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【熱門】科技節(jié)作文合集五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼目萍脊(jié)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
科技節(jié)作文 篇1
今天,學(xué)校里舉辦了江蘇省第十二屆青少年科技節(jié)模型競(jìng)賽。大約8點(diǎn)左右,校園里便熱鬧起來(lái),學(xué)校里代表隊(duì)可真多呀,除了我們江溪小學(xué)的,還有連元街小學(xué)的,還有從別的地方來(lái)的,比如說(shuō)從江陰,宜興,錫山來(lái)的,還有千里迢迢趕來(lái)的蘇州小學(xué)。操場(chǎng)上的同學(xué)們,一個(gè)個(gè)精神抖擻,看起了個(gè)個(gè)都是學(xué)校里選出來(lái)的精英。
8點(diǎn)30分,比賽正式開始了,我們先來(lái)到遙控車的比賽場(chǎng)地,同時(shí)我們組立刻分成兩組,馬上開始采訪。我們小組先采訪了一個(gè)女孩,她的名字叫陳陽(yáng),可看起來(lái)卻又點(diǎn)內(nèi)向,她看到我們有點(diǎn)迷惑。我們說(shuō):“你好,我們是小記者,我們想問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題?”陳陽(yáng)說(shuō):“噢!”我又趕緊說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)你以前參加過(guò)這樣的比賽嗎?”陳陽(yáng)搖搖頭說(shuō):“沒(méi)有參加過(guò)。”接著我又問(wèn):“你現(xiàn)在是怎樣的心情呢?”陳陽(yáng)嗚嗚的說(shuō)了幾句話,我鼓勵(lì)她聲音大一點(diǎn)。她說(shuō):“有點(diǎn)緊張!”“是每天都練嗎?”“是的”“噢,謝謝你接受我的采訪!”
我們又去采訪了做橡皮筋飛機(jī)的小姐姐,她說(shuō)套橡皮筋很難,但現(xiàn)在是平常心態(tài),不緊張,很放松。我們還采訪了參加電子百拼和直升飛機(jī)比賽的同學(xué),他們都很緊張。最后,我采訪了張校長(zhǎng)!澳愫,張校長(zhǎng),請(qǐng)問(wèn)您對(duì)這一屆的科技節(jié)有什么看法?”張校長(zhǎng)說(shuō):“科技節(jié)的主辦是為了讓同學(xué)們的.大腦學(xué)會(huì)仔細(xì)思考,努力創(chuàng)造,讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余,不要去玩電腦游戲,多動(dòng)動(dòng)手,有益身心健康!”我們?nèi)粲兴嫉氐狞c(diǎn)點(diǎn)頭!“嗯,謝謝張校長(zhǎng),打擾您了!”張校長(zhǎng)微微一笑。
通過(guò)這一次對(duì)科技節(jié)的采訪,我們雖然很累,但是收獲也是非常的大,也體會(huì)到做記者也是非常的辛苦!
科技節(jié)作文 篇2
作為一名小學(xué)生,我以為科學(xué)技術(shù)離我們很遠(yuǎn)?墒牵瑢W(xué)校舉辦的一次科技節(jié),卻真真切切地讓我感受到科技就在我們身邊,與我們每個(gè)人息息相關(guān)。
科技節(jié)前一天,科學(xué)技術(shù)老師帶我們?nèi)ń淌矣^看科技展品。這普通的小教室一下子讓我們喜愛(ài)得不得了,里面的每一個(gè)科技展品都非常有趣。每一個(gè)展品前都擠滿了同學(xué),大家玩得不亦樂(lè)乎。
到了科技節(jié)當(dāng)天,我們?nèi)熒趯W(xué)校操場(chǎng)集合,舉行了盛大的科技節(jié)開幕儀式。第一個(gè)節(jié)目是凌校長(zhǎng)給我們展示的杠桿原理實(shí)驗(yàn)。校長(zhǎng)先邀請(qǐng)了兩位小朋友上臺(tái),然后讓他們?nèi)L試抬起一輛三輪車。我們坐在下面的.同學(xué)都笑出了聲,這么小的兩個(gè)小朋友,怎么可能抬得動(dòng)三輪車呢?小朋友們使出吃奶的力氣,也只讓車子稍微移動(dòng)了一下。校長(zhǎng)說(shuō):“來(lái),你們來(lái)這邊試試!闭f(shuō)著,讓小朋友去到場(chǎng)地的另一邊,拉動(dòng)了一根綁在桿子上的繩子!巴!”我們一起發(fā)出了驚嘆,三輪車居然被兩個(gè)小朋友完全拉起來(lái)了,看他們的表情,還很輕松的樣子,真是太不可思議了。
接下來(lái)我們見(jiàn)識(shí)了“空氣炮”“多米諾骨牌”和“放飛航!钡龋粋(gè)比一個(gè)精彩。
這次的科技節(jié)真是太有趣了。
科技節(jié)作文 篇3
盼星星,盼月亮,一年一度的校園科技節(jié)終于來(lái)了。
上課鈴聲響了,同學(xué)們排好隊(duì)伍,踏著整齊的步伐,有序地踏步進(jìn)場(chǎng)。
第一項(xiàng)活動(dòng)就是紙飛機(jī)飛行。參賽選手來(lái)到二樓比賽現(xiàn)場(chǎng),在林虎教師的指導(dǎo)下,選手們準(zhǔn)備就緒。隨著林虎教師一聲令下,紙飛機(jī)從選手們的手中飛了出 去:有的像火箭一樣迅速飛出去,立刻便無(wú)影無(wú)蹤了;有的偈小鳥一樣,張開雙翅,自由自在地飛翔;有的.像漏了油的飛機(jī)一樣,掉在了地上。最牛的要數(shù)陳思源 了。他的紙飛機(jī)一飛,就像漏了氣的氣球,搖搖擺擺地掉在了地上。結(jié)果陳思源得了個(gè)“第一”,不過(guò)是倒數(shù)第一。嘻嘻!
