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面對(duì)挫折作文

時(shí)間:2024-08-30 16:28:44 作文 我要投稿

面對(duì)挫折作文(集合15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的面對(duì)挫折作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

面對(duì)挫折作文(集合15篇)

面對(duì)挫折作文1

  今日的我們,已經(jīng)告別了幼稚而無(wú)知的童年,迎來(lái)了充滿活力的朝陽(yáng),我們已經(jīng)在呵護(hù)與挫折中長(zhǎng)大了。

  至今回憶起剛?cè)雽W(xué)的時(shí)光,依然有些留戀。雖然學(xué)校對(duì)于那時(shí)的我們來(lái)說(shuō),是新鮮的,新奇的,但看見(jiàn)他那高大的雄姿,又不禁對(duì)他有幾分恐懼。剛?cè)雽W(xué)時(shí),我有些害怕上學(xué),因?yàn)椴涣?xí)慣每節(jié)四十分鐘的課,不習(xí)慣上課安安靜靜的教室……這對(duì)于那時(shí)的我們來(lái)說(shuō),也是一種挫折吧。然而我們都挺了過(guò)去,戰(zhàn)勝了挫折!

  經(jīng)過(guò)了幾年的努力與拼搏,我們走到了小學(xué)的盡頭,我們即將小學(xué)畢業(yè),向我們招手的是畢業(yè)考試。望著眼前即將到來(lái)的畢業(yè)考試,我們不得不去努力,去拼搏!我們要用自己最佳的狀態(tài)和最充分的準(zhǔn)備,去迎接這沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。我們要攻克那些奧數(shù)題和大難度的英語(yǔ)題,這些都是挫折,但我們戰(zhàn)勝了這些挫折,迎來(lái)了畢業(yè)考試的.成功。

  一次的成功并不代表永遠(yuǎn)的成功。

  隨即,我們步入了初中的大門。初中與小學(xué)可是相差甚遠(yuǎn)。在初中,我們要學(xué)會(huì)自立,自主學(xué)習(xí),沒(méi)有老師們的太多督促,一切都要學(xué)會(huì)“自己來(lái)”!這一切,都是個(gè)新的開(kāi)始,新的起點(diǎn)。戰(zhàn)勝小學(xué)的依賴,要適應(yīng)初中獨(dú)立的生活,這么大的挫折,要何時(shí)才能戰(zhàn)勝?這一切,只能靠自己!或許,不用多久,我們就能戰(zhàn)勝挫折,迎來(lái)光明。

  其實(shí),我們?cè)诖煺壑谐砷L(zhǎng)著,看似有過(guò)多的辛酸,有太多的辛苦,但是只有戰(zhàn)勝了挫折,才能迎來(lái)久久的芳香,久久的甜。挫折并不可怕,因?yàn)槲覀兛梢栽诖煺壑邪菏淄π,在挫折中成長(zhǎng)!

面對(duì)挫折作文2

  自古英雄多磨難,古今中外有許多偉大的人都在困境中獲得了成功。如,著名的音樂(lè)家貝多芬,他兩耳失聰,但是他沒(méi)有放棄,惹事以自己頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了自己。他失敗了無(wú)數(shù)次,在一次一次的失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),最終成為了一名享譽(yù)世界的音樂(lè)家。愛(ài)迪生也是同樣,在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗后才得以成功。

  看到這里,不少人會(huì)說(shuō),他們是偉人,我們?cè)趺茨芎退麄兿嗵岵⒄撃?如果你要這樣想,那么我告訴你你錯(cuò)了。一位享譽(yù)世界的名人——愛(ài)因斯坦,他小時(shí)候曾被無(wú)數(shù)人認(rèn)為,是一個(gè)致力底下孩子。在他小時(shí)候,老師讓同學(xué)們回家做板凳,次日課堂上,老師看了同學(xué)們的作品,對(duì)愛(ài)因斯坦說(shuō),世界上再也沒(méi)有比這更糟的`板凳了,然而,愛(ài)因斯坦卻從抽屜里有取出了兩個(gè),這兩個(gè)比那兩個(gè)還遭。原來(lái)這是她做的第三個(gè)凳子,他以自己的實(shí)際行動(dòng)證明了自己。

