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大學(xué)班長(zhǎng)班級(jí)管理心得體會(huì)

時(shí)間:2024-08-10 13:33:40 心得體會(huì) 我要投稿

大學(xué)班長(zhǎng)班級(jí)管理心得體會(huì)

  當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí),就十分有必須要寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。怎樣寫好心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整理的大學(xué)班長(zhǎng)班級(jí)管理心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。

大學(xué)班長(zhǎng)班級(jí)管理心得體會(huì)

大學(xué)班長(zhǎng)班級(jí)管理心得體會(huì)1

  時(shí)間總是悄悄的流逝,轉(zhuǎn)眼間又到期末。大學(xué)生活在我們指尖流過了四分之一;仡櫼幌逻^去,剛來到學(xué)校報(bào)到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說日月如數(shù)。從天南地北來的三十三個(gè)人所組合成的集體,也在一起度過了三百多個(gè)日子。這段時(shí)間,有各種感情的調(diào)味料充實(shí)著,初始的新鮮,出游的新鮮,聚會(huì)的開心,球賽的熱情,考試的緊張我們一起分享。這一個(gè)學(xué)期下來,在我個(gè)人看來大家都有很大的進(jìn)步,雖然我做的不是很完美,但我的付出還是有回報(bào)的。在這期間,我不僅僅收獲能力,更收獲了快樂。毫無疑問,大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),不僅僅是學(xué)習(xí)高等知識(shí),更重要的是提升個(gè)人能力,所以我開始了新的計(jì)劃。在大學(xué)里,我要不平凡的走過,無論是學(xué)院還是班級(jí),我都盡力的爭(zhēng)取。正是這樣,我成功的當(dāng)選了班級(jí)干部。在我成功當(dāng)選組織委員的時(shí)候,我是既興奮又感到任重道遠(yuǎn),因?yàn)槲抑澜M織委員這個(gè)干部不好當(dāng),因?yàn)楣ぷ鞯捻樌M(jìn)行,需要同學(xué)們的高度配合和我與輔導(dǎo)員的合作無間。

  雖然經(jīng)過大家的共同的努力取得了很大的進(jìn)步,但還有很多需要我們?nèi)ジ纳啤R粋(gè)學(xué)期下來我還是發(fā)現(xiàn)了很多的問題,一個(gè)比較嚴(yán)重的問題還是大家對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度問題,上課遲到,曠課還是比較嚴(yán)重。這也許跟我們工作的疏忽有關(guān),但我覺得問題還是出在他們身上,因?yàn)檫t到的,曠課的就那么幾個(gè)人,大多數(shù)人也都是遲到那么幾分鐘,這就是他們態(tài)度問題,凌晨挑電腦夜戰(zhàn)游戲的不在話下,再加上冬天天氣比較冷,早上早起的沒幾個(gè),來上課就不是那么積極,也就導(dǎo)致上課時(shí)吃早餐什么的情況,還是不夠重視。但不可否認(rèn)的是我們班委也沒有做好表率作用,我們上課也偶爾個(gè)別老是不能準(zhǔn)時(shí)。在這我希望以后各個(gè)班委能夠多多的帶動(dòng)一下,相信時(shí)間久了,大家有了這種習(xí)慣,這種情況就會(huì)有所改善的。

  拿破侖說過:由一頭獅子率領(lǐng)的一群綿羊一定能打敗由一只綿羊率領(lǐng)的一群獅子。的.確,對(duì)于一個(gè)班級(jí)來說,班委的優(yōu)劣將直接影響到班級(jí)的整體風(fēng)貌,因而班委隊(duì)伍的建設(shè)會(huì)是我班的持續(xù)性首要任務(wù)。

  在此,我個(gè)人認(rèn)為要想把班級(jí)管理好,讓大家有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,班委應(yīng)該多組織一些班級(jí)同學(xué)交流會(huì),應(yīng)該讓同學(xué)們知道我們都在做些什么,我們的工作。要讓大家覺得他們都知道我們都在干些什么,學(xué)校都有些什么活動(dòng),有什么意義,參加與否就看大家是否有興趣,但我們一定要把信息傳達(dá)到位。這也是上次廣播站例會(huì)沒來得及趕上班會(huì),所以在此補(bǔ)充下。