精彩還在繼續(xù),高空墜蛋開始啦!只見(jiàn)千挑萬(wàn)選的選手帶著他們的精美裝備,信心十足地來(lái)到四樓比賽現(xiàn)場(chǎng)。選手們按班級(jí)順序依次扔蛋。有的用泡沫把雞蛋 包裹地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,有的用報(bào)紙把雞蛋一層一層地包起來(lái),上面用塑料袋當(dāng)降落傘用,落下來(lái)時(shí)慢悠悠的,落到了地上,雞蛋沒(méi)碎。最引人注目的要數(shù)我們?nèi)晡灏?的蘭弘羿了。他的創(chuàng)意真是獨(dú)具匠心。你瞧!蘭弘羿把兩個(gè)正方體的泡沫里面挖兩個(gè)洞,雞蛋剛好裝進(jìn)去。再用兩個(gè)長(zhǎng)方形的泡沫,拿來(lái)作機(jī)翼。上面用八角形的紅 綢布當(dāng)降落傘,用八條繩子把八個(gè)角系住。中間一個(gè)半圓形,母親影尋頌跎子固定好,下面用黃色和粉色的彩帶掛在蓋子上。落下來(lái)的時(shí)候綢布張開,慢悠悠地飄?下來(lái),落到地上,雞蛋毫發(fā)無(wú)損。其他班的教師看見(jiàn)了,都為他的奇思妙想拍手叫好!他自己也高興地手舞足蹈。
精彩的表演結(jié)束了,雖然紙飛機(jī)飛行和高空墜蛋我們都沒(méi)有得第一,但是重在參與!真希望下一屆的校園科技節(jié)快快到來(lái)。
科技節(jié)作文 篇4
最近大家學(xué)校搞了一場(chǎng)活動(dòng),名字叫做“科技節(jié)”。科技節(jié)里面很多的項(xiàng)目,比如說(shuō)有雞蛋裝地球、科技小論文、科技小制作等等。
大家以飛快的速度搞好了開幕儀式,接下就是排隊(duì)參觀科技節(jié)的項(xiàng)目了。首先大家來(lái)到了科技小制作的區(qū)域。我急忙跑向自己班的“領(lǐng)地”,(注:領(lǐng)地的意思就是自己班展覽的'區(qū)域。)只見(jiàn)有十幾個(gè)人圍在了那里參觀,其中還包括校長(zhǎng)。走進(jìn)一瞧,大家班的解說(shuō)員王鵬和代芳賓同學(xué)正向校長(zhǎng)解說(shuō)個(gè)個(gè)“產(chǎn)品”。但我對(duì)小制作不感興趣,于是就跑向主席臺(tái),那里的項(xiàng)目是雞蛋裝地球。雞蛋裝地球是我最喜歡的項(xiàng)目了,因?yàn)槭值挠腥。雞蛋裝地球的規(guī)則是:從主席臺(tái)的頂樓將你包好的雞蛋扔下去,沒(méi)有爆開的就進(jìn)入第二輪,輸?shù)木蜁?huì)被淘汰。跑到那里,擠進(jìn)了人群中,正好是五年級(jí)的比賽。突然從天空中掉下了十幾個(gè)小箱子,原來(lái)是參賽選手扔下來(lái)的,很快一輪下來(lái),五年級(jí)各個(gè)班的成績(jī)都是挺不錯(cuò)的,而大家班中只有一名同學(xué)的雞蛋“爆炸”了,其與參賽選手的雞蛋都完好無(wú)損。別的班也只有一兩個(gè)雞蛋爆開了。就在這時(shí),六一班參賽選手的雞蛋也紛紛落下,天哪!足足是大家班的三倍多。
這時(shí),好象有人在叫我……
科技節(jié)作文 篇5
在我們的悄聲歡樂(lè)里,在我們的身體力行里,在我們的美好夢(mèng)幻里,終于迎來(lái)了多彩的科技節(jié)。這是一個(gè)令人激動(dòng)人心的時(shí)刻,也是一個(gè)使我們難忘的一刻。
那一根根鐵絲,扯成一個(gè)方圓,后面是一塊幕布,掛起一幅幅科幻畫,真是琳瑯滿目呀!像一條長(zhǎng)龍圍著整個(gè)操場(chǎng),又像一圍堵墻。這些科幻畫可真壯觀,畫出了未來(lái)的城市,未來(lái)的幸福生活,未來(lái)的生活可真發(fā)達(dá)呀!有的飛的飛,有的遨游太空地遨游,還有的想搬去星空就搬去星空……這些太多的遐想,就讓它構(gòu)成一個(gè)美麗的懸念吧!
看,這里還有小制作。從這里巡視一下就知道了我們學(xué)校的小制作是那么的有創(chuàng)新,這些小制作多么稀罕啊,我也要回家試著做一做;這時(shí),一位位妙語(yǔ)如珠的講解員也講解的頭頭是道。學(xué)校外來(lái)的'叔叔阿姨們對(duì)我們的評(píng)價(jià)是贊不絕口,喃喃道:“你們這一代的科技真是勝過(guò)我們那一代呀!”
那邊,黑板上寫著幾個(gè)碩大的粉筆字“科幻作文”那一篇篇作文寫得惟妙惟俏,生動(dòng)有趣,渴望了未來(lái)的美好形象。
伴著夕陽(yáng)西下,讓我們又一直期待著下一年的科技節(jié),盼望著那熱鬧的場(chǎng)面!
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