  我國(guó)著名史學(xué)家司馬遷,在逆境中創(chuàng)作了具有史學(xué)價(jià)值的《史記》,為后代留下了寶貴的財(cái)富。

  我們無(wú)論是在日常的生活中,學(xué)習(xí)還是自己的人生道路上,都應(yīng)該學(xué)習(xí)他們這種頑強(qiáng)拼搏,迎難而上和為夢(mèng)想而努力奮斗的精神。

  生活處處需要微笑,微笑面對(duì)生活,微笑面對(duì)人生,微笑面對(duì)每一天。人生道路上處處充滿挫折磨難,充滿崎嶇,我們英努力克服困難,用好的心態(tài)面對(duì)充滿希望的每一天

面對(duì)挫折作文3

  “把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng),不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功……”人生的道路不是一帆風(fēng)順,往往要經(jīng)歷很多挫折與不幸。在挫折面前,有人畏縮了,有人哀嘆了,但有人卻把挫折當(dāng)成成功的基石。

  人總是在挫折中創(chuàng)造出輝煌的成績(jī)。海倫.凱勒雖然是一個(gè)聾盲啞的殘疾人,可她并沒(méi)有放棄自己,依然堅(jiān)持學(xué)習(xí),用超出常人的毅力,學(xué)完了正常人都可能學(xué)不完的內(nèi)容,并寫(xiě)出了《假如給我三天光明》這一勵(lì)志名著;霍金身患重病,全身只有眼珠和兩根手指可以活動(dòng),可他也沒(méi)有自暴自棄,躺在輪椅上探索世界奧秘,終于成為了繼愛(ài)因斯坦之后又一位偉大的科學(xué)家。還有春秋時(shí)期,越國(guó)被吳國(guó)打敗,越王勾踐被帶去吳國(guó),受盡折磨和侮辱。為了激勵(lì)斗志,勾踐睡在柴草上,旁邊掛一個(gè)苦膽,每天品嘗苦膽的滋味。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期準(zhǔn)備,越國(guó)終于打敗了吳國(guó)……其實(shí),戰(zhàn)勝挫折獲得成功的例子遠(yuǎn)不止這幾個(gè),古往今來(lái),無(wú)數(shù)仁人志士面對(duì)挫折,毫不畏懼,永不退縮,勇敢面對(duì),最終都獲得了成功。的確,每個(gè)人都希望自己的人事道路一帆風(fēng)順,但在安逸環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)的.孩子有幾個(gè)能承受住風(fēng)風(fēng)雨雨呢?溫室雖好,可溫室中的花朵是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的;花盆里的養(yǎng)分雖好,但花盆中的幼苗有幾個(gè)能長(zhǎng)成參天大樹(shù)呢?

  正確面對(duì)挫折,才覺(jué)得挫折并不可怕。“失敗是成功之母”,同樣挫折也是成功的基石。

  讓我們勇敢面對(duì)挫折吧,它將帶給你無(wú)限美好的未來(lái)。

面對(duì)挫折作文4

  挫折是人生中必有的一種經(jīng)歷,也是人生的一筆財(cái)富。

  梅花能在寒冷的冬季開(kāi)花,在風(fēng)雪中傲然挺立,給人們帶來(lái)一絲生氣,因?yàn)樗矣诿鎸?duì)嚴(yán)冬,與風(fēng)雪斗爭(zhēng),她會(huì)用那醉人的芳香迎接挫折。也正是她這種精神,感染了無(wú)數(shù)文人墨客為她歌唱。

  海倫·凱勒沒(méi)有因自己看不見(jiàn)而自暴自棄,恰恰相反,她以一種樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)自己遭受的挫折。一篇《假如給我三天光明》震憾了無(wú)數(shù)人;司馬遷在遭受“宮刑”后發(fā)憤著述,以一本《史記》留芳百世;愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)一次又一次挫折,他最終發(fā)明了電燈,給人類帶來(lái)了光明。

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)彩虹!”挫折原本是生命旅程中一道不可缺少的風(fēng)景。沒(méi)有挫折哪有李白的斗酒詩(shī)百篇;沒(méi)有挫折哪有杜甫的憂國(guó)衷腸;沒(méi)有挫折哪有奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》……

