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新整理班級紀律整頓總結(jié)范文
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?以下是小編整理的新整理班級紀律整頓總結(jié)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
新整理班級紀律整頓總結(jié)范文1
為了進一步規(guī)范學(xué)生的常規(guī)紀律,為學(xué)生創(chuàng)造一個更好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,進一步抓好我系各班學(xué)生的教育教學(xué)管理工作,按學(xué)校關(guān)于開展新學(xué)期紀律整頓的通知的精神要求,我系高度重視,系主任吳進帶領(lǐng)各班輔導(dǎo)員多次到學(xué)生教室、寢室等活動場所作了檢查,并對我系的學(xué)生的常規(guī)紀律整頓工作進行動員和部署,現(xiàn)將我系此次工作總結(jié)如下:
一、各班認真組織學(xué)習(xí)文件精神,開展了形式多樣的`教育活動。
各班在輔導(dǎo)員的親自組織下,開展了形式多樣的教育活動,如09級英語教育(學(xué)前方向)專業(yè)的全體同學(xué)召開了整頓課堂紀律,樹立良好學(xué)風(fēng)班會、09級英語教育(小學(xué)方向)專業(yè)的全體同學(xué)召開了關(guān)于紀律整頓的主題班會、10級語文教育專業(yè)開展了關(guān)于紀律整頓的討論等。會上,各輔導(dǎo)員就近期的學(xué)習(xí)紀律、就寢紀律、夜不歸寢紀律、抽煙、喝酒、未按時歸校等情況作了通報和總結(jié),并對出現(xiàn)在本班的情況作了嚴格批評。各班同學(xué)也積極發(fā)言,作了嚴肅的批評與處我批評,進行了認真的剖析,對違紀造成的不良后果有了更清醒的認識,紛紛表示要嚴格管理自己,認真遵守紀律,努力學(xué)習(xí)、刻苦訓(xùn)練、提高專業(yè)技術(shù)技能水平,全面提高自身素質(zhì),為創(chuàng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)盡到自己的力量。
二、各班進一步健全、完善班規(guī)制度,形成監(jiān)督制約的長效機制。
吳主任要求各班應(yīng)盡力把解決突出問題和加強班規(guī)制度建設(shè)結(jié)合起來,樣才能更加全面、系統(tǒng)、科學(xué)的管理班級,才能為規(guī)范思想、學(xué)習(xí)、紀律、工作、作風(fēng)等各種行為打下了堅實的基礎(chǔ)。因此各班紛紛加強了班級管理的規(guī)章制度建設(shè)。
三、發(fā)揮干部、黨員示范帶頭作用,嚴查嚴處違規(guī)違紀行為。
為進一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè),樹立班級良好班風(fēng)。嚴格要求班級黨員、入黨積極分子、學(xué)生干部等起好模范帶頭作用,一旦有違紀違規(guī)行為發(fā)生,給予加倍及時地處理,并進行批評教育,扣除操行分,取消評優(yōu)資格,以在同學(xué)群眾中起到良好的警示作用。
四、輔導(dǎo)員身體力行,隨時做好監(jiān)督、排查工作。
認真檢查,嚴格步驟,把作風(fēng)紀律整頓活動扎扎實實引向深入。在整頓活動中,把檢查中存在的主要問題作為整頓活動的重中之重。各輔導(dǎo)員要隨機抽查課堂到勤率,隨時到寢室了解學(xué)生情況,及時將出現(xiàn)問題的學(xué)生情況向系上、家長通報,并按相關(guān)要求作出嚴肅處理,確保紀律整頓工作落到實處。
五、系、班高度重視,成績顯著。
經(jīng)過近一個月紀律整頓工作,我系在各項常規(guī)考評中,取得了較顯著的成績,較大的違紀情況無一例發(fā)生,學(xué)生僅偶有遲到、上課玩手機等情況出現(xiàn),各班學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)正。
學(xué)生紀律整頓工作是一個長期的工作,我系將一如繼往的開展下去。
新整理班級紀律整頓總結(jié)范文2
