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身邊那些有特點的人作文

時間:2024-08-07 23:23:29 作文 我要投稿

身邊那些有特點的人作文(通用15篇)

  在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的身邊那些有特點的人作文,歡迎大家分享。

身邊那些有特點的人作文(通用15篇)

身邊那些有特點的人作文1

  弟弟是個“內外不一”的人。

  晚上,他一邊刷牙,就一邊想著,到底怎樣才能讓我跟他一起睡,一旦想好,立刻執(zhí)行!敖裉煳也桓闼恕。說完,我便轉身走向自己的房間,而弟弟悄悄地走在我的后面,等我發(fā)現的時候,他說:“不行,哥哥你必須接受現實!蔽掖蠛埃骸拔易约核X才是現實,去年三百六十五天,沒有一天睡好!”“就最后一天嘛!”“你都說過好多最后一次了!蔽疑鷼獾刈呱洗玻哺蟻,我發(fā)怒了,一腳將他踢下去。爸爸發(fā)現了,也在勸告他:“你自己睡嘛,連自尊心都不要啦!”弟弟寧可被打,也要和我睡。他到底怎么了,鬼片看多了?最后,我在上眼皮國與下眼皮國的斗爭中精力不支,倒下了。結果~你們懂的。

  可是在學校里,最臟最累的活他搶著干,捉蟲爬樹都不怕。

  最近,在學校里經常有人欺負他,弟弟也每次回來都向媽媽報告。當媽媽安撫她時,他心中的怒火也燃了起來,咬著牙,捏著拳,眼睛里充滿血絲,生氣地說:“又不是我的同學,我早就打死他們了。”雖然他每次都這么說,但每次都不這么做。在家中,可就不一樣了,為了一瓶酸奶都要和我干起來,而且,戰(zhàn)斗很激烈。一會兒一個凳子從天而降,一會兒一團來自羽絨服的`棉花也在那里“翩翩起舞”,一會兒一只鞋子也來湊一湊熱鬧。最后,兩敗俱傷的我們,被老媽這個漁翁給“收了”。

  弟弟在校是乖巧,在家是霸王,我只能當他的出氣筒!

身邊那些有特點的人作文2

  “悠悠,快點做作業(yè)了。”“悠悠,還不快點起床,要遲到了!”“悠悠,你”

  唉,每天“嗡嗡嗡”的煩死了!這就是我家那每天吵個不停的“大喇叭”我的.老爸。

  每當我在學習上稍有拖拉的時候,爸爸總會吼道:“你是一個人,不是蝸牛,為什么那么慢?”每當我把玩具堆積在沙發(fā)上,忘記整理的時候,爸爸又會吼道:“限你一分鐘,給我速速清理!”只要我一犯錯誤,爸爸這個大喇叭肯定準時“駕到”,那怒吼聲如風暴一樣,席卷而來,嚇得我“失魂落魄”。

  記得有一次,我寫作文一直到了晚上九點鐘,像擠牙膏一樣,才擠了一百多字,只覺得腦子里一片空白,思維似乎被“冬眠”了,想象力似乎也“棄我而去”。我本想耍個心眼,糊弄過去,沒料到被老爸的火眼金睛發(fā)現了,又拿出了“大喇叭”!澳氵@文章是用腦袋瓜想的嗎?我看是用腳趾頭想出來的吧。我不是叫你舉例證明嗎?舉例、舉例”一個個字就像千斤重石壓在我的心上,羞愧難當。我趕緊重振旗鼓,冷靜思考,頓時一個個靈感如泉水般噴涌而出。

  這,就是我家的“大喇叭”,F在依然每天嘮叨不斷,但是我深深地知道:他就是我人生前進中的指引明燈,是我踏浪前行的一葉風帆。

身邊那些有特點的人作文3

  我的妹妹今年四歲了,她有一頭烏黑的長發(fā),一張圓圓的小臉,臉上長了一對月牙似的眉毛,眉毛下還有一對水汪汪的大眼睛。我的妹妹特別愛美,經常會叫媽媽幫她梳各種各樣的發(fā)型。別看她長得非?蓯郏墒俏覀兗矣忻摹疤詺獍。