  其實(shí)挫折并不可怕,也正是因?yàn)橛辛怂拇嬖,才?chuàng)造出了人間奇跡。因?yàn)橛辛舜煺郏藗儾抛兊酶訄?jiān)強(qiáng),人的.生命才有意義。如果人的一生沒(méi)有挫折,平平淡淡,那又有什么意思!正如大海只有撞上了礁石才會(huì)出現(xiàn)美麗的浪花,生活遇到挫折才會(huì)迸射出奪目的火花。

  朋友,從現(xiàn)在起,不要再回避挫折,學(xué)著用微笑來(lái)迎接挫折。當(dāng)挫折過(guò)去的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你得到許多,你的性格也變得更加堅(jiān)強(qiáng)。你的人生會(huì)變得更加多姿多彩。

  挫折并不可怕,只要你笑迎挫折!

面對(duì)挫折作文5

  在一個(gè)急功近利的物質(zhì)社會(huì),人們常聽(tīng)到和見(jiàn)到的是天才,成功者和幸運(yùn)者的故事?墒,這些人到底有多少呢?假如,你不是天才,并且,沒(méi)有那么幸運(yùn),經(jīng)常遭到挫折,難道,你就不活了嗎?活,當(dāng)然要或。而且都想要活的更好一些。那么,你應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?人的一生不是一帆風(fēng)順的,會(huì)經(jīng)歷許許多多的挫折。那么,應(yīng)當(dāng)怎樣去面對(duì)挫折呢?當(dāng)你面對(duì)挫折的時(shí)候,你不能自責(zé)自已,從次,不再有信心,不再用心做事情。當(dāng)你面對(duì)挫折的時(shí)候,想的更多的',應(yīng)該是“為什么”,原因在哪里?還應(yīng)總結(jié),在實(shí)際行動(dòng)。當(dāng)你面對(duì)挫折的時(shí)候,應(yīng)善待挫折。杜牧也曾說(shuō)過(guò):“勝敗兵家事不期,包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊,卷土重來(lái)未可知。”我看過(guò)這樣一個(gè)故事,主人公的名字叫李俊。一次,考試試卷發(fā)下來(lái),他眉頭緊鎖,一個(gè)58分的成績(jī),對(duì)于一個(gè)考試從不及格的學(xué)生來(lái)說(shuō),別提對(duì)他的自信心打擊有多大了。一下課,他喉嚨一動(dòng),然后要求老師給他補(bǔ)課。可是,老師并沒(méi)有答應(yīng),而是,讓他自己去探究,摸索,與同學(xué)們一起進(jìn)步。在期末考試?yán)。他的成?jī)尚可——可可成績(jī)都及格。他在面對(duì)自信心嚴(yán)重受挫的時(shí)候,并沒(méi)有退縮,而是勇敢的面對(duì),他知道,一分耕耘,一分收獲。他并沒(méi)有去自責(zé)自己,從此不在學(xué)習(xí)。朋友們,你們不是天才,不是神。但是,我們是健康的,比殘疾人要營(yíng)運(yùn)多了,所以,我們會(huì)努力,會(huì)奮斗。因此,你要記住這樣一個(gè)真理——當(dāng)你面對(duì)失敗與挫折,切莫責(zé)怪自己。

面對(duì)挫折作文6

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!今天給大家演講的題目是《微笑面對(duì)挫折,勇于面對(duì)人生》。 古人云:大海上沒(méi)有礁石激不起風(fēng)浪,人生中沒(méi)有挫折成不了強(qiáng)者。挫折失意磨難痛苦,把我們擋在人生道路上難以行走,但仔細(xì)想想挫折其實(shí)并不可怕,只要我們夠勇敢,夠堅(jiān)強(qiáng),能夠勇于和挫折作斗爭(zhēng),必定會(huì)到達(dá)成功的那一端。 古往今來(lái),在我們身邊有許多這樣面對(duì)挫折時(shí)勇往直前的事例,如:貝多芬,德國(guó)最偉大的音樂(lè)家之一,出身于德國(guó)波恩平民家庭,很早就顯露了音樂(lè)上的才能,八歲開(kāi)始登臺(tái)演出,他一生坎坷,沒(méi)有建立家庭,二十六歲時(shí)開(kāi)始耳聾,晚年全聾,這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家而言是多么殘忍!但這樣的打擊并沒(méi)有使他意志消沉,后來(lái)仍創(chuàng)作出了不朽名作《第九交響曲》。霍金,是本世紀(jì)享有國(guó)際盛譽(yù)的偉人之一。

