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精選海洋生物作文匯編五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的海洋生物作文6篇,希望能夠幫助到大家。
海洋生物作文 篇1
在水里有一種魚(yú),它被稱為的海洋殺手稱號(hào)?它就鯊魚(yú)。
鯊魚(yú),在古代叫作鮫、鮫鯊、沙魚(yú),是海洋中的龐然大物。鯊魚(yú)的鼻孔位于頭部的前方,有的具有口鼻溝,連接在鼻口之間,嗅囊的褶皺增加了與外界環(huán)境的接觸面積,鯊魚(yú)屬于軟骨魚(yú)類,身上沒(méi)有魚(yú)鰾,調(diào)節(jié)沉浮主要靠它的肝臟。根據(jù)化石考察和科學(xué)家推算得知,鯊魚(yú)在地上生活了約1。8億年,它早在3億多年前就已經(jīng)存在,至今外形都沒(méi)有多大改變,說(shuō)明它的生存能力極強(qiáng),人稱海洋“獵手”。
我們?cè)陔娪袄飼?huì)看到鯊魚(yú)吃人的場(chǎng)面。其實(shí),并不是所有的鯊魚(yú)都是可怕的海洋殺手。
在鯊魚(yú)家族中,軟骨魚(yú)綱板鰓亞綱的一目。僅有1科1屬8種。體粗大而短,頭高近方形。吻短鈍,眼小,橢圓形,上側(cè)位。鼻孔具鼻口溝。口平橫,上、下唇褶發(fā)達(dá)。上、下頜牙同型,每頜前、后牙異型,前部牙細(xì)尖,3~5齒頭;后部牙平扁,臼齒狀。噴水孔小,位于眼后下方。
鼠鯊目又稱鯖鯊目,側(cè)孔總目中最大的一個(gè)目。包括現(xiàn)代的大多數(shù)種類。鰓孔5對(duì)。背鰭2個(gè),無(wú)棘,具臀鰭。眼無(wú)瞬膜或瞬褶。椎體具輻射狀鈣化區(qū),4個(gè)不鈣化區(qū)無(wú)鈣化輻條侵入。頜舌接型,上頜僅以韌帶連于頭骨。被認(rèn)為較其他鯊類對(duì)人更有危害性,又稱食人鯊、白死鯊。分布于各大洋熱帶及溫帶區(qū),一般生活在開(kāi)放洋區(qū),但常會(huì)進(jìn)入內(nèi)陸水域。因有時(shí)會(huì)在未受刺激的情形下對(duì)游泳、潛水、沖浪的人,甚至小型船只進(jìn)行致命的攻擊而惡名昭彰。食量大,食物包括魚(yú)類、海龜、海鳥(niǎo)、海獅、海船上所棄雜物等。
魚(yú)類怕鯊魚(yú),而鯊魚(yú)怕海豚。成群的海豚聯(lián)合起來(lái),有組織地圍攻鯊魚(yú),輪番用有力的鼻子,擊撞鯊魚(yú)的體側(cè)部。由于鯊魚(yú)骨骼是軟的.,防護(hù)內(nèi)臟的能力差,聰明的海豚抓住其要害,拼命地撞擊,不讓它有喘息之機(jī),直到把鯊魚(yú)的內(nèi)臟撞壞為止,往往鯊魚(yú)在一場(chǎng)圍殲戰(zhàn)中很快斃命。
兇狠的鯊魚(yú)也有天敵,它們懼怕一種叫虎鯨的海洋哺乳動(dòng)物,因?yàn)榛ⅥL的牙齒非常鋒利,而且總是幾十只一起出動(dòng)。鯊魚(yú)一旦遇上虎鯨就馬上逃跑,或者將腹部朝上裝死躺下,否則就會(huì)被虎鯨撕成碎塊吃掉。
鯊魚(yú)真有趣。
海洋生物作文 篇2
聽(tīng)老師講過(guò),地球上各種生物相互依賴,它們之間有一條生物鏈。老師又舉例說(shuō),比如老鷹吃蛇,蛇吃小雞,小雞吃蟲(chóng),蟲(chóng)吃草等。我覺(jué)得挺有意思,可又一想,人也是這樣!我家就有一條生物鏈,既特別,又有趣!
在家里,媽媽對(duì)我千般寵愛(ài)、百依百順;爸爸表情嚴(yán)肅對(duì)我嚴(yán)格,我怕他三分。這就是我家的生物鏈。
有一次,老師布置了一個(gè)作業(yè)是:種黃豆。我回到家,看見(jiàn)爸爸在休息,我就讓爸爸幫我去買(mǎi)黃豆,爸爸卻皺著眉頭,不慌不忙地說(shuō):不就是一些黃豆嗎!等媽媽回來(lái)幫你買(mǎi)就行了嗎!我有點(diǎn)不開(kāi)心了。正好,媽媽回來(lái)了。媽媽聽(tīng)說(shuō)后,十分生氣,沖著爸爸說(shuō):小孩子,不就要一些黃豆嗎!你媽媽還沒(méi)把話說(shuō)完,爸爸就跑出家門(mén)去買(mǎi)了。一會(huì)兒,爸爸回來(lái)了,我裝出一副小公主的樣子走到爸爸面前,對(duì)爸爸說(shuō):爸爸幫我種一下黃豆好嗎?爸爸馬上說(shuō):不行。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,走出來(lái),說(shuō):又怎么了?我連忙說(shuō):爸爸不幫我種黃豆。寶貝,黃豆必須先用水泡過(guò)才行呀!
我這才恍然大悟呢!
