【精品】初中生活的作文三篇
在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的初中生活的作文3篇,歡迎大家分享。
初中生活的作文 篇1
窗外清風(fēng)拂過(guò),夾雜著你的氣息;窗外燈火闌珊,我只要你不離不棄。那一片的姹紫嫣紅,是你們甘當(dāng)那些青蔥翠綠,是你們點(diǎn)綴我的世界,帶來(lái)那一抺濃郁的顏色,為我的生活增添深意。
在我的世界中,我怎么能忘記你?您就像是我的暖心可可,給我溫暖,給我力量。每天是媽媽您辛苦地照顧著我,做我迎戰(zhàn)中考頑強(qiáng)的后援軍。朝九晚五的'生活對(duì)您來(lái)說(shuō)是一種奢侈,您哪一天不是四五點(diǎn)鐘就起床,為我經(jīng)心地準(zhǔn)備早餐以及上學(xué)要攜帶的午餐。而您哪一天晚上不是和我共同奮戰(zhàn)到深夜,您很少輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),但一直靜靜地陪著我,對(duì)你來(lái)說(shuō),我就是你的世界。有時(shí)您實(shí)在太累,陪伴著我時(shí)前一秒鐘還在問(wèn)我需不需要水果,后一秒鐘卻已悄悄睡著。我看著歲月滄桑悄悄地爬上你原本秀美的臉龐,是我和勞累一點(diǎn)一點(diǎn)侵蝕著你的青春。可您知道嗎?我不僅是您的世界,我還可以成為您的暖心可可,因?yàn)閷?duì)我而言,您也是我的世界。
在我的世界中,我又怎么可能不提起你們?你們就像那一杯杯的可樂(lè),無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我身邊迸發(fā)著氣泡,散發(fā)著青春的活力。小A,你記得嗎?那是夏天的某一個(gè)中午,天氣熱得不行,我拉著你的手站在學(xué)校的操場(chǎng)上,宣誓著我們的夢(mèng)想,你說(shuō)希望有一天可以環(huán)游世界,我說(shuō)希望成為一名出色的導(dǎo)演,我們就像熱血青年一樣,旁若無(wú)人,在腦海中盡情刻畫(huà)未來(lái)的美好藍(lán)圖,將青春發(fā)揮到極致。小B,我的腦海中時(shí)常浮現(xiàn)出那天傍晚你的笑容定格在天邊那金色的夕陽(yáng)中的情景。我們?cè)诙罩写蠹益音[著踩著冰面走過(guò)松花江,我們說(shuō)要努力,要一起好好學(xué)習(xí),要不留遺憾。對(duì),我說(shuō)過(guò)你是我的戰(zhàn)友,我們一起看天,看夕陽(yáng)的余暉掠過(guò)冰面的痕跡,而你黑暗中的那一抺側(cè)臉已成為我世界中最美的印跡。你們是可樂(lè),沒(méi)有茶的芳香,沒(méi)有咖啡的香醇,但始終意義非凡,永久燦爛。
這世界從不空虛,因?yàn)槟銈冞在。在我生活的世界里,長(zhǎng)夜未央之時(shí),我不再害怕黑暗,因?yàn)槲抑揽傆袔妆K華燈輕輕地為我而點(diǎn)亮。
初中生活的作文 篇2
奇怪,我什么時(shí)候開(kāi)始依戀學(xué)校?喜歡上花兒般地生活?感覺(jué)自己就像一朵含苞欲放的花兒,而我們可愛(ài)的校園就是我們天天沐浴的燦爛陽(yáng)光,我們?cè)陉?yáng)光的照耀下,平安快樂(lè)的成長(zhǎng)。
有這樣一件事:在一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的夜晚,冷風(fēng)呼呼地刮,樹(shù)葉噼啦啪啦的響,此時(shí),人們?cè)缫殉寥雺?mèng),街道上還可以聽(tīng)見(jiàn)狗凄厲的叫著,讓人不免有些恐懼。就在這時(shí)候,一個(gè)老師的電話響了……
是一個(gè)女生打來(lái)的,她的話說(shuō)得很急促,因?yàn)樗呐笥呀o社會(huì)上的人騙走了!老師毫不猶豫,立馬聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。頓時(shí),校園里響起了轟隆隆地摩托聲,是老師們?cè)诩彼俚刈汾s。他們的智慧永遠(yuǎn)可以派上用場(chǎng),一邊趕路一邊思索,怎樣才能將那些可惡的社會(huì)人士逮住,最好還是他們“自投落網(wǎng)”。于是,老師們急中生智,迅速地與去城鎮(zhèn)的途中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,讓他們?cè)诼飞稀暗却蹦切┛蓯旱娜恕?/p>
此時(shí)已是三更,我們的老師追得大汗淋漓,誰(shuí)都沒(méi)有吭一聲,更沒(méi)有想到中途退出。那些可惡的人來(lái)到“恭候已久”的領(lǐng)導(dǎo)旁時(shí),還以為是查車的,拔腿就跑,領(lǐng)導(dǎo)們立馬追上去將其逮住。