  同學(xué)們,聽(tīng)到這里,你的心里是否有一種感觸的確,人生并不是一帆風(fēng)順的,我們可能會(huì)遇到各種各樣的挫折。就好比現(xiàn)在站在升旗臺(tái)上的`我來(lái)說(shuō),我此刻的內(nèi)心是非常緊張的,我曾經(jīng)猶豫過(guò),彷徨過(guò),甚至想過(guò)放棄這一次難得的機(jī)會(huì)。但是我知道逃避是解決不了任何問(wèn)題的,既然無(wú)法逃避,那就勇敢去面對(duì) 今天我已做到,已經(jīng)成功挑戰(zhàn)了自己,我相信你們也一定能做到!

  同學(xué)們,挫折其實(shí)并不可怕,我們不要有所畏懼,要敢于和它作斗爭(zhēng),微笑迎接它的挑戰(zhàn),相信你自己,讓我們一起用堅(jiān)強(qiáng)、勇敢去戰(zhàn)勝挫折,共同創(chuàng)造屬于我們的美好明天。

  我的演講完畢,謝謝大家!

面對(duì)挫折作文7

  近幾天看了一個(gè)故事,有一個(gè)人去采訪一位跨欄高手,卻發(fā)現(xiàn)了他身上唯一的缺點(diǎn),愛(ài)遮掩自己的錯(cuò)誤,繞開(kāi)挫折。近期他有一場(chǎng)比賽,卻無(wú)緣三強(qiáng),為此,他一蹶不振。當(dāng)他去采訪這位高手時(shí),他郁郁寡歡。

  他建議他去拜訪一位高僧,高僧淡淡地說(shuō):“如果不能避開(kāi)他,就將他擊倒,就像跨欄一樣!彼腥淮笪,從此將這句話銘記于心中,后來(lái),他一舉成功,從此再也沒(méi)有失敗過(guò)。當(dāng)面對(duì)眾多記者的采訪時(shí),他笑著說(shuō):“如果不是這位高僧,我還不知道到底該怎么辦。”其實(shí)在記者的不遠(yuǎn)處,高僧就站在那里,微笑地看著他。

  是!人生何嘗不是這樣呢!把自己的人生看做是一次跨欄,那條路就是人生的路,欄就是困難和挫折,如果你沒(méi)法跨過(guò)這個(gè)欄,就勇敢的去把他踢倒,撞翻。直到你認(rèn)為可以繼續(xù)為止。

  聽(tīng)完這個(gè)故事后,你們包括我會(huì)有什么感受呢!其實(shí)每個(gè)人的人生道路都不可能是一帆風(fēng)順的。遇到困難有的人會(huì)玄子額避開(kāi),而有人會(huì)選擇迎上去。我承認(rèn),有時(shí)我遇到困難我也會(huì)選擇,繞行,放棄,回避,但這樣并不是解決的.自駕途徑!所以,當(dāng)你遇到困難時(shí),付出自己的努力,解決掉他!

  當(dāng)你有一次遇到我開(kāi)頭講的故事,有一次站在人生跨欄的起跑線上時(shí),你是會(huì)選擇跳過(guò)去,到終點(diǎn)沒(méi)有任何傷;還是撞翻它,到終點(diǎn)傷痕累累?

