神，學(xué)好書法可以塑造我們一個(gè)人的高雅氣質(zhì)，具備了這種氣質(zhì)，我們還可以將自己置身于高雅的殿堂。如果從我們?yōu)樯鐣?huì)服務(wù)的眼光來看，我們學(xué)好書法，在社會(huì)上，最起碼也能成為老師……”
爸爸的話讓我似懂非懂，但我卻覺得今天學(xué)到了很多，有次我也想起了暑假時(shí)爸爸帶我到北京參加活動(dòng)時(shí)不但不花費(fèi)自己的錢，還受到當(dāng)?shù)厝说淖鹬�，我一定要跟爸爸學(xué)好書法。
書法作文400字 篇5
人們常說：“見字如見人�！碑�(dāng)我看到自己的字這樣差時(shí)，不禁慚愧起來。正因?yàn)檫@一手難看的字，我在家中經(jīng)常受到父母親的嘮叨。在學(xué)校讓同學(xué)們嘲笑。因此我心中暗暗下定決心，一定要練就一手好字，正是這把熊熊之火，讓我深深體會(huì)到要練好一手字不是很容易的事，一定會(huì)經(jīng)過百味的磨練。
正因?yàn)樵瓉淼淖痔�，我嘗到了很多的苦頭。一次語(yǔ)文考試，很多個(gè)字我明明寫對(duì)了，因?yàn)樽謱懙锰y看了，被老師扣了很多分?jǐn)?shù)。這種被誤會(huì)的感覺真不好受，讓人覺得鼻子酸酸的，想哭�！鞍Α蔽艺娴腵感受到了：一字值千金。
正因?yàn)樽痔�，多次被扣分，所以我一直等待機(jī)會(huì)，想去學(xué)習(xí)書法。一天，我剛從學(xué)�；氐郊�。爸爸走過來語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“兒子啊，你想不想要去練字？”我毫不猶豫地說：“當(dāng)然要，我可想了。”爸爸說：“那你星期天去老師家練字吧！”那時(shí)的我無比開心，當(dāng)我來到了老師家開始學(xué)字時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)練字是多么的幸苦��！要從一筆一畫開始。橫要寫平，豎要寫直，一天又一天地練，有時(shí)也會(huì)感到煩，心中真是火辣辣的。
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一天天的練習(xí)，我也嘗到了一些甜頭，我的字一下子從全班的倒數(shù)進(jìn)到了全班第二，那時(shí)心中可真是甜滋滋的。
從練字中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只有經(jīng)過一番風(fēng)霜苦，才能迎來?yè)浔窍�。我�?jiān)信只要堅(jiān)持不懈的練習(xí)書法，一定會(huì)走向成功。
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