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實(shí)用的我的奇思妙想作文合集10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的我的奇思妙想作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的奇思妙想作文 篇1
在疫情期間，很多地方的人都買不到口罩，于是我就想發(fā)明一種萬能口罩。
為什么說它是萬能口罩？因?yàn)樗梢远啻问褂�，用上一兩年都可以。想讓它破也是一件很難的'事，因?yàn)樗牟牧鲜墙饘偌{米材料。如果你身處火場戴上它，所有的煙霧都會過濾成新鮮空氣。如果你感到戴上去不舒服，它還可以變大變小，變長變短。如果你受了傷，你可以把它設(shè)置成冷卻模式，它就可以變冷，把它放在受傷的地方，它會自動幫你敷藥。如果不小心把它弄臟了，放在水里，一會就可以變干凈，之后點(diǎn)擊升溫按鈕，它就會自動發(fā)熱，一會兒就干。
疫情期間，戴上它就會絕對安全，它會自動散發(fā)出一種氣味，把病毒趕走甚至是消滅。如果你覺得裝上這些系統(tǒng)會比較麻煩，不，你只要把它充上電，充電一小時，它就會立刻自動填充材料。
怎么樣，你們覺得好不好？我以后一定努力學(xué)習(xí)，長大后研發(fā)這款口罩，為國家爭光，為全國抗擊疫情節(jié)省力氣！
我的奇思妙想作文 篇2
想發(fā)明一個機(jī)器人，它的主要功能是：把地上的垃圾吃了。因?yàn)楝F(xiàn)在安陽市正在“創(chuàng)衛(wèi)”，馬路上有很多人在掃垃圾，我發(fā)明的機(jī)器人一個頂許多個人。它往那里一站。那里的垃圾就會通通吸到肚子里，這些垃圾一到肚子里就會變成綠色食品，然后機(jī)器人就把綠色食品分給“創(chuàng)衛(wèi)”的小朋友。這樣就可以吸引更多的.小朋友來保護(hù)我們的環(huán)境了。就可以使我們生活的地面更干凈，環(huán)境更優(yōu)美。
另外還有一個功能是早上吸收太陽光，把光能轉(zhuǎn)化成電能，到了晚上就可以幫我們照明、做飯……
今后，我一定要好好學(xué)習(xí)，長大后當(dāng)一名科學(xué)家發(fā)明出我說的機(jī)器人！
我的奇思妙想作文 篇3
每個人都有他的奇思妙想，比如會飛，變成超人等，而我的奇思妙想就是有件心情變化衣。當(dāng)你開心時，它會變成紅色；當(dāng)你疑問時，他會變成綠色；當(dāng)你著急時它會變成黃色；當(dāng)你難過時它會變成白色；還有當(dāng)你無聊時，它會變成藍(lán)色。這樣的話，別人就能從我的心情變化衣上的顏色知道我的心情！
而我的第二個奇思妙想，就是有如腦機(jī)器人，所謂“如腦”就是你想干什么，他就能干什么，它能幫別人干活。當(dāng)教師的，它能幫他們上課；當(dāng)搬運(yùn)家的，可以幫他們搬運(yùn)東西；當(dāng)農(nóng)民的，可以幫種菜管菜；當(dāng)天氣預(yù)報(bào)員的，它可以為他們預(yù)報(bào)天氣，通知人們天氣的變化；想要當(dāng)廚師的，只要想想要做什么菜，他就能幫他做好……
而我的第三個奇思妙想就是有一只神奇手表。它上面有四個按鈕，比如，黃色按鈕可以幫助我們學(xué)習(xí)，我們不會的題目，只要問一下它，就可以了，只不過它不是真的告訴你答案，而是教你怎么做，但在考試的`時候你就不能用。綠色的按鈕則是控制溫度，夏天的時候你可以涼一涼，冬天的時候你可以熱一熱。而黑色按鈕，則是用來當(dāng)電話機(jī)的，只要按一下按鈕，然后說出你要打給誰的電話號碼，就可以開始打電話了。假如你到了國外，你只要先按一下黑色按鈕然后說出國家名字，就可以了！看，這款手表的功能先進(jìn)吧！
看，這是我三大奇思妙想，好吧！
我的奇思妙想作文 篇4
上課的時候，你是否為課桌里塞滿東西，一時難以找到要用的文具而煩惱呢？你是否又因?yàn)殚L時間寫字而疲勞，希望能有人為你按摩呢？哈，我設(shè)計(jì)的一款新型課桌將消除你的煩惱，滿足你的愿望。