面對(duì)挫折作文8

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,我們應(yīng)該正確地面對(duì)挫折,才能使自己有所提高,不跌倒在失敗的陰影里。

  那次,是一回階段性測(cè)試。一切都是來(lái)的那么傷心,老師拿著一疊試卷走進(jìn)了教室,這是我最害怕看到的場(chǎng)景,同學(xué)們都十分期待自己的成績(jī)但對(duì)我而言已經(jīng)沒(méi)有什么值得期待了,這一疊白白的試卷隱藏著一個(gè)個(gè)多么令人傷心的分?jǐn)?shù),盡管我有些落魄,但任然帶有一丁點(diǎn)的希望—希望我聽(tīng)到的分?jǐn)?shù)是假的`!班剜,嘭嘭……”我都可以聽(tīng)到自己的心跳了!癤X基礎(chǔ)49分,作文9分”老師念道。我陷入了絕望。我痛恨,這成績(jī)?yōu)槭裁磿?huì)出現(xiàn),居然還是不及格!這種成績(jī)用四個(gè)字便可說(shuō)出原因—態(tài)度不好?粗@分?jǐn)?shù),我甚至都想哭出來(lái)了,可我還是忍住了,如果哭了,這不是向挫折低頭了嗎?不,我絕對(duì)不向困難低頭,我要振作起來(lái),爸爸也對(duì)我說(shuō):“與其現(xiàn)在后悔,不如現(xiàn)在就努力奮斗。”

  生活中的成功人士又有哪一個(gè)是一帆風(fēng)順的呢?他們都是經(jīng)歷了好幾次挫折,甚至是幾十次、幾百次才獲得成功的。

  困難只是嚇唬人的。讓我們昂起頭、挺起胸,勇敢地面對(duì)挫折的考驗(yàn)!有句話說(shuō)得好: “本領(lǐng)實(shí)在困難中學(xué)會(huì)的。”同樣,自立自強(qiáng)也是在生活和挫折中學(xué)會(huì)的。風(fēng)雨后花兒綻放地更美麗,讓我們接受風(fēng)雨的洗禮,為長(zhǎng)成蒼天大樹(shù),連城千里馬而奮斗吧!

面對(duì)挫折作文9

  常常聽(tīng)同學(xué)們說(shuō):“學(xué)習(xí)苦,學(xué)習(xí)累!焙蝸(lái)的苦和累?原因是多方面的,但重要的一點(diǎn)是他們不會(huì)享受學(xué)習(xí)。享受學(xué)習(xí),是一劑良藥,它將治愈你浮躁的身心;是一彎清泉,凈化你的心靈。因此,我認(rèn)為,作為學(xué)生的我們,要學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)。

  享受學(xué)習(xí),是一個(gè)層層遞進(jìn)的趨勢(shì)。首先我們要做的,便是享受學(xué)習(xí)的過(guò)程。司馬遷之所以能寫(xiě)出《史記》,是因?yàn)樗硎茏咴L民間,探集資料的過(guò)程;愛(ài)迪生之所以能幾年如一日地尋找合適的.燈絲,是因?yàn)樗硎芴剿鞯倪^(guò)程;魯迅之所以能成為一代文豪,是因?yàn)樗硎軐?xiě)作的過(guò)程······古往今來(lái),似乎沒(méi)有哪一個(gè)有成就的人,不是在享受過(guò)程中煉成的。我們只是學(xué)生,沒(méi)有必要像他們一樣享受發(fā)明、創(chuàng)作,但是享受學(xué)習(xí)過(guò)程是十分必要的,只有在這個(gè)過(guò)程中,我們才得以不斷的積累,不斷豐富頭腦,才能在享受中擺脫學(xué)習(xí)苦,學(xué)習(xí)累的想法。

  倘若你在學(xué)習(xí)的過(guò)程中小有成果,那么,就是該享受學(xué)習(xí)成果了。有的人可能認(rèn)為,自己笨,不會(huì)有什么成果來(lái)享受,其實(shí)不然,成功的果實(shí)固然是值得享受的,失敗卻何嘗不可呢?失敗了,就看看原因出在哪里,以后怎樣去做,這同樣是一種享受。享受學(xué)習(xí)成果,將使你在豐富知識(shí)的基礎(chǔ)上積累經(jīng)驗(yàn),在轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度的基礎(chǔ)上取得收獲。

  因此,同學(xué)們,勿要再言學(xué)習(xí)苦,學(xué)習(xí)累,請(qǐng)打開(kāi)這個(gè)心結(jié),學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)過(guò)程,享受學(xué)習(xí)成果,只要做到了變一點(diǎn),你將尋找出一條最正確的道路,并沿著它越攀越高,直到最高峰。

