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八年級作文

時間：2024-07-12 06:17:46 作文我要投稿

有關(guān)八年級作文集合10篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的八年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)八年級作文集合10篇

八年級作文篇1

　　清晨，當(dāng)?shù)谝荒柟庥H吻大地，當(dāng)?shù)谝豢|風(fēng)喚醒萬物沉睡的心，當(dāng)?shù)谝活w草悄悄的從土里探出頭來，當(dāng)?shù)谝黄~點綴在樹枝上，我知道，春天，又到了。

　　和熙的風(fēng)兒敲醒了我沉睡的心，溫暖的陽光照在我身上，我睜開了眼睛，好奇地張望著這童話般的美麗世界。我的生命從此刻便開始了。

　　我是誰？我就是那枝頭的白玉蘭。

　　我是大自然派來的使者，隨著春風(fēng)來到了人間，于是，春天便成了屬于我的季節(jié)。

　　在陽光的撫摸下，在春雨的`滋潤下，我努力地生長著。

　　清晨的露還未消散時，我的臉龐上還留著昨晚的露珠。小鳥說，那是我的汗珠；我說，那是我用汗水凝成的淚。

　　當(dāng)陽光重新親吻大地時，晨露消散了大自然又有了生機。我臉上的露水也消失的無影無蹤，取而代之的是那充滿微笑的臉——我終于開花了。

　　這是我生命中的第一朵，也是最后一朵花。因此，我不愿意浪費我生命中的每一秒。

　　傍晚，太陽落下了山坡，我拼命地呼喊著，想要留住那最后一抹陽光，換來的卻只有那無情的黑暗。因為如此，我更要珍惜。

　　夜深了，月光如水般灑在大地上，使無情的黑夜多了幾分柔情。

　　風(fēng)在我耳邊呼嘯，卻又像是我內(nèi)心的尖叫。柔柔的月光透過了我柔柔的心，讓我在這無盡的黑夜中多了一絲安慰。我不愿入睡，因為閉眼之后，我的世界只剩下了黑暗，睜開眼睛，至少還有月光的陪伴。

　　在熬過了一夜的孤獨之后，黎明終于來了，陽光劃破了天際，卻也劃破了我的心。

　　風(fēng)兒依舊吹拂著，我的回憶卻被風(fēng)吹落了一地，當(dāng)我的花瓣融進(jìn)泥土?xí)r，我的淚滴落成雨。但至少，我有屬于我的季節(jié)，我也相信，總有屬于我的季節(jié)。

八年級作文篇2

　　哎！為什么我的人生總在一次接一次的考試中度過？我最討厭的就是考試，因為如果考得不好結(jié)果不用說你也知道。

　　聽老師說：“在美國如果小孩考試考得不好家長會安慰他而不是責(zé)怪他，因為他們很害怕傷了孩子的自尊心�！蔽蚁耄褐袊男『⒁灿凶宰鹦陌�，如果在中國家庭里，小孩考得不好，家里早就狂風(fēng)暴雨了，還會有安慰嗎？

　　我討厭考試，因為在考試前，父母總是讓我花大量的'時間復(fù)習(xí)，這段時間是千萬不能玩的，因為只要他們看見我在玩，就會說我不用心，說：如果這次考得不好……總之，用了一大堆條件來威脅我。

　　我討厭考試，因為在考試的時候不能上廁所，所以那天早上我就不能喝牛奶。

　　我討我討厭考試，因為如果今天考了試第二天父母都迫不及待的想知道考試成績。當(dāng)我說考得不好的時候，父母的臉馬上由晴空萬里轉(zhuǎn)為烏云密布，而且往后幾天都在身邊嘮叨。

　　我討厭考試！

八年級作文篇3

　　有人說：“自古逢秋悲寂廖。”而我卻要說：“我言秋日勝春朝�！�

　　早秋之美

　　一到秋，大家就會擺拖那炎炎烈日，感受這位于夏與冬之中的美，農(nóng)民伯伯終于盼到這收獲的季節(jié)，大家的臉上時時刻刻都掛著那自然，甜美的笑容。大家都想著快過，快過，到了中秋前就可以收獲莊稼了。