海洋生物作文 篇3
我們生活在地球上,那里有郁郁蒼蒼的樹(shù)木;有五顏六色的花朵;有奇峰羅列的山峰……地球真是豐富多彩,陸地上生活著許多生物,海洋也不例外?戳穗娪啊端{(lán)色星球二》使我大開(kāi)眼界。
海洋占地球面積的97%,聽(tīng)了這個(gè)數(shù)字讓使我大吃一驚。波濤洶涌的大海一直不休息,卷起巨大的浪花。寬吻海豚成群結(jié)隊(duì)的在浪花旁邊嬉戲。偽虎鯨和虎鯨是老朋友,他們?cè)诤C婵鞓?lè)地玩耍。
豬齒魚(yú)在淺海處生活,它們的食物十分奇特——貝殼里的肉。座頭鯨體型龐大,在海面無(wú)憂無(wú)慮地生活。在北極地區(qū)因人類的影響,氣候變暖冰雪融化,海象們患難與共,一不留意,就會(huì)變成北極熊口中的美食。
海底變化莫測(cè),海上也熱鬧非凡,父母?jìng)儙еr鳥(niǎo)在“訓(xùn)練場(chǎng)”上練習(xí)飛翔。因?yàn)閯倢W(xué)會(huì)飛的雛鳥(niǎo),不能長(zhǎng)時(shí)間飛行。一旦失去力量和平衡,就會(huì)墜入海中。珍魚(yú)參在海里看見(jiàn)海面上有雛鳥(niǎo),就會(huì)上來(lái)吃掉,難以置信的.是:珍魚(yú)參可以精準(zhǔn)地計(jì)算出,正在捕捉的鳥(niǎo)兒的速度。
大海奧秘?zé)o窮,通過(guò)這次觀影,我懂得了前所未知海洋知識(shí)。從電影里感受到了大海的豐富多彩,激起了我探索大海的決心!還打開(kāi)了我的視野,它無(wú)邊無(wú)際,流淌著快樂(lè)!大海為地球卷起巨大的、快樂(lè)的浪花……
海洋生物作文 篇4
今天是星期六,陽(yáng)光明媚,在三教廟有一個(gè)海洋生物的展覽,我和徐晨,江雨菲、祖雨童,還有王嘉琪提前約好的在大門(mén)口集合。下午一點(diǎn)半,我們到達(dá)了目的地買(mǎi)了門(mén)票,懷著好奇的心情去參觀了。
我們又走向另外一間展廳,這里全是我們所學(xué)課文“黃山奇石”里面描寫(xiě)的那些怪石了,例如:“仙桃石”、“猴子觀!钡鹊取?伤鼈兊哪挲g最小的就五億歲,太神奇了!
我們出來(lái)的時(shí)候,還看見(jiàn)一位傳奇人物的雕像,就是孔子。他底著頭,閉著眼睛,好象在思考著什么。旁邊是一座橋,橋下有一個(gè)傳說(shuō)中的金蟬,聽(tīng)說(shuō),誰(shuí)能把一個(gè)石子仍進(jìn)它的嘴里,那就說(shuō)明他很有才華。
又回到大門(mén)口,我看見(jiàn)了一只大烏龜,它背著重重的殼,在水里游來(lái)游去。還有一個(gè)天文學(xué)家——張衡發(fā)明的“地動(dòng)儀”,上面有一只大龍,周?chē)幸蝗π↓,只要是地?dòng)了,一只小龍嘴里就會(huì)吐出來(lái)一個(gè)球。有意思極了。
不知不覺(jué),到了該出去的時(shí)間了,我們只好望了望燃燈佛舍利塔,奕奕不舍的離開(kāi)了三教廟。
有好多家長(zhǎng)都說(shuō)上當(dāng)了,因?yàn)樾麄鲀?cè)上說(shuō)是活的海洋生物展覽,結(jié)果大部分都是標(biāo)本。我媽媽說(shuō):“他們夸張的`宣傳是不對(duì),但是標(biāo)本也很值得參觀,海洋生物神奇奧妙,等待人類的探索與研究。如果人類不保護(hù)海洋,繼續(xù)制造污染垃圾,那么以后我們能看到的只有標(biāo)本了”。媽媽說(shuō)的對(duì),只有保護(hù)環(huán)境,保護(hù)海洋,我們和海洋生物都會(huì)有一個(gè)美好的家園。
海洋生物作文 篇5
星期六的下午,我和媽媽一起去看海洋生物展。
來(lái)到展覽大廳里,我看見(jiàn)了千奇百怪的海洋生物,有可怕的大鯊魚(yú)、龐大的海龜、美麗的貝殼、五彩斑斕的海魚(yú)、奇形怪狀的珊瑚……那些海魚(yú)身上像穿了一件五彩衣,顏色非常鮮艷。一些漂亮的海魚(yú)在透明的玻璃缸里游弋,尾巴在水的沖擊下飄飄搖搖,像一把小扇子。
最讓我難忘的是兇狠、殘忍的食人鯧。它雖然只是一個(gè)放在桌子上的標(biāo)本,但是它那鋒利的牙齒,兇狠的.眼神告訴我們它曾經(jīng)是多么的厲害?戳私榻B,我知道了,食人鯧在遇到比它厲害的敵人——大鯊魚(yú)時(shí),會(huì)毫不猶豫地沖上去,一陣瘋狂地撕咬,把它咬地粉身碎骨才肯善罷甘休,不僅解救了自己,還殺死了勁敵。想想在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我們遇到了一些攔路虎就會(huì)停下腳步,今天看了海洋生物展覽,我想以后遇到困難,我會(huì)迎難而上。
我們后來(lái)又參觀了其他的一些科普知識(shí)展覽,知道了為什么會(huì)發(fā)生海嘯,貝殼是外化的骨骼,海底也有火山等,今天的展覽真是讓我大開(kāi)眼界。
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