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【實用】書法作文400字合集六篇
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的書法作文400字6篇,希望對大家有所幫助。
書法作文400字 篇1
在中國5000年歷史的長河中,書法是一顆耀眼的明珠,熠熠生輝。
初識書法時,它對我而言,就是一個漫長而無趣的運動。那時,我分不清美與丑的區(qū)別,只知道用毛筆在白紙上拖動著,不久,我就厭倦了,放棄了,那時,我上二年級。
算一算,如果我當時沒有放棄,而是堅持寫下去,水平要比現(xiàn)在好多少倍呀!
但是,我與書法的緣分還沒有結束。幾年后,學校新開設了書法課,我的作業(yè)總是受到老師的表揚,想必是因為早年的學習。于是,我又對書法產(chǎn)生了興趣,央求媽媽報名了一個書法班。班上許多同學都比我小,但寫得卻比我好,我知道,就是因為我的放棄,才讓我與其他寫書法的同學產(chǎn)生了差距。我十分后悔,但,為了不再后悔,我在接下來的學習過程中認真、努力,無論學習的壓力多大,時間多緊迫,都堅持每天練習,從來沒有再想過“放棄”二字。
就這樣,一直到了現(xiàn)在。在這幾年的學習過程中,我漸漸愛上了書法,也從中領悟到了許多。它,讓我看到了先人的智慧,讓我體驗到了中國字的秀美。寫書法的時候,就像是和先人交流、溝通,他讓我沉浸在書香的氣息中,讓我陶醉在筆下漸漸出現(xiàn)的'一個個美麗字符中,多么美妙,多么神奇!
同時,書法也激發(fā)了我對中國傳統(tǒng)文化各方各面的喜愛,它讓我發(fā)現(xiàn)了更多中國人眼中的美、秀——秀山、秀水、陶器、茶道、書畫……
書法,是我生命中的一汪清泉,在城市的喧囂中,它給我內(nèi)心平添了一份寧靜的中國美。
書法作文400字 篇2
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”下課鈴響了,書法課終于告一段落,接下來又到了我最喜歡的環(huán)節(jié)——玩游戲,林老師說:“今天玩扔飛鏢。”啊?飛鏢可是男孩子玩的游戲,我可不會玩,算了,我只好硬著頭皮聽老師講解。
林老師說:“握飛鏢跟握筆差不多,你們看,就是這樣!崩蠋燀樖帜闷鹆艘恢эw鏢握在手上,我們也學著老師的樣子握著一支飛鏢,接著,老師又說:“扔飛鏢的時候一定要注意姿勢,左腳在前,右腳腳尖著地,重心在左腳。扔的時候只要前臂用力就行了,注意,飛鏢在飛的過程中會往下掉,所以在瞄準的`時候要瞄準高一點的地方,現(xiàn)在開始比賽,每人3次機會,總分最高的勝利!
同學們躍躍欲試,爭先恐后地排隊,我被擠到了后面,正當我不知所措的時候,老師說:“女士優(yōu)先!”我排到了最前面,我心想:還不如讓那些男生先扔呢!我又不怎么會。算了,試一試吧。
我拿了3支飛鏢,左腳朝前,右腳尖點地,瞄準中心點的上方,扔!悲劇,力氣不夠大,飛鏢居然沒扔到飛鏢靶上,老師馬上說:“先試一次,女生力氣比較小,可以往前一步!闭媸翘熘乙!我往前走了一步,接下來的成績還不錯,總分140,其他同學都比我低,只有卞祖亮也是140分,老師說:“下節(jié)課我給兩個冠軍發(fā)獎品!”真高興!
這節(jié)課過得真快樂!
書法作文400字 篇3
上月,我收到了“好字行天下杯”全國中小學生硬筆書寫大賽組織委員會的通知,可以到南昌去參加現(xiàn)場總決賽。我心里好高興!可以去展示我的書法水平,更能夠以筆會友,向全國各地的小選手學習。真是很難得啊!
我為這次書法比賽做了很多的準備。我想寫的題材還是初賽時寫的題目“三字經(jīng)”,用白筆寫在黑色的卡紙上。還準備一張背景紙,一顆印章,比賽用紙搞定了。我很高興。每天堅持練字,爭取寫出好水平。
比賽那天,我?guī)е揖臏蕚涞募埡凸P和一顆怦怦直跳的心來到了比賽的`現(xiàn)場。哇!賽場內(nèi)外人山人海,聽說光是參賽選手就有七百多,加上家長一千多人。那么壯觀的場面我還是第一次碰到,真是有點緊張。
大會主席宣布開始比賽,我就像平時練習時一樣,一筆一劃,認真的寫。寫完了以后,我心里的石頭終于放下了
宣布結果的時候,我的心情非常緊張。到大會主席宣布小中組金獎名單時,有“鈕芷瑩”,我高興極了!我成功了。
這次去南昌,我既了解了南昌的文化,又看到了全國書法大賽現(xiàn)場總決賽的壯觀場面。既鍛煉了自己,又大開了眼界。
書法作文400字 篇4
書法課趣事 今天,我在少年宮的書法課開課啦!