　　中秋之靈

　　過了早秋的美，就可以感受這別有一番情趣的中秋之靈。農(nóng)民伯伯終于可以收獲這期盼已久的莊稼了，田野里，莊稼地理到處都是那收割機的轟鳴聲，農(nóng)民伯伯的面容此時也豪不遮蓋都燦爛的笑了起來。中秋不但是一個收獲的季節(jié)，也是一個團(tuán)圓的季節(jié)。陰歷八月十五的這一天晚上，家家團(tuán)圓，戶戶張燈結(jié)彩。老老小小們圍坐在涼亭里，一邊吃者那甜美的月餅，一邊賞著那輪高高在上的`月亮，心里都是非常甜美的。是中秋送給他們一個可以讓家人團(tuán)圓的理由。這一天不用去上班，可以與父母團(tuán)圓。

　　晚秋之秀

　　到了晚秋人們開始步入一個涼爽的時節(jié)。開始下一點雨，讓土地作一下休整，明年好取得更輝煌的業(yè)績。向山上望去，那火紅的楓葉與那金黃的果樹相照應(yīng)。農(nóng)民伯伯不用擔(dān)心莊稼有雜草。

　　秋，給了我一個機會。

八年級作文篇4

　　他種下一朵雛菊，滿懷信心地等待著花開。每天除了自己，最關(guān)心的就是“花”。每天給“花”以水的關(guān)愛與陽光的體貼。

　　可是左等右盼，那泥土絲毫未變。他有些焦急，但這一切似乎都在情理之中，他知道急也沒有用，只好耐心的等待。

　　終于有一天，泥土中鉆出了一個新的生命，但這個生命真的太幼小了，讓人想起了“林妹妹”，好在“寶哥哥”不嫌棄她，每天依舊給予她水的關(guān)愛與陽光的體貼。這個“林妹妹”就在“寶哥哥”的庇護(hù)下，度過了一段彩虹般的時光。但是，烏云不會總是在天上閑逛，總有時間去遮住那體貼的陽光。

　　他見到這個“林妹妹”，自然是歡喜十分。但他發(fā)現(xiàn)，這個弱小的生命真的只能學(xué)會生存，甚至——連生存都難以保持，更別說開花了。他心中的那朵擁有美麗與芳香的花，落下了。

　　從此，“林妹妹”就淡出的他的視線，甚至來到陽臺上也不愿去看她一眼�！傲置妹谩钡男幕癁榱怂八焕砦伊恕彼阆裾娴牧置妹媚菢�，在深夜中默默的流淚，同時也在默默地為他開花……

　　深夜中，一股芳香傳到了神州大地的每一個角落，但他卻沒有聞到。他心中的“林妹妹”已經(jīng)銷聲匿跡了，但他沒想到“林妹妹”還活著，還在為他抱一絲幻想，一件更讓他想不到的事也正在發(fā)生著……

　　翌日，某人來到了他的家中。正值深秋，是菊花遍開的'時節(jié)。那人問，你家不是有朵雛菊嗎，我怎么沒看見？他猛地一拍腦門，你要不說我還忘了，那朵花在陽臺上。她實在是太弱了，我都不想養(yǎng)她了，就任憑她自己生長。那人一愣，隨即說，那你帶我去看。

　　打開陽臺的門，他向她瞥一眼，枝頭上一朵花也沒有，瘦弱的軀干在風(fēng)中飄搖。他便對那人說，你看吧，她還是沒開花。那人忽長嘆一聲，西風(fēng)昨夜過園林，吹落黃花滿地金。隨即拂袖而去。

　　他回到屋中，仔細(xì)琢磨那人的句子。正在思考之中，隨手拿了一本《王安石傳》翻閱，忽然看到一句話：“西風(fēng)昨夜過園林，吹落黃花滿地金�！彼鬄樗@，再看解釋：“昨晚有一陣西風(fēng)刮過我家的林子，將我種的菊花的花瓣吹得滿地都是�！彼挥X得腦袋里“轟”的一聲，隨即放下書，跑到陽臺上，向東望去，那邊的院子里落滿了雛菊花瓣。他沒有傷心，也沒有悔恨，只覺得自己的心上被一只紅色的圓珠筆，劃上了一個大大的叉。