面對(duì)挫折作文10

  人生難免有幾番挫折,只有頂過(guò)大風(fēng)大浪的磨難的人,才會(huì)成熟。

  那美麗的彩虹,在人們眼中無(wú)比美好,七彩的顏色,好似自然中額以為神奇畫(huà)家,用著畫(huà)筆,畫(huà)下了這令人贊嘆不已的神話。然而,這彩虹雖為美觀,但是卻是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)風(fēng)雨的阻擋。每當(dāng)雨天放晴后,在任何一個(gè)角落,便會(huì)升起了那道放著金光的彩虹,而這,正是已經(jīng)過(guò)大雨的濯洗而展現(xiàn)出來(lái)。

  在我的身旁,也有著面對(duì)挫折的故事,那是一個(gè)雨天,我撐著那弱不禁風(fēng)的雨傘,走在放學(xué)路上,大雨洗刷著世界,而我在這龐大的雨中好似微不足道的小人兒。這時(shí),一陣強(qiáng)勁的大風(fēng)吹來(lái),將雨絲吹得凌亂不堪,簡(jiǎn)直是一片“雨花四濺”,又 似無(wú)頭蒼蠅般的.炮彈,襲擊者我和那可憐的雨傘,突然間,雨傘“開(kāi)花”了,一下子,里面的撐架斷裂,那雨傘的“外套”掉了下來(lái),我連忙接住,繼續(xù)跟大雨拼搏。

  過(guò)了幾分鐘,大雨仍然瘋狂地襲擊我,我的衣服和褲子已經(jīng)被打成了“傷員”,我雙手頂著雨傘,將雨傘表面那層布披在頭上,遮著,不讓大雨繼續(xù)攻擊,而另一手也拋棄了撐架,擋在臉前,艱難地前進(jìn)。

  就這樣,我跟大雨戰(zhàn)斗了幾十分鐘,最后“傷痕累累”到了家,看著那雨,我不由地又擦了擦頭上的雨珠。

  遇到挫折不要退后,而是頂著它前行,用你自己的力量,去擊潰那挫折吧。

  挫折,挫折,看上去像一個(gè)威脅你的巨大的妖怪,那只不過(guò)是一張紙,人們常常被紙的外表驚嚇著,然而,只要我們有勇氣,就能擊敗這一張紙!

面對(duì)挫折作文11

  人生不會(huì)一帆風(fēng)順的,總會(huì)遇到挫折,當(dāng)你遇到挫折時(shí),你會(huì)面對(duì)還是躲避,我會(huì)選擇面對(duì)挫折,把挫折克服。

  挫折無(wú)處不在,就是因?yàn)橛辛舜煺郏庞星斑M(jìn)的動(dòng)力。我也遇到過(guò)挫折,我的.挫折對(duì)有些人來(lái)說(shuō)或許很輕松。

  馬上又要體育測(cè)試了,老師先給我們測(cè)試一次,好與下次成績(jī)對(duì)比。測(cè)仰臥起坐了,我很努力地做著一個(gè)又一個(gè),時(shí)間很快過(guò)去了,我只做了31個(gè),還沒(méi)優(yōu)秀呢!我一定要多多練習(xí),爭(zhēng)取下次拿個(gè)優(yōu)秀回報(bào)自己。

  夜幕降臨,可愛(ài)又調(diào)皮的星星一顆接著一顆出來(lái)了,夜晚原本是多么美好,但對(duì)我來(lái)說(shuō),是多么可怕!翱梢宰鲅雠P起坐了!眿寢尩莫{吼功又來(lái)了。我極不情愿地爬上床,練起了仰臥起坐,我先飛快地做。一開(kāi)始就像脫韁的野馬,快速做了起來(lái),可是做不到二十幾個(gè),就撐不下去了,隨后,我開(kāi)始慢慢地做,做到二十幾個(gè)時(shí),奮力的加速,可體力明顯跟不上了,我還是不甘心,我決定用勻速做,果然,這樣既省力,又快,做起來(lái)也不費(fèi)勁,一下子沖出三十大關(guān)。在體育測(cè)試中,我成功超過(guò)四十個(gè),取得了優(yōu)秀!