  多開展一些集體活動(dòng),增加大家的交流,這對(duì)我們的管理是有幫助的。我們班委多用些心,相信下學(xué)期我們會(huì)有更大的進(jìn)步的。

  作為組織委員,顧名思義,就是管理好班級(jí)的組織工作。一支好的軍隊(duì)需要嚴(yán)明的組織,同樣,一個(gè)好的班級(jí)也需要有良好的組織。班級(jí)有了良好的組織,才會(huì)有好的學(xué)習(xí)氛圍,才會(huì)有較強(qiáng)的凝聚力,同學(xué)間才會(huì)有融洽的人際關(guān)系。

大學(xué)班長(zhǎng)班級(jí)管理心得體會(huì)2

  軍訓(xùn)結(jié)束后開展了班委會(huì)選舉工作,在自我推薦并經(jīng)大家同意后,我光榮的擔(dān)當(dāng)副班長(zhǎng)職務(wù)。我深感自己責(zé)任重大,并希望通過自身努力工作來服務(wù)班級(jí),使班級(jí)成為更具凝聚力的集體。

  二十幾名學(xué)生編在一個(gè)班里,并不等于就是一個(gè)班集體。班集體是由整個(gè)班級(jí)組成,以完成學(xué)校教育任務(wù)為共同目標(biāo),有一定組織機(jī)構(gòu)。規(guī)章制度的學(xué)生共同體,它是班級(jí)群體發(fā)展的高級(jí)形式。一個(gè)健全的班集體有以下幾個(gè)特征:有共同的目的,共同的榮譽(yù)感和為達(dá)到共同目標(biāo)而組織的共同活動(dòng);有健全的組織機(jī)構(gòu)和領(lǐng)導(dǎo)核心;具有正確的輿論和優(yōu)良的作風(fēng);有嚴(yán)格的規(guī)章制度與紀(jì)律;具有團(tuán)結(jié)友愛。互相幫助。平等和諧的人際關(guān)系。

  一個(gè)良好的班集體,可以對(duì)其成員進(jìn)行強(qiáng)有力的感化。影響和強(qiáng)制作用。良好的班集體的作用主要有以下幾點(diǎn):首先,良好班集體是促進(jìn)學(xué)生個(gè)體社會(huì)化的重要環(huán)境;其次,良好的班集體是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性全面和諧發(fā)展的重要條件;再次,班集體是教育的重要手段。良好的班集體不會(huì)自發(fā)形成,而要在班級(jí)建設(shè)者的精心組織和培養(yǎng)下才能逐步建立起來。

  考勤工作雖然遇到很多困難,但通過自己的不斷總結(jié)與學(xué)習(xí),積累了很多工作的經(jīng)驗(yàn)?记谌藛T由于比較多,座位分散,點(diǎn)人數(shù)有很大的難度。但只要細(xì)心考察,人數(shù)基本可以點(diǎn)清。但由于經(jīng)常有人在點(diǎn)完名后早退,考勤時(shí)很難點(diǎn)到有多少人早退,在下學(xué)期工作中應(yīng)該多注意這種現(xiàn)象并及時(shí)制止?记谑且豁(xiàng)需要很大的耐心的工作,以后必須克服急躁情緒,多與同學(xué)溝通,共同進(jìn)步。盡量提高同學(xué)們上課的熱情,減少曠課的發(fā)生。另一個(gè)工作就是宣傳通知班委的決定,開展各項(xiàng)活動(dòng)。一個(gè)不容樂觀的問題就是:大家對(duì)學(xué)校安排的活動(dòng)抵觸情緒比較嚴(yán)重,很多時(shí)候,同學(xué)們需要經(jīng)過較長(zhǎng)時(shí)間的說服才愿意去參加活動(dòng)。這個(gè)問題我認(rèn)為主要是兩個(gè)方面造成的:一方面,是我們班委會(huì)教育工作做的不夠好,沒有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面:學(xué)校在安排某些活動(dòng)時(shí)欠考慮,導(dǎo)致活動(dòng)的進(jìn)程和事前宣傳的`不一致,進(jìn)而破壞了學(xué)生們各自的生活安排,產(chǎn)生抵觸情緒。這個(gè)問題我想采取的方法是:自愿優(yōu)先,分組輪流:即如果有人愿意主動(dòng)的參與到活動(dòng)中,我們鼓掌歡迎,但是如果自愿者數(shù)量不足,那采取分組輪流制:即按學(xué)號(hào)或者其他方式,輪流代表班級(jí)參加活動(dòng)。雖然工作還有很多不盡如人意的地方,但通過一學(xué)期的工作,我感到同學(xué)們都有很高的積極性配合我的工作,沒有解決不了的問題,相信下學(xué)期我的工作能做的更好。