開學(xué)伊始,按照縣局的安排我校在全體教師中認真開展了紀律作風(fēng)教育整訓(xùn)活動。通過整頓,全校教師隊伍的思想、工作作風(fēng)有了明顯改觀,為推動我校教育教學(xué)的發(fā)展提供了堅強有力的思想和組織保證,現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)匯報如下:
一、高度重視,精心組織
1、抓宣傳發(fā)動,積極營造氛圍。
開學(xué)伊始,學(xué)校就召開班子成員會,及時傳達縣局文件精神,研究部署我校作風(fēng)建設(shè)整頓工作。2月24日召開了全體教師思想作風(fēng)教育活動動員大會,教師全員參加。會上校長薛光明做了重要講話,指出了當(dāng)前教育系統(tǒng)作風(fēng)存在的六大主要問題,并要求在次作風(fēng)整訓(xùn)中要做到六邊,即邊學(xué)邊問、邊學(xué)邊省、邊學(xué)邊剖、邊學(xué)邊改、邊學(xué)邊論、邊學(xué)邊評,以突出學(xué)習(xí)的實效。全體參會人員在思想上受到了極大的震動。同時,校廣播室加強了方面的宣傳,學(xué)校還掛出橫幅標語,營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
2、抓組織實施,落實三個階段。一是成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。成立了教師思想作風(fēng)整訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,由薛校長任組長,其他班子成員為小組成員。下設(shè)辦公室,張永強任主任,負責(zé)活動的日常安排工作。二是嚴格按縣局學(xué)習(xí)活動工作要求,結(jié)合我校實際,精心制定了《平木學(xué)校教師紀律作風(fēng)教育活動方案》。將學(xué)習(xí)活動分為三個階段進行:第一階段通過集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí),落實學(xué)習(xí)整訓(xùn);第二階段通過教師自查與反思等形式查找問題與不足,開展批評與自我批評。第三階段通過修訂完善相關(guān)規(guī)章制度,見此項工作所取得成績堅持長效化。
二、嚴格程序,不走過場
為嚴格落實活動方案,確;顒有ЧnI(lǐng)導(dǎo)提出了在工作要求上要善于借勢,把次作風(fēng)整頓當(dāng)成教育的一種機遇,即改進作風(fēng)、振奮精神的機遇,解決教師隊伍中存在的一些突出問題的機遇,促進教育發(fā)展的機遇。在工作方式上要采取三個結(jié)合,即學(xué)習(xí)上的集中灌輸學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合,檢查上的批評與自我批評相結(jié)合,整改上的教育與懲處相結(jié)合。在管理上要著眼于每一個細節(jié),嚴格程序,不走過場,抓好檢查與督導(dǎo)。
1、抓學(xué)習(xí)的落實。
通過嚴格考勤、督促檢查,在學(xué)習(xí)中切實做到三個保證,一是人員保證,全體教師人人參加集中學(xué)習(xí),因出差、開會等情況不能參加的,也及時進行了補課。二是時間保證。從3月1日開始利用下午和晚上的時間,組了集中學(xué)習(xí),分散學(xué)習(xí)時間均得到了保證。三是效果保證;顒愚k公室現(xiàn)已檢查了學(xué)習(xí)筆記共46本,600字以上的心得體會共39篇,學(xué)校也按有關(guān)要求做到了學(xué)習(xí)、工作兩不誤。如語文組的學(xué)習(xí)心得每位教師都從思想狀態(tài)、教學(xué)實際、理論學(xué)習(xí)等方面進行了深刻反思,質(zhì)量普遍較高。數(shù)學(xué)組為讓教師對此次整訓(xùn)活動引起高度重注,統(tǒng)一下發(fā)了整頓學(xué)習(xí)筆記本字樣的筆記本,并保證了每次的學(xué)習(xí)筆記在200字以上。
2、抓教師政治學(xué)習(xí)。