我校的老師們到后,對(duì)在校的女生諄諄教誨,對(duì)社會(huì)人士移交當(dāng)?shù)嘏沙鏊2诲e(cuò),為了學(xué)生的成長(zhǎng),老師們真的是煞費(fèi)苦心。那些女生,我套用陳老師的話是:“不能留芳千古,也要遺臭萬(wàn)年!”簡(jiǎn)直比臭牡丹還臭!古人尚且知道:“粉骨碎身全不怕,要留清白在人間!边@一次,她們是萬(wàn)幸了,老師們?cè)谒齻冏钗<钡臅r(shí)刻拉了她們一把,又將她們從墮落的邊緣給拽了回來(lái),讓她們不至于在未來(lái)的生活中抬不起頭來(lái)。這是發(fā)生在校園的一個(gè)真實(shí)事例,老師就是迷途學(xué)生的陽(yáng)光。
還有這樣一件事:在一個(gè)夏日的中午,一個(gè)十來(lái)歲的楞小子沖進(jìn)校園,他的樣子有點(diǎn)來(lái)勢(shì)洶洶,忽然,那小子猛的向正在看書(shū)的萍這邊沖了過(guò)來(lái),無(wú)緣無(wú)故狠狠地踹了萍一腳。他還沒(méi)罷休,使勁揪著萍的衣服一直踹她,萍一直努力擺掉他。我路見(jiàn)不平正準(zhǔn)備上前幫萍一把,可惜我一個(gè)弱女子心有余而力不足。正當(dāng)我心急之際,一陣旋風(fēng)從我身旁掠過(guò),是我們班的大個(gè)子男生,他用盡全力把萍給解救了出來(lái),而他卻被那小家伙死死揪住了,還一腳一腳往男生身上用勁的踹。這時(shí),又有幾個(gè)男生上前幫忙,才將那死纏爛打的小子趕出了校園。哎,你說(shuō)楞小子他是不有神經(jīng)?對(duì)于這種人,我們只有團(tuán)結(jié)起來(lái),才不會(huì)讓他們的橫沖直闖、任意欺侮的`想法得逞。
在這平安校園里,其實(shí)像這樣的事還很多,我每天都被這樣的人這樣的情節(jié)感動(dòng)著。在這里,有可敬可佩的老師們的細(xì)心呵護(hù),有可親可愛(ài)的同學(xué)們的熱情幫助······我快樂(lè)地學(xué)習(xí)知識(shí),我編織著美麗的夢(mèng)想,我感到無(wú)比的幸福,這就是我花兒般的生活。
初中生活的作文 篇3
當(dāng)我踏入這個(gè)溫暖的大家庭,我的生活發(fā)生了變化。我又站在了一個(gè)全新的起點(diǎn)上。
迎著雨露紅霞,一個(gè)嶄新的清晨,我們開(kāi)始了一天的初中生活。隨著廣播的響起,我們有序地排好隊(duì),挺直身軀,肅目地注視著國(guó)旗在夕陽(yáng)的照耀下徐徐上升。升旗結(jié)束后,校長(zhǎng)開(kāi)始他的講話。接著進(jìn)行著我們頗有節(jié)奏感的學(xué)習(xí)生活。
語(yǔ)文課上,響起了我們朗朗的背誦聲,樹(shù)上的.小鳥(niǎo)好像也想加入我們,也跟著嘰嘰喳喳地叫著,校園的上空飄著我們朗朗的讀書(shū)聲。
數(shù)學(xué)課上,我們用端正,認(rèn)真的態(tài)度聽(tīng)老師為我們講解公式,有時(shí)我們沙沙記錄著老師講的重點(diǎn),有時(shí)我們也會(huì)隨著老師提的問(wèn)題,進(jìn)入深慮的思考。
英語(yǔ)課上,我們跟隨著老師的腳步,打開(kāi)單詞的大門(mén),記錄著每個(gè)單詞。我們跟著老師拼讀單詞和讀句子。漸漸地,我們對(duì)英文有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
歷史課上,我們聽(tīng)著老師為我們講歷史,我們有時(shí)會(huì)拿起筆記錄祖國(guó)輝煌的歷史。歷史老師有時(shí)還會(huì)提問(wèn)同學(xué),而有時(shí)同學(xué)回答不出問(wèn)題時(shí),他會(huì)以鼓勵(lì)的目光注視著那位同學(xué),好似在說(shuō)別緊張,仔細(xì)地想想,我相信你一定會(huì)想到的!在老師的鼓勵(lì)下,那位同學(xué)恍然大悟,想到了答案。
……
“鈴鈴”的鈴聲響起,放學(xué)了,同學(xué)們拿起飯盒,飛快地向食堂跑去,生怕晚了就打不了飯。在學(xué)校住宿,生活都是獨(dú)立的,洗衣,打飯,鋪被等樣樣都是自己做的。而正是因?yàn)檫@種獨(dú)立的生活,才能磨練我們的意志,鍛煉我們的能力,從而使我們能在以后的社會(huì)生活中有良好的開(kāi)端。
這就是我一天的初中生活,一天頗有節(jié)奏感的生活,吃飯-學(xué)習(xí)-睡覺(jué),在這里,我們每一天都過(guò)得很充實(shí),每一天都過(guò)得很自在。
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