　　他講起這段故事時，我家的陽臺上一樣放著一朵含苞欲放的雛菊。望著這個比我大幾歲的男孩，我不由得捫心自問：你有沒有好好對待“她”？

八年級作文篇5

　　有的人常說梔子花很香，可是有些人卻不覺得，都說梔子花開的季節(jié)就是畢業(yè)的季節(jié)，畢業(yè)了，以前有的那些親們呢？這一時間大家就是分離了嗎？如果說分離只是暫別的，那該多好？人一旦長大了，時光倒流不是事。不可能的事。

　　母校意味什么？什么是母校？百度？搜狗？谷歌？都可以查到嗎？是的，無論哪個網(wǎng)頁都可以查到，但是沒親身經(jīng)歷過的，只能說大概知道他的意思，中國文化博大精深，單單只知道意思，有什么用呢，其實，對于這個詞語的意思，還是不懂好，只能說它意味著分別，要離開它了嗎？這也算最簡單、最單純、樸素的回答吧，或者說，算自身的理解吧。

　　曾經(jīng)的曾經(jīng)，不都是凝結(jié)在母校嗎？哪個學(xué)校，在過的，不管里面好不好的，不都是母校嗎？待了幾年、那還不是算你的母校嗎？只是處于初二的我，曾經(jīng)當(dāng)初的、一再二，二再三的轉(zhuǎn)校過，上了初中，時間很快，一年的時間就這樣很快過去了。現(xiàn)在呢，又快兩年了。又多了一些學(xué)弟學(xué)妹么，等下一批呢，是不是就意味著我們的離開？初中不比小學(xué)，初中只有三年，短暫的三年，而小學(xué)的時間卻是那么長。都忘了怎么過來的，那時的我們有喜怒哀樂悲傷嗎？

　　南北莊中學(xué)，我所在的學(xué)校，覺得好差不多了。畢竟也是當(dāng)初自己選擇的，選擇都選擇了，就這樣了，南中，其實我覺得不怎么算好，但是去嫌棄干嘛呢，都已經(jīng)在這個學(xué)校學(xué)了那么多，懂得了那么多，誰愿馬上離開呢？

　　情誼很難理解嗎，很難表露嗎？分班誰都是不愿的啊，這樣都不知道有多傷心，更何況你離開這個學(xué)校呢，假設(shè)著吃了三年的食堂、跑了三年的跑道，很多很多……

　　很多回憶在樹里，體育課上女生所謂的母豬上樹，男生呢一邊嘲笑女生爬不上樹，女生就在一起練習(xí)啊練習(xí)，爬啊爬，但是卻不行，不像男生那樣輕松，他們總是輕輕一跳、一勾、手一抱住，就OK，體育老師總是樂呵呵說，咱班學(xué)生挺靈活，女生不嬌滴滴。不僅僅是女生，還有那些男生，每天為了躲避那五分鐘的眼保健操就去廁所，拉幫結(jié)派的，教室里往往都是少人，有時真的很郁悶，這樣有意思嗎？他們似乎差不多眼保健操做到一半才慢慢回教室，似乎怕老師進(jìn)來看不見他們?nèi)擞啊?/p>

　　還有老師呢，那幾個兇兇的.老師，黃大姐跟孔大姐，黃大姐要求得按她的要求，不讓呢小心你的手吧，還有語文聽寫時最好把肚子吃的飽飽的，不讓你這一天餓死了，好吧，其實沒那么嚴(yán)重，對于孔大姐的訴說呢，你在她的班不寫檢討都難啊，不會寫更難，不學(xué)到一絲絲人的道理那是絕對不可能的，至今被兩位老師有感動過。特別是這次初二的分班，因為初三來了。班級不愿分班，老師奇葩的也不愿，她對別的班級說了一句話，如果分班呢，她就不當(dāng)班主任。雖然她沒對我們說過這句話，雖然她平時對我們很兇，但至少，這句話還有以前的點滴都可以分明感動人心。