  有一次妹妹要我陪她玩賽車,可是那時我正在寫作業(yè),沒有辦法抽身,于是我就對妹妹說:“哥哥還要寫作業(yè),你先自己玩兒一會兒。等我寫完作業(yè)再陪你玩好不好?”可是妹妹一點兒也不聽話,她說“不要!不要!我現在就要你陪我玩!”說完,她就把我硬生生地拉出了房間。別看她人小,可力氣一點都不小,我費了九牛二虎之力才從妹妹手中掙脫出來。

  見自己的.計劃沒有成功,妹妹馬上又發(fā)動了第二輪攻擊,她竟然大哭起來。

  只見她的一對大眼睛就像兩個關不住的水龍頭,眼淚瞬間就像小河一樣從這兩個水龍頭里噴涌而出,不一會兒,她的鼻子里也爬出兩條青色的“毛毛蟲”……看著妹妹這幅模樣,我心里一陣發(fā)窘,不知道該怎么辦了。這時候,妹妹看到我一臉尷尬的樣子,她又立刻轉悲為喜哈哈大笑起來,這一笑,她的鼻子里還冒出來好幾個泡泡。

  你說我的妹妹是不是個淘氣包?雖然妹妹很淘氣,但我仍然很愛她,我喜歡我的“淘氣包”妹妹。

身邊那些有特點的人作文4

  說起我的妹妹來啊——她在我們班,可謂“無人不知”,為啥?因為她“猛”,像獅子!

  在家時,我妹的筆或者其他學習用品一旦不見了,她就會立即使出“河東獅吼”絕技,聲音奇大無比,直到她的筆被找到為止。

  不過我妹平時在學校還是很羞澀的。有一次,因為她表現好,很榮幸地被老師任命為臨時的紀律委員,她低著頭,扭扭捏捏地往講臺上走去。當她完全站在講臺時,“猛”勁就瞬間就冒出來了——目光如刀子般鋒利,讓人不寒而栗!同學們馬上都端端正正地坐好,生怕被我妹妹找到把柄。然而,有位同學大概是被課外書籍里的情節(jié)給迷得不輕,竟然開啟了“地下工作”,偷偷地看起書來。毫不意外,妹妹發(fā)現了,于是拿刀子一樣目光“戳”了那位同學一下,嚇得他趕緊坐好,不敢開小差了。但是沒過多久,那位同學又心癢癢了,伸手準備去掏書,誰知手還沒有把伸進抽屜去,就又被妹妹就發(fā)現了:“不準開小差!”妹妹厲聲喝到。只見妹妹臉上滿是怒氣,目光嚴肅,雙腿叉開,用手指著那位同學,那表情!那語氣!那陣勢!簡直就是“前無古人后無來者”!這下可好,不但那位同學嚇得趕快坐好,其他同學一樣也被妹妹這“猛”勁給唬得不輕,結果,那節(jié)課紀律史無前例的好。

  還說個比較丟臉的事情,因為我妹妹的“猛”,我有很多壞習慣也在這股“猛”的'勁頭下收斂了不少,也改掉了不少。

  這就是我妹妹,我家的“獅妹”。

身邊那些有特點的人作文5

  我們華夏逸陽作文學校有一位辛老師,她身材很瘦,有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙水汪汪的眼睛。一個不大不小的鼻子下有一張紅潤發(fā)亮的小嘴唇。她說話和藹可親,看著她,就讓人感覺親熱無比、溫暖無比。

  辛老師很愛漂亮,每次來班里都打扮得像一片美麗的朝霞,光彩照人。她給我們留下了美麗、可愛的印象。

  辛老師不僅很美麗,而且對我的幫助也很大。記得那天,辛老師給我們上閱讀課,可我這時的心情非常郁悶,不想聽課,我就決定想些開心的事。于是我就想起了媽媽做的魚香肉絲、和妹妹在一起快樂地玩耍、在小區(qū)的花園里捉蝴蝶……正當我沉浸在美好的.回憶里時,突然,老師叫我讀下一個自然段,我回過神來,可我剛才一直在想別的事情,怎么可能知道讀到哪里了呢?我想:怎么辦!怎么辦!阿彌陀佛,如來佛祖,觀音菩薩……你們快來救救我吧!可我現在是叫天天不靈,叫地地不應了,只能聽天由命了。正當我急得像熱鍋上的螞蟻的時候,一個溫柔的聲音在我耳邊響起:“要認真聽講,不要再有下次了,坐下吧!”我聽了很出乎意料,想:辛老師對我真好!接下來我認真聽講,一連回答了好幾個問題。辛老師連連夸我回答得好!從那以后,我也改掉了那個上課開小差的壞毛病。