  面對(duì)挫折,我們應(yīng)該努力克服,想出各種辦法去解決它,才能成功,也能給自己有更多的信心!

面對(duì)挫折作文12

  面對(duì)挫折的時(shí)候,千萬(wàn)不要放棄,因?yàn)榇煺凼前央p刃劍,既會(huì)讓你感受到失敗的痛苦,又會(huì)讓你快速成長(zhǎng)。

  小學(xué)時(shí),我們學(xué)校曾開(kāi)設(shè)過(guò)舞蹈社團(tuán)。我那時(shí)熱愛(ài)舞蹈,聽(tīng)說(shuō)人人都可以參與后,便興致勃勃地來(lái)到了舞蹈教室。

  上了幾節(jié)舞蹈課后,老師突然拿著一張名單說(shuō)要“裁員”,把一部分同學(xué)調(diào)到低年級(jí)的`舞蹈班去,我知道自己必然在那一部分中,身高這一“硬傷”已經(jīng)困擾了我許久。但當(dāng)我走出舞蹈教室的那一刻,我還是抑制不住自己的感情,嚎啕大哭。

  自從那次“裁員”后,我再也沒(méi)有踏入舞蹈教室半步,甚至整個(gè)小學(xué)階段我都再也沒(méi)有接觸過(guò)舞蹈。雖說(shuō)我已經(jīng)接受了自己個(gè)子比別人矮的現(xiàn)實(shí),但這一切對(duì)于一個(gè)當(dāng)時(shí)才八歲的孩子來(lái)說(shuō)又會(huì)是怎樣的打擊呢?

  好在我已經(jīng)慢慢地成長(zhǎng)起來(lái)了。有些話就讓別人說(shuō)去吧,我只要做好自己就行。

  在217班這個(gè)溫暖的大集體里,沒(méi)有人嘲笑我的身高,我感到很高興。漸漸地,這件往事已經(jīng)被放在了我記憶的最深處,時(shí)間正用橡皮一點(diǎn)一滴地把它擦掉。今天又重新拾起它,我已全然沒(méi)有了當(dāng)時(shí)的那種憤慨,更多的是一種豁然。

  就讓它隨過(guò)眼云煙,淡了吧。

面對(duì)挫折作文13

  人生是美好的,有苦有甜,得意者說(shuō)它是無(wú)價(jià)的寶石,失意者說(shuō)它是沒(méi)用的沙土;成功者說(shuō)它是一條彩虹,失敗者說(shuō)它是一片陰云,大仲馬說(shuō)人生就是不斷遭受挫折與追求的希望。

  在人生的途中,不可能是平平坦坦的讓你走去,這漫長(zhǎng)的途中,總會(huì)得到榮譽(yù)、成功、打擊或大大小小的挫折,挫折就是一種磨練,其實(shí)并不可怕,可怕的是你不能面對(duì)那些挫折。

  誰(shuí)也不能確定世上是沒(méi)有挫折,它會(huì)把你滿滿的自信心抹掉一半,這不一定不是件好事,因?yàn)榇煺蹠?huì)讓你不那么盲目自信,也不會(huì)那么不相信自己。面對(duì)挫折,應(yīng)該要冷冷靜靜,保持微笑,勇敢面對(duì),才能使自己有進(jìn)步。

  挫折并不可怕,他就像黑夜里的小胡同,勇敢的人會(huì)闖過(guò)去,也許就走完了,天就亮了,而膽小的人,不敢過(guò),一直徘徊于胡同那邊的小天地,就像我們以前聽(tīng)到的`《小馬過(guò)河》的故事,卻永不會(huì)知道對(duì)面的大世界,我們?yōu)檫@樣的感到悲哀。

  我們?cè)谌松穆猛局,難免會(huì)遇到很多挫折。然而,各種人對(duì)待挫折的方法也不同:有些人面對(duì)挫折的時(shí)候,找也沒(méi)找出原因,就選擇了放棄;還有些人遇到挫折的時(shí)候,異常冷靜,仔細(xì)的找出了原因,并加以解決。

  有誰(shuí)不是一邊受傷,一邊學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)。絆倒了,大吼一聲,把力量釋放出來(lái),更好面對(duì)明天的挫折。

