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四年級(jí)狀物作文

時(shí)間:2024-10-04 23:36:04 作文 我要投稿

四年級(jí)狀物作文匯編七篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的四年級(jí)狀物作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)狀物作文匯編七篇

四年級(jí)狀物作文 篇1

  我家有兩只威猛的螃蟹,這兩只螃蟹有我半個(gè)巴掌大,他的腹部是乳白色的,好像穿著雪白色的襯衫。他們的外殼除了腹部意外都是呈青綠色,好像披著一件翠綠色的罩衣;看!那一對(duì)粗壯的蟹鉗,似乎擺起“拳擊”的架勢。

  螃蟹非常好斗。有一次,我偶然發(fā)現(xiàn)他們正在玻璃缸里舞著大鉗子,在水里一會(huì)兒上,一會(huì)兒下,威風(fēng)凜凜。那神氣,不像是被關(guān)在缸中的“俘虜”,倒像是凱旋的大將軍。它們仿佛不甘寂寞,兩只大螃蟹竟然打起架來。在“開戰(zhàn)”前,它們鼓著圓眼球兒,惡狠狠地逼向?qū)Ψ,一碰上,就用鉗子夾,八只腳亂踢亂蹬,那扇小門似的嘴里吐出一串串白泡沫,一進(jìn)一退,一上一下,都得挺兇。那只大一點(diǎn)的`螃蟹,用自己的鉗子和背甲盯著另一只螃蟹,被定的那只螃蟹肚皮朝天,紀(jì)之交在上面亂“抓”無力的舞動(dòng)著大鉗子,好不容易才翻過身來,又向那只大螃蟹撲過去。我越看越有趣,心想:難道它們也在“打擂比武”嗎?

  從那天以后,我一直細(xì)心觀察周圍的動(dòng)植物。

四年級(jí)狀物作文 篇2

  在過“六一”前,老爸送我一個(gè)禮物——數(shù)碼照相機(jī)。我接過禮物,迫不及待地打開盒子,“哇!COOL!”我和老媽異口同聲地說。我拿出說明書,上面寫著“佳能”,原來,它叫佳能呀!

  佳能數(shù)碼相機(jī)穿著玫瑰紅的外衣,上面有一個(gè)大大的圓形,打開后,它變成了一個(gè)“伸縮望遠(yuǎn)鏡”,正在找美麗的景色,再傳送到屏幕上。它真是小巧玲瓏呀!在它的右上角有一個(gè)閃閃發(fā)亮的“小眼睛”,那是閃光燈。

  它雖然小巧玲瓏,但有很厲害的本領(lǐng)。

  它有約1610萬像素,5倍變焦,30G的存儲(chǔ)卡和可連續(xù)拍攝約170張照片。

  老媽告訴我,老爸是看我在“游廬陵生態(tài)園”時(shí)不能和別的同學(xué)一樣能用照相機(jī)照像很不高興,所以給我買的。我聽了,心想:老爸對(duì)我這么好,我要聽話報(bào)答老爸對(duì)我的愛。

  從此,我回家時(shí),把路邊的小店拍下來,把銀行拍下來,把走路回家的`小孩子拍下來……,我要把生活上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都拍下來。

  我愛我的數(shù)碼照相機(jī)!

四年級(jí)狀物作文 篇3

  今天休假,爸爸說要帶我去時(shí)代超市玩,我興奮的一蹦三尺高,哇塞,Verygood!我以百米沖刺的速度沖出了家門。等我們到了那里時(shí),發(fā)現(xiàn)超市里面人山人海,中央空調(diào)猛烈的散發(fā)著冷氣,這里面可真涼快啊!我對(duì)爸爸說:“我們好像呆在涼爽的深秋了!”

  我們到了三樓賣蛋糕的地方,哇,這里的蛋糕真是琳瑯滿目!我站在干凈透亮的櫥柜前,看著各式各樣的蛋糕,惹得我口水直在嘴中打圈圈,差點(diǎn)要流了出來。這里的蛋糕有三角形、長方形、正方形、圓形……顏色五花八門,有綠色、草莓色、咖啡色、絳紫色……

  突然我的'眼前一亮,一塊長方形綠色蛋糕真是別具一格,她就像穿著綠色連衣裙的美麗動(dòng)人的公主,頭上戴著晶瑩的“紅瑪瑙”和“綠瑪瑙”——櫻桃,夾著五顏六色的“發(fā)夾”,插著獼猴桃切片做成的“簪子”,安靜地躺在舒適的“水晶床”上休息呢。好漂亮的蛋糕呀!我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那塊蛋糕,一動(dòng)不動(dòng),我多么喜歡那塊蛋糕啊!