首先，讓我們來參觀多功能書桌的高顏值，它的顏色可以根據(jù)春夏秋冬的季節(jié)變化來變幻，春夏秋冬對應(yīng)著四種顏色，并且書桌座椅可以根據(jù)季節(jié)溫度來調(diào)試，冬暖夏涼；同時，書桌，椅子的高度還可以根據(jù)使用者的身高自動調(diào)節(jié)到最舒適的角度，預(yù)防近視，調(diào)整坐姿。抬眼望去，是我們的文具小驛站，里面文具齊全，多而不雜，根據(jù)課程表自我調(diào)整，例如：一節(jié)語文課，詞典，鋼筆，筆記本自動出現(xiàn)；到了數(shù)學(xué)課時間，尺子，草稿紙，計(jì)算器又安排的井井有條，無比方便。
課間，請各位同學(xué)做好筆記，下課我來檢查！老師圣旨一下，其他同學(xué)都拉著一張苦瓜臉，唉聲嘆氣的'記起了筆記；而我卻胸有成竹，why？因?yàn)槲矣忻孛芪淦�，錄音小能手，它能把老師上課講的內(nèi)容自動記錄下來，以便隨時查詢。時間一分一秒過去了，抬眼望去，竟發(fā)現(xiàn)我是全班第一個寫完的，心里不僅有一點(diǎn)小得意。如果寫累了，書桌還能發(fā)揮它的按摩功能，從頭到腳，緩解疲勞。
除此之外，此書桌還有很多功能，例如：它能折疊，方便攜帶；它還可以自動識別主人，保護(hù)隱私；可以監(jiān)測主人的身體數(shù)據(jù)，以便協(xié)助醫(yī)院跟蹤治療，為那些有先天疾病的患者提供安全保障。
怎么樣？此書桌的功能是不是讓你耳目一新，羨慕不已！那就讓我們徜徉在知識的海洋里，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種技能，長大后將夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，將多功能書桌設(shè)計(jì)出更多功能。我期待那一天的早日到來！
我的奇思妙想作文 篇5
如果我有一雙翅膀，我馬上站在窗臺展翅高飛，我先飛到田野里，看見農(nóng)民伯伯在辛勤地種麥苗，蝴蝶姐姐，蜻蜓妹妹，蜜蜂哥哥一起在花叢中快樂地玩耍，采蜜。
接著，我再飛到宇宙里，去探索月球上的奧秘，看看月球上有沒有生命，能不能種花草樹木，可以在上面踢足球打籃球嗎？
接著，我又飛到一望無垠的大海里，在大海里，我拿放大鏡仔細(xì)地觀察微生物，又看見了各種各樣的小魚，美麗的珊瑚，龐大的鯊魚，弓著腰的龍蝦。
最后，我來到嫦娥姐姐的廣寒宮里看一看，哇！廣寒宮里的嫦娥姐姐真美麗，每個人看了都會心花怒放，嫦娥姐姐用上好的美味佳肴來招待我。特別是嫦娥姐姐身邊的小玉兔，潔白可愛，白白的`絨毛，紅寶石似的眼睛，一張三瓣嘴，胖乎乎的身體，長長的耳朵。吃完飯后，樂隊(duì)開始奏樂，我陶醉在這優(yōu)美的琴聲之中……
一陣風(fēng)吹來，我猛然一驚醒，原來是我的想象。我想，只有科學(xué)知識才是真正的翅膀。我要努力學(xué)習(xí)，擁有科學(xué)的翅膀。
我的奇思妙想作文 篇6
現(xiàn)在人們的生活越來越好了，過去人們靠步行，現(xiàn)在人們會騎車，還有的人開上了小車子。特別是大城市，那車子真多呀！各式各樣的車子在公路上穿梭，成了現(xiàn)代人生活的一道亮麗風(fēng)景。但也給人帶來了煩惱：車沒處停；道路擴(kuò)了再擴(kuò)，還是經(jīng)常堵車；交通事故頻發(fā)車子被盜……創(chuàng)造一種新型的車子也就迫在眉睫。那未來的車子會是怎樣的呢？
未來的車子在外形上和現(xiàn)在的車子一樣。制造的材料是一種新型的軟體鋼板，它能壓縮，可以像氣球一樣隨時收放。變大變小隨主人的意愿。當(dāng)你遇上交通擁擠堵車時，你再也不會因?yàn)榈壬蟼�把小時而耽誤行程和時間。你只要走下車來，摁動頂部的一個特殊裝置，整輛車子就會自動縮小，你只要把它扛上肩膀到一個寬敞的地方放下摁動剛才的按鈕，這時車子就會復(fù)原。你就可以開開心心地駕車前行了。
未來的車子還有語音服務(wù)功能。當(dāng)你疲勞時，你只要對著語音裝置說明的目的地，它就能安全地把你送達(dá)。再也不會因疲勞駕駛而引發(fā)的車毀人亡交通事故。