大學(xué)班長(zhǎng)班級(jí)管理心得體會(huì)3

  時(shí)間總是悄悄的流逝,轉(zhuǎn)眼間又到期末。大學(xué)生活在我們指尖流過了四分之一。回顧一下過去,剛來到學(xué)校報(bào)到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說日月如數(shù)!從天南地北來的三十三個(gè)態(tài)度問題,上課遲到,曠課還是比較嚴(yán)重。這也許跟我們工作的疏忽有關(guān),但我覺得問題還是出在他們身上,因?yàn)檫t到的,曠課的就那么幾個(gè)人,大多數(shù)人也都是遲到那么幾分鐘,這就是他們態(tài)度問題,凌晨挑電腦夜戰(zhàn)游戲的不在話下,再加上冬天天氣比較冷,早上早起的沒幾個(gè),來上課就不是那么積極,也就導(dǎo)致上課時(shí)吃早餐什么的情況,還是不夠重視。但不可否認(rèn)的是我們班委也沒有做好表率作用,我們上課也偶爾個(gè)別老是不能準(zhǔn)時(shí)。在這我希望以后各個(gè)班委能夠多多的帶動(dòng)一下,相信時(shí)間久了,大家有了這種習(xí)慣,這種情況就會(huì)有所改善的拿破侖說過:由一頭獅子率領(lǐng)的一群綿羊一定能打敗由一只綿羊率領(lǐng)的一群獅子。的確,對(duì)于一個(gè)班級(jí)來說,班委的'優(yōu)劣將直接影響到班級(jí)的整體風(fēng)貌,因而班委隊(duì)伍的建設(shè)會(huì)是我班的持續(xù)性首要任務(wù)。

  在此,我個(gè)人認(rèn)為要想把班級(jí)管理好,讓大家有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,班委應(yīng)該多組織一些班級(jí)同學(xué)交流會(huì),應(yīng)該讓同學(xué)們知道我們都在做些什么,我們的工作。要讓大家覺得他們都知道我們都在干些什么,學(xué)校都有些什么活動(dòng),有什么意義,參加與否就看大家是否有興趣,但我們一定要把信息傳達(dá)到位。這也是上次廣播站例會(huì)沒來得及趕上班會(huì),所以在此補(bǔ)充下。

  多開展一些集體活動(dòng),增加大家的交流,這對(duì)我們的管理是有幫助的我們班委多用些心,相信下學(xué)期我們會(huì)有更大的進(jìn)步的

  作為組織委員,顧名思義,就是管理好班級(jí)的組織工作。一支好的軍隊(duì)需要嚴(yán)明的組織,同樣,一個(gè)好的班級(jí)也需要有良好的組織。班級(jí)有了良好的組織,才會(huì)有好的學(xué)習(xí)氛圍,才會(huì)有較強(qiáng)的凝聚力,同學(xué)間才會(huì)有融洽的人際關(guān)系。

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