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【實(shí)用】特殊的禮物作文300字四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的特殊的禮物作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
特殊的禮物作文300字 篇1
晚上，外面下起了小雨，“嘩啦啦，嘩啦啦”。我正在心不在焉地做作業(yè)，外面雨點(diǎn)的聲音打亂了我的思考。正在客廳中看報紙的爸爸說：“好風(fēng)氣！”
媽媽說：“什么好風(fēng)氣呀？”
爸爸答：“報紙上寫了，一個學(xué)校倡議：今年教師節(jié)三不：‘不收賀卡，不收禮物，不收錢財’”媽媽說：“這些都是表面上說說的，其實(shí)老師心里想要禮物。如果不送禮物，虧待了我們的孩子怎么辦�！眿寢屚Ｏ铝耸掷锏腵活說，“試試看，送一張賀卡吧！”
第二天一早，班級里的人剛到齊，老師就說：“今年的教師節(jié)，倡議‘三不’：‘不收賀卡、不收禮物、更不收錢財’�！甭牭竭@里，我想，不收賀卡，那賀卡也別送了。
中午回家，我把這個消息告訴了爸爸和媽媽。媽媽說：“那怎么辦，總不能一樣?xùn)|西都不送吧！”我好像突然開竅了似的，對著爸爸媽媽說：“我們不送禮物，送一幅毛筆字，上面寫著‘祝全體老師教師快樂！’，這是一個很好的節(jié)日禮物，不是嗎？”
果然，全班只有我教師節(jié)送這個禮物。老師說：“老師不收禮物，這副毛筆字，送給教室吧�！蔽业倪@幅毛筆字被掛在了教室里。
特殊的禮物作文300字 篇2
今天就是父親節(jié)了，我送什么禮物給爸爸好呢?思來想去還是送一張賀卡給爸爸最有意義。因?yàn)槲疫�小，正是長身體長知識的時期，不會掙錢。所以，我送這個特殊禮物給爸爸最合適，又很有意義! 我的父母，生我、養(yǎng)我，送我上學(xué)讀書，花了不知多少人力、物力，又用了不知多少錢財，使我感激不盡!為了感謝父母的養(yǎng)育之恩，我乘這個父親節(jié)特買來賀卡，寫上幾句心里話：我牢記父母對我的恩愛，在學(xué)校里，聽老師的話，遵守學(xué)校紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，長大成為國家有用之材，報答父母的.關(guān)愛。祝父親節(jié)快樂! 我相信，我的父親看到這份特殊的禮物后，他心里一定感到非常高興!不會嫌棄吧?要不然，他暗地里會替我拍手稱快呢!如果不是這樣，向媽媽要錢，買來貴重的禮物送給爸爸，爸爸會說：“買這些禮物是誰給你錢買來的?”我想：他不但不會表揚(yáng)我，我還會惹來一場大罵啊! 爸爸，祝你父親節(jié)快樂!
特殊的禮物作文300字 篇3
由于我喜歡倉鼠，爸爸在大世界買了一只倉鼠 ，作為禮物送給我，它與我們很快就相識了。它整天在籠子里亂跑，動作靈活的驚人，在籠子里來去自如，一會爬爬這，一會爬爬那。如果你不好好看，你都不知道我在養(yǎng)什么，因?yàn)樗且粋�捉迷藏的能手。
它每天只干三件事，那就是：吃、拉、睡。先吃，再拉，然后睡！它長著白色的'皮毛，肉嘟嘟的身體（晚年吃胖的），六只白色的胡須，加上一雙黑色的大眼睛，就湊成了可愛的倉鼠。因?yàn)椋且剐袆游�，所以你每天晚上都會聽到震耳欲聾的叫聲。
有一次，它晚上在籠子里亂動，第二天，我們發(fā)現(xiàn)，它竟跑出了籠子！我突然想道了一句諺語——龍生龍，鳳生鳳，老鼠生下來會打洞。我們像熱鍋上的螞蟻一樣焦急，我們在放籠子的那一層找著，我們以為它不會下去：因?yàn)�，臺子距離地面有一米多，如果它下去肯定得半死不活 �？晌覀冊谀且粚诱伊嗽S久連個影子都沒看見！可我們老是聽到時隱時現(xiàn)的叫聲�！昂伲阍趺丛谶@！”我突然叫道，原來他在我枕頭邊上，吃一個瓜子，這可把我們嚇了一大跳！
歲月如梭，小白雖已老死，但在我心中他永遠(yuǎn)是一顆最亮的星！
特殊的禮物作文300字 篇4
每個人都收到過禮物，每個人都給別人送過禮物。禮物傳遞的是人與人之間最真誠的情誼。教師節(jié)那天，我給老師送了一份特殊的禮物。
開學(xué)后不久，教師節(jié)就到了。由于我前一天要上課，沒有給老師準(zhǔn)備禮物。怎么辦？老師馬上就來了，如果我沒有禮物，就說明我不在乎老師。望著同學(xué)們桌子上一件件花花綠綠的禮物，我心急如焚。
突然，我眼睛一亮，干嗎非要給老師買來的.禮物？只有作業(yè)工整，老師才會少操心。于是，我把家庭作業(yè)拿出來，檢查了幾遍，直到?jīng)]有錯誤為止。又在習(xí)題后工工整整地寫到：敬愛的老師，今天是您的節(jié)日。但我沒時間為您準(zhǔn)備禮物，所以特意交給您一份工整的作業(yè)，希望您喜歡。祝您節(jié)日快樂！
交作業(yè)時，我心里極度緊張，生怕哪里有什么差錯，壞了老師的好心情。我緊緊地拽住作業(yè)本，掌心里冒出了汗。
老師接過了我的本子，看了一遍，又給我評了“甲”。當(dāng)老師看到末尾我寫的那句話時，臉上露出了笑容。老師抬起頭，雙手把本子還給了我：“謝謝你的禮物！”我立刻感覺心里暖融融的。
這是一份多么特殊的禮物呀，它讓我和老師都感受到了幸福。如果時光可以倒流，我一定要重溫這個幸福時刻。
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