  爸爸問:“是不是喜歡那個(gè)綠色‘水晶公主’啦?”我用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  “小丫頭,挺會(huì)挑的嘛!”爸爸拍著我的肩膀說著,隨后就給我買下了。我高興地一蹦一跳地離開了時(shí)代超市!

四年級(jí)狀物作文 篇4

  我見過百合,比百合還美的蘭花,比蘭花還美的茉莉。但我最愛的,卻是那開著黃花,長在路旁的三七花。

  你看,它全身是令人心曠神怡的綠色與黃色,一副很“勤儉”的樣子,完全不像嬌艷的玫瑰。它的花是黃色,如同綠樹叢內(nèi)生出一顆“金子”,而葉子卻如綠色的劍一般,使三七看起來像一個(gè)綠色的“劍客”。

  再細(xì)看,“金子”花朵卻開得很少,可能“劍客”不太愛笑吧!而花瓣一個(gè)連一個(gè),細(xì)長細(xì)長,比壓扁了的面片差不了幾分。我家的三七就是這樣,并且還只開了一朵花。

  不止這樣,三七的香味沁人心脾。它有很多濃濃的花露水的香味,清爽無比。每當(dāng)夏天我聞見它的香氣時(shí),清爽而又獨(dú)特的香氣如同一盆冰涼的水劈頭蓋臉的澆在我身上,不只涼爽,還舒服極了。它還能讓路過的司機(jī)一下清醒過來,提醒他們“快清醒過來!要小心開車!”

  三七的葉子在炎熱的夏天很有用途。人們把劍形的葉子搗碎,連皮帶汁一起涂在容易被蚊子叮的'地方或蚊子包上,香氣不斷飄散,防止蚊子找機(jī)會(huì)在人身上“作案”。還有,三七還是中草藥,可以做成飲品,炎炎夏日,喝一口清涼又甜美的三七飲品,暑氣立馬一擁而散。

  涼絲絲的三七有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方——實(shí)行艱苦樸素,不求榮華富貴;不求招人喜愛,只求服務(wù)人民。為人們解渴,去除蚊子叮的包,提醒過路的人們。默默奉獻(xiàn)是它的代言詞!

  看來,小小的三七也能讓人們學(xué)習(xí)呀!

四年級(jí)狀物作文 篇5

  我在瓶子里養(yǎng)了兩只水黽,我非常喜歡它們?粗鼈,一連串的問號(hào)浮上我的腦海:“它們的眼睛鼻子在哪里?它們是怎么劃水的?它們前面的兩只腳有什么用?”

  為了揭開水黽的神秘面紗,我決定仔細(xì)觀察。

  為了找到它們哪里是眼睛鼻子,我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):把一片白菜葉子放到瓶子里面,背對(duì)著白菜葉子的水黽會(huì)朝后轉(zhuǎn)過身去,但它不停地?fù)]動(dòng)觸角朝白菜葉子走幾步,就會(huì)往回走。看來,水黽不喜歡吃白菜葉子,而且它的觸角有眼睛鼻子的功能。

  現(xiàn)在,該觀察它是怎么劃水的`了。我仔細(xì)回憶捉它時(shí)的情景,再把它抓在手上用我的所有裝備――兩個(gè)放大鏡疊起來觀察,現(xiàn)在看清楚了,原來,它的腳底是平的,還有無數(shù)根毛,它的身體很光滑,很便于滑水,滑的時(shí)候四只腳向后,身體貼著水,這樣滑起來就很快。

  水黽有六條腿,4條細(xì)而長,兩條粗而短。我發(fā)現(xiàn)它們的4條長腿是用來劃水的,它劃水的時(shí)候,前面的兩條腿就會(huì)收起來。而前面的兩條腿呢,卻是爬高用的。爬高的時(shí)候,那4條長腿只是微微地動(dòng)一下,撐住身體。