  辛老師用愛心澆灌著我這棵小幼芽,經常給我翻土、施肥,讓我茁壯成長。我愛我身邊的辛老師。

身邊那些有特點的人作文6

  “‘劉翔’加油!‘劉翔’加油!”每到運動會時,總能聽到我們班同學這樣大聲吶喊。猜猜這加油聲是給誰的?不不不,可不是劉翔真的來了我們學校,而是送給我們班里的“小劉翔”——趙亦普的。

  趙亦普個子中等,“國”字臉上長著月牙般淡淡的眉毛,下面還有一雙水靈靈的眼睛,里面散發(fā)出了太陽般的光芒,他還有一頭密密的頭發(fā),看起來十分活潑。

  趙亦普可是班上公認的“飛毛腿”。運動會上有了他,班上的.總成績一定會名列前茅。在50米跑上,裁判員一聲令下,他以過人的靈敏度和“飛毛腿導彈”般的速度,像出膛的子彈把對手遠遠地甩在身后,7、8秒便可以快人好多步到達終點。

  趙亦普的跳繩也絲毫不遜色。以前,他沒加入跳繩比賽時,我可是獨霸一方的跳繩吉尼斯保持者,可他出現后,我那“老胳膊老腿”便被他打敗了。跳繩比賽前,他對我說:“你可要加油哦,別被我打敗了!蔽伊⒖袒鼐吹溃骸拔也挪粫斈!”比賽開始了,我和他幾乎同時開始跳,比分不相上下,可到了40秒,也就是失誤多發(fā)時段時,我的體力漸漸不支,而他卻依然活力滿滿。到了最后,趙亦普以2分的優(yōu)勢領先于我。他走過來安慰我說:“別傷心,你跳繩也很棒呢!要不體力不支,可比我厲害多了!甭犃怂脑,我心中暖暖的。他可真是個“小暖男”!

  怎么樣?這就是我們班的“小劉翔”。他不僅有過人的體能,還有堅持不懈的精神。這就是他勝利的絕招,你們喜歡他嗎?

身邊那些有特點的人作文7

  看見“昆蟲迷”,我想起了曾經坐在我后面的xx。我給大家講講他喜歡昆蟲的事跡。

  在學校,每到下課,xx總是第一個沖出去。干什么呢?當然是逮蟲子了。他對學校的各種昆蟲了如指掌:比如,什么時間適合逮蝸牛,什么季節(jié)逮花大姐。有一次,雨過天晴,校園里到處濕漉漉的',我們都沒人出去,只有xx不怕泥濘,在操場上逮蝸牛。他沿著操場的圍墻全神貫注地尋找,這時,誰喊他,他都聽不到。我一度懷疑,如果他把這專注勁兒用在學習上肯定能考第一名。十分鐘的課間他竟然逮了一盒子蝸牛!那個盒子跟鉛筆盒大小差不多。我真的很佩服他。可是,當他的蝸牛在上課時爬到我身上時,我對他就佩服不起來了,因為,我最怕的就是黏糊糊的蝸牛!

  “初秋是逮花大姐的最佳季節(jié)!彼偸沁@么告訴我們!盎ù蠼悴幌矚g在操場上的草叢中活動,大家最好去教學樓前面的大樹下去搜尋!彼部倳@么建議我們。跟著xx你肯定能逮到花大姐!

  這就是我們班的“昆蟲迷”,因為他愛觀察,所以他能了解;因為他有耐心,所以他有收獲!罢J真觀察”和“有耐心”是我從他身上學到的美好品質。你身邊有這樣的同學嗎?