未來的車子是非常舒適。在這車的頂棚是一個太陽能集成板，這個集成板是一個很好的太陽能空調(diào)，車內(nèi)冬暖夏涼，在夏天你不會悶熱；在冬天你不會寒冷。特別是一些坐車就會吐的人在這樣的'車內(nèi)再也不會吐了，乘車成了一種快樂的享受。
未來的車子可能還會更神奇，在科技日益發(fā)展的今天，相信這種新型的車子將指日可待。
我的奇思妙想作文 篇7
什么是奇思妙想？這得從想象說起，想象就是對于不在眼前的事物想出他的具體形象，在腦海里想象出它的功能
我的奇思妙想有很多，但想得最多的是神奇的鞋子。我想，人類什么時候才能發(fā)明出來呢？
它看起來和普通鞋子一樣，但功能可比普通鞋子多多了！下面我給大家講一講吧：在我的想象中，它是一雙小小的鞋子，有3個按鈕，分別是紅色，黃色，藍(lán)色的。紅色按鈕的作用是不管你腳有多大，按動它調(diào)節(jié)，鞋子就會根據(jù)你腳的大小變得最合適！最神奇的是能夠抑制腳的生長，這樣，就再也不用擔(dān)心自己的腳變大了，一雙鞋子就能穿好幾十年。
黃色按鈕的`作用是可以讓你在水上行走，特別適合農(nóng)村，因?yàn)檗r(nóng)村有很多的小河，河上都要搭一座小橋，很麻煩，有了這雙鞋子，就可以在水上行走，多方便呀！
藍(lán)色按鈕的作用是最了不得的，開啟它，人就可以在天空像小鳥一樣自由飛翔，可以看到很多好多從沒有去過的地方，要是想停下來住幾天，也是可以的。
你們說，我這個奇思妙想的鞋子是不是很好呀！能在天上飛，也能在水里走。
我相信未來的科技一定能做到！
我的奇思妙想作文 篇8
你要問我的奇思妙想是什么，讓我悄悄地告訴你吧，我想創(chuàng)制一種可以讓人改變心態(tài)的衣服。
如果老師穿上這件衣服，當(dāng)他要去體罰學(xué)生時，那件衣服就可以發(fā)出一種信號傳到老師心里去，老師的態(tài)度就會好了起來；如果哪位學(xué)生也穿上了那件衣服，心里也就會明白自己錯了，并會向老師認(rèn)錯改錯，會做一個好學(xué)生了。 如果這件衣服穿在小偷身上，那么在他要偷東西時就會收到一種信號，他就會明白偷東西是很不光彩的，不光害人，還會給社會帶來許多麻煩，警察也會抓住他，懲罰他。這時，他就再也不偷東西了，就會自食其力地過生活，并勸戒以前的“同行”不再去偷東西，從此，大家都遵紀(jì)守法，世界就太平了。
如果把這種衣服穿在愛亂丟果皮紙屑的人身上，他就會收到一種信號，這信號使他明白環(huán)衛(wèi)工人做清潔多么辛苦，他的做法該多么影響市容啊！這樣，他就再也不會亂丟垃圾了，環(huán)衛(wèi)工人的工作也變得輕松了。 如果把這種神奇的衣服穿在缺少同情心的人身上，那么他就會同情生活艱難的窮人，同情有困難的老人。因?yàn)樗靼�，缺乏同情心的人，就缺乏中華民族傳統(tǒng)的'善良品質(zhì)啊！這時，他就會同情地看一眼，然后出資幫助。
如果是無家可歸的老人就通知福利養(yǎng)老院，而院長會免費(fèi)收留他們，讓老人們有一種家的感覺……
如果把這種衣服穿在經(jīng)常受賄賂的“官員”身上，他就會改變心態(tài)，知道受賄不對，辦事就會公公正正，做一個好“官”，那樣，天下的“官”都公正了，也不會有人走后門了。 如果真有那種衣服，世界就和平、干凈、公正了。其實(shí)，那一天，離我們也不遠(yuǎn)了……
我的奇思妙想作文 篇9
自從看了好幾部超級英雄的漫畫和電影，我對超級英雄特別感興趣，做夢也想成為一位英勇無敵的超級英雄。那就讓我給自己設(shè)計(jì)款聲控多功能鞋，來實(shí)現(xiàn)這個愿望吧！
我想它的樣子跟普通運(yùn)動鞋差不多，仔細(xì)一看才會發(fā)現(xiàn)不同之處：它的鞋后方有一個近似于一個小槍管的圓柱體，不過發(fā)射的是氣流，讓你跑得跟閃電俠一樣快；鞋底有六排小圓柱體，每個小圓柱體的上面都裝有三排彈簧，可以像超人一樣，跳得非常高；彈簧的最下方不但可以起到很好的支撐作用，而且還是個噴火器，如果需要的話可以像鋼鐵俠一樣飛上天，兩側(cè)的.前、后都分別裝著小小的螺旋槳來平衡飛行的穩(wěn)定性。
