關(guān)于讓我感動的作文7篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的讓我感動的作文7篇，歡迎大家分享。
讓我感動的作文 篇1
今天下午到初三8班上課，昨天因張貼學(xué)校廣播操比賽宣傳圖被劃傷的手指引起了同學(xué)們的關(guān)注：“老師你的手怎么了，老師……”一句句關(guān)心的話語不時從同學(xué)中傳出來。這是一個思想政治課我接手不到10個月的班級，這是一群名字我準(zhǔn)確叫出不到五分之一的同學(xué)們，是他們給了我一位極為普通老師的師生的關(guān)愛，這正是老師幸福源泉所在。
接下來的課，在同學(xué)們的配合下，很愉快地進(jìn)行著，一個教學(xué)環(huán)節(jié)講完后，我安排同學(xué)們思考問題并下班檢查學(xué)生分析思考的進(jìn)展情況。當(dāng)我走到薛荔佳、趙靜等同學(xué)附近時，她們拿出早已準(zhǔn)備好的雙氧水，要我停下來，給傷口消消毒，說著說著就打開瓶蓋，小心地把消毒水倒在瓶蓋里，然后揭去傷口上的臟紙，細(xì)心地把消毒水倒在我手指傷口上并關(guān)心地問我：“不疼吧，老師，你知道傷口上為什么會冒出那么多白沫，這是因為傷口上有許多細(xì)菌被消毒水殺死……”我真的不知道這些道理，這時的我只知道孩子們的.關(guān)愛是真心的，我只知道我此時的感激話語是多余的，我只有靜靜地看著孩子們真誠地為我一舉一動忙碌著。這時，前排一位同學(xué)給薛荔佳遞過來一沓剛從學(xué)校小店買來的衛(wèi)生面紙包在手指上，旁邊一位同學(xué)麻利地拿出透明膠給我纏好，當(dāng)這一切完成后，我向他們做了一個謝謝的手勢走上了講臺。很快下課的音樂聲就響了，我的課也在這悅耳的音樂聲中愉快地完成了。
與同學(xué)們告別后，我匆匆趕往初三12班，當(dāng)我走到學(xué)校二道門時，兩位同學(xué)從后面趕過來，請我等一等，我問有事嗎，說話時就看幾位速度極快的同學(xué)已從學(xué)校醫(yī)療室跑過來，手里舉著買來的創(chuàng)可貼。這就是我的學(xué)生。他們，老師的幸福源泉。
謝謝你們，我可愛的孩子們，謝謝你們，你們，是老師幸福的源泉。
讓我感動的作文 篇2
在暑假中，我仔細(xì)的閱讀了媽媽給我買的曹文軒寫的《野風(fēng)車》。書中的最后一個章節(jié)，感動的我流下了淚水。
故事很簡單，四個孩子為了追一只小白鹿，跑到了雪山上大喊大叫，結(jié)果導(dǎo)致了雪崩。幸虧他們及時躲到了小木屋里，給他們留下了一些空隙，至少沒有被大雪埋葬。大家都相信，他們一定會死的。這是帶頭的大野，帶領(lǐng)大家挖雪，他們餓了幾天幾夜，沒有一絲光亮，一切都是黑暗。他們在這黑王國里呆了幾天幾夜，最終，他們終于挖開了，厚厚的雪層。見到了陽光。
在那途中，森森生了重病。為了不拖累大家，他一直在忍，最后，他終于病倒了。那像我們，一生病就嗷嗷叫：“好難受呀！”
在那個小木屋里，非常黑暗。沒有一絲陽光。他們摸呀摸，終于摸到了一盒火柴。當(dāng)那希望的火苗活過來的時候，他們都哭了：終于見到光了！我也哭了，是感動哭的。我們能天天曬太陽，他們呢？
他們找到了一個罐頭，雖然他們很餓，但三個哥哥還是分給了最小的雪丫一塊。那像我們，能為了一塊肉大大出手。
他們能互相幫助，他們能為了大家，作出無私的奉獻(xiàn)。我們呢？
讀完之后，你是不是也感動的`哭了呢？這本書告訴我們，在困境中要學(xué)會冷靜，還要互相幫助。學(xué)會堅持，再厚的雪層也會被挖穿的！
讓我感動的作文 篇3
在我的生活中，有這樣一個人，他眉目清秀，透著靈氣與溫暖。他有一顆赤誠善良的心，有一種積極樂觀的心態(tài)，他這樣的人讓我感動。