　　初三，快來了嗎？如果這次的初二結(jié)束，那么那些點滴也會結(jié)束嗎，不一樣的同學(xué)，不一樣的老師，最后，那些不同的記憶，全部刻印到這個學(xué)校嗎？

　　時間也許真的很快，再見，那些年一起。

八年級作文篇6

　　春天在枝頭，柳條嫩綠，桃花鮮艷;春天在空中，和風(fēng)送暖，燕子翻飛;春天在水里，魚兒追逐，鴨子戲水;春天在田間，麥苗返青，菜花金黃。

　　春姑娘牽著蜜蜂、蝴蝶的手，邁著輕盈的腳步走來了，迎著金燦燦的陽光，把一件五彩繽紛的衣裳撒向大地。頓時，花兒紅了，草兒綠了，處處鳥語花香，春色濃濃。春天來了，沉睡了一個冬天的大地脫下過冬的冬衣，穿上了嫩綠的`新裝。許多樹木都抽出了嫩綠的葉子，田里的油菜花開了，金黃金黃的，像金子一樣。燕子從南方飛回來了，停在電線上，嘰嘰喳喳的叫著，麥苗像一塊嫩綠的地毯，它舒展著葉子，在春風(fēng)中和人們招手呢!桃花開了，像一片美麗的彩霞，散發(fā)出陣陣的沁人心脾的清香，逗引著勤勞的小蜜蜂來采蜜，一片生機勃勃的景象。柳樹在小河邊聽著春之歌，風(fēng)一吹，它就搖動著小辮子似的枝條。樹木都發(fā)芽了，像一個個調(diào)皮的小腦袋看著四周被裝飾得花花綠綠的春天。

　　春天來了，天上飛舞著各式各樣的風(fēng)箏，孩子們輕輕抖動著拽著風(fēng)箏的手，目不轉(zhuǎn)睛地望著風(fēng)箏。風(fēng)箏，你是春天的精靈!

　　春天，你是大自然的使者。你是迷人的，也是醉人的，你賦予大自然欣欣向榮的景象，到處呈現(xiàn)光彩奪目的色彩。我愿這大好春光永駐人間!

八年級作文篇7

　　13xx年前的中秋節(jié)，皎月當(dāng)空，一位風(fēng)流才子，仰月長嘆：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！彼�，就是李白。

　　11xx年前的中秋節(jié)，皎月當(dāng)空，一位憂郁君主，望月流涕：“無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。”他，就是李煜。

　　9xx年前的中秋節(jié)，皎月當(dāng)空，一位豪邁詩人，對月抒情：“但愿人長久，千里共嬋娟�！彼褪翘K軾。

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　　20xx年前的中秋節(jié)，皎月當(dāng)空。我，一個普普通通的小女孩，仰望圓月，心底卻涌出一種莫名的憂愁。月依如從前那般圓，那般亮。中秋，依如從前那般團(tuán)圓，那般熱鬧。而人，卻不再是以前的人了。

　　依稀記得，那年中秋，月亮，也是這般的皎潔。月光下，我很快樂地幫外婆搬搖擺椅，幫自己搬小板凳，幫大家拿那甜甜的月餅。而后，大家會圍坐在一起，一起賞月，一起聊天，一起吃月餅。那時，我會幸福地偎依在外婆身邊，撒嬌地纏著外婆[源自]給我講故事。像那嫦娥奔月，吳剛伐桂……特別是唐玄宗游月宮的故事，我到現(xiàn)在還記憶猶新。傳說那是在一年中秋佳節(jié)時，唐玄宗賞月一時興起，命法師作法，進(jìn)入月宮。在月宮中，唐玄宗忽聽一曲，美妙婉轉(zhuǎn)，如天籟之音，蕩氣回旋，甚覺悅耳。回到皇宮之后，熟通音律的唐玄宗把在月宮所聽之曲編為《霓裳羽衣舞》……于是，在中秋之夜我的夢中便會浮現(xiàn)月宮，嫦娥，桂樹和一群仙女，而她們，正翩翩起舞……