  大家都以為水黽是和魚一樣在水里生活的吧,不對(duì),雖然大家都看見水黽在臭水上跳來跳去,卻不在水里生活,很奇怪吧!因?yàn)樗w只是在水面滑行,它們的身體很輕,而且也可以浮在水面上。一旦水黽被水淋濕,它們就會(huì)慢慢地往下沉,沉下去后過一會(huì)兒就會(huì)被淹死。

四年級(jí)狀物作文 篇6

  提起蝸牛,大家立刻會(huì)想起那膽小、笨重的大蝸牛。可我會(huì)立刻想到那勇敢、輕盈的小蝸牛,讓我來給你們講它的故事吧。

  在那潮濕的墻壁上,那黃豆大小、螞蟻般成群結(jié)隊(duì)向上爬的小石頭,就是小蝸牛。

  它們可真是位勇敢的登山旅行者啊。來到我給它們的新“屋子”里,它們馬上背好行李包,開始在滿盒子亂爬,搬家。我把其中一只小蝸牛放在指頭上,看看它會(huì)怎么做。它把觸角伸長,摸來摸去,然后它向小屋爬去。它的.腹足是膚色、粘粘的,后面還有些透明的地主是它的唾液。腹足顯凹形,凸出來的部分是足,凹進(jìn)去的地方是腹,足是波浪形的,走動(dòng)時(shí),“波浪”上下前后擺動(dòng),交錯(cuò)著爬。它的速度比大蝸?於嗔,不一會(huì)兒就回到小屋里。

  到了午餐時(shí)間,我給它們一片生菜葉做午餐,它們急忙向菜葉撲來,并坐、趴、側(cè)、倒掛在菜葉上吃。它們先向菜葉吐一些“口水”,讓菜葉變輕、裂開,再把它吸進(jìn)嘴里,用嘴咬碎,然后吞下去,消化后變成芝麻大小,輕輕的大便。排便時(shí),腹部后方會(huì)裂開一個(gè)小洞,大便順著管子從洞口排出。當(dāng)大便粘在地上時(shí),那個(gè)洞口又不見了。有時(shí),一些小蝸牛趴在上面吃青菜,上面粘著一些大便,等下一位顧客來吃時(shí),又會(huì)把在大便重新吃下去。

  雨后,過幾天,天氣變得干燥,它們只好去尋找另一個(gè)潮濕的地方安家。有的住進(jìn)了有些濕的的花盆里的士洞,有的冒險(xiǎn)從23層高的山上往下爬回它們的老家,有的干脆去天堂住。當(dāng)下一個(gè)雨天來臨,你還會(huì)看到墻上一群的小蝸牛。

四年級(jí)狀物作文 篇7

  一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我發(fā)現(xiàn)院子里龍眼樹的樹杈上有一張大大的蜘蛛網(wǎng),還有一只“死”蜘蛛!

  蜘蛛網(wǎng)的線透明又細(xì)長,兩兩相交,似乎像一個(gè)星形,又仿佛是一張大大的漁網(wǎng)。一陣風(fēng)吹過,“漁”網(wǎng)也隨風(fēng)飄動(dòng),好像就要被風(fēng)吹破一樣。

  不一會(huì),風(fēng)停了,“死”蜘蛛“活”了起來,它伸了個(gè)懶腰,抬抬左邊的“腳”,又抬抬右邊的“腳”,張牙舞爪地威武起來!突然,它又把身體縮成一團(tuán)。這時(shí)候,一只小飛蛾一頭撞了上來,它并沒有看見蜘蛛的網(wǎng),就被網(wǎng)在陷阱里了。蜘蛛飛快地爬過來,飛蛾掙扎著,拼命地動(dòng),但它不知道自己已經(jīng)成為了蜘蛛的'午餐。蜘蛛沿著動(dòng)靜向飛蛾靠近,蜘蛛太餓了,直接把飛蛾一口一口地吃掉了,可憐的飛蛾呀!

  我用小樹枝碰了碰蜘蛛網(wǎng),蜘蛛又把自己縮成一團(tuán),一動(dòng)也不動(dòng)。我繼續(xù)在它的附近碰一碰網(wǎng),它就向相反的方向飛快地逃走。我弄破了蜘蛛網(wǎng),蜘蛛就往樹枝上爬。我沒有再動(dòng)它,很快,我發(fā)現(xiàn)它又吐出絲,讓自己倒掛在空中,蕩起了秋千。

  哎,這只蜘蛛可真聰明,下次我還會(huì)來找你的!

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