我懷著“新學期,新氣象”的'高興勁兒隨同外婆來到了少年宮。 我們走進大門,卻不清楚是那一個教室,只知道在3樓的一個教室上課。外婆拿出發(fā)票,讓我看是哪個班,我卻看成了班級序號,對外婆說是3A05-1.我們找來找去找不到。
外婆問我看清楚了沒,我搔搔頭皮,肯定地說自己看清楚了。我們接著找,可還是找不到,這可急死我了,我已經(jīng)遲到了呀! 忽然,外婆說:“哦,對了。張一涵,我認為你上課的教室在原來的地方!蔽蚁耄簩α耍以趺礇]想到?找遍了3樓,就這教室沒看仔細!一定是301室。
我飛快地跑過去,探頭探腦地看了一下:哈!是一群小孩。比我小得多呢!礙著有許多家長,我只試探著伸了伸頭,也沒看十分仔細。
唉!沒辦法,我和外婆下樓到102辦公室去問。辦公室里的老師告訴我們:是301教室,也就是我以前的教室。我可疑惑極了:那可都是些“小蘿卜頭”啊!我說什么也不可能……
不過我還是進了教室:哦,原來并班了啊!小“蘿卜頭”和老生們一起上課。哈,這可真有趣兒! 我邊寫著字,邊和同學們聊天,心里快活極了
書法作文400字 篇5
屋子里,一陣陣墨香撲鼻而來,還夾雜著幾張紙的“古味”。我一行行,一列列,不厭其煩地寫著,入木三分,力透紙背,筆墨丹青。 僅僅是一支一頭帶有毛的小棍子,一盤裝有黑色墨汁的盤子,一張能沾染上萬物中所有顏色的吸收器,竟能寫出幾分筆走直龍,也能龍飛鳳舞。那時的我,右手緊握毛筆,不停地在紙上擺動,還時不時地粘上墨汁,靈巧的手像一只在花叢中飛舞的蝴蝶。
就先從“梁”字說起吧。剛開始學書法,可讓我傷透了腦筋,怎么寫都不像,我心里已經(jīng)有了放棄的想法,但轉念一想:不行,我不能就這么放棄,我一定要把書法給練好。于是日復一日,年復一年,果然,功夫不負有心人,我都不知道寫了多少張紙,用了多少瓶墨水,才寫出一個像樣的“梁”字。這讓我努力練習書法的心更加明確了。又不知道付出了多少努力,我的書法已經(jīng)可以說是入木三分了。書法成為了我的拿手好戲,而書法課也成為了我大展身手的最佳時機了。
“你寫得真好,如果我也能像你一樣就好了!”這是來自一位同學的贊嘆!澳銓懙锰昧,能教教我嗎?我也想像你一樣!边@是來自另一個同學的請求。這一聲聲的'贊嘆聲與請求聲使我信心大增,書法也越來越好了。
書法不僅讓我練好了字,還磨煉了我的意志,開闊了我的眼界。書法,就是我的拿手好戲。
書法作文400字 篇6
魅力杭州,不但風景如畫,而且人文會萃,漫步在西子湖畔,常常能看見一些人,或唱、或跳、或舞……向我們展示著各種各樣的絕活。
我每次路過一公園,都會看見一位發(fā)如雪、鬢如霜的爺爺,左手拎著小水桶,右手拿著一支拖把似的大毛筆,蘸水為墨,揮灑之間,觀其力而不失,身姿展而不夸,用筆流水行云。周圍形形色色的游客,對他絲毫沒有影響,依然全神貫注地書寫著。
一次、兩次、三次……時間久了,我忍不住走到他身邊,找到一個合適的角度,默默地看著他一筆一劃,淡定從容地書寫著春秋,書寫著人生。他的.字跡蒼勁有力,又讓人感覺意氣風發(fā)。爺爺寫完一篇時,我問他:“爺爺,您練習書法多久了呀?”爺爺笑呵呵地回答:“我呀——應該是從退休之后開始練習的!蔽矣謫枺骸盃敔,你每天都來這兒寫嗎?”爺爺抬起頭來,說:“是的,只要不下雨,我天天都來!闭f完,爺爺繼續(xù)埋頭練字。
我不忍心再打擾他,退到一邊,看著逐漸干涸的字跡和爺爺那認真的背影,心中肅然起敬。
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