在一個初夏的午后，熾熱的陽光照著一方天空。藍(lán)天下，運(yùn)動場上，起跑處，是幾個正意氣風(fēng)發(fā)準(zhǔn)備長跑的男孩。他也是其中一個，穿著淺綠色的運(yùn)動裝，幾乎與塑膠跑道融為一體。他遙望終點，神態(tài)鎮(zhèn)定平和。當(dāng)槍響起的一剎那，他似乎是用盡了積攢許久的力量，全力以赴地向前跑著、跑著……
然而，像是遇到了什么羈絆，他頻頻被超越，但是他沒有放棄，還在全力追趕著。此刻的他，如同排除萬難一心向前的冒險者，不再有任何障礙，不再有任何對手，他想要超過的`，只是他自己而已，那個還未完全擺脫束縛的自己。
競爭總是殘酷的，他戰(zhàn)勝了他自己，卻輸給了更強(qiáng)的人。
但他微微而笑，一直在笑著。在他的笑容里，有對成功者的贊揚(yáng)，對失意者的安撫，對同伴的真誠，對運(yùn)動精神的崇敬……在他的笑容里，更多的是世間珍貴難求的稚氣與純潔，這是一種高尚的境界。
眼前的美好使我潸然淚下，我深深為之感動。比賽前，他堅持練習(xí);比賽時，他奮力拼搏，義無反顧;比賽后，他莞爾一笑，難掩失意。他很努力，將時間獻(xiàn)于運(yùn)動，將尊重給予他人，將失落留給自己。
有的人，加倍付出后沒有收獲或許會哭泣，會自責(zé)，會郁郁寡歡，而他不會，他依舊快樂如初，單純?nèi)绻�。他的品質(zhì)使我深受感動。他能夠在復(fù)雜的世界里，無奈的現(xiàn)實中堅持做一個為快樂而活，不慕名利，不甘凡俗的智者，這是多么的難能可貴。
再憶及那干凈純粹的微笑，慢慢體會那雙眸間的清澈，我心生起對未來美好的憧憬。他，這樣的人讓我感動。
讓我感動的作文 篇4
成績好就是好學(xué)生，成績差就是壞學(xué)生，我原本覺得這沒什么錯誤，但成績差的他卻深深感動了我，讓我醒悟：成績不是衡量學(xué)生好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
五年級以前，我一直覺得好學(xué)生就是成績好，壞學(xué)生就是成績差，所以我一直刻意躲避著所謂的“差生”。那天是一個晴天，拿到了月考卷子，一個大大的119分證明了我的努力，我高興得幾乎要飛上天了。不過我依舊聽著老師公布成績的聲音，我要把考得最差的人記住，在心里狠狠嘲笑一番�！皝�23分同學(xué)，拿你的卷子吧!”老師忽然冷冷地扔出一句話，隨即把那張慘兮兮的卷子團(tuán)成紙球，狠狠地摔在地上。待那個小胖子拿起卷子時，老師又咬牙切齒地擠出一句話：“你一個人給咱班平均分拉了整整1分�！北娙撕逍ζ饋�，他默默地回到自己的座位。“臉都不紅，真厲害!”我心里想著。
下一節(jié)是英語課，老師不動聲色——幾乎是不動聲色——念完了分?jǐn)?shù)，發(fā)完了卷子，他考了59分。瞅瞅我的98分，我又偷笑起來：“我差2分滿分，他差1分及格�！闭媸潜康郊伊�，我近乎狂妄起來。
英語課后，學(xué)校要大掃除，很不幸，我和他分在了同一組。他負(fù)責(zé)搬桌凳，墩地等力氣活，我負(fù)責(zé)擦玻璃等技術(shù)活�？赡苁切那楦裢夂�，擦玻璃都格外有趣;陽光格外明亮，小鳥也格外可愛。我看到窗戶邊框上有一處污漬，竟然跳起來要擦掉它，可身體一瞬間失去了平衡�！拔ｋU!”忽然有人大喊了一聲，跑過來把我扶住，我才沒有栽倒�；仡^一看，竟然是他�！氨康埃挥媚愎�，走開!”我一下子掙開他，冷冷地說。不再管那處污漬，匆匆地去擦別的`窗戶了。
可是，中午吃飯時，我們再次不期而遇。我打好飯菜，往自己的座位走。被一個冒失鬼突然碰了一下，我的飯勺從菜盆里跳了出來，溜到了地上，隨后完美地滑進(jìn)了下水道。輪到我瞠目結(jié)舌、欲哭無淚了：怎么辦?用手抓飯嗎?正在這時，他走過來，遞過來他的飯勺說：“給你，俺媽說了，在學(xué)校要盡可能幫助同學(xué)�！薄皩Σ黄�，之前我嘲笑你，你不討厭我嗎?”“俺怎么會討厭好學(xué)生呢?”他憨憨地笑著，“俺一直想和你做朋友呢!”