身邊那些有特點的人作文8

  在世界上有無數的熱心人,其中也有幫助我的人,但不知名的陌生人幫我的最多。今天我就選一位幫助我的老爺爺寫寫吧。

  記得有一次,我和媽媽一起去公園玩,我還把我最心愛的生日禮物——墨鏡拿上了。

  走到公園,我們發(fā)現了一片清澈的池水,我彎下腰把手在里面洗了洗,突然,我的墨鏡從鼻梁上滑落,掉到了水里。我把手伸進水里去摸,可是水好深,都到我的肩膀了,我傷心的哭了起來。

  這時我聽到一個聲音:“小朋友,怎么了?哭得這么傷心”。我把事情的過程給老爺爺講了一遍,老爺爺聽后把衣服挽起來,把褲腿挽起來,把鞋和襪子一脫,走進了池水里。

  老爺爺的'頭發(fā)花白,臉上有皺紋,聽旁邊的阿姨說,他剛出院沒有多久就來幫助別人真是好心腸呀。

  看著老爺爺在水中危險地走著,我的心像一只小兔子蹦來蹦去,生怕把老爺爺給摔倒。我看老爺爺一直往前走,就在邊上喊道:“老爺爺,找不到就算了,我再買一個新的就是了”?墒抢蠣敔敍]停下來直到找到墨鏡,在水里洗干凈了才給我。我心里滿是感激,我對這位老爺爺說句謝謝,老爺爺笑笑走開了。

  這位老爺爺真棒,我也要向他學習去幫助別人。

身邊那些有特點的人作文9

  一雙大大的眼睛,黑黑的皮膚,戴著一副眼鏡,這就是我們班的小書蟲——鄭秋皓。

  他雖然長得不怎么樣,但是他非常喜歡讀書,還經常往學校帶書,一有時間就會拿出來看,這一點我非常佩服。俗話說。腹有詩書氣自華,別看平時他不怎么起眼,但是,一到語文老師提問同學們,看沒看過那本書的時候,他總是能舉起手來,他滔滔不絕的說上一大堆書名,他看的書種類也很多天文、地理、科學……他只要一看起書來就把什么都忘了,連家長叫他吃飯睡覺都聽不見。我問他:“為什么要這么刻苦的讀書呢?他回答書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,只要把意思讀懂,這樣您的知識就越來越多,長大后就可以用知識來報答祖國!

  還有一次,頭上語文課,老師讓我們發(fā)課時練,我叫他也來發(fā),他看書看的`太入迷了沒有聽見我叫他,我又喊了一遍他的名字,他還是沒有聽到,我想:算了,就讓他安安心心的看吧,我只好叫了別人發(fā),哎,我們班能有一個這樣的同學,我真的非常欣慰。

  好了不跟你們說了,我要和他借書去啦!

身邊那些有特點的人作文10

  吳教授身材魁梧,個子不高,有著一雙烏黑而明亮的大眼睛,微胖的身子,黑黑的頭發(fā),五官十分精致。

  每次當我來上作文課時,吳教授都是笑瞇瞇的。他上課異常幽默,我們也很快樂,經常開懷大笑,從而,讓十分枯燥無聊的作文課,變得既生動,又有趣。不知不覺,作文課就下課了,我常常感覺意猶未盡。

  吳教授批改作業(yè),特別的認真,用心。每次都會用紅筆,把我出現的錯詞、錯字圈出來。把我本來可以寫的更好卻未寫好的地方,用心的劃出來了,并且告訴我,怎么才可以寫的更好。他每次上作文課前,都會與我進行溝通交流,讓我明白了自己缺失在哪里,哪里下次可以寫得更好。

  吳教授知識面很廣,他上課時,時常會講一些課外知識,非常的豐富多彩,我和我的同學們都聽得十分入迷。因為吳教授上課十分有趣,讓我在作文方面有了很大的`提升,也讓我愛上了作文,喜歡上了作文課,原來和我是死對頭的作文,現在我們變成了親密無間的好伙伴,讓我覺得寫作文也是一件快樂的事。