　　可小時候畢竟是小時候，那時已成為不可觸摸的.記憶。長大后，我隨父母回家讀書，很少再記得天空中有個孤寂的月亮。但當(dāng)我再次仰望皎月時，我感受到了她的靜謐與溫柔。

　　月，是美麗的象征。偶然想起有人說過，八月十五的月亮最圓，所以中秋預(yù)示著團(tuán)圓，我不清楚這句話是不是真的，但我愿意相信它。就像我也相信，現(xiàn)在，我的外婆也一定站再月下，祝福著她的外孫女。不信你聽，月，正用她獨特方式，傳遞著祝�！彝蝗幻靼琢嗽屡c中秋的含義：不是只有親人在一起才是快樂，親人心在一起一樣是團(tuán)圓。親人不能永遠(yuǎn)在一起，在一起的只有心。即使遠(yuǎn)隔千里，只要心中有她，同樣如近在咫尺。此刻，月正揮灑著她的輕紗，為這個中秋之夜渡上一層銀色的光輝……

　　月的美麗與光輝亙古不變，從古至今，這傳遞著團(tuán)圓與美好的月難道不是最美的嗎？

八年級作文篇8

　　當(dāng)我真正懂得什么是“朋友”的時候，我已經(jīng)感到了深深的遺憾，在過去如煙的日子里，我沒有懂得珍惜。或許世界就是這個樣子，當(dāng)你失去的時候，你才會懂得，朋友的意義，才會去明白，友情的真諦。朋友，伴著我們，當(dāng)她有一天突然離開了你，你，可否會感到痛心？你，是否會想起她，不禁暗自傷心……

　　又是一年菊花開。我又想起了我的好朋友——李莛莛。不知道她現(xiàn)在是否還叫這個名字，但是我依然喜歡親切地稱呼她為“老李”。她的模樣我已經(jīng)記得不清楚了，可是，不知道為什么，我總是會想起她。雖然我只和她相處了不到兩年的時間，但是，她是一個好人，我心里明白。老李比我小了7天，她出生的時候，正好是國慶節(jié)。不錯，她正是經(jīng)常帶給我快樂的，國慶節(jié)出生的人，大概都是活潑開朗的吧？她在六年級的時候已經(jīng)成為了“四只眼”，現(xiàn)在也一定是吧？

　　每次到公園玩的`時候，我都會靜靜地坐在湖水邊，看著水中的魚兒，靜靜地想念著李莛莛。游樂場里傳來歡樂的笑聲，忽然我的心一振……啊，老李，你還記得嗎？五年級下學(xué)期，每個星期天早上，我們都會到公園里，我們一起玩，一起喂魚，一起躺在草坪上看湛藍(lán)的天空……一想起這些，我都會情不自禁地傻笑起來，想起當(dāng)初那段純真的友情……我還記得我們一起辦的那一張報紙，名字叫什么呢？可惜的是我已經(jīng)忘記了，希望你還保存著那張報紙，我還記得上面貼了一只可愛的小兔子，還有彩色的氣球……

　　我十分地思念李莛莛。有一天我正騎著自行車去上學(xué)，突然看見前面有一個背著書包的女生，她特別像老李。我發(fā)瘋般的追了上去，結(jié)果看見的卻是一張陌生的臉，老李，茫茫人海，你在哪里呢？畢業(yè)過后，你沒有上彭中實驗學(xué)校，也沒有在南城中學(xué)，你到底在哪里呢？有人說，你是留級了，而且在我們原來的外語實驗小學(xué)，我不相信這是真的，我希望有一天，我們能夠重逢。