怎樣才能達(dá)到這樣先進(jìn)的效果呢？我準(zhǔn)備運(yùn)用高科技手段和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)計(jì)算方法把它制造成型，然后裝上聲控器，對它下達(dá)各種指令，如起飛，起跳或者加速，減速，前進(jìn)，停止（并且可以自行調(diào)速）等。
我還希望這雙鞋有其他功能：隨著主人腳的長大，改變尺碼，直到讓你的腳舒適為止；而且在黑夜的時候也不用擔(dān)心，它會開啟照明模式，讓你的前途一片光明；它也會隨著天氣冷熱自動調(diào)溫，不讓你的腳受委屈；更讓人興奮的，是它還裝有一款音樂播放器的迷你小音箱，在你行走疲憊的時候給你伴奏，歌唱，使人心情愉快，可以減輕辛苦和煩惱。
鞋子是每天跟人密不可分的生活用品。如果我們每個人都有一雙聲控多功能鞋，那該是一件多么美好的事情啊！從現(xiàn)在起，我們就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)文化，科學(xué)知識，讓祖國的科技在我們這一代人發(fā)揚(yáng)光大，希望聲控多功能鞋也能早日問世，給人類帶來更大的發(fā)展和更美好的享受，讓每個人都成為生活中的超級英雄！
我的奇思妙想作文 篇10
大家好，我是未來教室的發(fā)明家。
未來教室里的每個課桌上都有一臺電腦，這臺電腦不會傷害你的眼睛。電腦里有著電子書，你想看那一頁，只要按目錄。如果你餓了、渴了，你只需按一個鍵，課桌的抽屜就會自動打開，里面有漢堡包和水，如果你不喜歡的話，可以換，它給你的食物都和營養(yǎng)。如果你累了，你可以按一下椅子上的一個按鈕，它就會幫你按摩。
未來教室的老師，都是機(jī)器人，它們不需要電池，也不需要充電，它們都是自身發(fā)電。它們身上有很多按鈕，每一個鍵都有作用：如果同學(xué)太多了，它們只需要按一個鍵，教室就能變大；它教課的時候，只要按某一個鍵，電腦上就會出現(xiàn)它說的。
未來教室的空氣新鮮，里面放著許許多多的盆栽，早上一開門，就能聞到濃密的香味。未來教室有著冬暖夏涼的特點(diǎn)，它能根據(jù)天氣的變化而變化，它能調(diào)解溫度，每天都會調(diào)到適當(dāng)?shù)臏囟取?/p>
未來的教室真神奇��！你也來這里看看吧，或許你也會愛上這未來的教室。
我設(shè)想了一個未來的教室，它又奇特又實(shí)用。
這個教室有八扇門。每一扇門上都有圖案，五顏六色，漂亮極了。想進(jìn)門的人，要把手指放在門上的感應(yīng)區(qū)，讓門里的微型電腦檢測指紋。電腦里存有教室里師生的.指紋資料，一核對，如果你不是這里的人，它會把你拒之門外；如果你是，它就立刻開門讓你進(jìn)去，并說聲：“你好！”
教室里就更神奇了。里面最多時有一百套桌椅，調(diào)節(jié)桌椅的數(shù)量可以按墻上的按鈕。按紅的25套桌椅會沉入地下；按黃的可以沉50套桌椅；按綠的沉75套；按藍(lán)的則可以全部沉入地下。那時，教室就成了一個活動室，學(xué)生們可以娛樂。每張桌子上都有屏幕，老師可以把教學(xué)片傳給學(xué)生看。教室里的黑板能變，只要按一下旁邊的白按鈕，它就自動變成白板；按黑的又會變?yōu)楹诎�。講臺兩邊有兩只大手，它覺得講臺亂了就會整理。
這個教室不用暖氣和空調(diào)。為什么？因?yàn)閴锞陀�，它會根�?jù)室外溫度自動調(diào)節(jié)。墻上有八扇窗戶，保持室內(nèi)空氣清新。
它還能預(yù)報(bào)地震呢！天花板的燈一紅，說明還有30分鐘就要地震，同學(xué)們可以迅速逃生。發(fā)洪水時，它會變成一條船，載著同學(xué)們逃生。
這個教室能根據(jù)老師的想法，飛到海里、山上、空中來進(jìn)行實(shí)地教學(xué)。郊游時，它還可以拆裝。
這就是我想象的未來的教室。是不是又奇特又實(shí)用？
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