簡簡單單幾句話，卻讓我愣在了原地。
那天，我第一次知道：成績差并不代表品質(zhì)差。他的誠懇和憨厚讓我覺得溫暖，讓我內(nèi)心涌起感動。
讓我感動的作文 篇5
“這期的《新村板報》出的真好……”“你想知道這是誰出的嗎？”
這是一個星期天的上午，天空中下著毛毛細(xì)雨，我去打黃酒，看見兩位老人——《新村板報》的設(shè)計者，老人把黑板擦了又擦，后來老奶奶遞了一把尺子，老爺爺全神貫注地打著外框，擦了又擦，不放過一點差錯。“爸爸媽媽，吃飯了。”這時走來一個年輕的姑娘�！澳銇磉@干什么？快回去”。老奶奶生氣地說。“吃飯了！”姑娘催促地說，“這期板報不弄完，你老爸是不會回去的，我還要給他撐傘�！崩夏棠滩荒蜔┑卣f。雨越下越大，老奶奶只顧給爺爺打傘，自己的衣服都濕了也不顧及。“叮鈴鈴……”一輛自行車過來，濺起了小水珠，這時我才清醒，我要去買黃酒。我漸漸走遠(yuǎn)了，兩位老人漸漸消失在雨簾中。
不知他們是何時回家，何時吃飯，兩位老人叫什么名字，我?guī)е贿B串的問題回到了家。
一問才知道，原來，老爺爺叫李清，老奶奶叫王淑君，兩位老人是我們村的勞模呢！
每當(dāng)看到人們在板報前欣賞著《新村板報》時，我不禁又會想起那兩位老人在雨幕中辦報時的.情景來，直叫人感動。
從此以后，我看人們看到內(nèi)容豐富的板報是，我就覺得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)老人這種做起事來做到忘我的程度，當(dāng)然，不要廢寢忘食哦，但是想起這兩位老人，我對他們倆的敬佩之情油然而生。
讓我感動的作文 篇6
“丞相祠堂何處尋？錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計，兩朝開濟(jì)老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。”每當(dāng)讀到杜甫所寫的《蜀相》時，我的心里便會感慨萬分，悲情重發(fā)。
蜀相，蜀國丞相，即諸葛亮，別名孔明，自號臥龍。東漢末年同劉備一起建設(shè)蜀國，愛民如子，賞罰分明，料事如神。與龐統(tǒng)共稱為“臥龍鳳雛，”小時候是水鏡先生的弟子，聰明好學(xué)，長大后是一名杰出的政治家、軍事家，羅貫中所寫的《三國演義》與杜甫所寫的《八陣圖》都表示了對諸葛亮的才華而感到敬佩，其中《八陣圖》最為有名，不僅贊頌了諸葛亮不朽的功績，并對他沒有實現(xiàn)天下統(tǒng)一而表深深地遺憾。
“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”這句詩已成為千古名句，我百讀不厭。這句詩說明了諸葛亮出征未捷而病亡軍中，后代英雄都無限感慨，淚濕衣襟，也寫盡了多少英雄壯志未酬的十分悲憤之情。
反復(fù)朗讀這首詩，似乎千古年前那段感人的肺腑的'歷史已呈現(xiàn)在眼前，似乎諸葛亮的鞠躬盡瘁已呈現(xiàn)在眼前，似乎多少千古英雄發(fā)出的感嘆已呈現(xiàn)在眼前，似乎諸葛亮一生中的不朽功績已呈現(xiàn)在眼前！諸葛亮，這位偉大的蜀國丞相把自己的一生都獻(xiàn)給了蜀國，都獻(xiàn)給了先主劉備那統(tǒng)一漢室江山的遺愿！
俯首仰望天空，高處何所有！細(xì)細(xì)品味這首詩，你所看到的，只有“個人”被放在天地之間的渺小感，只有想起那千古英雄的悲激心情！
如今，諸葛亮那碧血丹心，已化為無數(shù)顆碎石，沉積在中國幾千多年文明的歷史搖籃中。
讓我們再一次朗誦這首詩：“丞相祠堂何處尋？錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計，兩朝開濟(jì)老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。”
讓我感動的作文 篇7
早上，傾盆大雨"嘩啦啦"的響徹我們房子里的每一個角落。"咚咚咚"是誰？"哎，孫子，是我，奶奶！"一句溫馨的話語在我耳邊響起。我打開了門，看見奶奶渾身濕透了，可是還有一件東西沒有濕——那就是她給我?guī)У囊路�。奶奶說："傻孩子，在那兒望什么呢，馬上要遲到了，趕緊走吧！"我頓時鼻子酸了。
在車上，非常冷，我就不時地打噴嚏，奶奶看到我打噴嚏的樣子，生怕我受涼，就拿起外衣，披在我的身上，我頓時感到一股暖流在我身上流淌。奶奶的兩只手一直在搓，想取暖，還不時想打噴嚏，但又害怕孫子擔(dān)心奶奶，所以只好忍住了。不過披上外套還有一點冷，又不時地流清水鼻涕，奶奶看到我流清水鼻涕，又沒有紙，就只好拿奶奶的.襯衫擦。奶奶又把我摟在懷里，()對我親切地說："孫子，你冷嗎？"我連忙說道："不冷，奶奶，不冷。"到了學(xué)校，奶奶千叮嚀萬囑咐地對我說："千萬要注意身體，上課要認(rèn)真聽，下課，不要追逐打鬧······"
我放學(xué)回家后，聽媽媽著急地對我說："你快去醫(yī)院看看奶奶吧！"我大吃一驚，立刻跑到醫(yī)院去看奶奶，我對奶奶關(guān)心地說："奶奶，你不要對我無微不至地關(guān)心和照顧我，我已經(jīng)大了，懂事了，快關(guān)心一下你自己吧！"奶奶說："孫子，奶奶就你這么一個孫子。我不關(guān)心你，那奶奶不就對不起你嗎，你不要管奶奶，盡管學(xué)習(xí)吧，奶奶的身體好著呢！"我感動的流下了淚水！
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