　　老李，你看見菊花開了嗎？多么地漂亮呀，一朵朵菊花開在陽光下……你在哪里？我希望我能再一次看見你親切的笑臉……

八年級作文篇9

　　人生之路，飄忽不定；艱難險阻，與你同行。危難時刻，對你伸手相助；疑惑之時，幫你排憂解難；迷茫之時，為你指點迷津……當(dāng)你勇攀高峰時，是否還記得有這樣堅強的后盾？當(dāng)你只差一步之遙就能攀越頂峰時，是否意識到了“感恩”這個詞？

　　“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！蔽业耐ㄋ桌斫饩褪怯靡活w真誠的心去回報身邊對你好的人或事。

　　感恩父母

　　想必天下所有的孩子對于父母來說都是掌上明珠，這是毋庸置疑的。從你呱呱墜地開始，你就是他們心中唯一的牽掛。不過我是相信有大部分人還在以為父母的這種給予是應(yīng)該的，要是你這樣，快趁早打消這種念頭吧！因為他們給予了你生命，教你說話，寫字，吃飯，走路……你的一生都是他們教你的。風(fēng)是愛的呼喚，雨是情的交融。所以，走自己的路，一定要愛自己的父母。

　　感恩自然

　　你廣闊的`視野可以看見爭奇斗艷的花，湛藍(lán)無際的天，波瀾壯闊的�！卧脒^去保護(hù)它們？又何曾感恩過它們帶給你的快樂？在這個奇妙的大自然中，花兒知道感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；小鳥知道感恩藍(lán)天，因為藍(lán)天讓它飛翔；魚兒知道感恩大海，因為大海讓他徜徉……可比它們更高一等的我們——人類呢？或許這值得我們深思。所以，愿你在廣闊的天地中，聆聽大自然的教誨，感恩自然，保護(hù)家園！

　　當(dāng)你懷著一顆感恩的心去對待父母，對待自然，對待其他的一切，你會發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)比別人先一步登上了山頂。世界對我們的恩賜，遠(yuǎn)不是“滴水之恩”，而是汪洋大海！

八年級作文篇10

　　他是我的同桌，我敢說從上學(xué)到現(xiàn)在，唯有他是我見過最有毅力的人。

　　以前，我覺得他好像不在我的視線里，但是他的成績，他的進(jìn)步，讓我們逐漸了解他。

　　和他做同桌了我才知道，他在5年級時上了“加強班”每天一放學(xué)就去，一直學(xué)到九點多。我問他：“那你作業(yè)什么時候?qū)?”他就說第二天早點起來寫唄。我有點吃驚。在我的印象里，班里的'男生好像都很懶惰，可是他讓我刮目相看。

　　終于知道他的數(shù)學(xué)為什么那么好了，不是憑他耍小聰明，而是每天練習(xí)。才達(dá)到這樣的水平。

　　昨天，老師布置了一份手抄報，我辦到9點多，就已經(jīng)睜不開眼了，我都不敢想象他每天學(xué)到9點多，是怎么熬過來的。

　　他不僅是一個會學(xué)習(xí)的人，還是一個會娛樂的人。每節(jié)下課，他都會出來玩。關(guān)于這件事我問過他：“他說，每節(jié)課都要用大腦，學(xué)了這么多東西，轉(zhuǎn)換一下心情不好嗎?”

　　我想每一個成績優(yōu)異的好學(xué)生，都會有一套自己獨創(chuàng)的學(xué)習(xí)方法吧!他也不例外，他的學(xué)習(xí)方法可能跟平常我們的學(xué)習(xí)方法都一樣。但是關(guān)鍵的問題就出現(xiàn)在細(xì)節(jié)上，比如，平常我們預(yù)習(xí)時都是走馬觀花看的，而他呢卻不是。他會細(xì)心地一點一點看，不會的標(biāo)出來，覺得有問題就寫出來。

　　做題時他更是認(rèn)真，一絲不茍。他非常聰明，喜歡解決一些有難度，深奧一些的題。

　　別看他做題時一絲不茍，課下他還是很幽默呢。我一定要在和他做同桌期間向他好好學(xué)習(xí)，吸取他的優(yōu)點，來彌補自己的不足。更要學(xué)習(xí)他的毅力!

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