身邊那些有特點的人作文11

  清瘦的臉頰,瘦瘦的身材,長長的腿。這個渾身上下像細竹竿似的人,就是我那“神出鬼沒”的爺爺。

  爺爺那輕飄飄的步伐已經練到了爐火純青的境界。一次,我獨自在家寫作業(yè),聽見“吱嘎”一聲,門開了,我以為是媽媽回來了,但許久沒有聽見說話聲。我回頭一看,奇了怪了!怎么沒有人哪?門的確開了,被外面的風吹的“吱嘎吱嘎”響,令人毛骨悚然。我被嚇得直吞口水,心想:別自己嚇自己了,可能是被風吹開的。

  但我頭往那邊一轉,天吶!爺爺正坐在沙發(fā)上,是什么時候進來的?爺爺看著我怪異的表情,莫名其妙的說:“怎么了?我已經進來了好一會兒!這個表情干嘛?”我吃了一驚,爺爺的腳步太輕了吧!

  我繼續(xù)寫作業(yè),可寫著寫著,覺得非常奇怪,爺爺怎么一點動靜也沒有。咋一看,沙發(fā)上空空如也,爺爺又悄無聲息地走掉了,我竟然又沒有聽見腳步聲。爺爺真是來無影去無蹤!

  爺爺過來吃飯時也一貫如此。只聽門一聲“吱嘎”,回頭一看,爺爺已經坐在沙發(fā)上了。晚飯剛吃完,爺爺又來玩消失,只要門“砰”的一聲響,也已經不見了蹤影。

  爺爺爬樓梯的聲音也小得可憐,跟爸爸一點都不像。爸爸走樓梯的.聲音是“砰砰”聲響個不停,整幢樓都能聽見,和地雷的爆炸聲差不多了。而爺爺的腳步聲呢,輕飄飄的,不仔細聽還真聽不出來,就像貓咪一樣。父子倆的差別可真大!

  爺爺啊,爺爺!我對您的崇拜猶如滔滔江水!您是怎么做到走路悄無聲息的?我甚至都懷疑您練過輕功。

身邊那些有特點的人作文12

  我的媽媽很會發(fā)脾氣。在我作業(yè)沒做完的時候要發(fā)脾氣,在我做錯事情的時候要發(fā)脾氣,在我考試沒有考好的時候要發(fā)脾氣,在我被老師嚴厲批評的'時候更要發(fā)脾氣。我的媽媽簡直就是一只兇猛的“母老虎”,天天對著我發(fā)脾氣,一刻都不消停。

  有一次,我語文單元考試只考了74分,媽媽一看,差點兒氣吐血,說:“你是豬腦子嗎?作文能全扣,腦子裝的都是漿糊嗎?我辛辛苦苦給你補習,你就是這樣回報我的嗎?你下次再考這點分數,我就把試卷給撕了,不要讀了!”我央求媽媽再給我一次機會,并且保證下次一定會考好。媽媽一聽,更來氣了,對著我吼道:“保證,保證!每次都是保證,保證有用嗎?昨天晚上,是誰說不用復習也能考好的,是你吧!考這么點分數,自己不丟人嗎?”

  之后的幾天,我簡直就是生活在“地獄”里。早上六點不到,“虎媽”就會進來一把掀掉我的被子,叫我起床去晨跑,然后讓我背書、大聲朗讀,晚一分鐘都不行!放學回家,“虎媽”就把一疊資料“啪”的一聲,拍在我桌上,手指著說:“待會做完,我八點檢查!”說完轉身就走,我連一絲反抗的機會都沒有,當然我也不敢反抗,不得不埋頭苦寫。

  只要功夫深,鐵杵也能磨成針。那一次期中考試,我又重回巔峰,拿到了全班第一的好成績。要不是有“虎媽”的日夜督促,嚴防死守,我也不會是那個優(yōu)秀的我!

  “虎媽”雖然嚴格,但卻嚴格得有“愛”!