學(xué)校要求全體教師樹立創(chuàng)先爭優(yōu)意識,要開拓進取,爭創(chuàng)一流,樹立創(chuàng)新意識;要淡泊名利,服務(wù)大局,樹立奉獻意識。學(xué)校教育黨支部也認真組織全體黨員召開了生活會,每一個參會人員都在會上進行了深刻自我剖析,指出了自身在學(xué)習(xí)上,紀律上以及服務(wù)意識等方面的不足,提出了整改措施,并形成了文字材料。
3、抓制度的建設(shè)。
建立健全各項管理制度,一是嚴格落實責(zé)任制、責(zé)任追究制及首問責(zé)任制,強化教師的主人翁意識,提高班子集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。二是配合此次紀律作風(fēng)整頓,制定了《關(guān)于加強教師隊伍思想作風(fēng)建設(shè)的實施意見》等制度,力求將作風(fēng)的整頓深入到各個細節(jié),并形成長效機制。
三、落實整改,務(wù)求實效
為保證作風(fēng)建設(shè)的實效,使之更好的推動各項教育工作的開展,我校始終將教育整頓活動與教師的本職工作緊密結(jié)合,以工作的好壞來檢驗作風(fēng)整頓的成效。
1、務(wù)實進取,轉(zhuǎn)變作風(fēng)。
實現(xiàn)了工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。經(jīng)過整頓,教師的'工作作風(fēng)實現(xiàn)了四個方面的轉(zhuǎn)變,具體表現(xiàn)為四多四少:一是校長主任下教研、進課堂的多了,坐辦公室的少了。各教研組圍繞教育質(zhì)量年和雙高普九等工作,表談發(fā)言,各抒己見。二是肯管事、敢管事的多了,不管事、怕得罪人的少了。以前許多制度不夠落實,停留在紙上,學(xué)校管理都存在很多問題,現(xiàn)在通過進一步健全制度,查找問題,加強整頓,領(lǐng)導(dǎo)班子管理意識、責(zé)任意識增強了,機關(guān)干部、教師遵章守紀的自覺性也增強了。三是課堂教研的人多了,搞花架子、圖形式的少了。以前走馬觀花,課堂搞花架子,現(xiàn)在深入實際,聽課的多了。盡量做到了雙面打印,能節(jié)約一分錢是一分錢。
2、顧全大局,暢通政令。
暢通政令,是確保步調(diào)一致、奪取勝利的法寶。我要進一步增強大局觀念、全局意識,樹立一盤棋思想,自覺服從校委會的統(tǒng)一部署和重大決策。強化主體意識、責(zé)任意識和服務(wù)意識,堅持到位要履職,履職要到位,增強執(zhí)行力,做到說了算,定了干,干就干好。帶頭維護班子團結(jié),同班子其他成員多溝通、多尊重、多補位,少猜疑、少埋怨、少拆臺,相互理解,相互支持,齊心協(xié)力樹立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子威信。
3、改進方法,大膽創(chuàng)新。
改進工作方法、完善工作機制、創(chuàng)新工作思路,是學(xué)校工作始終充滿活力的關(guān)鍵,如果僅憑經(jīng)驗辦事,按部就班,不愿創(chuàng)新,怕承擔(dān)風(fēng)險,就會被時代發(fā)展的車輪遠遠地拋在后面。我要通過思想作風(fēng)紀律整頓活動,進一步解放思想,更新理念,與時俱進,用新理念、新思路、新舉措推動學(xué)校各項工作超前發(fā)展。不斷改進工作方式,講究工作方法,特別是在新課程實施過程中,把新的教學(xué)思想、新的教學(xué)方法、運用新教學(xué)手段的能力放在更加突出的位置,不斷增強自身的綜合素質(zhì)。善于運用新的教學(xué)理念改進教學(xué)方法,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,以此激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新活力。在學(xué)習(xí)借鑒的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新,逐步形成自己的教學(xué)特色,不斷提高課堂教學(xué)實效,為全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量做出新貢獻。紀律作風(fēng)整頓是一項長期的任務(wù),必須長抓不懈。
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