面對(duì)挫折作文14

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。我們應(yīng)該以寬闊的心懷面對(duì)生活,用微笑面對(duì)人生。

  自古英雄多磨難,古今中外有許多偉大的人都在困境中獲得了成功。如,著名的音樂(lè)家貝多芬,他兩耳失聰,但是他沒(méi)有放棄,惹事以自己頑強(qiáng)的`毅力戰(zhàn)勝了自己。他失敗了無(wú)數(shù)次,在一次一次的失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),最終成為了一名享譽(yù)世界的音樂(lè)家。愛(ài)迪生也是同樣,在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗后才得以成功。

  看到這里,不少人會(huì)說(shuō),他們是偉人,我們?cè)趺茨芎退麄兿嗵岵⒄撃兀咳绻阋@樣想,那么我告訴你你錯(cuò)了。一位享譽(yù)世界的名人——愛(ài)因斯坦,他小時(shí)候曾被無(wú)數(shù)人認(rèn)為,是一個(gè)致力底下孩子。在他小時(shí)候,老師讓同學(xué)們回家做板凳,次日課堂上,老師看了同學(xué)們的作品,對(duì)愛(ài)因斯坦說(shuō),世界上再也沒(méi)有比這更糟的板凳了,然而,愛(ài)因斯坦卻從抽屜里有取出了兩個(gè),這兩個(gè)比那兩個(gè)還遭。原來(lái)這是她做的第三個(gè)凳子,他以自己的實(shí)際行動(dòng)證明了自己。

  我國(guó)著名史學(xué)家司馬遷,在逆境中創(chuàng)作了具有史學(xué)價(jià)值的《史記》,為后代留下了寶貴的財(cái)富。

  我們無(wú)論是在日常的生活中,學(xué)習(xí)還是自己的人生道路上,都應(yīng)該學(xué)習(xí)他們這種頑強(qiáng)拼搏,迎難而上和為夢(mèng)想而努力奮斗的精神。

  生活處處需要微笑,微笑面對(duì)生活,微笑面對(duì)人生,微笑面對(duì)每一天。人生道路上處處充滿挫折,充滿崎嶇,我們英努力克服困難,用好的心態(tài)面對(duì)充滿希望的每一天。

面對(duì)挫折作文15

  挫折,是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的。像偉大的人,他們遇到的.挫折更多,更困難。他們之所以是偉人,是因?yàn)樗麄冇斜绕匠H烁嗫朔煺鄣囊懔。就拿天才發(fā)明家愛(ài)迪生為例。

  愛(ài)迪生在發(fā)明燈泡時(shí),失敗了很多次。在他用一千多種材料做第一千多次實(shí)驗(yàn)時(shí),他的助手對(duì)他說(shuō):“你已經(jīng)失敗一千多次了,放棄吧,成功的希望很小了!钡珢(ài)迪生卻說(shuō):“但我覺(jué)得我現(xiàn)在的收獲還不錯(cuò),起碼我發(fā)現(xiàn)有一千多種材料不能用。”最后,他經(jīng)過(guò)一千多次的實(shí)驗(yàn)終于成功了。愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗,有了做夠的經(jīng)驗(yàn)和毅力,才發(fā)明了燈泡,為人類在黑暗中帶來(lái)了光明。

  在古代時(shí),古人也需要面對(duì)挫折。戰(zhàn)國(guó)時(shí),蘇秦想讓秦王采納他的政治理念,但秦王沒(méi)有采納,蘇秦便落魄的回到了家。他的家人都看不起他,嫂子不給他做飯,妻子不給他織布,父母不和他說(shuō)話。這時(shí)的蘇秦受到了刺激,發(fā)誓要出人頭地,于是發(fā)憤讀書(shū),將頭發(fā)懸在梁上,困時(shí)就用針刺大腿,鮮血直流,這樣就不會(huì)困了。終于他成就了事業(yè),得到了認(rèn)可。

  每個(gè)人都要感謝挫折,因?yàn)榇煺鄹嬖V我們,不要放棄;挫折告訴我們,相信自己;挫折告訴我們,要堅(jiān)強(qiáng)……總而言之,挫折使我成長(zhǎng),感謝挫折,感謝它讓我成長(zhǎng)。

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