身邊那些有特點的人作文13

  我們家里有一個長的虎背熊腰的人,我們給他取外號叫“傳統(tǒng)大胃王”,他每次吃飯都是狼吞虎咽的,有一次他和奶奶去散步,遇到一個人,他手里拿著一個餅干,他一心想要拿走別人的餅干,可是他只有兩歲,搶不過別人,于是他就哇哇大哭,奶奶無奈的只好給他也買一個,他在那就不哭了,而且還笑了起來,眼淚都還在他的臉上,他就是我的弟弟——吳驛洲。

  他非常可愛,有一雙瞇瞇眼,短短的小手胖乎乎的,小臉蛋掛著一對迷人的酒窩。

  記得有一次我的表妹甜甜來我家玩,他一邊拿著棒棒糖一邊跑步,吳驛洲看到了一拳就把她攔下,拿走了他的'糖果,因為平時吃了很多東西,力氣很大,甜甜只好邊哭邊去找他的媽媽了,驛洲被爸爸罵了一頓,但是他一點感覺都沒有,又聽不懂大家說的話是什么意思,所以根本沒有用。

  弟弟不僅可愛,還很有趣,別人家的小孩是讓他吃,他不吃,而我的弟弟是不給她吃,他卻偏偏要吃,我真想讓世界上所有的小朋友都和他學習,媽媽再也不用擔心小孩子吃不飽。

身邊那些有特點的人作文14

  我們班的搞笑大王能把每個人都笑趴在地上。那你知道他是誰嗎?他就是我們班的董文甫。

  他有著一雙又大又圓的眼睛,還有一個大的不能再大的鼻子和一張有口臭的嘴(這可是他自己說的)。頭兩側還有兩個圓圓的小耳朵,耳朵的上面還有像刺猬一樣的`頭發(fā)。

  你想知道為什么我們叫他搞笑大王嗎?如果你想,那就接著往下看吧!

  有一次下課時我和張若一邊下樓梯邊聊天。突然董文甫不知道從哪里冒了出來,直接撐起鼻孔唱了一首英語歌,把我和張若一笑得差點掉下來樓梯!沒過多久這件事情又重演了,而這次讓我們笑得竟然時金子喬!哎——,這董文甫把金子喬也帶“壞”了。

  還有一個課間,我們玩抓人游戲,董文甫是要去抓人的。當我和張若一跳出來的時候,董文甫馬上跑過來抓我我們,可是我們已經迅速縮了回去。不好,董文甫“飛”了出去,他滑出去了一米多!最終他趴在了地上。哈哈哈……,同學們都笑了起來。此時董文甫也坐在地上捧腹大笑了起來。

  這就是我們的搞笑大王,我非常喜歡他。正是因為他,才讓我們的可見變得更加多姿多彩。

身邊那些有特點的人作文15

  花白的頭發(fā)、大大的肚腩、洪亮的嗓音,這就是我的爺爺。

  爺爺很較真。我出生在廣東省惠州市龍門縣,戶口也在龍門縣。每次要回外婆家,我都會對爺爺奶奶說:“爺爺奶奶,我要回老家了。”爺爺總是糾正我:“回哪里呀?你老家是哪里的?記住,你的老家在湖北!蔽抑荒茏R趣的答道:“知道啦,我的老家在湖北!碑斎唬要故意模仿他的湖北方言腔調。

  爺爺很能干。他尤其擅長做木匠活,曾給家里設計了一組“高級櫥柜”,穩(wěn)穩(wěn)當當、嚴絲合縫地利用好廚房的`所有空間,造價還相當的便宜。爺爺曾經給我設計了一條長凳給我當床睡,后來我長大了,嫌窄了,我才讓媽媽買了新床。

  爺爺很文藝。他擅長多種樂器——口琴、笛子、電子琴等,不過他老人家最喜歡的還是二胡。我有時好奇地問他:“爺爺,你這拉的是什么歌呀?”爺爺說是《二泉映月》。我就說道:“能不能拉個我熟悉的歌呀?”于是,爺爺就拉起了《小蘋果》。我對爺爺說:“爺爺你真厲害!”

  爺爺很慈愛。他工作非常忙,但都會經常抽時間陪我一起玩。聽爸爸說,在我還很小的時候,爺爺每天都會帶我去公園爬桿子、玩滑滑梯。經常跟我比誰跑得快,那時候我們還都是旗鼓相當的對手,跑得差不多快。這幾年,我長大了,身體結實了,而爺爺越來越老了,他已經完全追不上我了。真希望時間能過得慢一點,讓爺爺不要老得那么快。

  這就是我那較真、能干、有趣又疼我的爺爺!

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